江蘇省南通市通州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年（下）期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)初二語(yǔ)文注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：本試卷共6頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡指定的位置。答案必須按要求書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無(wú)效?！?5分）班級(jí)開(kāi)展“跟著課本旅行”的活動(dòng)，請(qǐng)你參與。下面是小語(yǔ)同學(xué)為“跟著課本旅行”啟動(dòng)儀式寫(xiě)的主持詞。閱讀后，完成1?3題。（5分）跟著課本旅行，來(lái)一場(chǎng)與祖國(guó)大好河山和燦爛文化的相遇之旅！在這里，大自然的恢宏與絢麗景色A（歷歷可數(shù)/歷歷在目）：這里的空氣里mímàn著清新的草木香氣，這里有群馬在原野上自由chíchěng,這里還有大漠孤煙的壯闊雄奇……親身體驗(yàn)這一切，你會(huì)更深切地觀察大自然的壯麗與魅力,在自然中感受書(shū)本的厚度，在文化中體會(huì)知識(shí)的韻味。根據(jù)拼音，用規(guī)范正楷在田字格中寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線A處。（1分）A處的詞語(yǔ)是▲。畫(huà)線部分句子成分的搭配不恰當(dāng)，請(qǐng)找出后修改，修改要保持句意的前后連貫。（2分）修改為： ▲ ▲ ▲ 小語(yǔ)表達(dá)“跟著古詩(shī)文去旅行”的愿望，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，替他寫(xiě)出相應(yīng)句子。（9分）我想跟著古詩(shī)文去旅行，尋找那“芳草鮮美，（1）▲ ”的世外桃源；親臨小石潭，靜觀“潭中魚(yú)可百許頭，（2） ▲”的清澈；探訪杜甫草堂，聽(tīng)那“安得廣廈千萬(wàn)間，（3）A”的呼喚；去石壕村遙想“（4）▲,獨(dú)與老翁別”的場(chǎng)景，感受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的苦難；借宿黃州定慧院，體會(huì)“（5）▲, ▲ ”的清冷與寧?kù)o；在破山寺后院尋覓“（6）▲,禪房花木深”的禪意；夢(mèng)想遨游于《北冥有魚(yú)》描繪的廣闊天地，感受那“鵬之徙于南冥也，（7）▲ , ▲”的震撼。這樣的旅行，就是一場(chǎng)心靈的洗禮。班級(jí)開(kāi)展“跟著名著去旅行”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（11分）（1）老師讓大家推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一個(gè)地點(diǎn)作為目的地。你會(huì)推薦去哪里？請(qǐng)你就此發(fā)表即席講話，推薦書(shū)中提到的一個(gè)地點(diǎn)，結(jié)合作品內(nèi)容陳述推薦理由。（4分）（2）老師讓大家推薦一個(gè)同行者，可以是名著的作者，也可以是作品中涉及的人物。你會(huì)推薦誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（7分）備選作品：《經(jīng)典常談》《給青年的十二封信》《蘇菲的世界》《名人傳》《平凡的世界》（注：備選作品中，《經(jīng)典常談》為必答；《平凡的世界》《給青年的十二封信》《蘇菲的世界》《名人傳》四本中任選一本作答。）