寧夏吳忠中學(xué)2019-2020學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題

寧夏吳忠中學(xué)20192020學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成13題。中國文化，讓世界看見張凡①精彩的中國故事，往往都會經(jīng)歷由淺入深的接受過程，我們需要打造更多能承載中國文化氣度、負(fù)載中國價(jià)值觀的優(yōu)秀內(nèi)容載體。②近日，翻看何中堅(jiān)先生所譯的唐詩集《一日看盡長安花：英譯唐詩之美》，雖是外文，但仍然感受到了優(yōu)雅音韻、渾融意境，讓人心中不由得再次感慨：古詩譯成英文也可以這樣美。說“再次”，是因?yàn)榍岸螘r(shí)間還被翻譯家許淵沖圈粉，在他的作品中，已領(lǐng)略到中國詩詞通過另一種語言展現(xiàn)時(shí)的神與韻。翻譯家們的努力讓人看到，詩詞等門檻較高的中國文化，同祥能夠讓啟迪、感動和美，抵達(dá)國外讀者的心靈。③其實(shí)，中國詩詞在國外的接受度，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多人的想象。在美版“知乎”Quora上，有不少人發(fā)帖討論“你讀過最美的中國詩詞是什么？”在另一些論壇上，也有很多學(xué)中文的外國網(wǎng)友討論分享自己喜歡的中國詩詞。從《詩經(jīng)》《古詩十九首》到李白、杜甫，魚玄機(jī)……國外讀者不僅涉獵廣泛，有的還見解深刻，讓人頗感驚喜。詩詞除了是他們學(xué)習(xí)中文的對象，也是情感交流的工具。一位網(wǎng)友說，他們家隔壁曾住著一一位上了年紀(jì)的獨(dú)居荷蘭女士，在她生命最后的日子里，她把一本李白詩集送給了他們，以感謝他們對她的幫助，在詩集的封面上，她手抄了《月下獨(dú)酌》這首詩?？梢韵胍?，“舉杯邀明月，對影成三人”式的東方詩意，同樣可以豐盈國外讀者的精神世界，為他們帶去情感上的哲思與共鳴。④中國詩詞走進(jìn)國外讀者心中，只是近年來中國文化“走出去"的一個(gè)小切口.從莫言、劉慈欣、曹文軒等的作品得到國際認(rèn)可，帶動中國當(dāng)代文學(xué)在世界文學(xué)舞臺得到更多關(guān)注;到《瑯琊榜》《歡樂頌》等影視作品紛紛“出?！?，在海外涌動起一股國劇“華流”……中國文化的世界“能見度”越來越高。甚至連中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也成功進(jìn)入國外二次元領(lǐng)域；在“武俠世界”“引力世界”等翻譯網(wǎng)站上，有近400萬的活躍用戶在“追更”中國網(wǎng)絡(luò)小說。如果說，曾經(jīng)的中國文化在海外還是一些小圈子里品讀、研究的對象，那么今天，借助新的信息傳播渠道，中國文化尤其是流行文化，已經(jīng)開始為更多普通外國人帶去“不一樣的空氣”。翻譯水平的提高，網(wǎng)絡(luò)交流的開放，也讓文化傳播有了更多“此時(shí)此刻”的互動感，參與感。⑤文化不只是生活方式，更是一種精神價(jià)值，它的意義在于給心靈以啟迪，給精神以力量。當(dāng)前，“走出去”的中國文化，思想內(nèi)容承載量還比較有限，尤其是以武俠、玄幻為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，雖然有些包裹著傳統(tǒng)文化的外衣，但真正能傳遞中國文化的精神氣度、價(jià)值理念的不多，能產(chǎn)生深刻文化影響的更少。文化之間的溝通與交流，本就是一條坎坷不平的道路，今天，《紅樓夢》的藝術(shù)魅力在世界上享有崇高聲譽(yù)，而早期西方傳教士翻譯《紅樓夢》時(shí)，可是一度將寶玉錯(cuò)認(rèn)成女孩。誤解與曲折并不是問題，精彩的中國故事，往往都會經(jīng)歷由淺入深的接受過程。對于今天的我們來說，打造更多能承載中國文化氣度的優(yōu)秀載體，讓真正負(fù)載中國價(jià)值觀的“內(nèi)容文化”更多地傳播出去，是提升文化軟實(shí)力的關(guān)鍵。⑥季美林曾說過，“中國從本質(zhì)上來說是一個(gè)文化大國，最有可能對人類文明做出貢獻(xiàn)的是中國文化”。今天，世界更加關(guān)注中國文化，一方面是因?yàn)橹袊找嫣岣叩膰H地位，一方面也是中國文化的傳播越顯純熟與自然。讓更多的“長安花”走出去，與世界共賞中國文化之美，人類文明將會擁抱更多的可能性。(《人民日報(bào)》)1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.何中堅(jiān)先生所譯的唐詩集《一日看盡長安花：英譯唐詩之美》，音韻優(yōu)雅、意境渾融。B.從早期西方傳教士翻譯《紅樓夢》時(shí)將寶玉錯(cuò)認(rèn)為女孩，到今天《紅樓夢》的藝術(shù)魅力在世界上享有崇高聲譽(yù)，說明精彩的中國故事往往都會經(jīng)歷一個(gè)由淺入深的接受過程。C.以武俠、玄幻為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，只是包裹著傳統(tǒng)文化的外衣，不能真正傳遞中國文化的精神氣度、價(jià)值理念。“走出去”，往往會經(jīng)歷由淺入深的接受過程，也可能產(chǎn)生誤解與曲折。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)②③段舉例論證詩詞等門檻較高的中國文化能夠讓啟迪、感動和美，抵達(dá)國外讀者的心靈。