![人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷加答案(奪冠系列)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/21/22/wKhkFmZ8tveAZ-feAAEyKRuHIYU951.jpg)
![人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷加答案(奪冠系列)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/21/22/wKhkFmZ8tveAZ-feAAEyKRuHIYU9512.jpg)
![人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷加答案(奪冠系列)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/21/22/wKhkFmZ8tveAZ-feAAEyKRuHIYU9513.jpg)
![人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷加答案(奪冠系列)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/21/22/wKhkFmZ8tveAZ-feAAEyKRuHIYU9514.jpg)
![人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷加答案(奪冠系列)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/21/22/wKhkFmZ8tveAZ-feAAEyKRuHIYU9515.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《應(yīng)用題》專項(xiàng)練習(xí)卷一.解答題(共50題,共261分)1.把10個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼擺在一起(如圖)。如果從正面、上面和左面看,所看到的圖形面積之和是多少平方厘米?2.請(qǐng)你用圖(1)的四塊拼板,在圖(2)中評(píng)出圖(3),并說一說你的操作過程。3.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?4.3個(gè)棱長(zhǎng)都是10cm的正方體堆放在墻角處(如下圖),露在外面的面積是多少cm2?5.據(jù)統(tǒng)計(jì),制造2000雙一次性筷子需砍伐1棵樹木,全國(guó)每天要生產(chǎn)一次性筷子達(dá)1億多雙,制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹?6.按要求回答問題。(1)按圖中箭頭方向向(
)平移了(
)格。(2)把上圖中的右下角的圖形向上平移5格,并畫出平移后的圖形。(3)畫出的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。7.有一塊地,用總面積的種桃樹,種蘋果樹,其余種梨樹。種梨樹的面積占總面積的幾分之幾?要使每種果樹栽種的面積相同,那么桃樹要少種總面積的幾分之幾?8.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對(duì)?9.把40個(gè)蘋果裝在籃子里,每個(gè)籃子裝的蘋果個(gè)數(shù)同樣多.有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)籃子?10.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬相等,都是4厘米。如果將高去掉2厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體就成為一個(gè)正方體,原來長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?
11.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問可以怎么裝?12.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對(duì)嗎?為什么?13.(1)沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得來的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。14.說一說如圖中圖形A是怎樣變換得到圖形B的。15.說一說。(1)墨汁盒的上面是什么形狀?與它相對(duì)的是哪個(gè)面?(2)前面的長(zhǎng)和寬各是多少?哪個(gè)面與它相同?(3)哪個(gè)面的長(zhǎng)是12厘米,寬是3厘米?16.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?17.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?18.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少3厘米,就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來減少了96cm2。原來長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?19.在一塊長(zhǎng)90米,寬56米的長(zhǎng)方形地上鋪一層厚4厘米的沙土。(1)需要多少沙土?(2)一輛車每次運(yùn)送1.5m3的沙土,至少需要運(yùn)多少次?20.一根長(zhǎng)1.5米的長(zhǎng)方體木料,底面是正方形,把木料鋸成兩段后,表面積增加了0.18平方米,求原來木料的表面積。21.如圖,三角形ABC經(jīng)過怎樣的運(yùn)動(dòng)變成三角形A′B′C′?22.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快?哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?23.按平均分的要求畫一畫,并解答:每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾?每個(gè)人分得多少只月餅?24.一塊長(zhǎng)方形鐵皮,如圖,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形,然后沿圖中的虛線向上折,焊接成一個(gè)無蓋盒子.這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?25.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)?26.一塊長(zhǎng)30厘米,寬25厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表面積是多少?它的容積是多少?27.下面是一個(gè)長(zhǎng)方體展開圖的一部分,先把展開圖畫完整,再填空.(每個(gè)小正方形的面積都是1
)這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)(
)cm,寬(
)cm,高(
)cm.(
)28.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米,寬8米,高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