【必答】（4分） ▲▲▲ 【選答】（3分）我選《▲》：▲ .二（60分）（一） 閱讀下面這首詩(shī)，完成6?7題。（6分）湘口送友人［唐］李頻中流欲暮見(jiàn)湘煙，葦岸無(wú)窮接楚田。去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)澤，離人獨(dú)上洞庭船。風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)①，星漢通霄向水懸。零落梅花過(guò)殘臘⑦，故園歸醉及③新年?！咀ⅰ竣俎D(zhuǎn)：指友人所乘之船，終日在風(fēng)浪中行轉(zhuǎn)。②臘：臘月，陰歷十二月。③及：正好趕上。孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”描繪了洞庭湖壯麗的景象，本詩(shī)中所繪之景與之相近的兩句是“▲, ▲ （2分）詩(shī)的最后一句，有的版本寫(xiě)作“故園歸去又新年”，與“故園歸醉及新年”相比較，你覺(jué)得哪一個(gè)更好？簡(jiǎn)述理由。（4分） ▲▲▲ （二） 閱讀下面文言文，完成8?12題。（18分）徐霞客傳（節(jié)選）錢謙益徐霞客者，江陰梧滕里人也。年三十，母遣之出游。每歲三時(shí)①出游。東南佳山水，如東西洞庭、陽(yáng)羨、京口、金陵、吳興、武林、浙西徑山、天目、浙東五沒(méi)、四明、天臺(tái)、雁宕、南海落迦。有再三至，有數(shù)至，無(wú)僅一至者。其行也，從一奴或一僧、一仗、一模被②，不治裝，不裹糧；能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，能徒步走數(shù)百里，凌絕壁，冒叢等，攀援下上，捷如青猿，健如黃犢；以崟巖③為床席，以溪澗為飲沐；時(shí)與之論山經(jīng)，辨水脈，搜討形勝，則劃然心開(kāi)④。居平未嘗簟悅⑤為古文辭，行游約數(shù)百里，就破壁枯樹(shù)，燃松拾穗，走筆為記，如甲乙之簿氣如丹青之畫(huà),雖才筆之士，無(wú)以加也。霞客還滇南，足不良行，修《雞足山志》，三月而畢。病甚，語(yǔ)問(wèn)疾者云：“張騫鑿空⑦，未睹昆侖；唐玄奘、元耶律楚材銜人主之命，乃得西游。吾以老布衣，孤筑雙屣⑧，窮河沙，上昆侖，歷西域，題名絕⑨國(guó)，與三人而為四，死不恨⑩矣。"（有刪改）【注】①三時(shí)：指春、夏、秋三季。②禳被：包袱。③崟巖：高峻的山巖。④劃然心開(kāi)：突然變得能言善辯起來(lái)。⑤擎稅：華麗的藻飾。⑥甲乙之簿：記得清清楚楚的賬目。⑦鑿空：開(kāi)辟道路。⑧孤笫雙屐：一根竹杖一雙鞋。⑨絕：遠(yuǎn)。⑩恨：遺憾。用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)兩處）（2分）霞客還滇南寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）從一奴或一僧（▲ ） （2）三月而畢 （▲）（3）語(yǔ)問(wèn)疾者云 （▲ ） （4）窮河沙 （▲）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)浪線部分的意思。（4分）有再三至，有數(shù)至，無(wú)僅一至者。 ▲▲▲ 閱讀第①②段畫(huà)線句，回答下面問(wèn)題。（4分）第①段畫(huà)線部分的地名是否可以刪掉或者少寫(xiě)幾個(gè)？簡(jiǎn)述理由。（2分） ▲▲▲ （2）第②畫(huà)線句“如甲乙之簿，如丹青之畫(huà)”概括了徐霞客游記的哪兩個(gè)藝術(shù)特征？（2分） ▲▲▲ 12.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析徐霞客的性格特點(diǎn)。（4分） ▲▲▲ 【材料一】下面是甘肅省甘南州文旅局長(zhǎng)馬文濤在天水市推介甘南旅游的演講稿。