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2021~2022學年度第一學期六年級數(shù)學期末試卷(答題時間:80分鐘)一、認真思考,準確填空。1.?!敬鸢浮?;;24;75【解析】【分析】由于6除以一個數(shù)得到的結(jié)果是0.75,即除數(shù)=被除數(shù)÷商,即第一個空:6÷0.75=8;根據(jù)分數(shù)和除法的關系,分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù),即6÷8=,再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分即可,即=;根據(jù)分數(shù)和比的關系,分子相當于比的前項,分母相當于比的后項,即6÷8=6∶8,再根據(jù)比的性質(zhì),比的前項和后項同時乘或除以同一個數(shù)(0除外)比值不變,即倒數(shù)第二個空:18÷6×8=24;根據(jù)小數(shù)化百分數(shù)的方法:小數(shù)點向右移動兩位,末尾加個百分號即可,即0.75=75%?!驹斀狻坑煞治隹芍?÷8==0.75=18∶24=75%【點睛】本題主要考查分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比之間的關系,熟練掌握它們的關系以及分數(shù)的基本性質(zhì)和比的性質(zhì)是解題的關鍵。2.一輛玩具汽車原價是30元,打八折出售是()元。一輛玩具火車優(yōu)惠25%后比原價便宜了15元,原價是()元?!敬鸢浮竣?24②.60【解析】【分析】打八折出售,則按照原價的80%進行出售,單位“1”是原價,單位“1”已知,用乘法,即30×80%=24(元),玩具火車優(yōu)惠25%,則相當于比原來便宜了25%,便宜的錢數(shù)是15元,單位“1”是原來的價格,單位“1”未知,用除法,即15÷25%算出結(jié)果即可?!驹斀狻?0×80%=24(元)15÷25%=60(元)一輛玩具汽車原價是30元,打八折出售是24元。一輛玩具火車優(yōu)惠25%后比原價便宜了15元,原價是60元。【點睛】本題主要考查折扣問題以及百分數(shù)除法的應用,找準單位“1”是解題的關鍵。3.米()厘米立方米()立方分米【答案】①.70②.750【解析】【分析】1米=100厘米,大單位換小單位乘進率,即×100;1立方米=1000立方分米,大單位換小單位乘進率,即×1000。【詳解】米=70厘米立方米=750立方分米【點睛】本題主要考查單位換算,熟練掌握它們之間的進率以及分數(shù)乘法的計算方法是解題的關鍵。4.比6千米少()千米,比30千克多千克是()千克,20噸比()噸多?!敬鸢浮竣?4②.③.16【解析】【分析】把6千米看作單位“1”,求它的(1-)是多少千克,用6×(1-)解答;比30千克多千克是多少千克,用30+解答;把要求的數(shù)看作單位“1”,它的(1+)是20噸,求單位“1”,用20÷(1+)解答?!驹斀狻?×(1-)=6×=4(千米)30+=(千克)20÷(1+)=20÷=20×=16(噸)比6千米少是4千米,比30千克多千克是千克,20噸比16噸多。【點睛】本題考查分數(shù)應用題的解題方法,解題關鍵是先找出題目中的單位“1”是哪個量,再根據(jù)分數(shù)乘法的意義與分數(shù)除法的意義,列式計算。5.食堂有2噸煤,如果每天用,()天用完;如果每天用噸,()天用完?!敬鸢浮竣?20②.40【解析】【分析】把2噸煤看作單位“1”,由于每天用,則相當于每天用這堆煤的,用1÷即可求出可以用多少天;如果每天用噸,用總噸數(shù)÷即可求出可以用多少天。【詳解】1÷=20(天)2÷=40(天)食堂有2噸煤,如果每天用,20天用完,如果每天用噸,40天用完?!军c睛】本題主要清楚分數(shù)后面加單位和不加單位的區(qū)別,加單位表示具體的數(shù),不加單位表示分率。6.用2個大盒子和3個小盒子共裝120個玩具。每個大盒子比小盒子多裝10個。每個大盒子裝()個玩具,每個小盒子裝()個玩具?!