29.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體,表面積比原來減少72平方厘米。求:原來長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?30.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6分米、5分米、4分米,那么正方體的棱長(zhǎng)是多少分米?它們的體積分別是多少立方米?31.學(xué)校將在暑假期間對(duì)教室內(nèi)的墻壁和屋頂重新粉刷。五(3)班的教室長(zhǎng)8.2m、寬6m、高4m,門窗的面積是18m2。如果每平方米需要花6元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少元?32.如圖描述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況:(1)從圖中你可以看出哪些信息?(2)如果今天小明是直接回家,從學(xué)校走到家一共用了15分鐘,請(qǐng)你幫小立畫出回家的路線.33.一間教室長(zhǎng)8.5米,寬6米,高4米.門窗和黑板的面積一共有35.8平方米.要粉刷這間教室,粉刷的面積有多少平方米?34.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5個(gè)扣子,女生的上衣有4個(gè)扣子,如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù),問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?35.先在圖中表示出通分的結(jié)果,再寫出通分的過程。(1)==(2)==36.一個(gè)無蓋玻璃魚缸的形狀是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)10分米,寬4分米,高6分米,制作這個(gè)魚缸至少需要多大面積的玻璃?37.中隊(duì)委員把一個(gè)棱長(zhǎng)46CM的正方體紙箱的各面都帖上紅紙,把它作為給希望小學(xué)募捐的“愛心箱”,他們至少需要多少平方厘米的紅紙?38.某商場(chǎng)去年上半年空調(diào)機(jī)銷售情況如下表:(1)完成下圖的折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)上半年銷售空調(diào)機(jī)的平均臺(tái)數(shù)是(
)臺(tái)。(保留整數(shù))(3)由折線統(tǒng)計(jì)圖可得每月的銷售臺(tái)數(shù)先(
),再(
)。(填“增加”或“減少”)39.某快遞公司為客戶托運(yùn)200箱玻璃,按合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)30元,若損壞一箱不給運(yùn)費(fèi)并賠償200元,運(yùn)到后結(jié)算時(shí)共得運(yùn)費(fèi)4160元。求損壞了多少箱玻璃?40.晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?41.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?42.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?43.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過多少度?44.一個(gè)建筑隊(duì)原計(jì)劃八月份筑路千米,結(jié)果上半月筑路千米,下半月筑路千米。實(shí)際超過計(jì)劃多少千米?45.一種長(zhǎng)方體框架學(xué)具,棱長(zhǎng)之和是288厘米。它的長(zhǎng)是20厘米,寬是15厘米,它的表面積是多少平方厘米?46.一個(gè)醉漢走進(jìn)沒開燈的臥室,按了10下開關(guān),這時(shí)燈是關(guān)著的,如果按了101下開關(guān),燈是亮還是暗?47.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96厘米,它的每一條棱長(zhǎng)是多少厘米?它的表面積是多少平方厘米?48.學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長(zhǎng)是8m,寬是6m,高是3m,扣除門窗的面積是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少元?49.下面是紅豆集團(tuán)兩個(gè)服裝連鎖店2001-2006年利潤(rùn)情況統(tǒng)計(jì)圖,分析并解答問題。(1)第一服裝連鎖店哪一年到哪一年利潤(rùn)增長(zhǎng)的數(shù)額最多?(2)2001-2006年期間,第二連鎖店比第一連鎖店的利潤(rùn)多多少萬元?50.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?參考答案一.解答題1.解:6+6+6=18(平方厘米)答:所看到的圖形面積之和是18平方厘米。2.將圖(1)中左上角的一塊繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左上角;將圖(1)中右上角的一塊繞某一點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左下角;將圖(1)中左下角的一塊繞某一點(diǎn)順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°拼在圖(2)的右下角;最后將圖(1)中右下角的一塊繞某一點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的右上角3.略4.10×10×(3+1+3)=700(平方厘米)答:露在外面的面積是700平方厘米。5.解:100000000÷2000=500001×50000=50000(棵)答:制造1億雙一次性筷子要砍伐50000棵樹。6.(1)右;6(2)如下圖(3)如下圖7.;種梨樹的面積占總面積的。要使每種果樹栽種的面積相同,桃樹要少種總面積的。8.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯(cuò)誤的,只有丙說得對(duì).9.解:40的因數(shù)有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8種.40=1×40;一個(gè)籃子裝1個(gè),裝40個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝40個(gè),裝1個(gè)籃子;40=2×20;一個(gè)籃子裝2個(gè),裝20個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝20個(gè),裝2個(gè)籃子;40=4×10;一個(gè)籃子裝4個(gè),裝10個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝10個(gè),裝4個(gè)籃子;40=5×8;一個(gè)籃子裝5個(gè),裝8個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝8個(gè),裝5個(gè)籃子.答:有8種裝法,一個(gè)籃子裝1個(gè),裝40個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝40個(gè),裝1個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝2個(gè),裝20個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝20個(gè),裝2個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝4個(gè),裝10個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝10個(gè),裝4個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝5個(gè),裝8個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝8個(gè),裝5個(gè)籃子10.4+2=6(厘米)長(zhǎng)方形面積=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)答:原來長(zhǎng)方體的表面積是128平方厘米。11.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法12.解:由分析可知:張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢是50元,所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢,所以找回12元是不對(duì)的.13.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):14.通過旋轉(zhuǎn)、平移得到。以O(shè)為中心,先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6個(gè)格、向上平移1個(gè)格得到B。15.(1)解:墨汁盒的上面是長(zhǎng)方形,與它相對(duì)的是下面。(2)解:前面的長(zhǎng)是12cm,寬是5cm,后面與它相同。(3)解:左面或右面的長(zhǎng)是12厘米,寬是3厘米。16.(1)9750(2)1057(3)157017.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。18.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
