江蘇專用新教材2024屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)板塊四世界古近代史第九單元第28講中古時期的亞洲非洲和美洲課件_第1頁
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文檔簡介

中古時期的亞洲、非洲和美洲第28講課標要求1.通過了解中古時期亞洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化,認識這一時期亞洲文明的特點。2.通過了解中古時期非洲、美洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化,認識這一時期非洲、美洲文明的特點??键c定位1.中古時期亞洲文明的發(fā)展特點及影響。2.非洲文明和美洲文明的產(chǎn)生條件及特點。中古時期的亞洲文明主題一1.西亞國家(1)阿拉伯帝國夯實必備知識梳理半島統(tǒng)一①7世紀初,_________創(chuàng)立伊斯蘭教。②622年,穆罕默德在麥地那建立政權(quán),到其去世時,阿拉伯半島基本統(tǒng)一帝國擴張7世紀中期起,阿拉伯人大規(guī)模向外擴張,到8世紀中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國帝國統(tǒng)治政治:最高統(tǒng)治者_______掌握政治、軍事和宗教大權(quán),下設(shè)各部大臣機構(gòu)輔助穆罕默德哈里發(fā)帝國統(tǒng)治經(jīng)濟:手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展;陸上和海上貿(mào)易繁榮;城市繁多,都城_______是當(dāng)時世界上最大的城市之一文化(選必3,P18-19)文學(xué)詩歌“懸詩”;故事集《_________》數(shù)學(xué)伊本·穆薩的《積分和方程計算法》,把代數(shù)學(xué)發(fā)展為獨立學(xué)科天文白塔尼修正了計算太陽和部分行星軌道的方法,證明了發(fā)生日環(huán)食的可能性。他的《薩比天文歷表》,對歐洲天文學(xué)產(chǎn)生很大影響巴格達天方夜譚文化(選必3,P18-19)醫(yī)學(xué)伊本·西那的《_____》是一部醫(yī)學(xué)百科全書,長期用作歐洲醫(yī)學(xué)的標準教科書數(shù)字印度的數(shù)字符號經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,至今仍被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”醫(yī)典概念闡釋中國史書上的“大食”唐朝以來的中國史書均稱阿拉伯帝國為“大食”,7世紀中葉起,唐朝文獻已將阿拉伯人稱為多食、多氏、大寔等。阿拉伯帝國歷經(jīng)626年,主要有四大哈里發(fā)時期(632—661年)和倭馬亞王朝(661—750年)、阿拔斯王朝(750—1258年)兩個世襲王朝。倭馬亞王朝和科爾多瓦哈里發(fā)國因為旗幟尚白,所以中國史書稱為“白衣大食”。阿拔斯王朝因為旗幟尚黑,被稱為“黑衣大食”,法蒂瑪王朝被稱為“綠衣大食”。西歐則習(xí)慣將其稱作哈里發(fā)國。(2)奧斯曼帝國建立1453年,滅亡拜占庭帝國,將___________改名為伊斯坦布爾,定為奧斯曼帝國的首都擴張16世紀后期,建立起地跨亞非歐三洲的大帝國帝國統(tǒng)治政治:最高統(tǒng)治者是____,宗教上層和封建主是統(tǒng)治階級,工商業(yè)者和農(nóng)民承擔(dān)各種苛捐雜稅經(jīng)濟:15—16世紀,帝國一度經(jīng)濟繁榮。控制亞歐商路,對過往商品征收重稅,東西方之間的貿(mào)易受到一定影響君士坦丁堡蘇丹2.南亞國家(1)笈多帝國①興起:4世紀初,興起于恒河中游,幾乎征服了北印度。②統(tǒng)治:帝國政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,但政令不夠統(tǒng)一。③宗教:_______逐漸發(fā)展為印度的主要宗教。(2)德里蘇丹國①興起:13世紀初,印度建立德里蘇丹國。②統(tǒng)治:最高統(tǒng)治者稱蘇丹。地方劃分為行省,行省總督由蘇丹任命,重要職位由穆斯林擔(dān)任。③宗教:以伊斯蘭教為國教。印度教3.