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河南臨潁新時代實驗學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.三氧化二砷(As2O3)是砒霜的主要成分,其中砷元素的化合價是()A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價2.下列有關(guān)二氧化碳的敘述合理的是A.二氧化碳變成“干冰”發(fā)生的變化既有物理變化,又有化學(xué)變化B.用澄清石灰水吸收空氣中的二氧化碳,以減輕“溫室效應(yīng)”C.大棚中適當(dāng)增加二氧化碳含量,促進(jìn)植物光合作用,提高產(chǎn)量D.將二氧化碳通入紫色石蕊試液,證明二氧化碳顯酸性3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.CO2通常不支持燃燒,可用于滅火 B.碳酸氫銨受熱易分解,可用作氮肥C.石墨具有導(dǎo)電性,可用作電池的電極 D.金剛石硬度大,可用于切割玻璃4.黃金是貴重金屬性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息下列有關(guān)金元素或金原子說法正確的是()A.相對原子質(zhì)量為197gB.核電荷數(shù)為79C.該元素為非金屬元素D.中子數(shù)為1085.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.某化合物有金屬和非金屬元素組成,若金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負(fù)價C.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物6.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O3 B.Ca(OH)2 C.HgO D.H3PO47.下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.司馬光砸缸 B.匡衡鑿壁借光C.周幽王烽火戲諸侯 D.景皓寧可玉碎不能瓦全8.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.車胎爆炸B.食物變質(zhì)C.水結(jié)成冰D.膽礬研碎9.在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克,使其在一定條件下充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如下表,則下列表述正確的是四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)101055反應(yīng)后質(zhì)量(g)16未測40A.甲可能是反應(yīng)物 B.乙一定是催化劑C.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng) D.該反應(yīng)中丙與丁的質(zhì)量比為1∶510.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.將水通電電解一段時間11.表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是()A.元素在地殼中的含量:O<AlB.化合物中氮元素的化合價:NH3>NOC.空氣中氣體的含量:氧氣<氮氣D.酒精燈火焰的溫度:內(nèi)焰>外焰12.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.木材燃燒 B.冰雪融化 C.濕衣服晾干 D.燈泡發(fā)光13.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是(
)A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃B.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料C.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花14.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有下列類推:①元素周期表有7個周期,18個族②離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣;⑤點燃可燃性氣體前需驗純⑥金剛石是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認(rèn)為合理的有A.3個 B.4個 C.5個 D.6個15.元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富產(chǎn)鎢等,但從整個地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是A.鋁B.硅C.氧D.鐵二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。(1)指出儀器a的名稱:a_____________。(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,氣體發(fā)生裝置可選用:__________(填序號,下同)。(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為(C4H11O2NS)就是其中的一種。請通過計算回答下列問題:(1)蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=_______(2)蛋氨酸的相對分子質(zhì)量(計算過程)_______(3)蛋氨酸中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)______(4)合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100克合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克?________18.(8分)在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗前,化學(xué)老師預(yù)計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿瓶的方法是_____;(2)通過計算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(),請計算要想制取足夠的氧氣,至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)就在我們身邊(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實例:________。③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障,生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是___。選項事實解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大(2)食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松,鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝_______盒這種牛奶。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明,同學(xué)們產(chǎn)生了疑問,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水
(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
三氧化二砷中氧元素顯﹣2價,設(shè)三氧化二砷中砷元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則,可得:2x+(﹣2)×3=0;則x=+3。故選C【點睛】掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。2、C【解析】
二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?!驹斀狻緼、二氧化碳變成“干冰”發(fā)生的變化是物理變化,故A不正確;B、用澄清石灰水檢驗二氧化碳,氫氧化鈣在水中的溶解度較小,一般不用氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳,故B不正確;C、二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量,故C正確;D、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性能使紫色石蕊變紅色不是二氧化碳,故D不正確。故選C?!军c睛】氫氧化鈣在水中的溶解度較小,一般不用氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳,二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用。3、B【解析】
A、CO2不能燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,故說法正確;B、碳酸氫銨中含有氮元素,可用作氮肥,故說法錯誤;C、石墨具有導(dǎo)電性,可用作電池電極,故說法正確;D、金剛石硬度大,可用于切割玻璃,故說法正確。故選B。4、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為197,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為79,表示原子序數(shù)為79;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),則該元素的核電荷數(shù)為79,故選項說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是金,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為79,表示原子序數(shù)為79;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79;該元素原子的相對原子質(zhì)量為197,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則中子數(shù)為197-79=118,故選項說法錯誤。故選B。5、D【解析】
