《光合作用與生物固氮》07模擬

《光合作用與生物固氮》07模擬一、選擇題1.（07重慶南開(kāi)模擬）下圖表示水稻在不同光照條件下，整體表現(xiàn)出的吸收O2和釋放O2量的狀況。如果在相同條件下，分別繪出人參、甘蔗兩種植物其整體表現(xiàn)出的吸收O2和釋放O2狀況的曲線，其中a、b、c、d點(diǎn)位置的變化應(yīng)是DA.人參：a點(diǎn)上移B.人參：b點(diǎn)右移C.甘蔗：c點(diǎn)左移D.甘蔗：d點(diǎn)下移2.（07重慶一中模擬）關(guān)于光合作用的敘述正確的是CA.胡蘿卜素、葉黃素在光合作用的作用是吸收光能、轉(zhuǎn)換光能B.光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)換為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能C.玉米葉片的葉肉細(xì)胞固定CO2首先形成的產(chǎn)物是C4D.C3植物的葉肉細(xì)胞和維管束細(xì)胞都具有葉綠體3.（07合肥模擬）光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是BA.H20、C02、ADPB.C02、NADPH、ATPC.H20、C02、ATPD.NADPH、H20、ADP4.（07合肥模擬）栽培豆科植物可以提高土壤肥力，原因是與豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把A A.N2轉(zhuǎn)變?yōu)镹H3B.HN03轉(zhuǎn)變?yōu)镹H3C.N2轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3—D.NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3—5.（07合肥模擬）有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實(shí)驗(yàn)分為兩組，一組農(nóng)田施有機(jī)肥,一組農(nóng)田施化肥。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少B A.施用有機(jī)肥和適量化肥的對(duì)照田B.既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田 C.施用大量化肥和少量有機(jī)肥的對(duì)照田D.施用少量化肥和大量有機(jī)肥的對(duì)照田6.（07合肥模擬）夏季，在晴天、陰天、多云，高溫干旱四種天氣條件下，獼猴桃的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合速率呼吸速率之差)變化曲線不同，表示晴天的曲線圖是B7.（07合肥模擬）根瘤菌是一種固氮微生物，其生物學(xué)特征之一是B A.在土壤中獨(dú)立生活時(shí)能夠固氮B.需氧的異養(yǎng)細(xì)菌 C.所需能量由自身的線粒體提供D.單細(xì)胞真核生物8.（07合肥模擬）下列關(guān)于光合作用說(shuō)法不正確的是B A.光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行。暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行 B.光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物 D.玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞9.（07合肥模擬）右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不在增加，即達(dá)到飽和 B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和 C.C4植物比C3植物光能利用率高 D.水稻是陰生植物，玉米是陽(yáng)生植物10.（07合肥模擬）硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌共有的特點(diǎn)是BA.是自養(yǎng)生物B.沒(méi)有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器C.能直接利用氮?dú)釪.細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠11.（07合肥模擬）經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其原因不包括DA.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用，為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量B.促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮，提高氮肥的利用率C.有利于微生物分解腐殖質(zhì)，提高光合作用效率D.促進(jìn)根系吸收有機(jī)肥料，多級(jí)利用能量12.（07合肥模擬）下列說(shuō)法中不正確的是AA.一種根瘤菌只能侵入一種豆科植物B.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)載一種氨基酸C.一種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的反應(yīng)D.一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合13.（07黃岡模擬）下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述，正確的是BA.在一枚葉片從幼到老的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，其光合作用強(qiáng)度不變B.在植物群落的垂直方向上，占據(jù)不同空間的植物葉片的光合作用強(qiáng)度是有差異的C.植物光合作用強(qiáng)度只受環(huán)境因素的影響，與基因型沒(méi)有關(guān)系D.若光照強(qiáng)度相同，則陽(yáng)生植物的光合作用強(qiáng)度高于陰生植物【解析】光合作用既受環(huán)境影響，更與植物的種類(lèi)，即基因型有關(guān)；同一葉片的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于葉肉細(xì)胞的成熟程度、葉綠體的多少、相關(guān)元素的變化，都會(huì)對(duì)光合作用強(qiáng)度有影響；在同一光照強(qiáng)度下，如果此光照強(qiáng)度比較強(qiáng)，則陽(yáng)生植物光合作用強(qiáng)度要大，如果此光照強(qiáng)度比較弱，則陰生植物光合作用強(qiáng)度大；在植物群落的垂直方向，占據(jù)不同空間的葉片，由于對(duì)光的吸收不同，光合作用強(qiáng)度不同。14.（07合肥模擬）含有完整葉綠體結(jié)構(gòu)，卻不能進(jìn)行光合作用全過(guò)程的細(xì)胞是CA.C3植物的葉肉細(xì)胞B.C3植物的維管束細(xì)胞C.C4植物花環(huán)結(jié)構(gòu)外圈的細(xì)胞D.C4植物花環(huán)結(jié)構(gòu)內(nèi)圈的細(xì)胞15.（07合肥模擬）在光照條件下，某些色素能夠吸收并傳遞光能，將光能傳遞給少數(shù)葉綠素a，這時(shí)，葉綠素a分子所處的狀態(tài)為DA.被抑制、得到電子B.被激發(fā)、得到電子C.被抑制、失去電子D.被激發(fā)、失去電子16.（07合肥模擬）光合作用過(guò)程中，葉綠素a分子將光能轉(zhuǎn)變的電能，可以被下列哪種物質(zhì)吸收BA.NADP＋和ATPB.NADP＋和ADP、PiC.NADPH和ATPD.NADPH和ADP、Pi17.（07合肥模擬）下列措施中哪項(xiàng)不利于光合作用效率的提高CA.將人參、田七種植在遮陰處B.在蘋(píng)果樹(shù)周?chē)孛驿伔垂饽.用反硝化細(xì)菌拌種D.向溫室內(nèi)輸入一定濃度的CO218.（07合肥模擬）C4植物與C３植物相比，其發(fā)生光合作用的場(chǎng)所為CA.只發(fā)生在葉肉細(xì)胞葉綠體中