東亞國家(1)日本大化改新646年,_________改革,經(jīng)過約半個世紀的改革,日本模仿中國建立了中央集權(quán)國家幕府統(tǒng)治背景10世紀,日本的中央集權(quán)體制開始瓦解,莊園形成,武士集團的重要性日益增強統(tǒng)治①12世紀末,武士集團的首領(lǐng)_______在鐮倉建立了軍事機構(gòu)——幕府,日本進入幕府政治時期。②17世紀的德川幕府意圖以鎖國加強統(tǒng)治,抵御外來影響孝德天皇源賴朝幕府統(tǒng)治特征①以天皇為首的朝廷只保有名義上的中央政府稱號,幕府掌握實權(quán)。②將軍與武士結(jié)成主從關(guān)系,武士成為將軍的家臣(2)朝鮮①新羅統(tǒng)一:7世紀末,初步統(tǒng)一朝鮮半島,模仿中國建立中央集權(quán)國家。②高麗王朝:10世紀初,新羅人王建仿效中國唐朝制度建立高麗王朝。③朝鮮建立:14世紀末,高麗大將李成桂自立為王,遷都_____,改國號為朝鮮。④抗擊侵略:16世紀末,面對日本侵略,明朝派軍隊赴朝鮮作戰(zhàn)。明朝大將鄧子龍、朝鮮大將________先后犧牲。漢城李舜臣概念闡釋大化改新古代日本社會政治變革運動,發(fā)生于646年,其主要內(nèi)容是:廢除大貴族壟斷政權(quán)的體制,學(xué)習(xí)中國唐朝的政治和經(jīng)濟體制,成立古代中央集權(quán)國家。大化改新后,大和正式改名日本國,意為“日出之處的國家”。大化改新解放了部分生產(chǎn)力,完善了日本的統(tǒng)治制度,奠定了日本的國家發(fā)展方向。(3)文化(選必3,P28-29)項目朝鮮日本文明發(fā)展公元前5世紀前后,朝鮮出現(xiàn)了青銅器,稍后有了鐵器7世紀,天皇制度形成;12世紀后,神道融合佛教等外來文化,形成武士道文化成就天文:7世紀,朝鮮半島的居民修建了觀測天象的瞻星臺文學(xué):詩歌集《萬葉集》和小說《源氏物語》享譽世界文壇史學(xué):12世紀完成的《________》是朝鮮半島現(xiàn)存最早的史書建筑:法隆寺是日本古代建筑的代表三國史記文化成就音樂:朝鮮的音樂、舞蹈源遠流長,特色鮮明繪畫:大和繪和_______都是極具特色的日本繪畫藝術(shù)中華影響(1)佛教、道教和儒學(xué)從中國傳入朝鮮,朝鮮的典章制度、文字、學(xué)術(shù)文化和風(fēng)俗習(xí)慣都受到中國的影響(2)漢字長期在朝鮮半島使用,在此基礎(chǔ)上朝鮮人創(chuàng)制了本民族文字(1)日本人借用漢字的楷體筆畫和草體,分別創(chuàng)制了字母片假名和平假名(2)中國的制度、儒學(xué)、佛教等深刻影響了日本文化的發(fā)展浮世繪日本利用漢字創(chuàng)造了本國的字母片假名和平假名思維點撥日本不是簡單地復(fù)制唐朝文化,而是始終遵循著一條原則,即維護日本的傳統(tǒng)習(xí)慣和文化,在此基礎(chǔ)上,對吸收來的文化進行適合自己國情的改造和創(chuàng)造,從而發(fā)展了具有自己特色的民族文化。視角阿拉伯文化材料早在阿拉伯國家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,歷代統(tǒng)治者都比較注重先進文化的攝取。阿拉伯的統(tǒng)治者一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù),一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經(jīng)過長期的努力,帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化逐漸融合起來,形成一種嶄新的阿拉伯文化?!幾灾戾尽妒澜缟瞎胖泄攀贰窂娀P(guān)鍵能力探究根據(jù)材料,概括阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施及阿拉伯文化的特點。答案主要措施:統(tǒng)治者重視對先進文化的攝取;不拘一格網(wǎng)羅人才;搜羅典籍,推進翻譯運動。特點:兼有東西方文化的特征,是東西方文化的綜合與創(chuàng)新。拓展深化阿拉伯文化的特點多民族性阿拉伯帝國是一個幅員遼闊的、多民族的集合體。