④段舉例論證了“中國文化的世界‘能見度’越來越高"，并總結(jié)了原因。=5\*GB3⑤段客觀評價(jià)了“走出去”的中國文化，指出當(dāng)前提升文化軟實(shí)力的關(guān)鍵是打造更多承載中國文化氣度的優(yōu)秀載體。⑧段引用季羨林的話，強(qiáng)調(diào)中國文化之于世界的意義，呼應(yīng)標(biāo)題。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解分析，正確的項(xiàng)是()(3分)A.詩詞是門檻較高的中國文化，但在國外的接受度依然很高，很多學(xué)中文的外國網(wǎng)友在一些論壇上分享自己喜歡的中國詩詞。B.近年來，中國文化的世界“能見度”越來越高主要是得益于翻譯水平的提高、網(wǎng)絡(luò)交流的開放。C.一位獨(dú)居荷蘭的女士手抄《月下獨(dú)酌》送給一位幫助過她的網(wǎng)友，可見“舉杯邀明月，對影成三人”式的東方詩意可以豐盈國外讀者的精神世界。D.中國詩詞既是國外讀者學(xué)習(xí)中文的對象，也是情感交流的工具。他們不僅涉獵廣泛，而且還見解深刻。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成46題。是我遺忘了上帝云朵盡管亞克從監(jiān)獄出來了，但他還是覺得自己是一個(gè)罪人。亞克悄悄回到小鎮(zhèn)，一連幾天都沒有出門。這天晚上，亞克悄情地去了教堂，然后，他把神像帶回了家。亞克以為此事沒人知道，可是偏偏被鄰居露西看見了。露西心想，他果然不是個(gè)好人。露西想報(bào)警，但還是忍住了，她知道，就算自己報(bào)了警，可是對于偷神像這樣的事，不是什么大罪，亞克關(guān)不了多久，就會放出來。第二天，露西也沒有把這事告訴別人，她想，亞克偷神像，觸犯了上帝，將來他會得到上帝的懲罰。可是，一連幾天過去了，亞克也沒有受到上帝的懲罰，相反，每天他出門時(shí)都精神抖擻。這天，露西家的門鈴響了起來，門外的人居然是亞克，他來干什么？亞克微笑著說：“露西，你好，你可以借我一千美元嗎？”一千美元！露西想，借給他的話，肯定是有去無回，可是我要不借給他，那就會得罪了他。于是她便說：“我愿意借給你。你等等，我這就去拿錢！”說完露西就轉(zhuǎn)身去拿錢。很快她就又出來了，將一沓錢遞向亞克。亞克看了看露西，接過了錢，還說：“謝謝！錢我很快就會還給你！”說完他轉(zhuǎn)身就走了。亞克走了后，露西又擔(dān)心起來，他會不會認(rèn)為我好欺負(fù)，再上門來找我借錢？嗯，就算他再來，我也不借錢給他了！他要是敢胡來，我就報(bào)警！但是以后的幾天，亞克都沒有再上門來找她借錢，而且每次亞克看到她，都會微笑著跟她打招呼。露西見了心想，他看上去很快樂，很陽光，如果不是我親眼所見，真難想象他就是那個(gè)偷走神像的人！不過，我可不能被他的表象所迷惑了，他是個(gè)罪人，絕不是個(gè)什么好東西！這天晚上，露西半夜里聽到了動靜，她起床看，發(fā)現(xiàn)亞克把神像從家里搬了出來。他想干什么？要把神像搬到哪里去？露西路跟隨亞克，發(fā)現(xiàn)他把神像又搬回了教堂。露西笑了，他肯定怕得到上帝的懲罰，這才把神像搬回了教堂。這個(gè)可恨的家伙，上帝啊，你可一定要好好懲罰他！最好在懲罰他之前，讓他先把錢還給我！我可是一個(gè)無辜的人，你可不能怪罪于我！露西等亞克一離開，就情不自禁地上前禱告起來。第二天一早，露西剛剛吃過早飯，門鈴就響了，一看是亞克，她吃了一驚，擔(dān)心昨晚跟蹤的事讓亞克知道了。但她還是開了門，結(jié)果卻是亞克來還她的錢，露西非常開心，覺得上帝真靈。她想，上帝肯定會懲罰亞克，走著瞧吧。果然，沒過幾天，露西就得到了一個(gè)讓她開心的好消息：亞克被大火燒傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。露西禁不住感嘆道：“上帝啊，你可真靈，就該好好懲罰亞克，燒死他也不算錯(cuò)，他就是一個(gè)壞蛋！”這天晚上，露西看電視，居然看到了記者采訪多格的報(bào)道，在報(bào)道中，多格說：“我是一個(gè)罪人，從監(jiān)獄出來后，我也是十分不安，我覺得自已從前不該做壞事，我想那肯定是上帝遺忘了我，以致我犯下了錯(cuò)誤。于是我偷偷地去了教堂，把神像搬回了家里。我想，我天天與上帝待在一起，這樣上帝就不會再遺忘我了。后來，為了驗(yàn)證一下上帝記住了我，于是我就去向鄰居露西借一千美元，沒想到她居然借給了……”看到這里，露西忍不住說：“上帝當(dāng)然會記住你這個(gè)壞蛋！”然后她繼續(xù)看下去，亞克繼續(xù)講述：“我借到了錢，非常開心。后來，我又悄悄地把神像送回了教堂。我想，上帝是大家的上帝，不是我一個(gè)人的上帝，我不能一個(gè)人占有他。后來，我發(fā)現(xiàn)露西對我很友好，大家都對我很友好，他們都給予我這樣那樣的幫助，我就覺得，其實(shí)他們都是我的上帝，他們都沒有遺忘我，沒有拋棄……亞克的眼里涌出了淚水。露西又忍不住說道：“我是你的上帝?我是嗎？”亞克繼續(xù)講述：“我知道，是我遺忘了上帝，拋棄了上帝，才干了壞事，現(xiàn)在我重新找回了上帝，于是見到瓊斯的店里起了火，她的孩子還在里面，我就沖了進(jìn)去。雖然我受了傷，但是孩子卻安然無恙，我很高興……”亞克開心地笑了起來。原來，亞克受傷是因?yàn)樗攘巳?。露西為對亞克的誤會感到愧疚，她說：“亞克，你是好樣的！