各地的游客朋友們，天水的父老鄉(xiāng)親們：天水出彩，甘南出馬，甘肅出圈。天水麻辣燙，麻得地道、辣得厚道；甘南民族風(fēng)，唱得嚎亮、跳得響亮！甘南是大美青藏錦繡園。如果說(shuō)進(jìn)藏旅行是一種癮，甘南就是最好的解藥。鑲嵌在青藏高原和黃土高原上的所有生態(tài)元素，甘南應(yīng)有盡有。哪怕是海洋和島礁，甘南也會(huì)用曾經(jīng)擁有的生態(tài)事實(shí)，給出不負(fù)過(guò)往的肯定回答。甘南是黃河上游生態(tài)園?；厥S河第一灣，落霞染紅昆侖山。波瀾壯闊的黃河，從青海的巴顏喀拉一路奔騰東進(jìn)，在甘南州瑪曲縣劃出433公里的優(yōu)美曲線，書(shū)寫(xiě)了黃河浩蕩、甘南在上的生態(tài)傳奇，也給這條母親河名揚(yáng)天下提供了舉世無(wú)雙的生態(tài)補(bǔ)給。甘南是民俗文化大觀園。2019年，震驚世界的十大考古發(fā)現(xiàn)之一，來(lái)源于甘南州夏河縣甘家秘境的白石崖溶洞。從這里出土的丹尼索瓦人的下頜骨，把人類在雪域高原的生存軌跡推演到了20萬(wàn)年以前。這條連綿不絕的時(shí)間線索，讓游牧文明和農(nóng)耕文化及其派生的100多種民俗形態(tài)在甘南大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。甘南是絢麗西北后花園。如果說(shuō)內(nèi)陸沿海城市，是散落在地平線上的珍珠瑪瑙。那么，屹立在平均3000米海拔高度的甘南草原，就是云彩托起的空中花園。特別是鑲嵌其中的冶力關(guān)、大峪溝、當(dāng)周溝、拉京山、則岔石林等12座4A級(jí)景區(qū)，宛如搖曳在人間仙境的天幕之花，競(jìng)相綻放著甘甘這座童話世界不同尋常的世外芬芳。甘南是紅色信仰勵(lì)志園。如果說(shuō)遵義會(huì)議和1935年9月在甘南州迭部縣召開(kāi)的俄界會(huì)議，是長(zhǎng)征史上最偉岸的兩座紅色豐碑，那么婁山關(guān)戰(zhàn)役和臘子口戰(zhàn)役，就是閃耀在云貴高原和雪域高原最耀眼的兩顆紅色明珠。陋室可定天下計(jì)，甘南有幸仰偉人。從茨日那小木屋里發(fā)出的用三天時(shí)間奪取臘子口的軍事指令，才真正打開(kāi)了中國(guó)革命從勝利走向勝利的大門。甘南是東方世界伊甸園。那些被命運(yùn)隱藏的問(wèn)題，答案也許就在甘南。上世紀(jì)20年代，美籍奧地利植物學(xué)家納西學(xué)之父約瑟夫洛克途經(jīng)迭部縣扎京那時(shí)，在他的日記中深情寫(xiě)道,我生平從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，如果《創(chuàng)世紀(jì)》的作者看到扎京那的美景，就會(huì)把亞當(dāng)和夏娃的誕生地放到扎岸那。我想洛克先生說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)樵谠荒?，各路神仙永遠(yuǎn)不會(huì)打架，也?殳有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)生死的問(wèn)題而吵得不可開(kāi)交。黃河之水甘南來(lái)，遇見(jiàn)渭河更精彩。感謝大家來(lái)天水，也歡迎大家到甘南，我們?cè)诖蠛由显?、天籟甘南等您來(lái)。謝謝大家！【材料二】如東縣簡(jiǎn)介一、 地理位置如東縣位于江蘇省東部和南通市東北部，屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候。瀕臨黃海，與日本、韓國(guó)隔海相望，擁有全省最長(zhǎng)的海岸線。南面與通州區(qū)緊密相連，西與如皋市接壤，西北則與海安縣毗鄰。二、 特色旅游資源海洋風(fēng)光：游客可以在此欣賞到獨(dú)特的南黃海風(fēng)光，“海上迪斯科”是如東的特色旅游項(xiàng)目。