敬鸢浮竣?30②.20【解析】【分析】由于每個大盒子比小盒子多裝10個,可以設每個小盒子裝x個玩具,則每個大盒子裝:(x+10)個玩具,由于2×大盒子裝的量+3×小盒子裝的量=120,由此即可列方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O每個小盒子裝x個玩具,則每個大盒子裝:(x+10)個玩具。2×(x+10)+3x=1202x+20+3x=1205x=120-205x=100x=100÷5x=2020+10=30(個)所以每個大盒子裝30個玩具,每個小盒子裝20個玩具?!军c睛】此題屬于含有兩個未知數(shù)的題目,這類題用方程解答比較容易,關鍵是找準數(shù)量間的相等關系,設一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。7.如圖,直角三角形的周長是60厘米,這個三角形的面積是_____平方厘米?!敬鸢浮?50【解析】【分析】因為在直角三角形中,斜邊最長,利用按比例分配的方法,先求出兩條短邊(直角邊)的長度,再利用三角形的面積公式即可求解?!驹斀狻?0×=20(厘米)60×=15(厘米)20×15÷2=300÷2=150(平方厘米)8.0.45的倒數(shù)是(),的倒數(shù)是(),()的倒數(shù)是1?!敬鸢浮竣?②.③.1【解析】【分析】求小數(shù)倒數(shù)的方法:先將小數(shù)化成分數(shù),再把分子和分母互換位置即可;求分數(shù)的倒數(shù)的方法:分子和分母互換位置即可;1的倒數(shù)是它本身,由此解答即可。【詳解】由分析可知:0.45=,則它的倒數(shù)是:=,則它的倒數(shù)是1的倒數(shù)是1。【點睛】熟練掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法是解答本題的關鍵。9.給一個棱長8分米的正方體表面涂上紅色,如果把它切割成棱長2分米的小正方體,三面涂色的有()塊,兩面涂色的有()塊?!敬鸢浮竣?8②.24【解析】【分析】根據(jù)題意,把棱長8分米的正方體切割成棱長2分米的小正方體,相當于把大正方體的每條棱分成8÷2=4份。兩面涂色的小正方體都在大正方體的棱上(頂點除外),則1條棱上有4-2=2塊,再乘12條棱即可求得兩面涂色的塊數(shù);三面涂色的小正方體在每個正方體的頂點處,則有8個,由此即可解答。【詳解】由分析可知:(4-2)×12=2×12=24(個)所以三面涂色的有8塊,兩面涂色的有24塊。【點睛】本題主要考查表面涂色的正方體,通過探索規(guī)律,提升學生數(shù)學思維能力,發(fā)展空間想象力。10.把化成最簡整數(shù)比是(),0.4時∶分的比值是()。【答案】①.49∶8②.32【解析】【分析】根據(jù)比性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以同一個數(shù)(0除外)比值不變,據(jù)此即可化簡;比值的求法:用比的前項除以比的后項得到的結(jié)果即是比值,單位不同的先統(tǒng)一單位?!驹斀狻?.5∶=(3.5×14)∶(×14)=49∶80.4時∶分=24分∶分=24÷=32所以把3.5∶化成最簡整數(shù)比是49∶8,0.4時∶分的比值是32。【點睛】本題主要考查比的性質(zhì)以及比值的求法,熟練掌握它們的方法并靈活運用。11.噸大豆可以榨油噸,平均每噸大豆可以榨油()噸,榨5噸油需要()噸大豆?!敬鸢浮竣?②.8【解析】【分析】用油的重量除以大豆的重量就是平均每噸大豆榨油多少噸;用大豆的重量除以榨出油的重量就是平均每榨1噸油要用多少噸的大豆,再乘5,即可解答?!驹斀狻俊拢健粒剑▏崳隆?=××5=×5=8(噸)噸大豆可以榨油噸,平均每噸大豆可以榨油噸,榨5噸油需要8噸大豆?!军c睛】本題要注意區(qū)分兩問的區(qū)別,求平均每噸大豆榨油量是把榨出油的重量平均分;求平均每榨1噸油要用多少大豆是把大豆的重量平均分。12.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體盒子里,最多能放下()個棱長是2分米的正方體木塊?!