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2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)一、填空題。(每空1分,共17分)1.六(1)班有40人,女生占全班人數(shù)的,六(1)班男生有()人?!敬鸢浮?4人【解析】【分析】把全班40人看作單位“1”,女生占全班人數(shù)的,則男生占(1-),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法?!驹斀狻?0×(1-)=40×=24(人)【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,單位“1”已知用乘法。2.比kg多()kg,比5噸少噸是()噸?!敬鸢浮竣?②.【解析】【分析】(1)比kg多的數(shù)是kg的(1+),求kg的(1+)是多少用乘法計(jì)算;(2)比5噸少噸就用5噸減去噸即可。【詳解】×(1+)=×=(kg)5-=4(噸)3.一本故事書(shū)有240頁(yè),小明第一天讀了全書(shū)的,第二天讀了余下的,第三天應(yīng)從第()頁(yè)讀起?!敬鸢浮?1【解析】【分析】用故事書(shū)總頁(yè)數(shù)240頁(yè)乘,先求出第一天看的頁(yè)數(shù)。用總頁(yè)數(shù)減去第一天看去的,求出剩下的,再將其乘,求出第二天看的頁(yè)數(shù)。從而利用加法求出一共看了多少頁(yè),那么第三天就從下一頁(yè)看起。據(jù)此解題。【詳解】第一天:240×=40(頁(yè))第二天:(240-40)×=200×=50(頁(yè))一共:40+50=90(頁(yè))所以,第三天應(yīng)從第91頁(yè)讀起?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。4.在5∶9中,若前項(xiàng)乘4,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)是()?!敬鸢浮?6【解析】【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng),同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變?!驹斀狻?×4=36【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握比的基本性質(zhì)。5.修完同一段路,甲用小時(shí),乙用小時(shí),甲、乙的速度比是()?!敬鸢浮?∶7【解析】【分析】將時(shí)間比反過(guò)來(lái)就是速度比,據(jù)此寫(xiě)出速度比,化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻俊茫?∶7【點(diǎn)睛】?jī)蓴?shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。6.如左圖,在一塊長(zhǎng)方形紙板上正好截下3個(gè)一樣大的圓,圓半徑為10厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形紙板的面積為()平方厘米?!敬鸢浮?200【解析】【分析】圓半徑為10厘米,圓的直徑是半徑的2倍,所以圓的直徑是20厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于3條直徑的長(zhǎng)度,長(zhǎng)方形的寬等于1條直徑的長(zhǎng)度,利用長(zhǎng)方形面積公式解答即可?!驹斀狻浚?0×2)×3×(10×2)=20×3×20=60×20=1200(平方厘米)【點(diǎn)睛】根據(jù)圓的直徑計(jì)算出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是解答本題的關(guān)鍵。7.在400米跑道上,運(yùn)動(dòng)員參加400米賽跑,每條跑道寬0.8米,相鄰跑道中兩人之間的起跑位置大約相差()米。(π取值3.14)【答案】5.024【解析】【分析】根據(jù)相鄰跑道起跑線相差都是“跑道寬×2π”,由此進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】0.8×2×3.14=1.6×3.14=5.024(米)【點(diǎn)睛】本題主要考查了相鄰跑道起跑線差距問(wèn)題,即鄰跑道起跑線相差都是“跑道寬×2π”。8.一臺(tái)壓路機(jī)的前輪直徑是2.5米,前輪轉(zhuǎn)動(dòng)8周可以前進(jìn)()米?!敬鸢浮?2.8【解析】【分析】根據(jù)前輪直徑計(jì)算出前輪的周長(zhǎng),前輪前進(jìn)的路程=前輪的周長(zhǎng)×前輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)?!驹斀狻?.5×3.14×8=7.85×8=62.8(米)【點(diǎn)睛】利用計(jì)算出前輪的周長(zhǎng)是解答題目的關(guān)鍵。9.一個(gè)鐘,分針長(zhǎng)40厘米,一小時(shí)分針的尖端走動(dòng)了()厘米,分針?biāo)鶔哌^(guò)的地方有()平方厘米?!