各族通過互相接觸、相互影響,逐漸融合滲透,在長期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中共同創(chuàng)造了阿拉伯文化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新相結(jié)合阿拉伯人在征服新地區(qū)后,不僅接受了當(dāng)?shù)孛褡逦幕挠绊?,而且又吸收希臘、印度文化的許多優(yōu)秀成果,創(chuàng)造了新的阿拉伯文化,為人類文明作出了重要貢獻伊斯蘭教是阿拉伯文化的靈魂伊斯蘭教不僅是阿拉伯統(tǒng)一的旗幟,同時也是中古時期阿拉伯社會文化進步的旗幟返回中古時期的非洲和美洲文明主題二夯實必備知識梳理1.古代非洲文明西非西非居民_______培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物,馴養(yǎng)了牛,引進了綿羊和山羊等,掌握了冶鐵技術(shù)馬里:征服加納后,成為西非最強大的國家;__________成為西非重要的文化中心桑海:擊敗馬里,確立在西非的霸主地位;16世紀達于極盛東非4世紀,__________王國進入鼎盛時期,成為地區(qū)強國班圖人廷巴克圖阿克蘇姆東非10—15世紀,東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家,比較著名的有桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等南非11世紀末,班圖人建立了津巴布韋國家,14—15世紀,進入鼎盛時期古代非洲文明的特點思維點撥(1)非洲歷史悠久,文化燦爛,是世界文明的發(fā)源地之一。(2)地理環(huán)境對文明影響巨大。(3)具有明顯的區(qū)域延續(xù)性和一定的擴散性。(4)發(fā)展進程相對緩慢。2.古代美洲文明瑪雅文明(中美洲)政治建立了眾多城市國家。氏族首領(lǐng)、貴族和祭司構(gòu)成了統(tǒng)治階級;一般氏族成員成為平民經(jīng)濟以種植玉米為主的農(nóng)業(yè);制造精美_____文化崇拜自然神,創(chuàng)造之神伊查姆·納是最重要的神;建造用于祭祀的金字塔廟宇;發(fā)明了獨特的文字,用復(fù)雜的歷法紀年;創(chuàng)造出20進制,知道“零”的概念(選必3,P30)陶器阿茲特克文明(墨西哥)政治上層階級壟斷官職,掌握軍隊。被征服者由原來的部落首領(lǐng)管理,但需向阿茲特克人繳納貢賦經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟基礎(chǔ),發(fā)明了“_________”,擴大了耕地面積;采用天然銅鍛造銅器(選必3,P31)城市特諾奇蒂特蘭作為都城,全城水渠和道路縱橫交錯,承擔(dān)著城市的交通運輸文化使用圖畫文字記錄重要事件;制作的陶器、石雕、木刻和金銀首飾都非常精美(選必3,P31)浮動園地印加文明(南美洲)興起發(fā)展12世紀,印加人以_______為都城建立國家;13世紀,逐漸崛起;15世紀末16世紀初,發(fā)展到鼎盛時期表現(xiàn)最高統(tǒng)治者是國王,世襲繼承,擁有行政、立法和軍事大權(quán)。地方分四大政區(qū),由_____充任長官為征稅和征兵,政府編制詳細的人口調(diào)查表帝國修建了完善的道路系統(tǒng),建造了驛道和太陽廟政府將征服地區(qū)的部分或全部居民遷移到新地區(qū),以防止他們反抗會使用麻醉劑,能進行人體解剖(選必3,P31)庫斯科貴族知識歸納美洲文化的特點(1)有悠久的歷史:歐洲殖民者到來之前,美洲的印第安人就已創(chuàng)造出自己獨特的文化。(2)涉及眾多領(lǐng)域,取得輝煌的成就:農(nóng)業(yè)、宗教、自然科學(xué)、藝術(shù)等方面都有重要成就。(3)對世界影響非常大:如玉米、馬鈴薯等重要農(nóng)作物傳播到世界各個地方。(4)分布范圍比較廣泛:瑪雅文化、阿茲特克文化、印加文化等覆蓋了北美洲和拉丁美洲地區(qū)。視角認識瑪雅文明材料一一度被人類的英雄主義所征服的執(zhí)拗不馴的大自然掙脫了束縛,導(dǎo)致曾經(jīng)是文明的家園……又恢復(fù)到了舊有的宇宙洪荒狀態(tài)……這些廢墟非常雄辯地告訴我們,瑪雅文明的創(chuàng)造者們當(dāng)年成功地發(fā)起的那場與自然環(huán)境的斗爭是多么激烈?!幾詼虮取稓v史研究》強化關(guān)鍵能力探究材料二當(dāng)瑪雅文明達到鼎盛的時候,迅速增加的人口超過了農(nóng)業(yè)所能保障的極限……面對這樣嚴峻的形勢,神權(quán)政治所能尋求的,不可能是科學(xué)的解決辦法,而只是更虔誠地膜拜神靈。