B.只發(fā)生在維管束鞘細(xì)胞葉綠體中C.葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中

D.葉肉細(xì)胞和導(dǎo)管細(xì)胞的葉綠體中19.（07合肥模擬）關(guān)于固氮微生物的敘述正確的是CA.代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型的B.只能與豆科植物共生C.促進(jìn)了自然界的氮循環(huán)D.能將NO2還原成NH320.（07合肥模擬）以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是BA.土壤中的氨經(jīng)過(guò)硝化細(xì)菌的作用，最終轉(zhuǎn)化成硝酸鹽B.土壤中的反硝化細(xì)菌在氧氣充足的條件下，將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽，并最終轉(zhuǎn)化成氨氣C.植物能利用土壤中的硝酸鹽和銨鹽，而不能直接利用空氣中的氮?dú)釪.生物固氮在自然界物質(zhì)循環(huán)中具有十分重要的作用21.（07南通模擬）經(jīng)常松土，可使土壤中氨態(tài)氮和硝態(tài)氮的比值BA.提高B.下降C.不變D.變化無(wú)規(guī)律22.（07邯鄲模擬）光合作用過(guò)程中，能在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是C A.光能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能 B.活躍的化學(xué)能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能 C.光能→電能→活躍的化學(xué)能 D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能23.（07杭州模擬）關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是DA.N2經(jīng)生物固氮后才能被植物吸收B.氮元素在生物群落中以有機(jī)物形式傳遞C.在缺氧時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)釪.硝化細(xì)菌能把NH3氧化為植物生命活動(dòng)需要的部分能量24.（07杭州模擬）取自田間生長(zhǎng)正常、發(fā)育期相同的兩種作物Ⅰ和Ⅱ各若干株，洗凈根部土壤，分別移到缺氮的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)，定時(shí)泵入空氣并更新上述培養(yǎng)液，培養(yǎng)條件及試驗(yàn)結(jié)果如下表，據(jù)此分析該實(shí)驗(yàn)中農(nóng)作物Ⅰ和Ⅱ的氮素來(lái)源分別與何種微生物有關(guān)B注：①表中各實(shí)驗(yàn)組加入的“某種細(xì)菌”系同一種細(xì)菌②原產(chǎn)量指田間栽培的產(chǎn)量③表中“+”表示加入；“—”表示未加入A.自生固氮菌硝化細(xì)菌B.共生固氮菌硝化細(xì)菌C.硝化細(xì)菌共生固氮菌D.硝化細(xì)菌自生固氮菌25.（07杭州模擬）下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)于曲線的下列說(shuō)法中，最恰當(dāng)?shù)氖荂 A.b點(diǎn)位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng) B.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體 C.當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)右移 D.c點(diǎn)葉片脫色后，用I2液染色，凡是含有葉綠體的細(xì)胞，都呈藍(lán)色26.（07保定模擬）從能量轉(zhuǎn)換的角度看，碳同化是AA.將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能B.光能轉(zhuǎn)換為電能C.電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能D.光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能27.（07保定模擬）在自然界的氮循環(huán)中，土壤中的一些細(xì)菌能夠使氮素返回大氣，這些細(xì)菌及其新陳代謝類(lèi)型是DA.根瘤菌異養(yǎng)需氧型B.圓褐固氮菌自養(yǎng)需氧型C.硝化細(xì)菌自養(yǎng)需氧型D.反硝化細(xì)菌異養(yǎng)厭氧型28.（07江西模擬）下圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，下列依據(jù)此圖的表述中正確的是DA.不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過(guò)程的生物，其遺傳信息必然儲(chǔ)存于RNAB.土壤疏松可促進(jìn)④過(guò)程，氧氣不足可抑制②過(guò)程C.人體的肝臟細(xì)胞通過(guò)⑦過(guò)程可以獲得8種必需氨基酸D.部分細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻可以完成①過(guò)程，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒(méi)有核膜29.（07海淀模擬）下列變化不是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是D A.B. C.D.30.（07海淀模擬）下列關(guān)于外界條件對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的敘述中正確的是B A.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度相同 B.溫室栽培植物時(shí)，在晴朗的白天適當(dāng)提高溫度，可增加作物的光合作用強(qiáng)度 C.在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2的濃度越高，光合作用的強(qiáng)度就越大 D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素，農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度不會(huì)受影響31.（07海淀模擬）在適宜的光照、溫度、水和肥等條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）的關(guān)系如下圖所示。理論上分析，不正確的是A A.曲線表明，植物的光合作用起始于a點(diǎn)B.在同等條件下，C4植物的a點(diǎn)可能向左移 C.雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移32.（07海淀模擬）科學(xué)家將14CO2分別通入培養(yǎng)小球藻和甘蔗苗的密閉環(huán)境中，在光下培養(yǎng)一段時(shí)間后，小球藻和甘蔗體內(nèi)的14C轉(zhuǎn)移途徑分別是A ①②③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④33.（07海淀模擬）圓褐固氮菌和根瘤菌的共同特點(diǎn)是A ①都是異養(yǎng)生物②都能分泌生長(zhǎng)素③都能將氮還原為氨④都能夠與大豆共生=5\*GB3⑤都是原核生物 A.①③=5\*GB3⑤B.②③=5\*GB3⑤C.①④=5\*GB3⑤D.②④=5\*GB3⑤34.（07鹽城模擬）光合作用的光反應(yīng)中都能發(fā)生的是D35.（07鹽城模擬）在暗反應(yīng)過(guò)程中，NADPH的作用是AA.為C3化合物還原提供能量和還原劑B.為固定CO2提供能量和還原劑