敬鸢浮竣?251.2②.5024【解析】【分析】1小時(shí)分針剛好旋轉(zhuǎn)一周,分針尖端走過(guò)的路程是以分針長(zhǎng)度為半徑的圓的周長(zhǎng);分針掃過(guò)的面積是以分針長(zhǎng)度為半徑的圓的面積?!驹斀狻浚?)2×3.14×40=6.28×40=251.2(厘米)(2)(平方厘米)【點(diǎn)睛】掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。10.公園里有一個(gè)半徑為4米的圓形水池,水池周邊修了一條寬為1米的環(huán)形石子路,石子路的面積為()平方米?!敬鸢浮?8.26【解析】【分析】要求石子路的占地面積,實(shí)際上是求圓環(huán)的面積,用大圓的面積減小圓的面積即可;小圓的半徑已知,大圓的半徑等于小圓的半徑加上小路的寬度(1米),再根據(jù)圓的面積公式解答即可?!驹斀狻?.14×52-3.14×42=3.14×25-3.14×16=3.14×9=28.26(平方米)所以,石子路面積為28.26平方米?!军c(diǎn)睛】此題實(shí)際是屬于求圓環(huán)的面積,即用大圓的面積減小圓的面積就是圓環(huán)的面積,關(guān)鍵是求出大圓的半徑。11.一種產(chǎn)品的合格率是96%,500件這種產(chǎn)品中,有()件不合格?!敬鸢浮?0【解析】【分析】合格率是96%,那么不合格率就是1-96%,求不合格產(chǎn)品件數(shù),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算即可?!驹斀狻?00×(1-96%)
=500×4%
=20(件)則有20件不合格?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算即可。12.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,完成下面各題。
(1)喜歡羽毛球的學(xué)生占全校人數(shù)的()%。(2)喜歡籃球的學(xué)生有280人,全校共有學(xué)生()人。(3)喜歡足球的學(xué)生比籃球的少()人?!敬鸢浮竣?14②.800③.160【解析】【分析】(1)將總?cè)藬?shù)看作單位“1”,1減去已知的其它各項(xiàng)對(duì)應(yīng)百分率=喜歡羽毛球的占全校人數(shù)的百分之幾。(2)喜歡籃球的人數(shù)÷對(duì)應(yīng)百分率=總?cè)藬?shù);(3)總?cè)藬?shù)×喜歡足球的學(xué)生與籃球的對(duì)應(yīng)百分率的差即可。【詳解】(1)1-15%-35%-8%-28%=14%(2)280÷35%=800(人)(3)800×(35%-15%)=800×0.2=160(人)【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題,就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。13.用小棒按下圖中的方式搭三角形。如果搭100個(gè)這樣的三角形,需要()根小棒?!敬鸢浮?01【解析】【分析】根據(jù)題圖可知,每增加一個(gè)三角形就會(huì)增加2根小棒,當(dāng)有n個(gè)三角形時(shí),則有3+2(n-1)=1+2n根小棒,再將n=100代入含字母的式子即可。詳解】當(dāng)有n個(gè)三角形時(shí),有(1+2n)根小棒;當(dāng)n=100時(shí);1+2×100=201(根)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖找到規(guī)律,明確每增加一個(gè)三角形就會(huì)增加2根小棒,進(jìn)而用含字母的式子表示出規(guī)律,再解答。二、選擇題。(每小題2分,共10分)14.某地區(qū)今年的糧食產(chǎn)量比去年多,今年的糧食產(chǎn)量就相當(dāng)于去年糧食產(chǎn)量的()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】將去年的糧食產(chǎn)量作為單位“1”,從而利用加法求出今年的糧食產(chǎn)量就相當(dāng)于去年糧食產(chǎn)量的幾分之幾。【詳解】1+=,所以,今年的糧食產(chǎn)量就相當(dāng)于去年糧食產(chǎn)量的。故答案:B【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,用乘法。15.根據(jù)下圖所示,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.小貓家在小鹿家西偏南60°方向上 B.小鹿家在小貓家東偏北30°方向上 C.小鹿家在小貓家北偏東60°方向上【答案】A【解析】【分析】找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn),觀測(cè)點(diǎn)不同時(shí)方向和角度也會(huì)發(fā)生變化,根據(jù)圖上方向和角度確定小貓家和小鹿家的位置即可?!驹斀狻恳孕∝埣覟橛^測(cè)點(diǎn)時(shí),小鹿家在小貓家的東偏北30°方向或北偏東60°方向上,以小鹿家為觀測(cè)點(diǎn)時(shí),小貓家在小鹿家的南偏西60°方向或西偏南30°方向上。故答案為:A【點(diǎn)睛】掌握根據(jù)方向、角度、距離確定物體位置的方法是解答題目的關(guān)鍵。16.