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文檔簡(jiǎn)介
道德與法治四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)測(cè)試題一.選擇題(共10題,共20分)1.為了不給父母添麻煩,怎樣做才是正確的?(
)A.為玩耍時(shí)盡興而歸,關(guān)閉電話避免父母打擾B.在課后和同學(xué)們追逐打鬧C.上學(xué)要帶齊學(xué)習(xí)用品2.趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他的做法正確的是(
)。A.他也扔了一個(gè)紙團(tuán)B.他責(zé)罵扔廢紙的同學(xué),并要求該同學(xué)把扔的廢紙撿起來(lái)C.他委婉地勸阻扔廢紙的同學(xué),要遵守班規(guī),講文明3.動(dòng)物是有生命的,既然決定飼養(yǎng)動(dòng)物,就得(
)。A.負(fù)起責(zé)任B.敷衍C.讓父母照顧4.電視上的廣告內(nèi)容(
)。A.都是可信的
B.都是不可信的
C.不一定都可信5.要做一個(gè)懂事的孩子,我們可以做的是(
)。A.不去上學(xué),在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)B.在學(xué)校努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)6.處理生活垃圾,比較好的方式是(
)。A.用土埋上
B.分類回收再利用
C.都裝在袋子里7.下面關(guān)于班規(guī)的制定方法,大家各抒己見,你同意誰(shuí)的說(shuō)法?(
)A.班規(guī)應(yīng)該告訴我們正確的做法,而不是不準(zhǔn)干這,不準(zhǔn)干那的要求。B.修改班規(guī),班干部討論后修改就可以了。C.制定班規(guī)后,不能隨意更改。8.四年級(jí)五班制定好班規(guī),哪一種選項(xiàng),不能督促學(xué)生更好的自覺遵守班規(guī)?(
)A.大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用B.鼓勵(lì)大家自覺遵守班規(guī)C.班長(zhǎng)違反了班規(guī),可以對(duì)他不進(jìn)行懲罰9.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)B.作為家庭中的一員,盡管能力有限,但是也可以為家庭事務(wù)出主意C.家庭責(zé)任只需要大人承擔(dān),和我們小孩子沒(méi)關(guān)系10.這是什么垃圾的標(biāo)志?(
)。A.可回收
B.不可回收
C.廚余垃圾
D.其他垃圾二.填空題(共10題,共44分)1.(
)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、(
)等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和(
)造成一系列的影響和傷害。2.爸爸和媽媽因?yàn)榧覄?wù)事吵架了,這時(shí)你會(huì)(
)。3.近些年來(lái),人們常常把溫室氣體的排放稱為(
)。4.美麗的(
)是我們唯一的家園?,F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的(
)!5.我們要學(xué)會(huì)(
),不被廣告牽著走。要想擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。6.(
),不成方圓。(
)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。7.我現(xiàn)在會(huì)做的家務(wù)活有(
)、(
)、(
)。8.(
)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等(
),進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的(
)。9.面對(duì)廣告,我們要學(xué)會(huì)(
),不被廣告牽著走。要擺脫廣告的(
),需要了解廣告的(
)。10.沒(méi)有(
),不成方圓。國(guó)有國(guó)法,校有(
),班有(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來(lái)。(
)2.看到別人都在買,自己也一定去買。
(
)3.適當(dāng)?shù)刈黾覄?wù)有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。(
)4.氣候變暖與大氣中逐年增加的一氧化碳有關(guān)。(
)5.電視就像一個(gè)神奇的“寶盒”,能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。(
)6.電視機(jī)與人的距離是電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的4—6倍。
(
)7.有時(shí)候我們無(wú)意中給父母添麻煩,原因是沒(méi)能從父母的角度想問(wèn)題。
(
)8.學(xué)做家務(wù)活,我可以仔細(xì)看、動(dòng)嘴問(wèn)、勤思考、多動(dòng)手。
(
)9.我們可以管好自己,少給父母添麻煩。
(
)10.做家務(wù)是大人的事,對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),做家務(wù)要憑自己的興趣。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。爸爸很辛苦
我要和父母溝通媽媽是教師
形成良好的勞動(dòng)態(tài)度自己整理衣物
經(jīng)常在家里加班批改作業(yè)做家務(wù)有收獲
天天為工作忙碌到深夜大人不讓我做家務(wù)
少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共6分)1.根據(jù)你平時(shí)上網(wǎng)的情況,在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺得你上網(wǎng)的時(shí)間多嗎?結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為該如何合理安排上網(wǎng)的時(shí)間,并談一談通過(guò)上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.你能想出破解虛假?gòu)V告的方法嗎,快和大家分享下吧。2.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎?3.虛假?gòu)V告有哪些危害呢?4.你所在的班和其他班有過(guò)哪些合作?通過(guò)合作,你能總結(jié)出哪些合作時(shí)應(yīng)遵循的原則?5.說(shuō)你們家的減塑方案。七.辨析題(共1題,共6分)1.為什么班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)要使用正當(dāng)?shù)姆绞???材料題(共1題,共5分)1.因虛假?gòu)V告罪,被告人張某和李某被判刑。兩人沒(méi)有行醫(yī)資格,卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動(dòng),編造出能根治某種疾病的“神話”,并大做虛假?gòu)V告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療,不僅病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而出現(xiàn)新問(wèn)題,飽受痛苦。讀上面的案例,總結(jié)一下虛假?gòu)V告對(duì)消費(fèi)者和商家分別有哪些危害?九.綜合題(共1題,共10分)1.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。(1)如果早上我能按時(shí)起床,父母就可以(
)。(2)如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間,父母就可以(
)。(3)如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就可以(
)。(4)如果我會(huì)(
),父母就可以(
)。(5)我要把這些設(shè)想變成實(shí)際行動(dòng),我要說(shuō)到做到,做個(gè)(
)的人!參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.氣候變暖;地震;高溫2.主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)3.碳排放4.地球;生存空間5.識(shí)別廣告6.沒(méi)有規(guī)矩;班規(guī)7.洗衣服;掃地;拖地8.氣候變暖;氣象災(zāi)害;影響和傷害9.識(shí)別;控制;“秘密招數(shù)”10.規(guī)矩;校紀(jì);班規(guī)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.1小時(shí)以下;我上網(wǎng)是在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,一次是40分鐘,在網(wǎng)上我可以和教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。(答案符合題意即可)六.簡(jiǎn)答題1.需要了解虛假?gòu)V告的“秘密招數(shù)”;根據(jù)需要購(gòu)買消費(fèi),不盲目,不從眾;不貪小便宜。2.如:①在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。因此,地上臟了會(huì)有人自覺清掃,遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助。②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來(lái)的。大家都服從班于部的工作安排,因此我們班的秩序特別好。③我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,都積極地學(xué)習(xí)。
3.(1)對(duì)消費(fèi)者:①誤導(dǎo)消費(fèi)者,造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失;②欺騙消費(fèi)者,相應(yīng)會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成人身和財(cái)產(chǎn)損失。(2)對(duì)商家:①破壞了自身的良好形象;②造成自身財(cái)產(chǎn)損失。4.我們班和3班成立了宣傳小組,他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)非常精美;我班的電腦興趣小組為5班的音樂(lè)小組提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)音樂(lè)的準(zhǔn)備與播放。合作方法:兩個(gè)班級(jí)之間要平等互助,互相理解,互相支持,學(xué)會(huì)尊重和感恩。5.①應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具、一次性紙杯的使用;②應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性;③加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高全家的環(huán)保意識(shí)。七.辨析題1.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是有規(guī)則的,如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞?,那就是?duì)其他班級(jí)不公平,即便贏了
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