C.與ATP的作用完全相同D.只能為C3化合物還原提供還原劑36.（07海淀期末）下表是關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄（“+”表示施肥，“－”表示未施肥）。請(qǐng)據(jù)表中的數(shù)據(jù)，判斷正確的結(jié)論B農(nóng)作物A農(nóng)作物B肥料成分N+－++－+－++－P+－+－++－+－+K+－－+++－－++產(chǎn)量10054836510010034705540 A.兩種農(nóng)作物對(duì)N、P、K需要量基本相同B.農(nóng)作物A可能是豆科植物 C.對(duì)農(nóng)作物B來(lái)說(shuō)，3種元素中K元素最重要D.對(duì)農(nóng)作物A來(lái)說(shuō)，N是非必需元素37.（07西城區(qū)抽樣）在水稻田里引入某種固氮藍(lán)藻之后，有效地促進(jìn)了水稻增產(chǎn)。原因是C A.藍(lán)藻的呼吸作用能提高水稻根的吸收效率B.藍(lán)藻的光合作用提高稻田的光能利用率C.藍(lán)藻的固氮間接提高了水稻的光合作用效率D.藍(lán)藻與水稻間建立了互利共生的關(guān)系38.（07西城區(qū)抽樣）豆科植物與根瘤菌的共生關(guān)系主要體現(xiàn)在：前者為后者提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，后者為前者提供必需的CA.微量元素B.生長(zhǎng)因子C.可利用氮D.N2和CO239.（07西城區(qū)抽樣）下列有關(guān)光合作用過(guò)程的敘述不正確的是A A.光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化成電能時(shí)，電子的最終受體是ATP和NADP+ B.C3植物和C4植物最終將CO2合成有機(jī)物都要通過(guò)C3途徑 C.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH中貯存能量并能將C3化合物還原成葡萄糖 D.小麥和玉米葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，在它們的葉肉細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生水的光解40.（07西城區(qū)抽樣）下列關(guān)于生物固氮的敘述錯(cuò)誤的是B A.與豆科植物共生的根瘤菌能以氮?dú)鉃榈?B.自生固氮微生物的代謝類(lèi)型均為自養(yǎng)需氧型 C.土壤中的根瘤菌不能固定游離的氮 D.固氮微生物能將大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH341.（07臨沂期末）下圖甲表示某種植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強(qiáng)度下，,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量；b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量。AA.高、高B.低、基本一致C.低、高D.高、基本一致42.（07武漢模擬）將某綠色開(kāi)花植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是DA.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移43.（07武漢模擬）在葉綠體中，NADPH和NADP+的運(yùn)動(dòng)方向是CA.NADPH與NADP+同時(shí)由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)B.NADPH與NADP+同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動(dòng)C.NADPH由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，NADP+則是向相反方向運(yùn)動(dòng)D.NADP+由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，NADPH則是向相反方向運(yùn)動(dòng)44.（07武漢模擬）下列能鑒別鴨跖草是否為C4植物的方法是D①制作葉橫切臨時(shí)裝片觀察葉片結(jié)構(gòu)②制作葉表皮臨時(shí)裝片觀察氣孔大小③用同位素14CO2追蹤放射性轉(zhuǎn)移途徑④用碘液給葉片染色觀察淀粉粒存在部位A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④45.（07武漢模擬）陰雨連綿的天氣使雨水浸泡了白菜菜地，則下列生理作用最可能不會(huì)因此降低的是DA.白菜：根部吸收的Ca2＋葉中的Ca2＋B.白菜：土壤中的K＋白菜中K＋C.微生物：NH3HNO3D.微生物：NO2－N246.（07南通調(diào)研）在充足光照下，供給玉米植株14CO2，14C在玉米體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是CA.14CO2→14C3→（14CH2O）B.14CO2→14C5→（14CH2O）C.14CO2→14C4→14C3→（14CH2O）D.14CO2→14C3→14C4→（14CH2O）47.（東城區(qū)期末）下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是D A.小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測(cè)到H218O B.利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌，可得到15NO-3 C.給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H4OH D.給玉米提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→（14CH2O）48.（07黃岡聯(lián)考）植物的生理活動(dòng)受各種因素影響，如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是DA.若適當(dāng)提高溫度，則Y點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)B.若曲線表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)C.處于X點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體D.