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是5∶3∶2,這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形【答案】B【解析】【分析】用三角形內(nèi)角和除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘最大角對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可求出最大角的度數(shù),再進(jìn)行判斷。【詳解】180°÷(5+3+2)×5=180°÷10×5=90°,是直角三角形;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題較易,主要考查了按比例分配的知識(shí)點(diǎn),先求出每份是多少度是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而求出最大角的度數(shù),進(jìn)行判斷。17.一個(gè)大圓與一個(gè)小圓直徑的比是2∶1,則大圓與小圓面積的比是()。A.2∶1 B.3∶1 C.4∶1 D.8∶1【答案】C【解析】【分析】根據(jù)直徑比,可以將大圓和小圓的直徑分別假設(shè)為4和2,從而求出大圓和小圓的面積,再做比求出面積比即可?!驹斀狻苛畲髨A直徑為4,小圓直徑是2,那么大圓半徑是2,小圓半徑是1。那么大圓面積:3.14×22=12.56,小圓面積:3.14×12=3.14,12.56∶3.14=4∶1。則大圓與小圓面積的比是4∶1。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓的面積和比的化簡(jiǎn),屬于綜合性基礎(chǔ)題,化簡(jiǎn)時(shí)需細(xì)心。18.米寫(xiě)成()是不正確的。A.0.25米 B.米 C.25%米【答案】C【解析】【分析】百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系,不能表示具體的量,所以百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱?!驹斀狻糠?jǐn)?shù)表示具體的量時(shí)后面帶單位名稱,如:米,百分?jǐn)?shù)不能表示具體的量,所以米不能寫(xiě)成25%米。故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握百分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。三、判斷題。(每小題1分,共5分)19.兩個(gè)數(shù)計(jì)算之后得數(shù)是1,那么這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。()【答案】×【解析】【分析】乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此判斷?!驹斀狻慨?dāng)兩個(gè)數(shù)的乘積為1時(shí),這兩個(gè)數(shù)是倒數(shù)關(guān)系,如:+=1,和不是倒數(shù)關(guān)系,的倒數(shù)是2。故答案為:×【點(diǎn)睛】掌握倒數(shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。20.甲比乙多,乙就比甲少。()【答案】×【解析】【分析】甲比乙多時(shí),是把乙看作單位“1”,把乙平均分成5份,甲是6份;求乙比甲少幾分之幾時(shí),把甲看作單位“1”,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D所示,甲是6份,乙是5份(6-5)÷6=1÷6=所以,甲比乙多,乙就比甲少。故答案為:×【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾時(shí),找準(zhǔn)單位“1”是解答題目的關(guān)鍵。21.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者除以一個(gè)數(shù),比值不變。()【答案】×【解析】【詳解】根據(jù)分析可知,比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),必須0除外,比值不變。由此可知,原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×22.半圓周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半。()【答案】×【解析】【分析】如圖所示,半圓周長(zhǎng)應(yīng)是圓周長(zhǎng)的一半再加一條直徑,據(jù)此即可進(jìn)行判斷?!驹斀狻堪雸A周長(zhǎng)應(yīng)是圓周長(zhǎng)的一半再加一條直徑。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了半圓周長(zhǎng),依據(jù)直觀畫(huà)圖,即可進(jìn)行判斷。23.一件商品,先提價(jià)10%,再提價(jià)10%,相當(dāng)于提價(jià)20%。()【答案】×【解析】【分析】把這件商品的原價(jià)看成單位“1”,現(xiàn)價(jià)=單位“1”×(1+10%)×(1+10%),據(jù)此解答?!