新教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3單元《工具與技術(shù)》測(cè)試卷附參考答案【奪分金卷】

新教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3單元《工具與技術(shù)》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.下列關(guān)于自行車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是(

)。A.剎車(chē)片屬于控制部分，只在前輪有B.剎車(chē)線在自行車(chē)制動(dòng)方面沒(méi)有起多大作用C.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)通過(guò)剎車(chē)線拉動(dòng)剎車(chē)片，利用摩擦原理使車(chē)輪旋轉(zhuǎn)變慢2.某同學(xué)在科學(xué)課中制作了一桿刻度準(zhǔn)確的小桿秤。如果秤砣上不小心粘上一塊重物，那么用它稱(chēng)東西時(shí)，其讀數(shù)將(

)。A.比真實(shí)值大B.與真實(shí)值相同C.比真實(shí)值小3.工具和技術(shù)自古以來(lái)就緊密相連、互相促進(jìn)，是人類(lèi)長(zhǎng)期研究、改造自然的智慧結(jié)晶。下列詞句描述屬于技術(shù)的是(

)。A.輪船B.用力的方法C.木棍4.下列機(jī)械中，使用時(shí)省力的是(

)。A.拉窗簾時(shí)用的定滑輪B.使用鑷子夾物體C.用斧子劈木頭D.用扳手?jǐn)Q螺絲5.沿著坡度大小不同的斜面拉升同一個(gè)重物時(shí)，(

)。A.坡度大的省力多B.坡度小的省力多C.坡度大的費(fèi)力，小的省力6.有些工具是幾種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合，如剪刀的兩種機(jī)械組合是(

)。A.斜面和輪軸B.輪軸和滑輪C.杠桿和斜面7.工具與技術(shù)的關(guān)系論述不正確的一項(xiàng)是(

)。A.工具推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展B.技術(shù)推動(dòng)工具的革新C.工具和技術(shù)沒(méi)有聯(lián)系8.有些工具是集中簡(jiǎn)單機(jī)械的組合，剪刀是(

)。A.杠桿和斜面B.輪軸和斜面C.杠桿和輪軸9.爺爺想要劈柴，他可以用(

)來(lái)劈柴。A.大菜刀B.手電筒C.鑷子10.制作滑梯時(shí)不需要用到的材料是（

）。A.牙膏盒B.別針C.紙杯二.填空題(共10題，共40分)1.①園林剪、②理發(fā)剪刀、③普通訂書(shū)機(jī)、④火鉗、⑤鑷子、⑥釣魚(yú)竿、⑦核桃?jiàn)A等杠桿中，屬于省力杠桿的是：(

)；屬于費(fèi)力杠桿的是：(

)；屬于等力杠桿的是(

)。2.當(dāng)斜面高度一定時(shí)，斜面越（

），就越省力。3.交流是通過(guò)（

）和（

）的形式，與其他人一起分享自己的（

）和（

）的過(guò)程。4.對(duì)在測(cè)試技術(shù)和工具時(shí)，需要建立(

)指標(biāo)。5.斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡(jiǎn)單(

)。6.理發(fā)剪和解剖剪的外形不同，操作技術(shù)也有不同，這是理發(fā)師操作要講究形象美決定的。(

)7.把（

）和（

）組合在一起就構(gòu)成了滑輪組?；喗M既可以（

）又能（

）?；喗M的組數(shù)越多越（

）。8.剪刀是一種組合工具，它具有(

)和(

)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。9.不用任何工具很難取出相對(duì)完整的核桃仁，使用(

)后可以輕松取出，可見(jiàn)，使用合適的工具可以使人們的生活更方便。10.“秤砣雖小，能壓千斤”，這句話反映的是（

）的原理。三.判斷題(共10題，共20分)1.關(guān)于電的知識(shí)，我們沒(méi)有不知道的。(

2.小木船上使用的船槳屬于省力杠桿。(

)3.組合多項(xiàng)技術(shù)是工具發(fā)展的一個(gè)重要方向，例如剪刀，它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)。(

)4.斜面的坡度越大，物體滑下或滾下的速度越快。(

)5.螺絲刀、菜刀、斧頭的結(jié)構(gòu)都應(yīng)用了斜面。(

)6.筷子、剪刀、起重機(jī)都是機(jī)械。(

)7.使用剪刀時(shí)要注意安全，不要傷到自己。(

)8.沿者光滑的斜面提升立方體重物比直接提升它要省力。(

)9.改變支點(diǎn)的位置或高度，就能改變杠桿的作用效果。(

)10.喜歡運(yùn)動(dòng)的人需要容量大的水瓶。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.把下列物品和應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線連起來(lái)。

輪軸

杠桿螺絲刀

鑷子

水龍頭

剪刀

扳手五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.結(jié)合本課探究的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“工具”和“技術(shù)”的看法？2.如何正確使用合適工具幫助我們呢？3.為什么我們不從山腳到山頂沿直線修一條山路？上山的公路修成什么形狀最好？為什么？4.讀圖題任務(wù)目標(biāo)是否完成任務(wù)是否需要人為施加力沿斜坡滾落石頭是否搭斜坡運(yùn)水是否從圖表張可知，______________________5.工人剪鐵皮時(shí)，有時(shí)用兩根鐵管套在剪刀柄上（如圖），這是什么道理？六.綜合題(共2題，共8分)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)小科發(fā)現(xiàn)：把一個(gè)物體搬到同一高度時(shí)，通過(guò)斜面能省力。但斜面的坡度有大有小，不同坡度的斜面省力情況相同嗎？圍繞著這個(gè)問(wèn)題，小科搭建了兩個(gè)坡度大小不同的斜面，準(zhǔn)備用一個(gè)重物和彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，在實(shí)驗(yàn)之前請(qǐng)你為小科設(shè)計(jì)一張“不同坡度的斜面省力情況”記錄表。2.斜面能省力嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。我的猜想：______________________我的方案：______________________參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.CD5.C6.C7.C8.A9.A10.B二.填空題1.①⑦；②④⑤⑥；③2.長(zhǎng)3.書(shū)面；口頭語(yǔ)言；觀點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)成果4.評(píng)價(jià)5.機(jī)械6.√7.定滑輪；動(dòng)滑輪；省力；改變用力方向；省力8.斜面；杠桿9.核桃?jiàn)A10.杠桿三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.工具常常是一些物品，有的是任務(wù)中用到的物體，不同工具優(yōu)劣不同。技術(shù)常常是一些方法，同一任務(wù)中可以用到多種技術(shù)。工具是為勞動(dòng)而生，使工作更輕松、方便、省力。技術(shù)和工具都在更新、進(jìn)步。2.選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。不同的工具有不同的作用和使用方法，不同的工具也有不同的科學(xué)道理。3.沿直線修一條山，省時(shí)間但非常費(fèi)力。上山的公路修成盤(pán)旋狀好，因?yàn)楸P(pán)旋狀的公是個(gè)大斜面，利用斜面可以省力。4.利用斜面滑道從上往下搬運(yùn)物體十分省力，不需施