敬鸢浮?2【解析】【分析】先求出每條棱長上最多能放的塊數(shù),再借助長方體的體積公式進行計算即可解答。【詳解】6÷2=3(個)4÷2=2(個)5÷2=2(個)……1(分米)3×2×2=6×2=12(個)一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體盒子里,最多能放下12個棱長是2分米的正方體木塊?!军c睛】本題重點考查長方體切割問題的應用,同時熟練掌握長方體的體積公式是解題的關鍵。13.一根繩子第一次用去20%,第二次又用去余下的一半,兩次用去的長度相差4米。這根繩子原來長()米?!敬鸢浮?0【解析】【分析】由于第一次用去20%,還剩下80%,第二次用去余下的一半,用80%×50%求出第二次用去全長的百分之多少,即80%×50%=40%,由于兩次用去的長度相差4米,則第二次比第一次多用去全長是40%-20%=20%,4米對應的是20%,根據(jù)公式:對應量÷對應百分率=單位“1”,把數(shù)代入公式即可求解?!驹斀狻浚?-20%)×50%=80%×50%=40%4÷(40%-20%)=4÷20%=20(米)所以這根繩子原來長20米。【點睛】本題主要考查百分數(shù)的應用,關鍵是找準單位“1”,對應量和對應百分率是解題的關鍵。14.一張正方形硬紙,邊長27厘米,如果在硬紙的四個角各剪去一個正方形,做一個無蓋的正方體紙盒,這個紙盒的棱長是()厘米,體積是()立方厘米?!敬鸢浮竣?9②.729【解析】【分析】根據(jù)題意可知,每個邊剪去2個正方形后,做成的是一個正方體,所以需要把每條邊平均分成3份,每份就是減去的長度和棱長,據(jù)此解答即可;根據(jù)“正方體的體積=棱長×棱長×棱長”解答即可?!驹斀狻?7÷3=9(厘米)這個紙盒的棱長是9厘米;9×9×9=81×9=729(立方厘米)體積是729立方厘米?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意明確“需要把正方形的邊長平均分成3份”,據(jù)此求出正方體的棱長。二、慎重考慮,合理選擇。(選擇合適答案的序號填在括號里)15.下面四幅圖中,()不是正方體的展開圖。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正方體展開圖的特點,“l(fā)—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方體;據(jù)此解答。【詳解】A.符合“1—4—1”型,是正方體的展開圖;B.不符合正方體展開圖的特點,不是正方體的展開圖;C.符合“1—4—1”型,是正方體的展開圖;D.符合“2—2—2”型,是正方體的展開圖。故答案為:B【點睛】根據(jù)正方體展開圖的特點,同時結(jié)合空間想象力進行判斷。16.,且a、b、c都不等于0,a、b、c三個數(shù),()最大。A.a B.b C.c【答案】A【解析】【分析】設a×=b×=c÷=1,分別求出a、b、c的值,再進行比較,即可解答。詳解】設a×=b×=c÷=1a×=1a=1÷a=1×a=b×=1b=1÷b=1×b=c÷=1c=1×c=<<,即c<b<a。a×=b×=c÷,且a、b、c都不等于0,a、b、c三個數(shù)a最大。故答案為:A【點睛】解答本題的關鍵設出等式的值,再利用分數(shù)乘除法計算以及分數(shù)比較大小的方法進行解答。17.一杯糖水的含糖率是18%,現(xiàn)在分別加入10克糖和10克水后,這杯糖水的含糖率比原來()。A.提高了 B.降低了 C.不變 D.無法確定【答案】A【解析】【分析】加入10克糖和10克水,根據(jù)含糖率的計算,計算出加入的糖水的含糖率,只要加入糖水的含糖率高于這杯糖水的含糖率,則含糖率比原來提高,反之,比原來降低;解答即可?!驹斀狻俊?00%=50%50%>18%,所以比原來提高了。故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵:計算出后來加入的糖水的含糖率,解答本題的關鍵所在。18.在5∶6中,后項增加12,要使比值不變,比的前項應該()。A.