部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷(突破訓(xùn)練)

部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列做法不對的一項(xiàng)是（

）。A.媽媽總說：有時間多看書，別老玩。B.我很小就在做家務(wù)。C.我摔倒了，爸爸總讓我自己爬起D.做錯了事，媽媽從不批評我。2.如果爸爸媽媽吵架了，我會這樣勸他們：（

）。A.家是一個特別溫馨的地方，再吵我就離家出走B.家是溫馨的港灣，家不是說理的地方，家是寬容、理解的天地C.家是講理的地方，誰有理，我支持誰3.生活中，營造我們的家園的正確方式是（

）。A.家長做主方式B.和諧民主方式4.當(dāng)父母意見不一致時，你會怎么處理？（

）A.媽媽對我最好，我支持媽媽的意見B.我是小孩子，什么都不懂，不發(fā)表任何意見C.我和家人一起討論，一起商量，一起解決問題5.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要（

）面對，學(xué)會以（

）的態(tài)度、有效的（

），主動化解矛盾。（

）A.感性；積極；方法B.理性；消極；方法C.理性；積極；方法二.填空題(共5題，共22分)1.我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是（

），甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們（

）。2.主動與家人交流，能增進(jìn)相互了解與（

），寫信、留便條等，也是我們主動與家人（

）的好方式。3.高要求和常（

）體現(xiàn)著家人對我們的愛；獨(dú)立和（

）標(biāo)志著逐漸長大。4.我們（

）上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的（

）。5.當(dāng)家庭生活出現(xiàn)變化，可能一聲（

）、一句（

）、一杯（

），都是在為家庭做貢獻(xiàn)。三.判斷題(共5題，共10分)1.優(yōu)秀家風(fēng)是一種強(qiáng)大的物質(zhì)力量。（

）2.主動傾訴和耐心傾聽是相互理解的前提和基礎(chǔ)。（

）3.一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水，都是對家人的支持。（

）4.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”出自《朱子家訓(xùn)》。（

）5.與家人發(fā)生矛盾時，小華的做法是：我不會跟他們爭吵，反正總是我不對，他們說我就聽著，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛，我體會到了”，請你找一找家人的愛在哪里？路上看車，注意安全，好好吃飯，多讀點(diǎn)兒書

成為獨(dú)立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來，會說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格，謹(jǐn)言慎行，自律，規(guī)則意識

行為中很小的時候就幫助家長做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡答題(共5題，共34分)1.請你說說吸煙、喝酒和吸毒的危害？2.什么是家風(fēng)？它主要表現(xiàn)在哪些方面？3.與父母主動溝通需要講技巧，注意方式方法。請簡述“四心溝通法”。4.如何讓家庭生活更和諧、更美滿？5.當(dāng)我們與父母有沖突時，我們能站在他們的角度去思考問題嗎？六.辨析題(共1題，共10分)1.期末考試結(jié)束了，小明想去朋友家玩一會兒，但是父母就是不同意，還說他一個人出去不安全，他覺得父母管的太多了。小明的想法對嗎？與家人之間發(fā)生不愉快時，你是怎么解決的？（不少于2條）七.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)。“媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？八.綜合題(共2題，共17分)1.優(yōu)秀家風(fēng)凝聚著祖先智慧的教誨，可以使我們明是非，知廉恥，懂禮讓、守本分，是社會中的一種道德正能量，需要我們要代代傳承。結(jié)合課本內(nèi)容，談?wù)剝?yōu)秀家風(fēng)對個人、對社會有些什么積極作用？2.情景體驗(yàn)：母子周末對話。媽媽：你要去哪里？兒子：出去。媽媽：去哪兒？兒子：就是出去。媽媽：你要和誰在一起？兒子：一個朋友。媽媽：哪個朋友？兒子：媽（長聲地），就是一個朋友。媽媽：我不是想跟著你，就是想知道你和誰在一起。兒子：麗麗，好了吧？媽媽：我認(rèn)識她嗎？兒子：她就是我的一個普通朋友，好不好？媽媽：那么，你們要去哪里？兒子：出去，你別問了，問了你也不知道，也不懂。媽媽：……（呆呆地看著孩子遠(yuǎn)去的背影）根據(jù)情景對話，回答問題：（1）情景對話中，母子要溝通的問題是什么？（2）母子為什么沒有成功有效地實(shí)現(xiàn)溝通？（3）遇到此情景，你會對母子提出什么建議？參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.C二.填空題1.干涉；作對2.理解；交流3.督促；自主4.言談舉止；乖樣子5.關(guān)心的問候；貼心的勸慰；暖心的熱水三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。（2）毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人，吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會風(fēng)氣，甚至威脅國家和民族的未來。2.答：家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。3.①留心看②細(xì)心聽③用心講④耐心說

（對每一個溝通法稍作展開）4.在生活中，我們可以通過和諧，民主的方式營造我們的家園。家里的事，同商議，共承擔(dān)，這樣我們的家庭生活才會更和諧，更美滿！5.能站在他們的角度思考問題，冷靜下來，用心溝通。六.辨析題1.小明的想法不對，父母這是為了小明的安全，才不讓他一個人去的；當(dāng)我們與家人之間發(fā)生不愉快時，我們首先應(yīng)該冷靜下來，換位思考；然后主動和父母道歉；或者可以冷靜地和父母交流溝通，說明自己的理由，讓父母考慮。七.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵我們鍛煉做家務(wù)批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方式的愛。我們要學(xué)會從家人的言談舉止、甚至是批評教育中感受他們的愛。（3）主動傾訴，說去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔(dān)憂。八.綜合題1.答：個人方面：優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。社會方面：家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣。2.（