廣西南寧八中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標檢測試題含解析

廣西南寧八中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．金屬元素和人體健康有很大關(guān)系。鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能代謝．如果人體缺鉀會出現(xiàn)肌肉不發(fā)達、心律不齊等癥狀。市場上出售的一種叫做果味鉀的補鉀藥．其主要成分是枸椽酸鉀(C6H7K3O8)。下列有關(guān)對枸椽酸鉀的說法正確的是：A．該物質(zhì)的一個分子中含有25個原子；B．該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比是6：7：3：8；C．該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的；D．該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的。2．抗癌新藥西達本胺（化學(xué)式為C22H19FN4O2），中國自主知識產(chǎn)權(quán)，已經(jīng)廣泛用于臨床治療。下列有關(guān)西達本胺的說法正確的是A．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成B．一個西達本胺分子中含有一個氧分子C．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:2D．西達本胺中元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小：C、N、O、H、F3．點燃一支蠟燭，在其上面扣一個燒杯，下列有關(guān)描述錯誤的是（）A．蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱B．蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下C．燒杯底部產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑D．該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分4．商場的貨架上會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素5．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，一定不會發(fā)生改變的是①化學(xué)性質(zhì)②元素種類③原子量④微粒的電性⑤電子層數(shù)⑥原子核⑦最外層電子數(shù)A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥6．在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設(shè) B．進行實驗 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論7．規(guī)范實驗操作，是實驗成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（）A．放入滴瓶 B．檢查氣密性C．過濾天然水 D．二氧化碳驗滿8．下列空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體9．黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是A．化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中B．為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥C．為節(jié)約水資，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D．工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用10．花青素具有緩解眼睛疲勞、保護視力的作用，其化學(xué)式為C15H11O6。下列有關(guān)花青素的敘述不正確的是A．花青素由碳、氫、氧三種元素組成B．一個花青素分子是由32個原子構(gòu)成的C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：11：6D．花青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．曉賡同學(xué)對各種標簽比較感興趣，身邊的各種標簽他都有一定的研究。（1）化學(xué)實驗室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標簽。標簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。B標簽上填寫物質(zhì)名稱為___；C標簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為___；D儀器名稱為____；A標簽不能貼在____儀器上（填字母編號）。（2）某品牌礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如右上圖所示。偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中Si的化合價為_____價，該物質(zhì)中氫、硅、氧元素質(zhì)量比為___；硝酸鎂中鎂離子和硝酸根離子的符號分別是_____、_____。（3）可用____鑒別礦物質(zhì)水是否為軟水；若為硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．以下儀器是化學(xué)實驗室中常用儀器：（1）儀器①的名稱是：_____。（2）以上儀器，用實驗室制取氣體的方法，可以制取的氣體是_____。A氧氣B二氧化碳C氫氣（3）實驗室制取二氧化碳：[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置（要求：可以控制反應(yīng)速率），在以上裝置中選擇_____（填序號）。[檢驗氣體]寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。[收集氣體]證明是否集滿二氧化碳的方法_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實驗小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計算結(jié)果精確至0.1g)。14．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:請回答下列問題:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g;(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；____。16．高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請計算：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________。（2）工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：根據(jù)枸椽酸鉀的化學(xué)式C6H7K3O8，可以看出原子個數(shù)，元素的種類及微粒構(gòu)成，并能計算元素的質(zhì)量比。即由該物質(zhì)的化學(xué)式可得出下列信息：①組成元素的種類，②各元素的原子個數(shù)比，進一步可確定，③一個分子中的原子數(shù)目，④各元素的質(zhì)量比。A項中，一個分子所含原子數(shù)為：（6+7+3+8）＝24，不正確。B項中，C、H、K、O元素的質(zhì)量比為：12×6∶7∶39×3∶16×8，B項也不正確。考點：本題考查元素質(zhì)量比的計算，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，物質(zhì)的元素組成點評：本題雖以新信息來考查學(xué)生對知識的掌握，但主要是利用枸椽酸鉀的化學(xué)式來解答，所以應(yīng)注意利用化學(xué)式和已有知識相結(jié)合來解答。2、A【詳解】A、根據(jù)西達本胺（C22H19FN4O2）化學(xué)式可知，西達本胺是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成，故A正確；B、一個西達本胺分子中含有兩個氧原子，不含有氧分子，故B錯誤；C、22:19:1:4:2是西達本胺分子中C、H、F、N、O原子的個數(shù)比，不是質(zhì)量比，故C錯誤；D、西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比=(12×22)：(1×19)：19：(14×4)：(16×2)=264:19:19:56:32，西達本胺中元素的質(zhì)量分數(shù)由大到?。篊>N>O>H=F，故D錯誤。故選A。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。3、B【解析】A、蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，不符合題意；B、蠟燭熄滅的原因是氧氣被消耗，不足以支持燃燒，并生成不支持燃燒的二氧化碳，符合題意；C、燒杯底部產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意；D、氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，反應(yīng)開始時，燃燒最旺盛，一段時間后，隨著氧氣濃度的降低，蠟燭逐漸熄滅，該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分，不符合題意。故選B。4、D【解析】試題分析：“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。考點：元素的概念5、D【詳解】①最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，所以最外層電子數(shù)發(fā)生改變，則化學(xué)性質(zhì)一定改變；②元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，質(zhì)子數(shù)不發(fā)生改變，元素種類不變；③原子量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，外層電子變化對質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)沒有影響，不會引起原子量的改變；④失去最外層電子，微粒顯正價，最外層得到電子，離子顯負價，微粒的電性一定改變；⑤失去最外層電子，則電子層數(shù)減小，電子層數(shù)一定改變；⑥原子核是由質(zhì)子和中子組成，最外層電子不屬于原子核，最外層電子改變不影響原子核，原子核不變；⑦失去最外層電子或者最外層得到電子后，電子數(shù)一定發(fā)生改變；因此可以看出②③⑥不會發(fā)生改變，故選D?！军c睛】最外層電子數(shù)不影響原子核，原子核及原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會發(fā)生改變，而最外層電子數(shù)改變，微粒的電性一定發(fā)生改變，電子層數(shù)可能發(fā)生改變，最外層電子數(shù)隨著得到或者失去電子一定發(fā)生改變。6、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！驹斀狻緼、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是提出假設(shè)，故選項錯誤。