于是,更多的神廟出現(xiàn)在瑪雅的土地上,更多耗費民力的宗教儀式頻繁地舉行。在這種惡性循環(huán)當(dāng)中……瑪雅的輝煌成為歷史的陳跡?!幾院假冬斞盼拿鳎何拿鞯牧硪环N模式》依據(jù)材料一,指出湯因比分析瑪雅文明衰落的角度,并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。材料二對瑪雅文明的衰落作出了何種不同的解釋?答案角度:自然因素(大自然的報復(fù))。說明:環(huán)境變遷;氣候干旱。不同解釋:人口膨脹突破農(nóng)業(yè)保障的極限;頻繁的宗教活動嚴重耗費民力。拓展深化美洲文明的特點美洲印第安人是遼闊的美洲土地上最早的主人,15世紀末歐洲殖民者入侵以后對南北美洲各族人民的總稱。在15世紀西歐殖民者入侵以前,印第安文明的發(fā)展長期處于獨立形成、獨立發(fā)展,與外界尤其是與文明發(fā)展較早的歐亞大陸缺乏交流的狀況,具有非常鮮明的地域性特征。返回典題演練落實(2021·福建卷)公元8-9世紀,阿拉伯人大規(guī)模地將其他文明的古代文獻翻譯成阿拉伯語。到了14世紀,其中的一些文獻已陸續(xù)傳到歐洲。這為A.新航路開辟創(chuàng)造了條件B.宗教改革奠定了基礎(chǔ)C.啟蒙運動提供了依據(jù)D.法國大革命提供了思想武器聚焦考點阿拉伯人對世界文化的保存和傳播作用情境設(shè)置公元8-9世紀,阿拉伯人把其他文明的古代文獻翻譯成阿拉伯語,14世紀傳入歐洲。通過對阿拉伯人這一橋梁媒介作用的描述,推理其作用和影響

命題設(shè)計易錯排查宗教改革開始于16世紀,時空不對,B項錯誤啟蒙運動發(fā)生在17、18世紀,時空不對,C項錯誤法國大革命的爆發(fā)時間18世紀,時空不對,D項錯誤關(guān)鍵能力抓住時空,合理推理:14世紀,阿拉伯人保存的典籍傳到歐洲,其中包括指南針技術(shù)、人文主義(冒險精神)的典籍、古希臘地理學(xué)家的地圓學(xué)說,這些為15世紀新航路的開辟提供了條件,A項正確解題指津1231.(2022·南通???據(jù)《阿拉伯通史》記載,巴格達的市場上有從中國運來的瓷器和絲綢,有從印度運來的香料,有從中亞細亞和突厥運來的寶石和奴隸,有從俄羅斯運來的蜂蜜,有從非洲東部運來的象牙。這表明在當(dāng)時A.阿拉伯帝國是世界最強大的帝國B.巴格達市場中貨物的種類繁多C.阿拉伯地區(qū)是世界貿(mào)易的中心D.巴格達擁有世界最龐大的商隊√45根據(jù)材料可知,巴格達市場上有中國的瓷器和絲綢,印度的香料,中亞細亞和突厥的寶石和奴隸,俄羅斯的蜂蜜以及非洲的象牙等,表明在當(dāng)時巴格達市場中貨物的種類繁多,B項正確。123452.(2023·徐州月考)中世紀后期位于東西方之間的某個軍事強國,占據(jù)了重要的地理位置,控制了亞歐商路。這個國家是A.西羅馬帝國 B.法蘭克王國C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國√12345西羅馬帝國滅亡標志著中世紀開始;法蘭克王國是法蘭克人在西歐建立的封建王國;拜占庭帝國位于東西方商路的西端,且于1453年被奧斯曼帝國滅亡,而當(dāng)時控制東西方商路的軍事強國是奧斯曼帝國,故選D;A、B、C錯誤。123453.(2022·鹽城質(zhì)檢)一位古文物專家寫道:“我對古津巴布韋的廢墟古物沒有多少信心。我認為,它們都是本地的?!笨稍谕诔鏊闹辉硎B后他又寫道:“這些藝術(shù)品似乎彈奏著古代地中海文明的弦音,一句話:這絕不是非洲的?!痹搶W(xué)者的記述A.旨在說明古津巴布韋文化曾受到外來文化影響B(tài).強調(diào)這一遺址是非洲文明的最高成就C.證明古代地中海文明是古津巴布韋文化的源頭D.對非洲文明存在種族歧視的錯誤傾向√1234512345由材料可知,該學(xué)者對古津巴布韋的認識由認為古津巴布韋文化都是本地的廢墟古物,后來在挖出皂石鳥后又認為古津巴布韋文化來自地中海文明,絕不是非洲的,體現(xiàn)出該學(xué)者對非洲文明存在種族歧視的錯誤傾向,故選D。4.(2022·宿遷月考)某學(xué)者認為,古代印第安諸文明與亞非歐諸文明在所處地理位置上有明顯差異,這使我們更清楚地看到,山地高原型文明的發(fā)展條件,亦即地理環(huán)境遠比其他類型文明更為惡劣,故其文明的進化程度極為緩慢和艱難。這一觀點A.旨在強調(diào)歐亞文明的先進性B.反映了文明交流互鑒的必要性C.說明自然條件決定文明程度D.