若橫坐標(biāo)為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應(yīng)向右移動(dòng)49.（07濰坊質(zhì)檢）光照較強(qiáng)的夏季中午，光合作用效率高一些的植物是C A.小麥B.大豆C.甘蔗D.水稻50.（07濰坊質(zhì)檢）輔酶Ⅱ形成還原型輔酶Ⅱ的反應(yīng)方程式為BA.NADP++2e－十H→NADPHB.NADP++2e－十H+→NADPHC.NADP+e－+H+→NADPHD.NADP+e－+H→NADPH－51.（07濰坊質(zhì)檢）C４植物具有較強(qiáng)光合作用的原因是有關(guān)的一種酶能催化AA.PEP固定較低濃度CO2B.C５化合物與CO2結(jié)合C.NADPH還原C３生成有機(jī)物D.特殊狀態(tài)的葉綠素a將光能轉(zhuǎn)換成電能52.（07濰坊質(zhì)檢）關(guān)于固氮微生物的敘述正確的是CA.代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型的B.只能與豆科植物共生C.促進(jìn)了自然界的氮循環(huán)D.能將NO2還原成NH353.（07濰坊質(zhì)檢）將小麥和玉米進(jìn)行光合作用的葉片制成臨時(shí)橫切標(biāo)本，然后分別用碘液染色，下列敘述正確的是 A小麥玉米葉肉細(xì)胞維管束鞘細(xì)胞葉肉細(xì)胞維管束鞘細(xì)胞A變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)B不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)C變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)D不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)54.（07鹽城調(diào)研）農(nóng)作物合理密植，必須考慮通風(fēng)的問(wèn)題。原因是AA.需要增加植株周?chē)亩趸紳舛菳.需要增加植株吸收光能的面積C.必須降低植株周?chē)h(huán)境的溫度才能增加有機(jī)物的積累D.必須降低植株周?chē)諝庵醒鯕獾臐舛纫詼p少細(xì)胞的有氧呼吸55.（07南京期末）下列關(guān)于NADPH的敘述中，不正確的是C A.NADPH形成于葉肉細(xì)胞葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上 B.NADPH的消耗主要發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中 C.NADPH的生成標(biāo)志著光能轉(zhuǎn)變成電能 D.NADPH為暗反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量和還原劑56.（07南京期末）下列有關(guān)圓褐固氮菌及其生物固氮方面的敘述，正確的是D A.提取圓褐固氮菌DNA需用纖維素酶去除細(xì)胞壁 B.圓褐固氮菌的新陳代謝類(lèi)型與黃色短桿菌不同 C.用圓褐固氮菌制成菌劑，不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D.可用無(wú)氮培養(yǎng)基從土壤中分離得到圓褐固氮菌57.（07豐臺(tái)區(qū)期末）有關(guān)生物固氮的敘述錯(cuò)誤的是A A.大氣中的氮必須經(jīng)過(guò)生物固氮才能被植物利用 B.土壤中反硝化細(xì)菌在氧氣不足時(shí)，將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽，最終轉(zhuǎn)化成氮?dú)?C.根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮 D.圓褐固氮菌不僅有固氮能力，還能夠分泌生長(zhǎng)素58.（07豐臺(tái)區(qū)期末）下圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中正確的是C A.A植物在較低CO2濃度時(shí)比B植物具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì) B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高 C.CO2濃度為n時(shí)，A、B兩植物光合作用速率相等 D.在此曲線測(cè)定過(guò)程中，溫度、光照強(qiáng)度隨CO2濃度升高而升高58.（07豐臺(tái)區(qū)期末）一株菠菜和一株莧菜，分別置于大小相同的兩個(gè)鐘罩內(nèi)。鐘罩內(nèi)與外界空氣隔絕，每天照光12h，共照光若干天。一星期后，菠菜死亡，莧菜依舊存活。原因是D A.莧菜在夜間的呼吸需氧較少 B.莧菜能夠從土壤中得到需要的養(yǎng)料；而菠菜不能 C.莧菜進(jìn)行光合作用需要的原料少于菠菜 D.莧菜能利用低濃度二氧化碳進(jìn)行光合作用而菠菜不能59.（07豐臺(tái)區(qū)期末）下列能鑒別野牛草是否為C4植物的簡(jiǎn)便方法是B A.制作葉表皮臨時(shí)裝片，觀察氣孔大小 B.制作葉橫切臨時(shí)裝片，觀察葉脈結(jié)構(gòu) C.分離、測(cè)定葉片中各種色素的含量 D.用碘液測(cè)定葉片中淀粉的含量60.（07豐臺(tái)區(qū)期末）下列措施能夠提高溫室栽培黃瓜產(chǎn)量的是：①連陰雨天升高室內(nèi)溫度②養(yǎng)蜂或人工傳粉③適當(dāng)多施磷肥④施用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素⑤在白天適當(dāng)降低溫度，在夜間適當(dāng)升高溫度⑥有機(jī)肥在溫室內(nèi)發(fā)酵⑦在一面墻上設(shè)置反光幕⑧室內(nèi)增加人工光源，延長(zhǎng)光照時(shí)間DA.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑧C.②③④⑤⑥⑦D.②③④⑥⑦⑧61.（07無(wú)錫質(zhì)檢）在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的凈光合作用量，如圖。請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是B A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態(tài)因素是光 B.植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高 C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高 D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)植物二、多選題1.（07南京期末）下面各圖表示在適宜范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中正確的是BCD2.（07無(wú)錫質(zhì)檢）下列有關(guān)植物葉綠體的成分和功能的敘述中，不正確的是ABD A.吸收光的色素位于基粒上，轉(zhuǎn)化光能的色素位于基質(zhì)中 B.得到電子后的某些葉綠素a即成為強(qiáng)氧化劑，能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+ C.分解水的部位在基粒，分解ATP和NADPH的部位在基質(zhì) D.光能轉(zhuǎn)化為電能后，能使某些葉綠素b不斷得到電子和失去電子二、非選擇題1.（07重慶南開(kāi)模擬）氮元素是構(gòu)成生物體的最主要元素之一，在動(dòng)植物生命活動(dòng)中起著重要作用。