B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，故選項正確。

C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是收集證據(jù)，故選項錯誤。

D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是得出結(jié)論，故選項錯誤。

故選B。7、B【詳解】A、滴瓶上的膠頭滴管不能清洗；故選項錯誤；B、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置的氣密性良好；故選項正確；C、過濾時，應(yīng)該用玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；D、將燃著的木條伸到集氣瓶口，驗滿二氧化碳氣體；故選項錯誤；故選：B。8、A【詳解】A、氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多，容易獲取。常用于充入食品包裝袋起防腐作用，故A正確；B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯誤；C、二氧化碳對于食物而言是性質(zhì)穩(wěn)定的，也容易獲得，但是本身屬于限制排放類氣體，所以不宜使用，故C錯誤；D、稀有氣體在空氣中含量較少，價格較高不適合用于食品包裝，故D錯誤。故選A。9、D【詳解】A、化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中，會污染空氣，故A錯誤；B、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染水源和土壤，應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物實際需要合理使用，故B錯誤；C、用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，污染土壤和農(nóng)作物，故C錯誤；D、工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用，可減少污染，節(jié)約水資源，故D正確。故選D。10、C【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式C15H11O6可知花青素由碳、氫、氧三種元素組成，故不符合題意；B、一個花青素分子是由15+11+6=32個原子構(gòu)成的，故不符合題意；C、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（15×12）：11：（6×16）≠15：11：6，故符合題意；D、根據(jù)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（15×12）：11：（6×16）=180:11:96，可知碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故不符合題意；故選C?！军c睛】根據(jù)化學(xué)式計算時，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個數(shù)即可求出原子個數(shù)比；某元素質(zhì)量分數(shù)等于這種元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積，除以該分子的相對分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可；一定量物質(zhì)中某元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以某元素在物質(zhì)中的質(zhì)量分數(shù)，熟悉這些計算，解題時才能做到游刃有余。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硫酸亞鐵Na2CO3滴瓶E+41∶14∶24Mg2+NO3-肥皂水煮沸【分析】化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻浚?）B標簽上填寫物質(zhì)名稱為硫酸亞鐵；C標簽上物質(zhì)是碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3；D儀器名稱為滴瓶；A標簽不能貼在E儀器上。（2）偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中氧元素的化合價為-2價，氫元素的化合價為+1價，設(shè)Si的化合價為x，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，，，故Si的化合價為+4價，物質(zhì)中氫、硅、氧元素質(zhì)量比為；硝酸鎂中鎂離子和硝酸根離子的符號分別是Mg2+、NO3-。（3）可用肥皂水鑒別礦物質(zhì)水是否為軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水；若為硬水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度?！军c睛】用肥皂水鑒別硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗ABC②③④⑥⑦⑨用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，可知儀器①的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）圖中儀器，可以組裝成用固體和液體反應(yīng)制取氣體，實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下制取氧氣、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳、鋅粒和稀硫酸制取氫氣；故選：ABC。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置，可以控制反應(yīng)速率，就需要選擇以上裝置中②③④⑥⑦⑨；故填：②③④⑥⑦⑨。[檢驗氣體]實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式是；故填：。[收集氣體]要檢驗二氧化碳是否收集滿，可把燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說明已滿；故填：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說明已滿?！军c睛】本題考查的是實驗室制取氣體中發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，檢驗二氧化碳用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳以及收集二氧化碳的驗滿方法。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項說法正確；

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，該選項說法正確；

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，不能將氫氧化鈉放在紙上稱量，應(yīng)該放在玻璃器皿中，該選項說法不正確；

④用量筒量取水的體積時，應(yīng)該平視讀數(shù)，即視線與液體凹液面最低處保持水平，該選項說法不正確；

⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是加快溶解速率，該選項說法不正確。

故填：C。

（5）設(shè)生成氫氧化鎂質(zhì)量為x，x=2.9g，

此時所得不飽和溶液的質(zhì)量是：60g+40g-2.9g=97.1g，

答：此時所得不飽和溶液的質(zhì)量是97.1g。14、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O