小洋口旅游度假區(qū)內(nèi)的亞洲最大風(fēng)電場(chǎng)和濕地公園，為游客提供了觀賞風(fēng)電景觀和濕地生態(tài)的絕佳場(chǎng)所；游客還可以參觀香鯨館，了解海洋生物知識(shí)。溫泉資源：如東縣擁有豐富的溫泉資源，游客可以在此享受溫泉浴，舒緩身心。美食文化：如東縣以其豐富的海洋資源為基礎(chǔ)，形成了獨(dú)特的美食文化。如東海鮮以其鮮美的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值而聞名遐邇，吸引了眾多美食愛(ài)好者。歷史文化：如東是江海鹽墾文化的代表。秦漢以前縣境為長(zhǎng)江口沙洲，故稱扶海洲。耕茶古鎮(zhèn)歷史悠久。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編寫(xiě)）【材料三】通州區(qū)簡(jiǎn)介一、 地理位置通州東臨黃海，擁有15.97公里的海岸線。西側(cè)環(huán)繞崇川區(qū)，并與如皋市、如東縣接壤。二、 特色旅游資源自然風(fēng)光：通州濱江臨海，為游客提供了獨(dú)特的江海景觀。蘇通長(zhǎng)江大橋、滬蘇通長(zhǎng)江公鐵大橋穿境而過(guò)，這些大型工程成為獨(dú)特的旅游景觀。歷史文化：通州境域，初為長(zhǎng)江口海域中幾塊相鄰的沙洲，南北朝中期出水。南北朝后有人定居，煮鹽為業(yè)。古鎮(zhèn)文化：余西古鎮(zhèn)是一座有著1000多年文字記載的歷史古鎮(zhèn)，大部分建筑保留了明清時(shí)代的風(fēng)格。石港古鎮(zhèn)，素有“京劇之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。文化體驗(yàn)：通州文化主要屬吳越文化；通劇是南通地方戲曲劇種；擁有世界第三大的南通家紡城。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編寫(xiě)）閱讀【材料一】，歸納甘南發(fā)展旅游業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。（3分）分析【材料一】，作者如何運(yùn)用多種修辭手法來(lái)增強(qiáng)甘南旅游的吸引力？請(qǐng)結(jié)合具體的語(yǔ)句分析。（4分） ▲▲▲ 閱讀【材料二】【材料三】，比較如東縣和通州區(qū)在旅游資源方面的異同。（4分）異: ▲ ▲ ▲ 同： ▲ ▲ ▲ 通州和如東聯(lián)合舉辦“我是家鄉(xiāng)文旅推介官”演講比賽，如果你參加，請(qǐng)寫(xiě)一段能夠提升演講效果的結(jié)束語(yǔ)。（5分） ▲▲▲ （四）閱讀下面文章，完成17?21題。（20分）長(zhǎng)江源頭行楊鳳棲萬(wàn)里長(zhǎng)江，波浪滔天。你可曾想過(guò)：這不盡的江水是從哪里來(lái)的？這條哺育我們千秋萬(wàn)代，灌出青藏、巴蜀、南韶、楚吳等地輝煌文化、滋潤(rùn)我們五分之一土地的大江發(fā)源在何方？經(jīng)過(guò)幾年的考察，科學(xué)工作者終于弄清了，萬(wàn)里長(zhǎng)江發(fā)源于西藏和青海交界處唐古拉山脈主峰各拉丹冬西南側(cè)的萬(wàn)年冰河中。長(zhǎng)江源處在青藏高原腹地，交通險(xiǎn)阻，氣候惡劣，人煙稀少。多少世紀(jì)來(lái)，由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)它的真實(shí)面貌，在江源地區(qū)的藏族同胞中，流傳著許多神奇的故事。其中有這么一個(gè)故事：遠(yuǎn)古時(shí)候，玉帝把一只神牛犢降落到青藏高原上，指令它在這廣闊無(wú)垠的高原上啃完青草，踏平雪峰山巒，使它變成一片砂礫。