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道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第1單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.李明家每次過(guò)年都要聽(tīng)爺爺奶奶講家史,你覺(jué)得(
)。A.老掉牙了,沒(méi)意思B.真好笑,純粹是浪費(fèi)時(shí)間C.這是一種優(yōu)良的家風(fēng)傳承D.跟不上時(shí)代,該換新內(nèi)容了2.在家庭生活中不可取的做法是(
)。A.承擔(dān)家庭責(zé)任B.同商議,共承擔(dān)C.爸爸說(shuō)了算D.發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用3.“四心”溝通法不包括(
)。A.留心看B.大聲講C.細(xì)心聽(tīng)D.耐心說(shuō)4.下列(
)屬于良好家風(fēng)。A.吹牛撒謊B.樂(lè)于助人C.做事拖拉D.嫌貧愛(ài)富5.一句叮嚀、一句嘮叨、一聲責(zé)備、一聲鼓勵(lì)、一聲安慰……對(duì)于父母的這些行為,認(rèn)識(shí)正確的是(
)。A.無(wú)微不至關(guān)懷的表現(xiàn)B.發(fā)泄不滿的表現(xiàn)C.不信任孩子能力的表現(xiàn)6.我們?cè)谂c父母共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,相互(
)最為重要。A.溝通B.理解C.吵架D.溝通和理解二.填空題(共6題,共38分)1.人們可以根據(jù)現(xiàn)有的(
)和自己的需求,利用公共資源解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,增加生活樂(lè)趣,豐富(
)。2.(
)和(
)體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài);(
)和(
)標(biāo)志著我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大。3.作為子女,努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí),練就本領(lǐng),加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),做到(
),就是對(duì)家人最大的精神安慰。4.家人或(
)我們,或(
)我們,或民主與我們(
)……各不相同的(
)方式,讓我們體會(huì)到濃濃的親情。5.在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的心理逐漸發(fā)生了(
),很多事有了自己的(
)。我們希望能自己作(
),有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是(
),甚至在明知他們講的話有(
)時(shí),故意與他們(
)。6.如果有人勸我們吸煙、喝酒吸毒,我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“(
)”;如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清,就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。(
)2.家庭成員的相互理解能使家庭關(guān)系發(fā)生變化。(
)3.小國(guó)把爸爸媽媽給的零花錢都存下來(lái)留著買學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗腊职謰寢尯苄量唷#?/p>
)4.不同的時(shí)期具有不同的家風(fēng)。(
)5.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(
)6.我家有什么決定總是全家人在一起商量。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛(ài),我體會(huì)到了”,請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里?路上看車,注意安全,好好吃飯,多讀點(diǎn)兒書
成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái),會(huì)說(shuō)你真棒
嘮叨里祖輩都熱愛(ài)讀書,注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣
細(xì)節(jié)中嚴(yán)格,謹(jǐn)言慎行,自律,規(guī)則意識(shí)
行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.家風(fēng)是什么?2.你能讀懂家人的心嗎?舉三個(gè)例子,體會(huì)家人對(duì)自己的愛(ài)。3.通過(guò)林覺(jué)民—《與妻書》、聶榮臻寫給父母的信、解放軍戰(zhàn)士寫給妻子的信……從這些故事中,你體會(huì)到了哪些優(yōu)良的家風(fēng)?4.為什么在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中與家人相處最為重要的是相互溝通和理解?5.什么是“四心”溝通法?六.辨析題(共1題,共4分)1.李想說(shuō):我們要學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”,就是不打斷對(duì)方的話,也不發(fā)表任何建以。李想說(shuō)的對(duì)嗎?你能給李想哪些建議?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀材料,回答問(wèn)題。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星。奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你能數(shù)得清嗎?”孩子說(shuō):“奶奶,我能數(shù)得清。星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠(yuǎn)。”爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“你看,那七顆星連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星,就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)?!边@個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)數(shù)星星的孩子就是張衡。(1)“星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠(yuǎn)。”從這兩句話中,你可以看出張衡在數(shù)星星的時(shí)候有什么特點(diǎn)?(2)晚上,張衡為什么要起來(lái)好幾次去觀察星星?(3)這則材料告訴我們一個(gè)什么道理?八.綜合題(共2題,共14分)1.1922年6月3日,在比利時(shí)勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫的一封家書,其中寫道“況男遠(yuǎn)出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食自為計(jì),而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣食也。亦非自安自樂(lè)以自足,而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也?!睆倪@封家書中,你體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?2.優(yōu)秀家風(fēng)代代傳。家庭是我們夢(mèng)想啟航的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。列舉你家的家風(fēng)或你覺(jué)得一個(gè)家庭應(yīng)有的家風(fēng)有哪些(至少三個(gè)方面)?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.D二.填空題1.條件;人生意義2.高要求;常督促;獨(dú)立;自主3.自立自強(qiáng)4.嚴(yán)格地要求;精心地照顧;協(xié)商;關(guān)愛(ài)5.變化;想法;決定;干涉;道理;作對(duì)6.不;幫助三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。2.下雨天,媽媽為我打傘送我上學(xué);生病了,父親將自己的大衣披在了我的身上;面對(duì)我的成績(jī)下滑,爸爸媽媽非常的著急。3.在培育良好的家風(fēng)方面,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時(shí)代,為國(guó)家、為民族不計(jì)得失的精神,犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷,鑄就了我們偉大的民族之魂。4.因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互的了解與理解。減少矛盾的產(chǎn)生。5.答:(1)留心看。觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,注意父母的身體狀況。(2)細(xì)心聽(tīng)。聽(tīng)父母講想法和需求,聽(tīng)父母講擔(dān)憂和壓力。(3)用心講。外出時(shí)講清時(shí)間地點(diǎn)和回家時(shí)間,主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況。(4)耐心說(shuō)。用正常語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢語(yǔ)去解釋。六.辨析題1.李想的說(shuō)法是片面的,認(rèn)真傾聽(tīng)不打斷對(duì)方的話是正確的。但是還有做到以下幾點(diǎn):傾聽(tīng)時(shí)身體前傾,目光專注;邊聽(tīng)邊觀察,從對(duì)方發(fā)表情、手勢(shì)、和語(yǔ)氣中獲取信息;從對(duì)方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容,做好回應(yīng)的準(zhǔn)備;用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同,或禮貌地提出你的看法。七.材料題1.(1)細(xì)心觀察;(2)觀察北斗星是否真的圍繞北極星轉(zhuǎn)動(dòng);(
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