你也是我們的上帝！”(節(jié)選自《微型小說選刊》略有刪改)4.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)()(3分)A.小說以露西的視角來敘事，使小說懸念迭出，讓讀者不由自主地隨著露西的疑問探究事情的真相，而且便于從心理角度對亞克進(jìn)行觀照。B.亞克把神像搬回自己的家里，讓他找回了上帝，后來他擔(dān)心這樣會受到上帝的懲罰，于是把神像送回了教堂，這樣大家又都見到了神像。C.小說中的上帝是作者著力塑造的一個(gè)意象，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，它虛實(shí)相生，既實(shí)指小鎮(zhèn)教堂中的神像，又虛指人們靈魂的皈依和精神的寄托。D.小說巧用誤會法，讓露西憑主觀想象對亞克回來后的言行做出了連串戲劇性的猜測，為情節(jié)的發(fā)展不斷蓄勢，從而產(chǎn)生欲揚(yáng)先抑的構(gòu)思效果。5.小說后半部分引用了電視上的段報(bào)道，作者這樣寫對情節(jié)安排有什么作用？(6分)6.請概括小說中露西的人性弱點(diǎn)，這些人性弱點(diǎn)對表達(dá)主題有什么作用？(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成79題。材料一：6月25日2時(shí)9分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該衛(wèi)星是北斗三號系統(tǒng)的第21顆衛(wèi)星，第2顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，截至目前，北斗三號已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星，包括18顆MEO衛(wèi)星(中國軌道衛(wèi)星)，這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”；1顆GE0衛(wèi)星(地球靜止軌道衛(wèi)星),這軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”；以及兩顆IGSO衛(wèi)星(傾斜地球同步軌道衛(wèi)星),被北斗人稱為“愛星”。這三類衛(wèi)星在不同的規(guī)定上堅(jiān)守崗位：“萌星”是全球組網(wǎng)的主力，不辭辛勞地繞著地球滿場跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域；“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動，以便時(shí)刻聚焦祖國；“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣，讓自己的星下點(diǎn)軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞。此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，是北斗三號系統(tǒng)的第2顆“愛星”。(摘編自2019年6月27日“中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位應(yīng)用管理中心”網(wǎng)站)材料二：第十屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航年會5月22日在北京召開，一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗最新成果得到全方位展示。據(jù)了解，我國今年還將發(fā)射6至8顆北斗三號衛(wèi)星，繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐。20余年來，我國北斗導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)“三步走”。去年，北斗三號衛(wèi)星更是以一年19顆星的佳績在太空中刷新了“中國速度”。在北斗背后，是一支以中國航天科技集團(tuán)五院為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，他們秉持“北斗精神”，為國家托舉國之重器。北斗一號總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士范本堯回憶，國產(chǎn)化從北斗一號的太陽帆板做起，“當(dāng)時(shí)很多衛(wèi)星都不敢上，北斗是第一個(gè)“‘吃螃蟹’的，硬著頭皮上”。之后的國產(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪，總設(shè)計(jì)師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號系統(tǒng)，使我國成為繼美國、俄羅斯之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。北斗二號研制在國產(chǎn)化的道路上邁出更大步伐。