下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機(jī)物在生物體內(nèi)代謝的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）微生物在氮循環(huán)中有重要作用，例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖中[]過(guò)程。（2）土壤中能完成②過(guò)程的生物不多，其代謝類(lèi)型是。植物從土壤中吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、NADPH、等化合物（至少答出2類(lèi)物質(zhì)名稱(chēng)）。（3）疏松土壤能促進(jìn)硝化細(xì)菌的硝化作用和根的作用、抑制作用，從而有利于植物吸收NO3-。（4）機(jī)體中的（激素）和（激素）能促進(jìn)⑦的進(jìn)行，從而保證內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡。（5）在人體內(nèi)，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程是。（圖中序號(hào)表示）【答案】（1）[①]生物固氮（2）自養(yǎng)需氧型蛋白質(zhì)、核酸（3）呼吸反硝化（4）胰島素甲狀腺激素（5）⑤⑦2.（07重慶一中模擬）Ⅰ(12分)下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機(jī)物在生物體代謝的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：（1）根瘤菌能完成生物固氮的過(guò)程為圖中(用圖中序號(hào)表示)。（2）植物的根從土壤溶液中吸收NO是通過(guò)方式完成的，吸收的NO形成等有機(jī)物。（3）根瘤菌與豆科植物的關(guān)系在生物學(xué)上稱(chēng)為，根瘤菌的代謝類(lèi)型是。（4）圖中過(guò)程⑤是作用?！敬鸢浮?1)①(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)、核酸、ATP(3)互利共生異養(yǎng)需氧型(4)脫氨基3.（07汕頭模擬）右圖是晴朗天氣田間玉米在一天的不同時(shí)間（早晨及傍晚、中午、夜間）CO2濃度示意圖，箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)的方向。（1）在1、2、3三條曲線中，曲線_______表示夜間CO2的濃度，理由是_______________。（2）中午時(shí)，在玉米株高120cm處，取大小相同、生長(zhǎng)狀況差不多的兩片葉子，一片套透明塑料袋，然后扎緊，另一片套黑色塑料袋，然后扎緊（兩塑料袋都留有1L的空間，基部均用凡士林涂抹）。1小時(shí)后經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)CO2含量為167mg/L，黑色塑料袋內(nèi)CO2含量為211mg/L。則一片葉子的呼吸量為放出CO2____________mg/h，總光合量為消耗CO2____________mg/h。（3）空氣中CO2的含量一般是330mg/L，這與農(nóng)作物進(jìn)行光合作用時(shí)最適的CO2含量（1000mg/L）相差甚遠(yuǎn)，特別是在密植栽種、肥多水多的情況下，農(nóng)作物需要的CO2就更多。所以適當(dāng)增加空氣中CO2含量，有利于玉米光合作用的進(jìn)行。請(qǐng)你舉出兩種提高農(nóng)田中CO2含量的措施：①________________；②________________，但農(nóng)田中增CO2也要適量，避免促進(jìn)____________效應(yīng)。【答案】（1）3夜間植物和土壤微生物只進(jìn)行呼吸作用，田間二氧化碳濃度高，向外擴(kuò)散（2）1144（3）增施農(nóng)家肥深施NaHCO3（只要合理就行）溫室4.（07江西模擬）探究不同因素對(duì)植物光合作用的影響：（1）當(dāng)土壤中氮元素含量增加時(shí)，作物的光合作用效率會(huì)提高，其原因是：氮是光合作用的各種及、的組成成分。（2）右圖曲線表示兩種植物在不同CO2濃度下的光合作用速率。根據(jù)曲線可推知植物是C４植物，理由是。（3）作物的生長(zhǎng)中心（如花、種子、果實(shí)等）對(duì)有機(jī)物的需要量比其它器官大，研究發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)中心與葉片光合作用速率之間是相互協(xié)調(diào)的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)作物的生長(zhǎng)中心與葉片光合作用速率的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料：正在抽穗的小麥原理：1.光合作用速率的大小可通過(guò)一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定O2的釋放量來(lái)確定；2.O2釋放量的多少可反映生長(zhǎng)中心對(duì)光合作用有機(jī)物的需求方法步驟：第一步：控制適宜的光照、溫度等環(huán)境因素不變，進(jìn)行如圖操作；第二步：光照1小時(shí)后，；第三步：；第四步：。推測(cè)最可能的結(jié)果：。【答案】(1)氮是光合作用各種酶及NADPH和ATP的組成成分(3分)（2）BC4植物固定CO2的酶對(duì)CO2有很強(qiáng)的親和力（C4植物能利用低濃度CO2）（3）第二步：觀察并記錄滴液移動(dòng)的方向和格數(shù)第三步：剪去麥穗第四步：光照1小時(shí)后，同第二步推測(cè)結(jié)果：有麥穗（生長(zhǎng)中心）時(shí)，滴液向右移動(dòng)的格數(shù)大于摘去麥穗（生長(zhǎng)中心）時(shí)，滴液向右移動(dòng)的格數(shù)。5.（07海淀模擬）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長(zhǎng)的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題： （1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_(kāi)________。乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿(mǎn)足植物生活的_________條件（請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為_(kāi)____________________ （2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用________圖來(lái)說(shuō)明，其具體解釋為_(kāi)___________________________________________________________ （3）在氣候寒冷時(shí)，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長(zhǎng)，可以用_______圖來(lái)說(shuō)明，這是因?yàn)開(kāi)________________________的緣故。 （4）除上述因素外，必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)也是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素之一。