驹斀狻考僭O(shè)商品原價(jià)為1現(xiàn)價(jià):1×(1+10%)×(1+10%)=1.1×1.1=1.21(1.21-1)÷1×100%=0.21×100%=21%一件商品,先提價(jià)10%,再提價(jià)10%,相當(dāng)于提價(jià)21%,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】分別找出題目中兩個(gè)10%的單位“1”是解答題目的關(guān)鍵。四、計(jì)算。(共30分)24.直接寫(xiě)出結(jié)果。60÷80%=75%+0.25=×=÷=×=3÷×=121×=1÷25%=【答案】75;1;;3;;;11;;33;4【解析】【詳解】略25.解方程。(1-20%)x=92x-x=25【答案】x=115;x=500【解析】【分析】(1)先把括號(hào)里的減法計(jì)算出來(lái),再利用等式的性質(zhì),方程左右兩邊同時(shí)除以0.8即可得解;(2)通分后先合并左邊的算式,再利用等式的性質(zhì),方程左右兩邊同時(shí)除以,即可得解;【詳解】(1-20%)x=92解:0.8x=92x=92÷0.8x=115x-x=25解:x=25x=25×20x=50026.脫式計(jì)算?!?0%+0.75×÷×+÷【答案】;;【解析】【分析】(1)把40%化成分?jǐn)?shù),0.75化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)把除法轉(zhuǎn)化成乘法,再根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(3)把算式中的除法轉(zhuǎn)化成乘法,再根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻俊?0%+0.75×=×+×=×(+)=×1=÷=×=×+×=+1=×+÷=×+×=×(+)=×1=27.求下面圖形中陰影部分的面積。(單位:cm)【答案】6.88cm2【解析】【分析】先算出長(zhǎng)方形面積,然后再減去半圓面積即可。【詳解】4×8-=6.88cm2【點(diǎn)睛】本題考查陰影部分的面積的計(jì)算。五、實(shí)踐應(yīng)用。(8分)28.下圖是明明從家到圖書(shū)館的路線圖。
明明從家出發(fā)向()偏()()°()米到公園,再向()偏()()°()米到圖書(shū)館。【答案】①.北②.東③.35④.1000⑤.東⑥.南⑦.20⑧.1500【解析】【分析】用方向和距離結(jié)合來(lái)描述路線時(shí),要注意三個(gè)要素:一是觀測(cè)點(diǎn)(即參照物),二是方向,三是距離?!驹斀狻棵髅鲝募页霭l(fā)向北偏東35°1000米到公園,再向東偏南20°1500米到圖書(shū)館。【點(diǎn)睛】通常按照“上北下南,左西右東”來(lái)繪制,圖中一般要標(biāo)出。六、解答題。(每小題6分,共30分)29.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要8天完成,乙單獨(dú)做要12天完成,如果甲先做3天后,再由兩人合做,還要幾天完成?【答案】3天【解析】【分析】根據(jù)題意可知,工程總量為單位“1”,甲的工作效率為,乙的工作效率為;甲先做3天,則還剩1-×3沒(méi)有完成,再除以兩人的工作效率和即可。【詳解】(1-×3)÷(+)=÷=3(天);答:還要3天完成?!军c(diǎn)睛】明確單位“1”,求出甲、乙的工作效率是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而求出甲先做3天后,則還??偭康膸追种畮讻](méi)有完成。30.紅光小學(xué)大隊(duì)部組織開(kāi)展“收舊利廢”環(huán)?;顒?dòng)。五年級(jí)同學(xué)收集廢紙165千克,六年級(jí)比五年級(jí)多收集了,四年級(jí)收集的是六年級(jí)的。四年級(jí)收集了多少千克廢紙?【答案】130千克【解析】【分析】把五年級(jí)手機(jī)廢紙質(zhì)量165千克看作單位“1”,六年級(jí)收集的是五年級(jí)的1+,用乘法求出五年級(jí)收集的千克數(shù),再乘的四年級(jí)收集的千克數(shù)?!驹斀狻?65×(1+)×=165××=130(千克)答:四年級(jí)收集了130千克廢紙?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題,解答本題應(yīng)注意單位“1”的不同。31.學(xué)校買(mǎi)回300本科技書(shū),其中的40%分給六年級(jí),剩下的按4∶5分給四年級(jí)和五年級(jí),五年級(jí)分得多少本?【答案】100本【解析】【分析】用300×(1-40%)求出分給四年級(jí)和五年級(jí)的總本數(shù),再除以總份數(shù)求出每份多少本,再乘五年級(jí)對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可?!驹斀狻?00×(1-40%)÷(4+5)=300×0.6÷9=20(本);20×5=100(本);答:五年級(jí)分得100本。【點(diǎn)睛】先求出分給四年級(jí)和五年級(jí)的總本數(shù)是解答本題的關(guān)鍵,再根據(jù)按比例分
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