強調(diào)了地理環(huán)境對文明的影響√1234512345該學(xué)者以古代印第安文明(山地高原型文明)因受地理環(huán)境的制約,比亞非歐文明進化程度緩慢和艱難為依據(jù),強調(diào)了地理環(huán)境對文明的影響,D項正確。5.(2022·連云港模考)與歐亞大陸隔絕的美洲瑪雅人、阿茲特克人、印加人都像歐亞大陸的文明一樣,曾經(jīng)建立起國家,都有自己的行政系統(tǒng)。這種現(xiàn)象說明A.印第安文明深受歐亞大陸各文明的影響B(tài).印第安文明之間有著密切的相互交流C.人類文明的發(fā)展有著一定的客觀規(guī)律D.人類文明的起源和發(fā)展都是獨立進行的√1234512345根據(jù)材料可得出不論是歐洲還是美洲,人類文明的起源與發(fā)展都有一定的規(guī)律,都經(jīng)歷著一些相同的發(fā)展過程,C項正確;材料沒有體現(xiàn)歐洲對美洲的影響,排除A項;印第安文明之間并沒有密切的相互交流,排除B項;D項說法絕對,排除。返回課時精練1.(2022·宿遷模考)阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發(fā)重視知識,在巴格達設(shè)立“智慧宮”,大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文,這些后來又成為歐洲中世紀大學(xué)興起的重要條件;同時中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲。對此理解正確的是A.阿拉伯文化是中西文化融合的產(chǎn)物B.阿拉伯人創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的文化C.阿拉伯帝國是溝通東西文化的橋梁D.東學(xué)西傳都是由阿拉伯文字完成√選擇題1234567891011121314151617選擇題1234567891011121314材料“大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文,這些后來又成為歐洲中世紀大學(xué)興起的重要條件”“同時中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲”體現(xiàn)了阿拉伯人通過傳播希臘、波斯、印度的典籍和中國的四大發(fā)明,促進了歐洲中世紀大學(xué)的興起,推動了歐洲的發(fā)展,體現(xiàn)了阿拉伯帝國是溝通東西文化的橋梁,C項正確。1516172.(2023·鹽城質(zhì)檢)笈多王朝(約320—約540年)是中世紀統(tǒng)一印度的第一個封建王朝。這一時期A.統(tǒng)治范圍幾乎遍及整個印度半島B.建立起中央集權(quán)國家C.佛教逐漸發(fā)展為印度的主要宗教D.政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮√選擇題12345678910111213141516174世紀初,恒河中游興起的笈多帝國經(jīng)過多年征戰(zhàn),

幾乎征服了北印度。帝國政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,大部分地區(qū)保留原來的藩王,政令不夠統(tǒng)一。笈多帝國時期,由婆羅門教演變而來的印度教得到統(tǒng)治階級支持,逐漸發(fā)展為印度的主要宗教,故D項符合題意。選擇題12345678910111213141516173.(2022·泰州模考)大化五年(649年),孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載,帝道唯一”,并建立“置八省百官”的中央機構(gòu)和地方行政機構(gòu)(國、郡、里)。材料中這項改革措施的作用是A.編訂律令法典,建立起法律體系B.莊園經(jīng)濟形成,調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性C.改革行政制度,加強了中央集權(quán)D.武士集團形成,促進了日本進步發(fā)展√選擇題1234567891011121314151617選擇題1234567891011121314材料中涉及的主要內(nèi)容是樹立天皇權(quán)威和建立中央及地方官制。結(jié)合所學(xué)可知,646年,日本孝德天皇進行改革,模仿中國建立起中央集權(quán)國家,故選C;材料信息中沒有涉及國家法律體系的建立,排除A;到10世紀,日本中央集權(quán)制度開始瓦解,莊園經(jīng)濟和武士集團形成,均不是大化改新措施實施的結(jié)果,排除B、D。