氮元素是光合作用過(guò)程中各種酶以及________和_________的重要組成成分，_________元素在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起著重要作用?！敬鸢浮浚?）光照強(qiáng)度適宜溫度3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢(shì) （2）乙光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降 （3）甲和丙（答出一個(gè)得分）氣溫較低，酶活性受限制 （4）ATPNADPH（合理得答案可得分）磷（P）6.（07鹽城模擬）（8分）研究人員在人工控制的大棚內(nèi)種植大豆和玉米，研究不同植物的光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。甲圖是大棚內(nèi)某植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是在光照強(qiáng)度為7000Lx，室溫為18℃的條件下，大豆和玉米兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系。分析回答：（1）甲圖①所指的細(xì)胞區(qū)別于C3植物該細(xì)胞的特點(diǎn)是。（2）乙圖中曲線對(duì)應(yīng)的植物葉片結(jié)構(gòu)如甲圖所示。（3）在乙圖中，當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，可采取的措施有、（各兩點(diǎn)）。（4）如果將14CO2供給甲圖所示的植物進(jìn)行光合作用，則14C在光合作用的產(chǎn)物中出現(xiàn)的順序依次為。（5）“正其行，通其風(fēng)”的道理是。【答案】（1）細(xì)胞比較大含無(wú)基粒的葉綠體（2）A（3）適當(dāng)提高溫度，增加光照強(qiáng)度（或適當(dāng)增加礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)）（4）C4化合物→C3化合物→C6H12O6等有機(jī)物（5）確保良好的通風(fēng)透光，既有利于充分利用光能、又可以使空氣不斷地流過(guò)葉面，有助于提供較多的CO2，從而提高光合作用效率。7.（07西城區(qū)抽樣）玉米屬于C4植物，小麥屬于C3植物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）利用玉米和小麥葉片分別制作過(guò)葉脈橫切的臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。如果觀察到維管束周?chē)鷥扇?xì)胞呈“花環(huán)狀”排列的物像，則判斷其屬于葉片的結(jié)構(gòu)特征；此種植物維管束鞘細(xì)胞的葉綠體具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。（2）下圖為玉米和小麥在正?？諝狻⑦m宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線。據(jù)此推測(cè)：①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過(guò)程中，在固定能力方面存在差異。當(dāng)光照充足時(shí)植物光合作用效率更高。②如果采用“CO2施肥”的措施，則增產(chǎn)效果更好的應(yīng)該中。③在控制條件下，如果給玉米葉片“飼喂”14CO2，隨后檢測(cè)葉綠體中的C3、C4化合物，則首先測(cè)出具有放射性的應(yīng)該是化合物；如果用小麥做實(shí)驗(yàn)材料檢測(cè)葉綠體中的C3、C5化合物，則首先測(cè)出具有放射性的應(yīng)該是化合物。④當(dāng)光照強(qiáng)度在曲線與橫軸的交點(diǎn)a處時(shí)，葉片細(xì)胞呼吸只得用釋放的CO2（能/不能）在周?chē)h(huán)境中測(cè)出，植物體表現(xiàn)為生長(zhǎng)。⑤如果環(huán)境高溫、干燥，葉片的細(xì)胞會(huì)過(guò)多，此時(shí)葉表皮上的氣孔開(kāi)度（氣孔張開(kāi)實(shí)際面積/最大面積）的相應(yīng)變化應(yīng)該是，測(cè)CO2供應(yīng)量會(huì)，導(dǎo)致光合速率。這時(shí)光合作用強(qiáng)度變化更明顯的是（玉米/小麥）?！敬鸢浮浚?）C4植物（玉米）無(wú)基粒（2）①CO2C4②玉米③C4C3④不能停止（不）⑤失水減小減小下降小麥8.（07西城區(qū)抽樣）下圖中，圖（一）是圖（二）兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）植物甲的光合作用強(qiáng)度曲線是。在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下植物的光合作用速率不會(huì)明顯下降。（2）測(cè)定CO2是否被同化應(yīng)分別從甲植物葉片的和乙植物葉片的處取樣觀察。經(jīng)測(cè)定b點(diǎn)的同化量為零，其原因是。（3）在曲線的bc線，影響光合作用的主要因素是。（4）若甲乙植物均是溫室中栽培的植物，則在曲線的c點(diǎn)以后，影響光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素有（寫(xiě)出兩種即可）。（5）在溫室水培過(guò)程中發(fā)現(xiàn)植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因是；若取萎蔫植物葉表皮細(xì)胞做成臨時(shí)裝片，在顯微鏡較暗的視野下可觀察到細(xì)胞發(fā)生現(xiàn)象；若想鑒定細(xì)胞是否還有活性，可以觀察上述細(xì)胞能否發(fā)生現(xiàn)象?！敬鸢浮浚?）II乙（2）葉肉細(xì)胞維管束鞘細(xì)胞此時(shí)植物光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用翻譯CO2的量（3）光照強(qiáng)度（4）CO2濃度、礦質(zhì)元素的供應(yīng)、水分供應(yīng)（答案合理給分）（5）培養(yǎng)液濃度過(guò)高，植物失水（營(yíng)養(yǎng)液中缺氧，植物的根腐爛）質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原9.（07武漢模擬）下圖是自然界中氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)以蛋白質(zhì)形式轉(zhuǎn)化的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）大氣中的N2進(jìn)入生物群落的主要途徑是_________，圓褐固氮菌能完成①過(guò)程的根本原因是____________________。若要利用圓褐固氮菌和根瘤菌提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的最簡(jiǎn)單的措施是___________________、___________________。（2）⑦過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)________________作用，過(guò)程=8\*GB3⑧稱(chēng)為_(kāi)____________________作用。（3）當(dāng)人體內(nèi)糖類(lèi)和脂肪的攝入量都不足時(shí)，圖中=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧過(guò)程中會(huì)加強(qiáng)的是__________。