版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省河源市東源縣重點中學2023-2024學年中考數(shù)學押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.﹣2的絕對值是()A.2 B. C. D.2.把拋物線y=﹣2x2向上平移1個單位,再向右平移1個單位,得到的拋物線是()A.y=﹣2(x+1)2+1 B.y=﹣2(x﹣1)2+1C.y=﹣2(x﹣1)2﹣1 D.y=﹣2(x+1)2﹣13.對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四點C,D,E,F(xiàn),滿足,則C,D,E,F(xiàn)四點【】A.在同一條直線上B.在同一條拋物線上C.在同一反比例函數(shù)圖象上D.是同一個正方形的四個頂點4.如果一個多邊形的內角和是外角和的3倍,則這個多邊形的邊數(shù)是()A.8 B.9 C.10 D.115.某運動器材的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向為左視方向,則它的主視圖可以是()A.B.C.D.6.如圖,D是等邊△ABC邊AD上的一點,且AD:DB=1:2,現(xiàn)將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E、F分別在AC、BC上,則CE:CF=()A. B. C. D.7.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.8.是兩個連續(xù)整數(shù),若,則分別是().A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,89.用一根長為a(單位:cm)的鐵絲,首尾相接圍成一個正方形,要將它按圖的方式向外等距擴1(單位:cm)得到新的正方形,則這根鐵絲需增加()A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm10.一球鞋廠,現(xiàn)打折促銷賣出330雙球鞋,比上個月多賣10%,設上個月賣出x雙,列出方程()A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=33011.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為,則弦CD的長為()A. B.3cm C. D.9cm12.下列關于x的方程中一定沒有實數(shù)根的是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.關于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,且x12+x22=4,則x12﹣x1x2+x22的值是_____.14.已知袋中有若干個小球,它們除顏色外其它都相同,其中只有2個紅球,若隨機從中摸出一個,摸到紅球的概率是,則袋中小球的總個數(shù)是_____15.在平面直角坐標系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點C的坐標為(1,0),頂點A的坐標(0,2),頂點B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當頂點A恰好落在該雙曲線上時停止運動,則此時點C的對應點C′的坐標為_____.16.如圖,正方形ABCD邊長為3,以直線AB為軸,將正方形旋轉一周.所得圓柱的主視圖(正視圖)的周長是_____.17.若向北走5km記作﹣5km,則+10km的含義是_____.18.已知直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點O為坐標原點),則m的取值范圍為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)全面兩孩政策實施后,甲,乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相同,回答下列問題:甲家庭已有一個男孩,準備再生一個孩子,則第二個孩子是女孩的概率是;乙家庭沒有孩子,準備生兩個孩子,求至少有一個孩子是女孩的概率.20.(6分)如圖,兩座建筑物的水平距離BC為40m,從D點測得A點的仰角為30°,B點的俯角為10°,求建筑物AB的高度(結果保留小數(shù)點后一位).參考數(shù)據(jù)sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,取1.1.21.(6分)如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.求證:AB=DC;試判斷△OEF的形狀,并說明理由.22.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.求證:四邊形ABCD是菱形;過點D作DE⊥BD,交BC的延長線于點E,若BC=5,BD=8,求四邊形ABED的周長.23.(8分)如圖,拋物線與x軸交于A,B,與y軸交于點C(0,2),直線經(jīng)過點A,C.(1)求拋物線的解析式;(2)點P為直線AC上方拋物線上一動點;①連接PO,交AC于點E,求的最大值;②過點P作PF⊥AC,垂足為點F,連接PC,是否存在點P,使△PFC中的一個角等于∠CAB的2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.24.(10分)太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效等特點,已成為世界各國普遍關注和重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼AB的長度相同,均為300cm,AB的傾斜角為,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD,EF與底座地基臺面接觸點分別為D,F(xiàn),CD垂直于地面,于點E.兩個底座地基高度相同(即點D,F(xiàn)到地面的垂直距離相同),均為30cm,點A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少cm(結果保留根號)25.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.判斷直線MN與⊙O的位置關系,并說明理由;若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.26.(12分)某小區(qū)為了安全起見,決定將小區(qū)內的滑滑板的傾斜角由45°調為30°,如圖,已知原滑滑板AB的長為4米,點D,B,C在同一水平地面上,調整后滑滑板會加長多少米?(結果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):,,)27.(12分)化簡:.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】分析:根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣2到原點的距離是2,所以﹣2的絕對值是2,故選A.2、B【解析】
∵函數(shù)y=-2x2的頂點為(0,0),∴向上平移1個單位,再向右平移1個單位的頂點為(1,1),∴將函數(shù)y=-2x2的圖象向上平移1個單位,再向右平移1個單位,得到拋物線的解析式為y=-2(x-1)2+1,故選B.【點睛】二次函數(shù)的平移不改變二次項的系數(shù);關鍵是根據(jù)上下平移改變頂點的縱坐標,左右平移改變頂點的橫坐標得到新拋物線的頂點.3、A?!窘馕觥俊邔τ邳cA(x1,y1),B(x2,y2),,∴如果設C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(x6,y6),那么,。又∵,∴?!?。令,則C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(x6,y6)都在直線上,∴互不重合的四點C,D,E,F(xiàn)在同一條直線上。故選A。4、A【解析】分析:根據(jù)多邊形的內角和公式及外角的特征計算.詳解:多邊形的外角和是360°,根據(jù)題意得:
110°?(n-2)=3×360°
解得n=1.