19.(1)4厘米=0.04米90×56×0.04=5040×0.04=201.6(立方米)答:需要201.6立方米沙土。(2)201.6÷1.5=134(次)......0.6(立方米)134+1=135(次)答:至少需要運(yùn)135次。20.0.18÷2=0.09(平方米),原來底面邊長(zhǎng)是0.3米;3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6(平方米).答:原來木料的表面積是3.6平方米.21.解:將三角形ABC先繞點(diǎn)C順時(shí)針襲轉(zhuǎn)180°,再向右平移10格,最后向上平移2格變成三角形A′B′C′。(答案不唯一)22.(1)護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。(2)這位病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是36.8攝氏度。(3)5月8日0~6時(shí)下降最快,5月8日18時(shí)至5月9日12時(shí)比較穩(wěn)定。(4)這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。23.如圖:答:平均每個(gè)人分得這些月餅的,每個(gè)人分得只月餅。24.解:1)35×25﹣5×5×4=875﹣100=775(平方厘米)答:這個(gè)盒子用了775平方厘米鐵皮.2)(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5=(35﹣10)×(25﹣10)×5=25×15×5=1875(立方厘米)答:它的容積是1875立方厘米25.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。26.30×25-5×5×4=650(平方厘米)(30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米)答:做成盒子的表面積是650平方厘米,容積是1500立方厘米。27.
5;2;1;28.實(shí)驗(yàn)室總面積=(
12×8+12×4+8×4)×2=352(
平方米)粉刷面積=352-30=322(
平方米)石灰總量=322×0.2=64.4(
千克)答:一共需要石灰64.4千克。29.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原來長(zhǎng)方體的體積是891立方厘米。30.棱長(zhǎng)是5分米;長(zhǎng)方體體積0.12立方米;正方體體積0.125立方米31.解:(8.2×6+8.2×4×2+6×4×2-18)×6=(49.2+65.6+48-18)×6=144.8×6=868.8(元)答:粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)868.8元.32.(1)解:從統(tǒng)計(jì)圖中可知,小瑜放學(xué)沒有直接回家,而是在路上逗留了一會(huì),即折線與時(shí)間軸相持平的線段為小瑜逗留的時(shí)間,逗留的時(shí)間為15﹣5=10分鐘。(2)解:作圖如下:33.解:2×(8.5×4+6×4)+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2(平方米).答:粉刷的面積有131.2平方米34.解:女生扣子數(shù)是偶數(shù),是不受人數(shù)影響,女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù),但總扣子數(shù)是偶數(shù),所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù),又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù),所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè),才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù);答:男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).35.(1)==(2)==36.解:10×4+10×6×2+4×6×2=40+120+48=208(平方分米)答:制作這個(gè)魚缸至少需要208平方分米的玻璃。37.解:46×46×6=2116×6=12696(平方厘米)答:他們至少需要12696平方厘米的紅紙。38.(1)(2)12(3)減少;增加39.解:(200×30--4160)÷(200+30)=8(箱)40.解:一開始燈是開著的,按一下是關(guān)著的,按兩下是開著的,按三下是關(guān),按四下是開,按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次,燈是關(guān)著的狀態(tài),按偶數(shù)次是開著的,所以按第50下的時(shí)候,燈是開著的。答:按5下,燈暗,按50下燈是亮著的。41.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。42.同意小剛的看法。43.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過180°;王亮身體轉(zhuǎn)過270°。44.;答:實(shí)際超過計(jì)劃千米。45.高:288÷4-20-15=72-35=37(厘米)(20×15+20×37+15×37)×2=(300+7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械工程居間合同范本
- 施工電梯布置專項(xiàng)方案
- 食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 承包山林合同書
- 市場(chǎng)營(yíng)銷策略制定與實(shí)施作業(yè)指導(dǎo)書
- 停車場(chǎng)管理服務(wù)合同
- 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)
- 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理與政策作業(yè)指導(dǎo)書
- 雞舍租賃合同
- 技術(shù)服務(wù)合同格式
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 2023年新高考(新課標(biāo))全國(guó)2卷數(shù)學(xué)試題真題(含答案解析)
- GB/T 19228.1-2024不銹鋼卡壓式管件組件第1部分:卡壓式管件
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫380題(含答案)
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范
- 裝配式結(jié)構(gòu)技術(shù)課程教學(xué)大綱
- 水資源論證報(bào)告
- 中藥提取車間生產(chǎn)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告講解
- 實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化:初中語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的核心
- FZ∕T 54088-2016 錦綸6全牽伸單絲
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論