可是，神牛犢違背了玉帝的旨意，卻從它的鼻子中噴出兩股清泉來(lái)。清泉像甘露，滋潤(rùn)了草原。頃刻，草原變得格外美麗，格外妖娩。玉帝知道后，十分惱怒，指牛為石。而頑強(qiáng)的小牛犢不屈不撓，當(dāng)它變成石頭后，仍從石縫中噴出兩股清泉。這兩股潺潺的流水，匯集了千萬(wàn)條小河流，成了萬(wàn)里長(zhǎng)江的源頭。至今，這條河流人們叫它通天河，藏族人民稱為直曲?！爸?，藏語(yǔ)意為牛犢。實(shí)際上，通天河不過(guò)屬于萬(wàn)里長(zhǎng)江的上游河段，離長(zhǎng)江源頭還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。的確，要我到長(zhǎng)江源頭談何容易，當(dāng)我們告別了沉浸在春天里的蘭州城，來(lái)到格爾木后，便翻過(guò)了“橫空出世”的昆侖山。經(jīng)過(guò)幾天的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了青藏公路一端的重鎮(zhèn)溫泉。然后離溫泉向西，直奔源頭。到那里，可就是荒無(wú)人煙，一大片沼澤了。我們就改乘馬匹。艱難的歷程給我們帶來(lái)了萬(wàn)千辛苦，但神奇的大自然叉給我們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。看呵，各拉丹冬雪峰已映入我們的眼簾了。各拉丹冬雪峰，海拔高達(dá)六千六百米。藏語(yǔ)的意思是“高高尖尖”的山峰?？茨?，各拉丹冬，冰峰林立，冰川縱橫。四十多條冰川像玉龍飛舞，高聳著向天外飛去，真是氣吞山河，氣勢(shì)磅礴。它夏日消融，冰水橫溢，成了哺育偉大長(zhǎng)江的不盡之源。因融溶作用，長(zhǎng)江源頭的冰川的冰舌部位，形成了奇異華麗、姿態(tài)萬(wàn)千的冰塔林。大自然真像一個(gè)能工巧匠，把自己打扮得那么艷麗。這些冰塔林項(xiàng)天立地，又互相依倚，組成了長(zhǎng)江源頭的一排排奇陣，使人感到變化莫測(cè)。我們真像走進(jìn)一個(gè)神話般的水晶宮里。身旁雪白的冰林銀光閃爍，腳下云霧繚繞，好似瓊樓玉宇，猶如仙境幻影。突然，只見(jiàn)潔白的雪峰上涌出團(tuán)團(tuán)烏云，蔚藍(lán)色的天空頃刻間變成一團(tuán)漆黑。眼前的美景不見(jiàn)了，只見(jiàn)雷聲大作，電光閃閃，狂風(fēng)夾著豆大的冰雹，鋪天蓋地向我們襲來(lái)?？耧L(fēng)扯著我們的衣袖，冰雹像無(wú)數(shù)條鞭子朝我們身上猛抽，厚厚的鴨絨衣全淋濕了，個(gè)個(gè)成了落湯雞。真是多變的高原氣候呵！人們常說(shuō)，地質(zhì)工作者風(fēng)餐露宿，爬冰臥雪，工作千辛萬(wàn)苦，但當(dāng)我們用地質(zhì)錘揭開(kāi)大自然的奧秘，領(lǐng)略大自然的各種奇景時(shí)，又誰(shuí)能體會(huì)到其中的樂(lè)趣呢？為了尋覓長(zhǎng)江的第一股流水，為了測(cè)定長(zhǎng)江源頭的水流速度，我們天天在冰塔林中穿行，在雪崖上登攀。我們沿冰川走到冰舌尾端，只見(jiàn)冰川峭壁聳立，冰崖如墻，有的竟高達(dá)二十多米。其下部由于夾帶泥沙.冰崖顏色上白下黑，層次分明。冰舌頂部融水沿冰崖凹處瀉下，形成一股股細(xì)水瀑布，宛如一條條銀亮的飄帶直向山下飄去。這些飛瀑的溶水匯在一起，形成無(wú)數(shù)條小溪。冰川和巖石的交替區(qū)，容易吸熱，融溶更為劇烈，只見(jiàn)潺潺流水，布滿了整個(gè)長(zhǎng)江源頭。聽(tīng)著這叮當(dāng)作響的淙淙流水，望著布滿了整個(gè)長(zhǎng)江源頭的涓涓細(xì)流，油然產(chǎn)生了短暫的懷疑：難道波濤滾滾、奔騰不息的萬(wàn)里長(zhǎng)江，就是起源于這里么？