故選A.點睛:本題主要考查了多邊形內角和公式及外角的特征.求多邊形的邊數(shù),可以轉化為方程的問題來解決.5、B【解析】從幾何體的正面看可得下圖,故選B.6、B【解析】
解:由折疊的性質可得,∠EDF=∠C=60o,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120o可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60o,根據(jù)兩角對應相等的兩三角形相似可得△AED∽△BDF所以,設AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再設CE==DE=x,CF==DF=y,則AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故選B.【點睛】本題考查相似三角形的判定及性質.7、A【解析】解:如圖,連接BE,設BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最?。碢在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質,要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關鍵.8、A【解析】
根據(jù),可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可知,可得a=2,b=1.故選A.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,明確是解題關鍵.9、B【解析】【分析】根據(jù)題意得出原正方形的邊長,再得出新正方形的邊長,繼而得出答案.【詳解】∵原正方形的周長為acm,∴原正方形的邊長為cm,∵將它按圖的方式向外等距擴1cm,∴新正方形的邊長為(+2)cm,則新正方形的周長為4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的長度為a+8﹣a=8cm,故選B.【點睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關鍵是根據(jù)題意表示出新正方形的邊長及規(guī)范書寫代數(shù)式.10、D【解析】解:設上個月賣出x雙,根據(jù)題意得:(1+10%)x=1.故選D.11、B【解析】
解:∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,又∵OC=,CD⊥AB于點E,∴,解得CE=cm,CD=3cm.故選B.考點:1.垂徑定理;2.圓周角定理;3.特殊角的三角函數(shù)值.12、B【解析】
根據(jù)根的判別式的概念,求出△的正負即可解題.【詳解】解:A.x2-x-1=0,△=1+4=50,∴原方程有兩個不相等的實數(shù)根,B.,△=36-144=-1080,∴原方程沒有實數(shù)根,C.,,△=10,∴原方程有兩個不相等的實數(shù)根,D.,△=m2+80,∴原方程有兩個不相等的實數(shù)根,故選B.【點睛】本題考查了根的判別式,屬于簡單題,熟悉根的判別式的概念是解題關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關系結合x1+x2=x1?x2可得出關于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根據(jù)方程有實數(shù)根結合根的判別式即可得出關于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范圍,從而可確定k的值.【詳解】∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1?x2=k2﹣k,∵x12+x22=1,∴(x1+x2)2-2x1x2=1,(2k)2﹣2(k2﹣k)=1,2k2+2k﹣1=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣1×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1?x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=1﹣0=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關系,熟練掌握“當一元二次方程有實數(shù)根時,根的判別式△≥0”是解題的關鍵.14、8個【解析】