（4）人體若長(zhǎng)期只通過(guò)⑦過(guò)程獲得氨基酸，則由于缺乏某些____________而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。（5）重癥肝炎病人不宜多吃蛋白質(zhì)類(lèi)食物，避免加重肝負(fù)擔(dān)，其原因是__________。【答案】（1）生物固氮具有固氮基因豆科植物播種前與根瘤菌拌種（對(duì)豆科作物進(jìn)行根瘤菌拌種，提高產(chǎn)量）將圓褐固氮菌制成菌劑播撒（2）轉(zhuǎn)氨基脫氨基（3）=6\*GB3⑥⑧（4）人體必需的氨基酸（5）尿素的形成主要在肝臟中進(jìn)行（其他合理答案給分）10.（07武漢模擬）下圖表示在高等植物A體內(nèi)的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：（l）將Ⅰ階段中生成[H]的變化用一個(gè)反應(yīng)式表示；=3\*GB3③=4\*GB3④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是、。（2）若植物A是玉米，則能在其葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生理過(guò)程是（用數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答）（3）如果將植物A種在溫室中，請(qǐng)寫(xiě)出同時(shí)改變上述生理過(guò)程強(qiáng)度來(lái)提高產(chǎn)量的兩種措施、【答案】（1）NADP++2e-+H+—→NADPH葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）Ⅰ、Ⅲ（3）適當(dāng)增加二氧化碳的濃度適當(dāng)加大晝夜溫差11.（07杭州聯(lián)考）氮素是生物體的重要組成元素，請(qǐng)回答下列有關(guān)氮素的問(wèn)題。（1）植物從土壤中吸收的氮元素可用于合成等有機(jī)物(至少答出三類(lèi)物質(zhì)名稱(chēng))。疏松土壤對(duì)于植物吸收N03—的益處是。（2）人體吸收的氨基酸可能的變化有。重癥肝炎病人和腎衰竭病人不宜多吃蛋白質(zhì)類(lèi)食物，避免加重肝臟和腎臟負(fù)擔(dān)，其原因是。（3）若測(cè)出固氮酶中一段肽鏈的氨基酸序列為：苯丙氨酸一蘇氨酸—亮氨酸，已知幾種氨基酸的密碼子為：苯丙氨酸(UUU、UUC)，亮氨酸(CUU、CUC、CUA、CUG)，蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、AGG)，理論上可合成出種相應(yīng)的信使RNA，寫(xiě)出其中一種信使RNA的堿基序列。【答案】(1)蛋白質(zhì)、核酸、葉綠素、ATP、NADP、磷脂促進(jìn)根細(xì)胞的呼吸作用、促進(jìn)硝化作用、抑制反硝化作用(2)合成自身蛋白質(zhì)、通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換形成新的氨基酸、脫氨基作用形成的不含氮部分可用于分解供能，轉(zhuǎn)變成糖類(lèi)脂肪，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素蛋白質(zhì)代謝過(guò)程中的轉(zhuǎn)氨基、脫氨基作用主要在肝臟進(jìn)行，終產(chǎn)物尿素主要通過(guò)腎臟排出體外(3)32UUUACUCUU(其它答案正確給滿(mǎn)分)12.（07黃岡聯(lián)考）以下是關(guān)于光合作用和呼吸作用的一些實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）上圖資料顯示，影響光合作用的因素有____________________________，圖_________（填圖序字母）能夠顯示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。（2）A圖中所示自變量因素對(duì)光合速率的影響規(guī)律是：①__________________________________________________________________________；②__________________________________________________________________________。（3）B圖中的三條曲線表示的速率名稱(chēng)依次是Ⅰ______________；Ⅱ____________；Ⅲ是呼吸速率。（4）在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物，如遇陰雨天，為了不減產(chǎn)，采取白天適當(dāng)降溫的措施，該措施的依據(jù)來(lái)自________圖（填圖序的字母）?！敬鸢浮浚?）光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度（2分，少答一個(gè)不給分）A、C（少答一個(gè)不給分）（2）①在一定范圍內(nèi)，CO2濃度升高光合作用增強(qiáng)（1分，不答一定范圍內(nèi)不給分）②CO2濃度相同時(shí)，光照強(qiáng)度增加則光合作用的速率增加（1分）（3）實(shí)際光合速率凈光合速率（4）B13.（07黃岡聯(lián)考）下圖為玉米葉片的橫切示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該植物的光合作用與小麥相比，在高溫、干旱、強(qiáng)光照的條件下，________的光合效率高。原因是_______________________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)證明不同植物進(jìn)行光合作用時(shí)，體內(nèi)葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞內(nèi)淀粉粒出現(xiàn)情況有差異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，并在提供的材料用具中選取合理的材料用具，探究C3植物與C4植物葉組織中淀粉粒存在部位不同。①實(shí)驗(yàn)材料和用具：盆栽天竺葵（或其他C3植物），大田種植的玉米（或其他C4植物）、碘液、顯微鏡、培養(yǎng)皿及其他。②你所做的假設(shè)是_______________________________________________。③實(shí)驗(yàn)步驟：a.取天竺葵、玉米并置于光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后各摘取一片健康的葉片。b.對(duì)葉進(jìn)行脫色、滴加碘液（略）。c.對(duì)比觀察顏色變化?？梢钥吹剑祗每~片的葉肉組織_________，而網(wǎng)狀葉脈________；玉米葉片中的平行葉脈_________，葉肉組織____________。d.鏡檢。將上述實(shí)驗(yàn)處理的葉片分別作成葉片橫切面臨時(shí)切片，并放在顯微鏡下觀察。e.你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________________________。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用磷脂酶將離體的玉米葉綠體膜結(jié)構(gòu)上的磷脂水解后，在原料和條件都具備的情況下，這些葉綠體的光合作用過(guò)程明顯受阻，這說(shuō)明________________________。同時(shí)，磷也是光合作用過(guò)程中____________________等物質(zhì)（寫(xiě)出兩種）的重要組成成分。