是的，這股股瀑布，這涓涓細(xì)流，就是萬(wàn)里長(zhǎng)江的第一股流水，雖然是那么細(xì)小，但它不畏千山萬(wàn)壑，開(kāi)始了萬(wàn)里征程，邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐。這可能也是長(zhǎng)江偉大的所在吧。流水雖然是那么細(xì)小，但它把美麗富饒的青藏高原和祖國(guó)名川大江連了起來(lái)?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。"千百年來(lái)，多少文人面對(duì)著雄偉的長(zhǎng)江，寫(xiě)下了千古絕句。但有誰(shuí)為萬(wàn)里長(zhǎng)江的冰峰雪玲，為發(fā)源萬(wàn)里江河的壯麗山川寫(xiě)過(guò)一句贊美的詩(shī)句呢？只有在今天，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，才有可能涌出贊美長(zhǎng)江源頭的詩(shī)情！（有改動(dòng)）第①段兩個(gè)問(wèn)句有什么表達(dá)效果？（4分）聯(lián)系上下文，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（6分）（1） 實(shí)際上，通天河下咨屬于萬(wàn)里長(zhǎng)江的上游河段，用甘斗殍*還拶螞彳*甦。（刪去加點(diǎn)部分，全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化？） . ▲▲▲ （2） 我們沿冰川走到冰舌尾端，只見(jiàn)冰川峭壁聳立，冰崖如墻，有的克南當(dāng)亍十多木。（結(jié)合上文，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)部分的作用。） ▲▲▲ “是的，這股股瀑布，這涓涓細(xì)流，就是萬(wàn)里長(zhǎng)江的第一股流水，雖然是那么細(xì)小，但它不畏千山萬(wàn)壑，開(kāi)始了萬(wàn)里征程，邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐?！边@句話有什么深意？（3分） ▲▲▲ 如果將本文的題目改為《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》，你覺(jué)得可以嗎？請(qǐng)從選材的角度闡述理由。（3分） ▲ ▲ ▲ 從這篇文章中你讀到了地質(zhì)工作者的哪些精神？（4分） ▲ ▲ ▲ 三（65分，其中含寫(xiě)字5分）根據(jù)要求作文o（60分）如果要帶上一本書(shū)去旅行，你會(huì)帶哪一本書(shū)？去什么地方？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《帶上一本書(shū)去旅行》為題寫(xiě)一篇作文。要求：①文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。2023——2024學(xué)年度期末八年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.（2分）彌漫馳騁2.（1分）歷歷在目3.（2分）更深刻地體會(huì)（領(lǐng)悟、感受）大自然的壯麗與魅力。（或者將“觀察”改為“體會(huì)、領(lǐng)悟、感受”）4.（9分）（1）落英繽紛（2）皆若空游無(wú)所依（3）大庇天下寒士俱歡顏（4）天明登前途（5）缺月掛疏桐，漏斷人初靜（6）曲徑通幽處（7）水擊三千里，摶扶搖而上者5.（11分）（1）（4分）示例：同學(xué)們，我推薦去烈士公墓，書(shū)中保爾在面對(duì)烈士公墓引發(fā)關(guān)于“人生”的感悟，堅(jiān)定了他為革命事業(yè)獻(xiàn)身的信念，有助于我們更好地體會(huì)到保爾崇高的革命精神品質(zhì)。