根據(jù)概率公式結合取出紅球的概率即可求出袋中小球的總個數(shù).【詳解】袋中小球的總個數(shù)是:2÷=8(個).故答案為8個.【點睛】本題考查了概率公式,根據(jù)概率公式算出球的總個數(shù)是解題的關鍵.15、(,0)【解析】試題解析:過點B作BD⊥x軸于點D,∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,∴∠OAC=∠BCD,在△ACO與△BCD中,,∴△ACO≌△BCD(AAS)∴OC=BD,OA=CD,∵A(0,2),C(1,0)∴OD=3,BD=1,∴B(3,1),∴設反比例函數(shù)的解析式為y=,將B(3,1)代入y=,∴k=3,∴y=,∴把y=2代入y=,∴x=,當頂點A恰好落在該雙曲線上時,此時點A移動了個單位長度,∴C也移動了個單位長度,此時點C的對應點C′的坐標為(,0)故答案為(,0).16、1.【解析】分析:所得圓柱的主視圖是一個矩形,矩形的寬是3,長是2.詳解:矩形的周長=3+3+2+2=1.點睛:本題比較容易,考查三視圖和學生的空間想象能力以及計算矩形的周長.17、向南走10km【解析】
分析:與北相反的方向是南,由題意,負數(shù)表示向北走,則正數(shù)就表示向南走,據(jù)此得出結論.詳解:∵向北走5km記作﹣5km,∴+10km表示向南走10km.故答案是:向南走10km.點睛:本題考查對相反意義量的認識:在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定一個為正數(shù),則另一個就要用負數(shù)表示.18、0<m<【解析】【分析】利用待定系數(shù)法得出直線解析式,再得出平移后得到的直線,求與坐標軸交點的坐標,轉化為直角三角形中的問題,再由直線與圓的位置關系的判定解答.【詳解】把點(12,﹣5)代入直線y=kx得,﹣5=12k,∴k=﹣;由y=﹣x平移m(m>0)個單位后得到的直線l所對應的函數(shù)關系式為y=﹣x+m(m>0),設直線l與x軸、y軸分別交于點A、B,(如圖所示)當x=0時,y=m;當y=0時,x=m,∴A(m,0),B(0,m),即OA=m,OB=m,在Rt△OAB中,AB=,過點O作OD⊥AB于D,∵S△ABO=OD?AB=OA?OB,∴OD?=×m×m,∵m>0,解得OD=m,由直線與圓的位置關系可知m<6,解得m<,故答案為0<m<.【點睛】本題考查了直線的平移、直線與圓的位置關系等,能用含m的式子表示出原點到平移后的直線的距離是解題的關鍵.本題有一定的難度,利用數(shù)形結合思想進行解答比較直觀明了.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)可能性只有男孩或女孩,直接得到其概率;(2)列出所有的可能性,然后確定至少有一個女孩的可能性,然后可求概率.【詳解】解:(1)(1)第二個孩子是女孩的概率=;故答案為;(2)畫樹狀圖為:
共有4種等可能的結果數(shù),其中至少有一個孩子是女孩的結果數(shù)為3,
所以至少有一個孩子是女孩的概率=.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.20、建筑物AB的高度約為30.3m.【解析】分析:過點D作DE⊥AB,利用解直角三角形的計算解答即可.詳解:如圖,根據(jù)題意,BC=2,∠DCB=90°,∠ABC=90°.過點D作DE⊥AB,垂足為E,則∠DEB=90°,∠ADE=30°,∠BDE=10°,可得四邊形DCBE為矩形,∴DE=BC=2.在Rt△ADE中,tan∠ADE=,∴AE=DE?tan30°=.在Rt△DEB中,tan∠BDE=,∴BE=DE?tan10°=2×0.18=7.2,∴AB=AE+BE=23.09+7.2=30.29≈30.3.答:建筑物AB的高度約為30.3m.點睛:考查解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,要求學生能借助俯角構造直角三角形并解直角三角形.21、(1)證明略(2)等腰三角形,理由略【解析】
證明:(1)∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.又∵∠A=∠D,∠B=∠C,∴△ABF≌△DCE(AAS),∴AB=DC.(2)△OEF為等腰三角形理由如下:∵△ABF≌△DCE,∴∠AFB=∠DEC.∴OE=OF.∴△OEF為等腰三角形.22、(1)詳見解析;(2)1.【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質得到∠ADB=∠CBD,根據(jù)角平分線定義得到∠ABD=∠CBD,等量代換得到∠ADB=∠ABD,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到AD=AB,根據(jù)菱形的判定即可得到結論;(2)由垂直的定義得到∠BDE=90°,等量代換得到∠CDE=∠E,根據(jù)等腰三角形的判定得到CD=CE=BC,根據(jù)勾股定理得到DE==6,于是得到結論.【詳解】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AD=AB,∵BA=BC,∴AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵BA=BC,∴四邊形ABCD是菱形;(2)解:∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,∴∠DBC+∠E=∠BDC+∠CDE=90°,∵CB=CD,∴∠DBC=∠BDC,∴∠CDE=∠E,∴CD=CE=BC,∴BE=2BC=10,∵BD=8,∴DE==6,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=5,∴四邊形ABED的周長=AD+AB+BE+DE=1.【點睛】本題考查了菱形的判定和性質,角平分線定義,平行線的性質,勾股定理,等腰三角形的性質,正確的識別圖形是解題的關鍵.23、(1);(2)①有最大值1;②(2,3)或(,)【解析】
