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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔五年級(jí)國旗下的發(fā)言稿同學(xué)們,當(dāng)我們重返久別的校內(nèi),重回溫馨的教室,你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更潔凈、更美麗了?是的,在我們回到學(xué)校之前,老師們已經(jīng)將我們的校內(nèi)打掃得干潔凈凈,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染,讓我們得以更開心地學(xué)習(xí)。以下是我給大家?guī)淼膸灼?jīng)典的國旗下講話稿,供大家參考借鑒。
經(jīng)典的國旗下講話稿(一)
紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)潔不過的紅色的布,但有時(shí)候,它卻包含著一些特別的意義。題記
正如大家所知道的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。這里有面對(duì)敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭,有冒著生命危急把敵人騙進(jìn)了八路軍包圍圈的王二小,還有許很多多的無名烈士。正是因?yàn)橛辛怂麄兊挠赂覡奚?、無私奉獻(xiàn),才有了今日我們和平、幸福的生活。
每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會(huì)升騰起一股奇妙的力氣,我感到特別的驕傲和傲慢。我是多么喜愛這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一每天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從今給我的生命注入了抱負(fù)和信念。
全體少先隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾是對(duì)我們的確定,是我們的榮譽(yù),我們不應(yīng)當(dāng)遺忘為成為一名少先隊(duì)員而付出的努力,不應(yīng)當(dāng)遺忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的光榮與幸福,更不應(yīng)當(dāng)遺忘在隊(duì)旗前面發(fā)過的誓言。我們應(yīng)當(dāng)更加愛惜它,敬重它,讓它更加艷麗的飄揚(yáng)在每一位少先隊(duì)員的胸前。
2022年5月12日,汶川大地震的噩耗傳來,我們都沉醉在哀思之中。學(xué)校號(hào)召同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民捐款。回到家,我捧出了自己攢了一年多的儲(chǔ)錢罐,數(shù)了一遍又一遍,只有八十六元五角。我知道這對(duì)于災(zāi)區(qū)而言是微不足道的,但這是我作為少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。為了鼓舞災(zāi)區(qū)的小伴侶們英勇地面對(duì)生活,我用自己稚嫩的筆跡,給他們寫了一封信。第二天,我把錢和信裝在自己最喜愛的心形盒子里交了上去。大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅在全校大會(huì)上表揚(yáng)了我,還寫給我一張紙條:感謝你為災(zāi)區(qū)所做的一切,你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!那一刻,我不禁心潮澎湃:既有受到表揚(yáng)的感動(dòng),更有被認(rèn)可的滿意原來,用自己微不足道的力氣去關(guān)心別人,收獲的竟是如此多的幸福!
紅領(lǐng)巾就像是我的一面小鏡子,當(dāng)我做錯(cuò)事,它會(huì)主動(dòng)地告知我的不足,讓我英勇地去承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)我做好事時(shí),他會(huì)告知我的優(yōu)點(diǎn),讓我別傲慢,連續(xù)努力。
作為六班級(jí)畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾,我越來越糊涂地熟悉到自已即將離開母校,告辭美妙的童年時(shí)代,摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了,帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來越少了。所以,當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)折疊它,端端正正戴好它。升降國旗幟,當(dāng)國歌奏響,國旗冉冉升起的時(shí)候,我的神情會(huì)非常嚴(yán)厲?,我總在心里悄悄地告誡自已,別玷污了紅領(lǐng)巾。我信任紅領(lǐng)巾在我們逸夫?qū)W校會(huì)越來越多,紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅。
大海只會(huì)呼喚勇者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山只會(huì)激勵(lì)勇者奮勇攀登。在求知的道路上,也只有勇者永不退縮。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨煉羽翼;明天我們將搏擊長空!讓我們認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,讓我們?yōu)樯傧汝?duì)的將來而努力,讓我們?yōu)橛诺拿魈鞛槲覀兌谅?
經(jīng)典的國旗下講話稿(二)
老師,您辛苦了
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:星期一早上好!
老師,您辛苦了!請(qǐng)接受我們最真誠地的祝愿,請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!
老師是陽光,是烏云也擋不住的陽光;老師是雨滴,滋潤著我們健壯成長。他為萬物的成長感到傲慢,為自己的同學(xué)感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四?,才有了一道真情亮麗的風(fēng)景因?yàn)橛辛四愎鈽s的人民老師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時(shí),您吩咐:孩子,別忘了奮進(jìn)!哀痛時(shí),您勸慰:振作起來,同學(xué)們!失敗時(shí),您鼓舞:不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹!多少個(gè)難忘的日子,每時(shí)每刻都可以聽到您親切的話語,每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛真情。
老師,感謝您!在您的引導(dǎo)下,我們與春天同行,我們帶著陽光般的絢爛笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期盼、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛的盼望,收獲的是絢爛的陽光,讓我們深情的吶喊:尊敬的老師,我愛您!
老師啊,我或許不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最敬重的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!在這里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,祝老師們生活歡樂,愿老師們永久年輕!
經(jīng)典的國旗下講話稿(三)
平安常系心中
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我講話的題目是平安常系心中。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)學(xué)校生意外損害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成損害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1。校內(nèi)課間不追趕打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2。放學(xué)按時(shí)離校,不在校內(nèi)內(nèi)逗留。
3。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,留意身體健康。4。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)章,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。
5。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能接受生疏人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打急救電話尋求關(guān)心。
6。不玩火、愛惜消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急狀況疏散學(xué)問,遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們,平安常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪煜鹿餐8?,祝福我們每天平平安安到校,高興奮興回家,祝福我們的生活到處開滿平安之花。
經(jīng)典的國旗下講話稿(四)
做一個(gè)歡樂的讀書人
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:大家早上好!
今日我國旗下講話的題目就是做一個(gè)歡樂的讀書人。
古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許,為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于無味可憎了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以士氣和才智之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生漂亮的境界,人生最歡樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上全部的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。你不行能回到過去,也不行能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的歡樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)歡樂的讀書人!
感謝大家!
經(jīng)典的國旗下講話稿(五)
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
早上好!
今日國旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi)公物,爭(zhēng)做校內(nèi)仆人》。
一說起愛惜公物,或許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃茞巯Ч锕鈽s,破壞公物可恥、愛惜公物,人人有責(zé)這樣的口號(hào)唯恐連幼兒園小伴侶也能說上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀看就會(huì)發(fā)覺,校內(nèi)里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級(jí)壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,常常會(huì)觀察各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的修理費(fèi)用。
愛惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,在校內(nèi)里我們也看到了許多漂亮的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們順手關(guān)掉了水龍頭,他們愛惜著自己的課桌椅,他們當(dāng)心地使用計(jì)算機(jī),他們使得校內(nèi)更漂亮了。我們要真誠地感謝這些自覺愛惜學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平常多想想,努力提高自己的品德行為,就肯定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的愛護(hù)者,爭(zhēng)做校內(nèi)仆人。同時(shí)借此機(jī)會(huì)盼望大家做到:愛惜公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,當(dāng)心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛惜公物,從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機(jī)身首異處;愛惜公物從身邊做起:順手關(guān)燈節(jié)省每一度電;呵護(hù)校
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