1516174.高麗王朝有各種考試時間不確定的科舉考試,又稱“別試”。具有代表性的別試,國王也會親臨考場,其中著名的有以成均館的儒生為考試對象的“謁圣試”等。材料說明A.儒家思想對高麗王朝影響深遠B.高麗王朝科舉考試和中國完全一樣C.科舉考試具有公平公正的特點D.科舉考試擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)√選擇題1234567891011121314151617從材料“具有代表性的別試,國王也會親臨考場,其中著名的有以成均館的儒生為考試對象的‘謁圣試’等”可以看出儒家思想對高麗王朝選官制度的影響,故A項正確。選擇題12345678910111213141516175.(2022·芮城中學(xué)月考)7世紀中期,日本仿效中國的隋唐制度,進行大化改新;7世紀末,新羅統(tǒng)一朝鮮半島,模仿中國建立中央集權(quán)國家;隋唐時期的科舉制被稱為中國第五大發(fā)明,在近代被介紹到了西方,對歐洲文官制度的確立產(chǎn)生了積極的影響。材料表明A.隋唐時期的中國是世界上最發(fā)達的國家B.隋唐科舉制度對世界的影響非常深遠C.隋唐時期中國的各個方面都領(lǐng)先于世界D.中國文明為世界發(fā)展作出了突出貢獻√選擇題1234567891011121314151617結(jié)合材料可知隋唐時期中國制度對日本和朝鮮產(chǎn)生深遠影響,并影響了近代歐洲的文官制度,這些都是中國文明對世界發(fā)展作出的貢獻,故選D;材料中沒有全面比較分析當(dāng)時世界上各國家的發(fā)展情況,無法得出A、C項的結(jié)論,排除;B只是反映了材料的一部分,不全面,排除。選擇題12345678910111213141516176.(2022·揚州???在多數(shù)印度傳統(tǒng)村落中,居民按等級居住在特定的區(qū)域內(nèi)。這種村落構(gòu)造儼然是一個個簡單的獨立共和國,因而當(dāng)?shù)鼐用駮r常無視中央王朝的差遣。這一狀況A.加快了古代印度國家社會階層的流動B.助長了古代印度地方勢力的分裂割據(jù)C.導(dǎo)致古代印度國家頻繁遭受外族入侵D.源于古代印度居民的信仰缺乏凝聚力√選擇題1234567891011121314151617材料反映了印度傳統(tǒng)村落堪比簡單的獨立共和國,居民時常無視中央王朝的差遣。結(jié)合所學(xué)可知,材料說明了古代印度地方各行其是,缺乏國家觀念和整體觀念,助長了古代印度地方勢力的分裂割據(jù),故選B;材料反映的是古代印度村落結(jié)構(gòu)以及村民缺乏國家意識,沒有反映社會階層流動情況,故排除A;古代印度的村落結(jié)構(gòu)及村民意識并不是印度頻遭外族入侵的原因,故排除C;材料所述現(xiàn)象主要源于古代印度的種姓制度,而非宗教信仰,故排除D。選擇題12345678910111213141516177.(2022·石家莊質(zhì)檢)英國著名東非史學(xué)家回憶他20世紀50年代在東非的考古工作時說:“我認為所調(diào)查的一些遺址是沿海地區(qū)阿拉伯或波斯殖民遺物……但我逐漸產(chǎn)生了懷疑,因為它們是非洲式的?!睋?jù)此可推知A.東非文明的發(fā)展深受周邊民族文化影響B(tài).阿拉伯或波斯殖民者的文化逐漸東非化C.東非文明遺址的存在說明東非外貿(mào)發(fā)達D.阿拉伯的文明在東非廣泛傳播√選擇題1234567891011121314151617選擇題1234567891011121314根據(jù)材料“我認為所調(diào)查的一些遺址是沿海地區(qū)阿拉伯或波斯殖民遺物……但我逐漸產(chǎn)生了懷疑,因為它們是非洲式的”并結(jié)合所學(xué)可知,由于環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展,使東非國家深受阿拉伯和波斯文明的影響,這與材料的說法相符,故A項正確。1516178.(2023·南通質(zhì)檢)阿克蘇姆已使用金屬鑄幣,鑄幣正反兩面分別刻有國王手持寶劍和棕櫚葉的圖案,象征王權(quán)的威嚴與仁德,從中可以看出A.金屬鑄幣的推行有助于強化王權(quán)B.阿克蘇姆商品經(jīng)濟發(fā)達C.阿克蘇姆金屬冶煉業(yè)發(fā)達D.