為實(shí)現(xiàn)快速形成區(qū)域?qū)Ш椒?wù)能力的國家戰(zhàn)略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設(shè)計(jì)了國際上首個(gè)以GE0/IGSO衛(wèi)星為主、有源與無源導(dǎo)航多功能服務(wù)相融合的衛(wèi)星方案，攻克了以導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)。高精度星載原子鐘等為代表的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，建成了國際上首個(gè)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗三號更是一馬當(dāng)先，開始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。五院衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在謝軍，遲軍、王平、陳忠貴等的帶領(lǐng)下，率先提出國際上首個(gè)高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的星間鏈路網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，自主定軌，時(shí)間同步等系統(tǒng)方案，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。(摘編自2019年5月27日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》)材料三：作為一個(gè)重大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，北斗直接牽引帶動著數(shù)百家單位、上萬名研制人員。北斗三號工程副總設(shè)計(jì)師謝軍告訴記者，這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協(xié)作、顧全大局的精神?！斑@是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程，沒有個(gè)人英雄，航天事業(yè)的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功?！敝x軍說，即便是團(tuán)隊(duì)中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅，一代更比一代強(qiáng)"，從而醉心于推進(jìn)知識轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)。(摘編自《中國北斗的自主創(chuàng)新之路一將“命脈”牢牢把握在自己手里》)材料四：北斗系統(tǒng)被稱為“太空絲綢之路”。英國皇家聯(lián)合軍種防務(wù)與安全研究所的亞歷山德拉，斯蒂金斯表示：“這期間肯定有涉及擴(kuò)大影響力的因素，但更多則是關(guān)于經(jīng)濟(jì)安全的?！彼J(rèn)為，能夠與全球定位系統(tǒng)(GPS)匹敵的全球?qū)Ш较到y(tǒng)，是中國成為太空領(lǐng)域全球領(lǐng)導(dǎo)者雄心的一個(gè)重要組成部分。(摘編自2018年9月25日網(wǎng)易科技報(bào)道《BBC：中國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)走向全球》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無到有，從并跑到領(lǐng)跑，體現(xiàn)了中國科技的不斷發(fā)展。目前，已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)。B.北斗三號的三種衛(wèi)星發(fā)揮著不同的功能，我國發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，是北斗三號系統(tǒng)的第二顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星即“愛星”。C.中國成為繼美國和俄羅斯之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家，這和北斗團(tuán)隊(duì)的自力更生、艱苦奮斗密不可分。D.北斗工程是項(xiàng)系統(tǒng)工程、團(tuán)隊(duì)工程，它的研制發(fā)展走過了20多年的歷程，對國家的發(fā)展意義重大。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.太陽帆板是北斗衛(wèi)星國產(chǎn)化的開端，到北斗二號研制時(shí)國產(chǎn)化步伐逐漸加快，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果不斷出現(xiàn)。B.2018年是北斗衛(wèi)星高密度發(fā)射期，2019年再發(fā)射6至8顆衛(wèi)星之后，將開啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時(shí)代。C.由材料二和材料四可知，從北斗一號到北斗三號，北斗“三步走”的規(guī)劃是由區(qū)域覆蓋到全球覆蓋。D.