(1)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關系,可得A,C點坐標,根據(jù)代定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(2)①根據(jù)相似三角形的判定與性質,可得,根據(jù)平行于y軸直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質,可得答案;②根據(jù)勾股定理的逆定理得到△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點D,求得D(,0),得到DA=DC=DB=,過P作x軸的平行線交y軸于R,交AC于G,情況一:如圖,∠PCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,情況二,∠FPC=2∠BAC,解直角三角形即可得到結論.【詳解】(1)當x=0時,y=2,即C(0,2),當y=0時,x=4,即A(4,0),將A,C點坐標代入函數(shù)解析式,得,解得,拋物線的解析是為;
(2)過點P向x軸做垂線,交直線AC于點M,交x軸于點N,∵直線PN∥y軸,∴△PEM~△OEC,∴把x=0代入y=-x+2,得y=2,即OC=2,設點P(x,-x2+x+2),則點M(x,-x+2),∴PM=(-x2+x+2)-(-x+2)=-x2+2x=-(x-2)2+2,∴=,∵0<x<4,∴當x=2時,=有最大值1.②∵A(4,0),B(-1,0),C(0,2),∴AC=2,BC=,AB=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點D,∴D(,0),∴DA=DC=DB=,∴∠CDO=2∠BAC,∴tan∠CDO=tan(2∠BAC)=,過P作x軸的平行線交y軸于R,交AC的延長線于G,情況一:如圖,∴∠PCF=2∠BAC=∠PGC+∠CPG,∴∠CPG=∠BAC,∴tan∠CPG=tan∠BAC=,即,令P(a,-a2+a+2),∴PR=a,RC=-a2+a,∴,∴a1=0(舍去),a2=2,∴xP=2,-a2+a+2=3,P(2,3)情況二,∴∠FPC=2∠BAC,∴tan∠FPC=,設FC=4k,∴PF=3k,PC=5k,∵tan∠PGC=,∴FG=6k,∴CG=2k,PG=3k,∴RC=k,RG=k,PR=3k-k=k,∴,∴a1=0(舍去),a2=,xP=,-a2+a+2=,即P(,),綜上所述:P點坐標是(2,3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境藝術設計與可持續(xù)發(fā)展的協(xié)同實踐
- 匯報溝通職場中的軟實力
- 未來商業(yè)發(fā)展趨勢與市場分析
- 生產(chǎn)線工藝改進的思路與實踐案例
- 吊裝工程專項方案
- “比賽場次”(說課稿)-2024-2025學年六年級數(shù)學上冊北師大版
- 《7 栽小蔥》(說課稿)三年級下冊科學蘇教版
- Module 1 Unit 2 I'm Danny(說課稿)-2024-2025學年牛津上海版(試用本)英語二年級上冊
- Unit3 What would you like?(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊001
- 16 宇宙的另一邊 說課稿-2023-2024學年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 高考百日誓師動員大會
- 賈玲何歡《真假老師》小品臺詞
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 《敏捷項目管理》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上學期道德與法治期末綜合測試卷(含答案)
- 黑龍江省哈爾濱市2024屆中考數(shù)學試卷(含答案)
- 前程無憂測評題庫及答案
- 高三日語一輪復習助詞「と」的用法課件
- 物業(yè)管理服務房屋及公用設施維修養(yǎng)護方案
- 醫(yī)療器械法規(guī)培訓
- 無子女離婚協(xié)議書范文百度網(wǎng)盤
評論
0/150
提交評論