阿克蘇姆地區(qū)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)都很發(fā)達√選擇題1234567891011121314151617從材料“象征王權(quán)的威嚴與仁德”可以看出阿克蘇姆金屬鑄幣圖案有助于強化王權(quán),故A項正確;材料強調(diào)的是經(jīng)濟生活為政治服務(wù),并非強調(diào)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的情況,故B、C、D三項錯誤。選擇題12345678910111213141516179.(2022·東營勝利一中高三模擬)公元7-10世紀,許多阿拉伯人、波斯人遷移到非洲東海岸,阿拉伯文化也隨之傳入,這里民族文化交融、商業(yè)城市逐漸興起。這表明A.非洲中古文明發(fā)展程度高B.外來移民促進東非社會轉(zhuǎn)型C.東非中古文明具有開放性D.文化交流延續(xù)東非古代文明√選擇題1234567891011121314151617根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,隨著阿拉伯商人和移民的到來,阿拉伯文化也傳入東非,東非沿海國際貿(mào)易繁榮。故東非中古文明具有開放性,C項正確;材料沒有涉及非洲中古文明發(fā)展程度,排除A項;此時非洲中古文明處于奴隸社會時期,沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)型,排除B項;材料得不出是文化交流延續(xù)東非古代文明,排除D項。選擇題123456789101112131415161710.(2023·無錫???下表反映的是班圖人大遷徙的概況。選擇題1234567891011121314151617路線概況西線最早的遷徙路線,進入西赤道非洲,西遷后形成剛果人、隆達人、盧巴人、庫巴人等南線向南遷徙最多,直至抵達南非,最終建立了祖魯部落聯(lián)盟東線9—10世紀時抵達東非沿海地區(qū),一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合,形成斯瓦希里人A.破壞了南非的先進生產(chǎn)方式B.促使撒哈拉以南地區(qū)形成統(tǒng)一國家C.加速了阿拉伯帝國衰弱的進程D.有利于古代非洲文明演進的多樣性選擇題12345678910111213√14151617據(jù)表中信息可知,班圖人大遷徙根據(jù)材料“西遷后形成剛果人、隆達人、盧巴人、庫巴人”“最終建立了祖魯部落聯(lián)盟”“同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合,形成斯瓦希里人”等信息可知,班圖人遷徙后與非洲當(dāng)?shù)厝巳诤希纬尚碌淖迦?,這有利于古代非洲文明演進的多樣性,故選D項。選擇題123456789101112131415161711.(2022·泰州???在津巴布韋的維多利亞博物館里,陳列著從“大津巴布韋遺址”出土的文物,其中有中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。博物館里還陳列著從大津巴布韋遺址中找到的4塊中國明代瓷器碎片。從已經(jīng)發(fā)掘到的文物看,大津巴布韋遺址曾經(jīng)A.農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對外貿(mào)易都相當(dāng)發(fā)達B.長期與波斯戰(zhàn)爭促使其加強與阿拉伯交往C.是最早遣使到中國來的東非國家D.水渠和道路四通八達縱橫交錯√選擇題1234567891011121314151617從材料中的“保留著古代的梯田、水渠、水井”“其中有中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等”“古代鑄造錢幣的泥?!钡刃畔⒖梢钥闯?,大津巴布韋遺址曾經(jīng)農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對外貿(mào)易都相當(dāng)發(fā)達,故答案為A項;大津巴布韋是南部非洲文明的代表,長期與波斯戰(zhàn)爭不符合史實,排除B項;大津巴布韋是南非國家,排除C項;材料所述已經(jīng)發(fā)掘到的文物沒有反映大津巴布韋遺址道路情況,排除D項。選擇題123456789101112131415161712.(2022·鎮(zhèn)江???