隨著北斗系統(tǒng)由區(qū)域?qū)Ш桨l(fā)展到全球?qū)Ш?，西方有人對中國發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的目的作出自己的判斷?！氨倍肪瘛钡膬?nèi)涵是什么？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成1013題晁錯(cuò)者，穎川人也，學(xué)申，商刑名于軹張恢先所。以文學(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí)，天下無治《尚書》者，獨(dú)聞濟(jì)南伏生故秦博士，治《尚書》，年九十余，乃詔太常使人往受之。太常遣錯(cuò)受《尚書》伏生所。還，因上便宜事，以書稱說，詔以為太子舍人。以其辯得幸太子，太子家號曰“智囊”。數(shù)上書孝文時(shí)，言削諸侯事，及法令可更定者。書數(shù)十上，孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，袁盎諸大功臣多不好錯(cuò)。景常即位，以錯(cuò)為內(nèi)史。寵幸傾九卿，法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難。錯(cuò)所更今三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯(cuò)。錯(cuò)父聞之，從顆川來，謂錯(cuò)曰：“上初即位公為政用事侵削諸侯別疏人骨內(nèi)人口議多怨公者何也”晁錯(cuò)曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e(cuò)父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣!”遂飲藥死。死十余曰，吳楚七國果反，以誅錯(cuò)為名。及竇嬰、袁盎進(jìn)說，上令晃錯(cuò)衣朝衣斬東市。晁錯(cuò)已死，謁者仆射鄧公擊吳楚軍為將。還，謁見上。上問曰：“道軍所來，聞晁錯(cuò)死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數(shù)十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯(cuò)為名，其意非在錯(cuò)也。且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也！”上曰：“何哉？”鄧公曰：“夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計(jì)畫始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季?，曰：“公言善，吾亦恨之?！辟澰唬宏隋e(cuò)銳于為國遠(yuǎn)慮，而不見身害。其父睹之，到于溝瀆，亡益教敗，不如趙母指括，以全其宗。悲夫!錯(cuò)雖不終，世哀其忠。(《史記.袁盎晁錯(cuò)列傳》，有刪節(jié))10.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)11.下列對文中加線詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“刑名”是指戰(zhàn)國時(shí)以商鞅、申不害為代表的法家學(xué)派。主張循名責(zé)實(shí)，慎賞明罰。后人稱為“刑名之學(xué)”，亦省作“刑名”。B.“孝文”是指漢文帝，“孝文”是他的廟號。漢代因?yàn)槌珜?dǎo)以孝治天下，在皇帝的廟號中都有個(gè)孝字，如孝惠、孝文、孝武等。C.《尚書》，又稱《書》，它是儒家經(jīng)典之一，尚即上，《尚書》就是“上古的書”。D.“趙母指括”是指戰(zhàn)國時(shí)趙括出征，他的母親上書稱兒子虛驕鄙吝，缺乏實(shí)際的治軍才能，后來趙括兵敗，趙母因?yàn)樯蠒鴽]有被牽連治罪。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的項(xiàng)是()(3分)A.晁錯(cuò)為人嚴(yán)峻，剛直，苛刻，年輕時(shí)因善于援引《尚書》上奏而被皇上看重；擔(dān)任太子屬官時(shí)進(jìn)言多不被皇上采用，但太子一直很欣賞他的主張。B.晁錯(cuò)被殺后，鄧公帶兵作戰(zhàn)歸來，他認(rèn)為，吳楚謀反是蓄謀已久的，殺晁錯(cuò)并不能阻止七國之亂，反而讓天下之士不敢說真話。C.晁錯(cuò)因要削減諸侯的封地而招致諸侯及大臣們的反對，他的父親看出晁錯(cuò)身處險(xiǎn)境，從潁川趕來勸說，甚至以死相勸，晁錯(cuò)卻不為所動。D.在班固看來，晁錯(cuò)削藩，目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固劉氏王朝的統(tǒng)治，是“為國遠(yuǎn)慮”，是把個(gè)人生死置于度外的。13.把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，袁盎諸大功臣多不好錯(cuò)。(5分)(2)夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。(5分)(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首明詩，完成1415題。