增加12 B.乘3 C.增加15 D.乘2【答案】B【解析】【分析】比的性質(zhì)是指比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€比的后項是6,如果后項增加12,可知比的后項由6變成18,相當于后項乘3;要使比值不變,前項也應該乘3。故答案為:B【點睛】此題主要利用比的性質(zhì)解決問題,像此類題由“加上”或“減去”一個數(shù),推出是原數(shù)乘或除以哪一個數(shù),再根據(jù)比的性質(zhì)解答。19.加工同樣多的零件,趙師傅需要小時,王師傅需要小時,趙師傅和王師傅工作效率的比是()。A B. C. D.【答案】A【解析】【分析】把這批零件看作單位“1”,工作效率=工作總量÷工作時間,用1分別除以趙師傅和王師傅所用的時間即可求出他倆的工作效率,之后再根據(jù)比的意義即可求出他倆的工作效率的比?!驹斀狻?÷=41÷=5所以趙師傅和王師傅工作效率的比是:4∶5故答案為:A【點睛】本題主要考查工程問題以及比的意義,熟練掌握工程問題的公式并靈活運用。20.把上層書的放到下層書架,則上下兩層本數(shù)相等,原來下層書的本數(shù)是上層的()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】把原來上層的本數(shù)看作單位“1”,原來下層的本數(shù)相等于(1--),再用原來下層的本數(shù)除以原來上層的本數(shù),即可解答?!驹斀狻浚?--)÷1=(-)÷1=÷1=把上層書的放到下層書架,則上下兩層本數(shù)相等,原來下層書的本數(shù)是上層的。故答案為:B【點睛】根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的知識進行解答,關鍵是弄清楚原來上層本數(shù)比下層本數(shù)多上層本數(shù)的2個。三、細心計算,力爭準確。21.直接寫出得數(shù)?!敬鸢浮浚?;;4;;;;;0.027;25【解析】【詳解】略22.計算下面各題,能簡算的要簡算?!敬鸢浮?;;;33;【解析】【分析】,根據(jù)分數(shù)除法的計算方法,除以一個數(shù)相當于乘這個數(shù)的倒數(shù),即原式變?yōu)椋海蟾鶕?jù)乘法分配律即可簡便運算;,先根據(jù)減法的性質(zhì)去掉小括號,之后按照從左到右的順序計算中括號里的數(shù),最后再算乘法;,根據(jù)運算順序,先算小括號里的加法,再算除法即可;,根據(jù)運算順序,按照從左到右的順序計算即可;,根據(jù)乘法交換律,即原式變?yōu)椋?,之后?×9看作一個整體,運用乘法分配律即可簡便運算;,根據(jù)運算順序,先算小括號里的加法,再算中括號的除法,最后算中括號外的乘法?!驹斀狻浚剑健粒ǎ健?==×[--]=×==12÷==×===8×9×+8×9×=24+9=33===23.解方程。【答案】x=;x=64;【解析】【分析】,根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊同時乘,之后再同時除以即可求解;,先化簡等號左邊的算式,即原式變?yōu)椋?,之后再根?jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊同時除以即可;,根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式兩邊同時加上,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊同時除以75%即可求解?!驹斀狻拷猓簒=解:解:四、觀察思考,動手操作。24.下面每個方格的邊長表示1厘米。(1)畫一個周長是16厘米,且長與寬的比是的長方形。(2)畫一個面積是12平方厘米,且底與高的比是的三角形?!敬鸢浮浚?)