《全球通史》中寫道:“瑪雅人的城市,如果它們可以這樣稱呼的話,是舉行儀式的中心,而不是要塞、居住地或行政首都。這是因為瑪雅人從事的是刀耕火種的農(nóng)業(yè),在兩三年內(nèi)便耗盡了土壤的肥力,因此,他們需要不斷地遷移駐地。”據(jù)此可以判斷A.瑪雅人尚未建立起最初的國家B.古代美洲沒有出現(xiàn)戰(zhàn)爭和軍隊C.瑪雅人的生產(chǎn)力水平比較低下D.古代美洲畜牧業(yè)占有較大比重√選擇題1234567891011121314151617選擇題12345678910111213依據(jù)題干“瑪雅人從事的是刀耕火種的農(nóng)業(yè),在兩三年內(nèi)便耗盡了土壤的肥力,因此,他們需要不斷地遷移駐地”可見,瑪雅人的生產(chǎn)力水平比較低下,因此需要不斷地遷移駐地,不具有固定的要塞、居住地或行政首都,C項正確。1415161713.(2022·南京月考)15世紀末至16世紀初,特諾奇蒂特蘭(阿茲特克人國家的都城)附近有很多廣場,這些廣場都是開展貿(mào)易的集市場所。特諾奇蒂特蘭城北有一個用石柱子圍成的大集市,每天參與交易的有6000多人,貿(mào)易大都是以物換物,交易的貨物有金銀珠寶、石器、貝殼、羽毛、糧食、蔬菜、水果、酒、糖、木炭、陶罐、陶壺、花瓶、鳥皮、兔子等。這說明當(dāng)時阿茲特克人國家A.集市貿(mào)易非?;钴S B.城市交通運輸發(fā)達C.商業(yè)是經(jīng)濟的基礎(chǔ) D.廣場建筑技術(shù)高超1234567891011121314151617√選擇題1234567891011121314151617選擇題根據(jù)材料中“這些廣場都是開展貿(mào)易的集市場所”“特諾奇蒂特蘭城北有一個用石柱子圍成的大集市,每天參與交易的有6000多人,貿(mào)易大都是以物換物”等信息可知,阿茲特克人國家的集市貿(mào)易非常活躍,A項正確。14.為了解決三大地區(qū)(沿海地區(qū)、高原地區(qū)、亞馬孫森林)產(chǎn)品的交換和國民的需求,印加帝國建立了物質(zhì)調(diào)配制度,將剩余產(chǎn)品盡量納入國家掌握,以超經(jīng)濟強制的手段把剩余產(chǎn)品按地區(qū)的不同需求進行分配。這一做法旨在A.維持國家的統(tǒng)一穩(wěn)定 B.服務(wù)帝國的對外擴張C.推動各地的經(jīng)濟交流 D.滿足人民的生活需要1234567891011121314151617√選擇題1234567891011121314151617選擇題根據(jù)材料可知,物質(zhì)調(diào)配制度將剩余產(chǎn)品分配的權(quán)力掌握在國家手中,這有利于維持國家的統(tǒng)一穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治,A項正確;物質(zhì)調(diào)配制度按照不同地區(qū)需求調(diào)配物資,并非“服務(wù)帝國的對外擴張”,排除B項;物質(zhì)調(diào)配制度客觀上推動各地的經(jīng)濟交流,但這并非政府的根本目的,排除C項;印加帝國建立物質(zhì)調(diào)配制度的根本目的是鞏固統(tǒng)治,并非滿足人民的生活需要,排除D項。15.(2022·蘇州月考)15世紀末16世紀初,印加帝國將全國劃分為四大政區(qū),每個政區(qū)設(shè)立一個長官,以貴族充任。政區(qū)之下,再按照人口多少設(shè)置各級官員。為征稅和征兵,政府編制了詳細的人口調(diào)查表。帝國修建了完善的道路系統(tǒng),用于傳遞政府的命令和情報,以及調(diào)動軍隊。這說明A.等級觀念明顯淡化 B.崇尚羅馬帝國方式C.官僚體系日益完善 D.加強了與東方交流1234567891011121314151617√選擇題1234567891011121314151617選擇題材料“印加帝國將全國劃分為四大政區(qū),每個政區(qū)設(shè)立一個長官,以貴族充任。政區(qū)之下,再按照人口多少設(shè)置各級官員”體現(xiàn)了印加帝國根據(jù)人口的多少設(shè)置了比較完備的官僚體系;材料“政府編制了詳細的人口調(diào)查表。帝國修建了完善的道路系統(tǒng),用于傳遞政府的命令和情報,以及調(diào)動軍隊”則體現(xiàn)了印加帝國通過戶籍制度和完善的交通,加強了對地方的控

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