A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個,氖原子質(zhì)子數(shù)是10,所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,故錯誤;
B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氮元素顯+5價,故錯誤;
C、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的粒子不一定是離子,如電子、質(zhì)子,故錯誤;
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,正確;
故選:D。6、C【解析】
A、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故不符合題意;B、氫氧化鈣是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;C、氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;故符合題意;D、磷酸是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;故選C【點睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。7、C【解析】
A、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、匡衡鑿壁借光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、周幽王烽火戲諸侯的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化;D、玉碎不能瓦全的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、B【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.車胎爆炸,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.食物變質(zhì),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.水結(jié)成冰,只有物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.膽礬研碎,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。9、D【解析】試題分析:由質(zhì)量守恒定律,10g+10g+5g+5g=16g+待測+4g+0g,待測=10g。甲質(zhì)量增加6g,為生成物;乙質(zhì)量不變,為催化劑或者未參與反應(yīng);丙質(zhì)量減小1g,為反應(yīng)物;丁質(zhì)量減少5g,為反應(yīng)物;綜上,該反應(yīng)為5g丁與1g丙生成6g甲。A、甲為生成物,錯誤;B、乙只是可能為催化劑,錯誤;C、該反應(yīng)二種物質(zhì)生成一種,為化合反應(yīng),錯誤;D、丙與丁的質(zhì)量比=1g:5g=1:5,正確??键c:質(zhì)量守恒定律10、D【解析】
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變,故不正確;B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣時,只是反應(yīng)時間不一樣,而生成氧氣質(zhì)量相等,故不正確;C、二氧化錳在加熱氯酸鉀分解的反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,最后剩余固體不可能為0,故不正確;D、水通電生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,故正確。故選D。11、C【解析】A、元素在地殼中的含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵等,故錯誤;B、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可知,氨氣中氮元素顯﹣3價,一氧化氮中氮元素顯+2價,故錯誤;C、空氣中氧氣含量為21%,氮氣含量為78%氣體,所以空氣中氣體含量:氧氣<氮氣,故正確;D、酒精燈火焰的溫度是外焰最高,內(nèi)焰次之,焰心最低,故錯誤?!军c睛】本題關(guān)鍵是要熟悉元素在地殼中的含量,元素化合價的計算,空氣的成分,酒精燈火焰的溫度。12、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。木材燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;冰雪融化、濕衣服晾干、燈泡發(fā)光,都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選A13、B【解析】
A、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;B、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,氧氣不能作燃料,故B錯誤;C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故C正確;D、實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,故D正確。故選B。14、B【解析】
①根據(jù)元素周期表可得,元素周期表有7個周期,16個族,錯誤;②離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子,也可以是電子,正確;③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8,錯誤;④吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣,氮氣含量不變,正確;⑤點燃可燃性氣體前需驗純,以防混入空氣量達(dá)到爆炸極限,發(fā)生爆炸,正確;⑥金剛石是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的,正確;故B選項符合題意。15、A【解析】
地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,帶钅字旁的屬于金屬,所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用排水法收集的氣體比較純凈,氧氣不易溶于水,若要收集較為純凈的氧氣最好選用C.
故答案為(1)水槽;(2)A;(3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、48:11:1:14:112×4+1×11+16×2+14+1=210.2%2.88g【解析】
(1)蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=(12×4):(1×11):(16×2):14:1=48:11:1:14:1.
(2)蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×11+16×2+14+1=2.
(3)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.2%.
(4)根據(jù)題意,合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為18g×16%=2.88g.故答案為:(1)48:11:1:14:1;(2)2;(3)10.2%;(4)2.88g。18、將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿瓶158g【解析】
(1)用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法為:用一個帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿瓶;(2)設(shè)至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x:x=158g至少需要158g高錳酸鉀。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】
(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀,來增加人對“碘”的攝入量,這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢,甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。(合理即可)③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀,降低水中鈣鎂離子的濃度,從而降低了水的硬度,故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內(nèi)障,所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是:C。A、食物變質(zhì)過程中,物質(zhì)的種類發(fā)生了變化,從微觀角度看,其實質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化,變成了新的分子,解釋正確;B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),分子的結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)就不同。因為CO和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以CO(煤氣)有毒而CO2無毒,解釋正確;C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,其原因是:汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小
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