（地點(diǎn)1分，結(jié)合作品內(nèi)容說(shuō)出推薦理由3分）（2）（4分）【必答】示例：我會(huì)推薦名著作者朱自清，他將經(jīng)典文學(xué)通俗易懂地展現(xiàn)給我們，讓我們了解到經(jīng)典文學(xué)，傳承傳統(tǒng)文化，在旅行中，他可以給我講關(guān)于經(jīng)典文學(xué)，卻不故作高深，讓我真正用心體會(huì)經(jīng)典的魅力。（人物必須是《經(jīng)典常談》的作者或者是作品中的人物。說(shuō)清人物的形象，言之成理即可。）（3分）【選答】示例：我選《平凡的世界》，我推薦孫少安，孫少安一心想改變農(nóng)村貧窮的生活狀況，他雖經(jīng)歷愛(ài)情和事業(yè)的重重困難，但始終不改變初衷，最后成為村里的“冒尖戶”，體現(xiàn)他的奮斗努力，不忘初衷，堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。所以推薦他。（說(shuō)清人物的形象，言之成理即可）6.（2分）中流欲暮見(jiàn)湘煙，葦岸無(wú)窮接楚田。7.（4分）示例1：“故園歸醉及新年”好（1分），“及”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了友人到家后正好趕上新年，與家人團(tuán)聚的喜悅、開(kāi)心之情（或者表達(dá)了對(duì)友人的美好祝愿）（2分），而“故園歸去又新年”沒(méi)有這樣的表達(dá)效果（1分）。示例2：“故園歸去又新年”好（1分），“又”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了友人離開(kāi)家園很久，長(zhǎng)期漂泊在外的無(wú)奈之情（或者表達(dá)了對(duì)友人的不舍）（2分），而“故園歸醉及新年”沒(méi)有這樣的表達(dá)效果（1分）。8.（2）霞客/還/滇南9.（4分）（1）跟從、跟隨、跟著（2）結(jié)束、完成、完畢（3）告訴、對(duì)……說(shuō)（4）盡、窮盡、走到……盡頭10.（4分）有去過(guò)兩三次的，有去過(guò)多次的，沒(méi)有只去過(guò)一次的（關(guān)鍵詞：再、數(shù)、僅，語(yǔ)句通順）11.（4分）（1）不能（1分），這些地名寫(xiě)出了徐霞客去過(guò)的地方很多，游歷廣（1分）。（2）扣住“嚴(yán)謹(jǐn)、有條理、清晰”“生動(dòng)”兩個(gè)方面，一點(diǎn)1分。12.（4分）①他淡泊名利，從出游不帶治裝和糧草，以及不接受朝廷的任命可以看出他對(duì)名利的淡泊態(tài)度。②他不畏艱險(xiǎn)，有探險(xiǎn)精神，他能夠徒步走數(shù)百里，攀爬陡峭的山壁，這顯示了他不畏艱險(xiǎn)的精神。③他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，有科學(xué)研究精神，他每到一地都會(huì)詳細(xì)記錄地形地貌等信息，這體現(xiàn)了他的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的態(tài)度。④豁達(dá)樂(lè)觀精神。（結(jié)合文章內(nèi)容，答出2點(diǎn)即得分）13.（3分）①景色優(yōu)美，②展現(xiàn)民俗文化，③體現(xiàn)紅色信仰。（①是擁有得天獨(dú)厚的自然景觀，包括青藏高原和黃土高原的生態(tài)元素；②是黃河上游生態(tài)園，地處黃河上游，擁有獨(dú)特的黃河生態(tài)景觀；③是民俗文化大觀園，具有豐富的民俗文化，包括游牧文明和農(nóng)耕文化等；④是絢麗西北后花園，絢麗多姿的自然風(fēng)光，如甘南草原和多個(gè)4A級(jí)景區(qū)；⑤是紅色信仰勵(lì)志園，承載了深厚的紅色文化，如長(zhǎng)征史上的紅色豐碑和明珠。