登岳陽樓望君山[注]楊基洞庭無煙晚風(fēng)定，春水平鋪如練凈。君山一點(diǎn)望中青，湘女梳頭對明鏡。鏡里芙蓉夜不收，水光山色兩悠悠。直教流下春江去，消得巴陵萬古愁。[注]君山：又名湘山，實(shí)則是屹立于洞庭湖口的小島。相傳舜的妃子湘君(即湘妃、湘女)游此，故名。14.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)直寫詩人登臨岳陽樓遠(yuǎn)望洞庭所見的景象：暮色降臨，夜朗風(fēng)定，湖水清澈，如練鋪開，水波不興。B.第二、三聯(lián)，著力描繪君山的美麗景色?！耙稽c(diǎn)”表明是遠(yuǎn)望，“青”是指君山的顏色。詩人已完全陶醉于悠悠的青山綠水之中。C.尾聯(lián)寫清澈的洞庭湖水能夠滌蕩清除巴陵萬古愁，既表達(dá)了詩人對洞庭春水的喜愛贊美之情，也抒發(fā)了詩人內(nèi)心的憂愁?！暗窃狸枠峭健秉c(diǎn)明了事件，“望君山”三字統(tǒng)領(lǐng)全詩：前三聯(lián)寫望中景色，第四聯(lián)寫望中所感。15.本詩運(yùn)用了比喻修辭和奇特的想象，試對這兩種表達(dá)技巧各舉兩例加以賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(每空1分，共6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)心非木石豈無感，?！稊M行路難》(2)映階碧草自春色，?！妒裣唷?3)吳楚東南坼，?！兜窃狸枠恰?4)臥龍躍馬終黃土，?！堕w夜》(5)復(fù)道行空，?！栋⒎繉m賦》（6），使我不得開心顏?《夢游天姥吟留別》三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題。我國第三次萬米深淵深海裝備海試和科考作業(yè)近日完成各項(xiàng)任務(wù)，乘坐“探索一號”科考船從馬里亞納海溝海城回到三亞。對于這次科考，我們，此行歷時(shí)54天，行程7292海里?？瓶缄?duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn)，以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上實(shí)現(xiàn)豐碩成果。兩臺海翼7000米級深?；铏C(jī)完成了長達(dá)1448公里的兩條測線觀測，共連續(xù)作業(yè)46天，下潛深度超過7000米的次數(shù)在世界上最多，長時(shí)間連續(xù)穩(wěn)定工作的能力在世界上。“海角”全海深著陸器坐底26天，是國際上著陸器在深淵環(huán)境下單次作業(yè)時(shí)間最長的:全深海聲學(xué)定位信標(biāo)實(shí)現(xiàn)了國際上首次全海深著陸器水聲定位的試驗(yàn)性應(yīng)用。此次科考在國內(nèi)首次獲取10898米含上覆水未擾動的沉積巖芯并獲取位于帕里西維拉海盆東部海山鏈和馬里亞納弧后張裂區(qū)的巖石樣品，()在國內(nèi)首次獲取了馬里亞納海溝與雅浦海溝之間關(guān)鍵通道的斷面水文數(shù)據(jù)和水體樣品。著名深海專家丁抗認(rèn)為，我們面對的是全世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，絕不能，作為深?？瓶?，只有到海底去，才能_，真正獲得科研成果，實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國夢。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.拭目以待拔得頭籌故步自封不負(fù)眾望B.翹首以待首屈一指故步自封不負(fù)眾望C.翹首以待拔得頭籌墨守成規(guī)不孚眾望D.拭目以待首屈一指墨守成規(guī)不孚眾望18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.科考隊(duì)對于深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn)，以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究取得豐碩成果。B.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn)方面，以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上實(shí)現(xiàn)豐碩成果。C.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用、地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上取得豐碩成果。D.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn)，以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上取得豐碩成果。19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.揭示了馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化與巖漿作用，為科學(xué)研究提供重要依據(jù)D.