班級控輟保學工作計劃（4篇）

第2頁共2頁班級控輟保學工作計劃一、明確工作責任，健全工作制度義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學，控制學生流失，保證所有學生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學;要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任;采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學接受九年義務(wù)教育。二、加強學籍管理，規(guī)范就學制度教導處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行一費制收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實保證按時發(fā)放教師工資，保證學校正常運行所需的公用經(jīng)費。四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學。建立貧困家庭學生情況檔案，根據(jù)不同家庭學生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。五、積極推進教育改革，提高對學生的吸引力要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學的主要目標，堅決糾正一些學校存在的片面追求升學率的錯誤傾向。六、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。班級控輟保學工作計劃（二）一、指導思想：以____和____為重要思想及____為指導，全面____北票市____年教育工作會議精神，堅持教育改革、創(chuàng)新思路、強化管理、突出實效，把控輟保學工作當作頭等大事來抓，努力把控輟保學工作做好。二、工作目標：健全組織、廣泛宣傳、強化管理、創(chuàng)新思路、依法治教、依法控輟，簽訂控輟保學責任狀，加強管理，責任到人，努力把在校生年輟學率控制在____%以內(nèi)。三、主要工作措施：1、組織健全：成立由黨委書記為組長，鄉(xiāng)人大主席為副組長，鄉(xiāng)司法助理、派出所所長、民政助理及中小學校長為組員的控輟保學領(lǐng)導工作組織。成立由校長負總責，副校長、教導主任、各班主任為成員的學?？剌z保學工作組，堅持常年開展工作。2、廣泛宣傳：①在鄉(xiāng)村、街道醒目位置，利用圖畫張貼宣傳義務(wù)教育法標語。②利用學校廣播、板報、櫥窗廣泛宣傳義務(wù)教育法。③利用主題班會、家長會、師生大會，宣傳義務(wù)教育法和未成年人保護法。3、明確責任、創(chuàng)新思路、加強管理、做好控輟保學工作。①鄉(xiāng)政府與學校、學校與主管領(lǐng)導、主管領(lǐng)導與班主任，班主任與家長，層層簽訂控輟保學責任狀，明確任務(wù)，責任到人，并且控輟情況與學校、班級的各種考核成績掛鉤。組成責、權(quán)、利三位一體的控輟保學工作模式，達到制度控輟的目的。②與鄉(xiāng)司法部門聯(lián)合，對有輟學現(xiàn)象的學生家長進行法制宣傳教育，并適時下發(fā)促進學生返校通知書，達到依法控輟的目的。③與鄉(xiāng)民政部門聯(lián)系，在社會上扶助貧困家庭，扶持學生完成學業(yè)，在校內(nèi)及在兩免一補情況下，救助困難學生，支持學生學習，達到扶貧控輟的目的。④學校、班級簽訂控輟保學責任狀，制定學生鞏固指標，建立家訪制度和后進生檔案，在管理方面控輟保學。⑤定時開展各種豐富多彩的活動和家長會，學生座談會，溝通學校、學生、家長之間的情感，達到情感控輟的目的。⑥在推進素質(zhì)教育前提下，開展教學改革，改進教學方法，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生學習興趣，開展教改控輟活動。四、加強控輟網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：建立鄉(xiāng)、校、主管領(lǐng)導、班主任(任課教師)家長代表為主體的控輟保學網(wǎng)絡(luò)體系。開展幫扶結(jié)對子活動，及時家訪，努力使有輟學傾向的學生及時復學，努力使學校年輟學率控制在____%以內(nèi)。班級控輟保學工作計劃（三）為進一步____《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此工作計劃。一、指導思想認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出宣、勸、助、職、規(guī)五字控輟策略，落實以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到____%以上。二、工作目標根據(jù)我校的今年的實際情況，本學年全校各班的輟學率必須控制在____%以下。三、主要措施(一)以法控輟，綜合治理學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《輟保學措施》，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，建立起完備、有效的控輟方案和制度。(二)以管控輟，措施保學1、控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作，學校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組：組長：許芝英副組長：余連和吳萬斌黎明組員：鄧文炯蒙軍黃順權(quán)徐剛王應文許正英付勝金各班班主任2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清動搖生、貧困生、學困生底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行全員班主任制，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。3、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向班主任匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。4、為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加____分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣____分。5、學校同樣實行控輟考核一票否決制度，對輟學率超過____%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。(三)以質(zhì)控輟，興趣導學1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。2、全面____教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為學困生補課，優(yōu)等生友情為學困生補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生留得住，學得好。(四)以德控輟，以情勸學切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結(jié)幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好雙困生思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握雙困生的思想動態(tài)，解決雙困生的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把雙困生留住。(五)以資控輟，幫困助學學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。(六)合力控輟，鞏固成果要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。四、考核辦法學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以學年初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。班級控輟保學工作計劃（四）控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是普九工作中的重中之重。在學?？剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我將積極采取各種措施，努力做好該工作，爭取一個也不少。一、提高認識，思想到位。開學初，學校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。二、關(guān)心后進生，照顧特困生。只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施。1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。2、上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時，作為黨員教師，我主動聯(lián)系一名特困生，使他感受到____溫暖。3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。4、實行經(jīng)常家訪的措施。學生請了病事假，我會在傍晚放學后，主動給他們通電話，問一問病好了嗎？明天能上學嗎？事情辦好了嗎？有什么我?guī)兔Φ膯?？看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙。三、配合學校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。1、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。2、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。做為班主任老師，我會認真配合學校各項活動，每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。3、每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不