⑥甘南是東方世界伊甸園。）（自己概括3點(diǎn)，照抄原文要6點(diǎn)，少3點(diǎn)扣1分。）14.（4分）示例：①“如果把進(jìn)藏旅行是一種癮，甘南就是最好的解藥”則運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表達(dá)了甘南對(duì)于渴望進(jìn)藏旅行的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極佳的選擇。②“哪怕是海洋和島礁，甘南也會(huì)用曾經(jīng)擁有的生態(tài)事實(shí)，給出不負(fù)過(guò)往的肯定回答”運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了甘南擁有所有的生態(tài)元素。③“天水麻辣燙，麻得地道、辣得厚道；甘南民族風(fēng)，唱得響亮、跳得響亮”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了甘南的民俗文化吸引人。④“天水出彩、甘南出馬、甘肅出圈”運(yùn)用排比的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了甘南具有地方特色。（答出2點(diǎn)即可）15.（4分）異：①如東縣擁有獨(dú)特的海洋風(fēng)光（南黃海風(fēng)光），通州區(qū)擁有獨(dú)特的江海景觀。②如東縣擁有豐富的溫泉資源。③如東縣有豐富的海洋資源為基礎(chǔ)，形成了獨(dú)特的美食文化。（答出2點(diǎn)即可）同：①它們都有著悠久的歷史。②擁有豐富的自然風(fēng)光（海洋風(fēng)光）（一點(diǎn)1分）16.（5分）示例：感謝大家的聆聽(tīng)，通州和如東，兩處風(fēng)光無(wú)限好的地方。無(wú)論你是熱愛(ài)大自然的探索者，還是鐘情于歷史文化的追尋者，這里都能滿足你的期待。希望大家能親身感受這兩片土地的魅力，發(fā)現(xiàn)更多未知的美好。讓我們共同為家鄉(xiāng)的文旅事業(yè)添磚加瓦，讓世界看見(jiàn)通州和如東的獨(dú)特之美?。ㄒ偨Y(jié)兩地的優(yōu)點(diǎn)2分，表達(dá)歡迎之情2分，表示感謝1分。）17.（4分）第①段中的兩個(gè)問(wèn)句通過(guò)連續(xù)發(fā)問(wèn)，引起了讀者的思考和興趣（2分），同時(shí)也為后文揭示長(zhǎng)江源頭做了鋪墊或者引出下文對(duì)長(zhǎng)江源頭的具體介紹。（2分）。18.（6分）（1）刪去后不能表現(xiàn)出通天河源頭的遙遠(yuǎn)（2分），不能表現(xiàn)出科學(xué)工作者的探究的艱苦，困難重重，不容易（1分）。（如果從正面回答，要進(jìn)行比較，寫(xiě)出“刪去后怎么樣”）（2）加點(diǎn)部分“有的竟高達(dá)二十多米”具體說(shuō)明了冰崖的高度，突出了其高、陡峭，長(zhǎng)江源頭冰川的奇異景觀（2分），表現(xiàn)了科學(xué)工作者的探究的艱辛（1分）。19.（3點(diǎn)）這句話表達(dá)了瀑布和細(xì)流匯聚成了磅礴大江（1分），勇敢地開(kāi)始了漫長(zhǎng)的征程（1分），象征著中華民族不懼艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神（1分）。20.（3分）不可以（1分）。因?yàn)槲恼碌闹攸c(diǎn)不僅僅是描述各拉丹東的景象，更包括了對(duì)長(zhǎng)江源頭的探尋過(guò)程以及對(duì)祖國(guó)山河的贊美（1分）。如果將題目改為《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》，則無(wú)法全面概括文章的主