（4）氣孔是各種氣體進(jìn)出葉片的通道。在白天，當(dāng)光照較強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，此時(shí)，除了影響蒸騰作用外，還影響植物的哪些生理過(guò)程？__________、_________（寫(xiě)兩項(xiàng)）。（5）下圖為菠菜葉表皮氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱(chēng)為保衛(wèi)細(xì)胞，決定著氣孔的開(kāi)閉，有人提出氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)試題中所給的材料和用具設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開(kāi)、閉之間的關(guān)系，并得出相應(yīng)的結(jié)論。①材料用具：菠菜葉、蒸餾水、0.3g·mol－1的蔗糖溶液、顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙②實(shí)驗(yàn)原理：___________________________________________________。③實(shí)驗(yàn)步驟步驟1：取載玻片兩片，分別在其中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。步驟2：____________________________________________________。步驟3：____________________________________________________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：__________________________________________________________。（2分）【答案】（1）玉米玉米為C4植物，當(dāng)CO2的濃度較低時(shí)仍可進(jìn)行光合作用，而小麥則無(wú)法利用較低濃度的CO2（或者玉米為C4植物，細(xì)胞中有與CO2親和力強(qiáng)的PEP羧化酶，能利用較低濃度的CO2進(jìn)行光合作用，而小麥不行）（2）②C4植物進(jìn)行光合作用時(shí)，葉片中只有維管束鞘細(xì)胞有淀粉粒；C3植物進(jìn)行光合作用時(shí)，只有葉肉細(xì)胞有淀粉粒③c.被染成藍(lán)色沒(méi)有變藍(lán)被染成藍(lán)色沒(méi)有變藍(lán)e.C3植物進(jìn)行光合作用時(shí)，只有葉肉細(xì)胞中形成淀粉；C4植物進(jìn)行光合作用時(shí)，只有維管束鞘細(xì)胞中形成淀粉（3）磷脂在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起重要作用ATP（ADP）和NADPH（NADP+）（4）光合作用有氧呼吸滲透吸水（任寫(xiě)出兩項(xiàng)即可）（5）②實(shí)驗(yàn)原理：活細(xì)胞處于低于或高于細(xì)胞液濃度的液體環(huán)境中，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水或失水。③步驟2：用鑷子撕取菠菜葉表皮兩片，分別置于兩片載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片步驟3：將裝片分別置于顯微鏡下觀察④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：（2分）如果蒸餾水中的氣孔開(kāi)放，蔗糖液中的氣孔關(guān)閉，說(shuō)明失水使氣孔關(guān)閉，吸水使氣孔開(kāi)放。如果蒸餾水中的氣孔關(guān)閉，蔗糖液中的氣孔開(kāi)放，說(shuō)明失水使氣孔開(kāi)放，吸水使氣孔關(guān)閉。14.（07鹽城調(diào)研）利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量密閉小室中CO2的變化。在兩密閉小室中（容積為1L）分別放置葉面積都是10㎝2的A、B兩種植物葉片，在充足的光照條件下測(cè)量密閉小室中CO2的變化，測(cè)量結(jié)果如下圖（單位㎎/L）。（1）45min內(nèi)密閉小室中CO2減少量可表示植物葉片的量。（2）25min內(nèi)A、B兩圖曲線逐漸下降的原因是，25min后密閉小室中的CO2含量保持平衡的原因是。（3）A圖中，5～10min內(nèi)曲線下降的速率比0～5min內(nèi)慢，原因是。（4）如果A種植物是C3植物，那么B種植物最可能是植物，理由是。與A植物相比，B植物葉片結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是。（5）若將A植物和B植物培養(yǎng)在同一密閉小室中一段時(shí)間后，最可能的生長(zhǎng)趨勢(shì)是?！敬鸢浮浚?）凈光合作用（2）葉片光合作用吸收的CO2量多于呼吸作用釋放的CO2量葉片光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等（3）密閉小室中的CO2含量減少，葉片的光合作用強(qiáng)度減弱（4）C4B植物葉片能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用圍繞著維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞，維管束鞘細(xì)胞大、含大量沒(méi)有基粒的葉綠體（5）A植株生長(zhǎng)瘦弱甚至死亡，B植株能正常生長(zhǎng)15.（07邯鄲模擬）為了驗(yàn)證葉綠體在光下才能分解水，并還原電子受體，將新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加少量SiO2和水并研磨成勻漿，通過(guò)5—6層紗布過(guò)濾獲得葉綠體懸浮液。取1支試管，加入葉綠體懸浮液5ml和0.1%2，6—二氯酚靛酚（一種能被還原成無(wú)色的藍(lán)色氧化劑）溶液5滴，搖勻。置于直射光下，觀察試管內(nèi)顏色的變化。（1）正常葉肉細(xì)胞內(nèi)的光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是，最終電子受體被還原的反應(yīng)式是。在葉肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過(guò)程中，氫的最終受體是。（2）本實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液時(shí)加入SiO2的目的是。（3）置于直射光下的試管液顏色變化是。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，本?shí)驗(yàn)的方法步驟還需完善之處是?！敬鸢浮浚?）葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜O2（2）使研磨充分（3）藍(lán)色漸褪為無(wú)色另取一支試管，加入與實(shí)驗(yàn)組相同的材料，但置于黑暗中（僅寫(xiě)“設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)”不得分）16.（07邯鄲模擬）下圖為幾種含氮物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）與人體細(xì)胞相比，能完成①過(guò)程生物的基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。（2）能完成①過(guò)程生物的可