(2)見詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)長方形周長公式:周長=(長+寬)×2,長+寬=周長÷2,求出長和寬的和,再根據(jù)按比例分配,把長和寬平均分成(3+1)份,求出1份是多少,即長方形的寬,再求出3份是多少,求出長方形的長,再畫圖解答;(2)根據(jù)三角形的面積公式:面積=底×高÷2,底×高=12×2;即12×2=24;三角形可能是底是1厘米,高是24厘米;底是2厘米,高是12厘米,底是3厘米,高是8厘米;底是4厘米,高是6厘米;底是12厘米,高是2厘米;底是24厘米,高是1厘米;其中只有底是6厘米,高是4厘米符合底與高的比是3∶2,據(jù)此畫出三角形。【詳解】(1)16÷2=8(厘米)8÷(3+1)=8÷4=2(厘米)2×3=6(厘米)見下圖;(2)面積是24平方厘米的,底與高的比是3∶2的三角形的底是6厘米,高是4厘米;見下圖;(畫法不唯一)。【點睛】本題考查長方形周長公式、三角形面積公式的意義以及按比例分配的問題進行解答。25.如圖,大正方形表示2升,被分成了9等份,請在圖中用陰影部分表示出升?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坑蓤D可知,共有2升,根據(jù)分數(shù)的意義,升占總面積的÷2=,即一個大正方形被分成了9等份,其中的4份就是升,據(jù)此完成。【詳解】÷2=,畫圖如下:【點睛】本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應用。五、應用知識,解決問題。26.媽媽把5000元錢存入銀行,定期3年,年利率是4%,到期后媽媽一共可取出多少錢?【答案】5600元【解析】【分析】根據(jù)公式:利息=本金×年利率×存期,把數(shù)代入公式即可求出利息,之后再加上本金即可?!驹斀狻?000×3×4%+5000=600+5000=5600(元)答:到期后媽媽一共可取出5600元。【點睛】本題主要考查利息的公式,熟練掌握它的公式并靈活運用。27.一條路300米,第一天修了,第二天修了40%,第二天比第一天多修了多少米?【答案】20米【解析】【分析】由于題中兩次分率和百分率的單位“1”都是這條路,單位“1”已知,用乘法,即用這條路的總長×第一天修的分率,求出第一天修的長度;再用這條路的總長×第二天修這條路的百分率,求出第二天修的長度,再用第二天修的長度減第一天修的長度,即可解答?!驹斀狻?00×40%-300×=120-100=20(米)答:第二天比第一天多修了20米?!军c睛】利用求一個數(shù)的幾分之幾是多少,求一個數(shù)的百分之幾是多少的知識進行解答。28.一根繩子長56米,第一次剪去全長的,第二次剪去米,這根繩子比原來短了多少米?【答案】35.75米【解析】【分析】由于第一次剪去全長的,單位“1”是全長,單位“1”已知,用乘法,即56×,第二次剪去米,把兩次剪去的長度加起來,就是比原來短了多少米?!驹斀狻?6×+=35+=35.75(米)答:這根繩子比原來短了35.75米?!军c睛】本題主要考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,要注意分數(shù)后面加單位表示具體的數(shù)。29.六年級同學進行體育健康測試,達到《國家體育鍛煉標準》的人數(shù)占參測總?cè)藬?shù)的96%,有12人未達標,六年級參加體育測試的有多少人?【答案】300人【解析】【分析】把六年級參加體育測試的人數(shù)看作單位“1”,達到《國家體育鍛煉標準》的人數(shù)占參測總?cè)藬?shù)的96%,沒達標占(1-96%),對應的是12人,再用12÷(1-96%),即可求出六年級參加體育測試的有多少人?!驹斀狻?2÷(1-96%)=12÷4%=300(人)答:六年級參加體育測試的有300人。【點睛】利用已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)的知識進行解答。30.小明買了2支鉛筆和3枝圓珠筆,一共用去8.8元。鉛筆的單價是圓珠筆的。每枝圓珠筆多少元?每枝鉛筆呢?【答案】每枝圓珠筆0.8元,每枝鉛筆2.4元【解析】【分析】設每支圓珠筆價錢是x元,根據(jù)鉛筆的單價=圓珠筆的單
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