雨初中作文15篇

雨初中作文15篇

雨初中作文1

一場(chǎng)雨來(lái)得突兀而猛烈，風(fēng)從窗口洶涌著灌進(jìn)單薄的衣

衫，不由得打了個(gè)寒噤，誰(shuí)能想象昨日的天氣還是那般酷熱

難耐。

漫天雨滴毫無(wú)保留地傾瀉而下，在天地間穿綴成巨大的

雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰，與雨簾交響纏綿，模

糊了視野。世界突然清凈了下來(lái)，一切紛雜的聲音都被過(guò)濾,

只余雨聲在耳畔回蕩，猛烈的，激昂的，自然的，流暢的，

雨滴砸在地面的繁密，順著房頂檐角滴下的輕柔，間或有一

兩滴落在窗臺(tái)上，帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花，

卻如同煙火般轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延，

一時(shí)間不由得有些癡了。

雨一直是那樣極富意境的存在，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵

馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這是志士的滄桑抱負(fù)；”何當(dāng)共剪西窗燭，

卻話巴山夜雨時(shí)”這是夫妻的繾綣思念；“梧桐更兼細(xì)雨，

到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這是詞人的孤獨(dú)寂寞.....不同的人在

不同的心境下聽(tīng)雨，也就有了不同的感受與慨嘆，于是雨也

承擔(dān)著無(wú)數(shù)靈魂的依靠，感情的寄托。

那樣的意境，那樣的情懷，跨越了歷史，穿破了時(shí)光，

讓現(xiàn)在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我們

自己呢？是不是記得一路以來(lái)我們經(jīng)歷了什么，更不知道未

來(lái)等待我們的又會(huì)是什么。這是第幾次聽(tīng)雨呢，以往又是懷

著怎樣的心情；而很久以后，當(dāng)我們?cè)俅握驹诖扒奥?tīng)著這陌

生又熟悉的雨聲，又是否還會(huì)想起今天的自己？

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳那是何等旖旎的夜

晚，溫香軟玉，少年輕狂；“中年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，

斷雁叫西風(fēng)?！敝心甑难垌镆呀?jīng)多了幾分滄桑，客舟聽(tīng)雨,

一夜無(wú)眠，雨滴在江面，凄冷寂寞也沁入人心；”而今聽(tīng)雨

僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到

天明?！毖壑幸巡辉偈菧嫔?，取而代之的是看破紅塵的淡泊,

再度聽(tīng)雨，回憶往事，紛亂的情感在心中涌起，卻依舊歸于

平靜，只是任其滴落，直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》,

道盡了世間悲歡離合，人生變化無(wú)奈。

心中不免有些唏噓與失落，雨聲卻依舊不急不緩地在耳

邊響起，思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來(lái)。一場(chǎng)又一場(chǎng)

的雨勾起人們心中的感懷，然而其本身卻只是一個(gè)引導(dǎo)與見(jiàn)

證，或許真的只有歷經(jīng)成長(zhǎng)，嘗盡愛(ài)恨情仇，才能明白人生

真正的含義，也才能心若止水地聽(tīng)一場(chǎng)雨。而前行的過(guò)程中，

又何須如此禁錮了自己，累了，倦了，聽(tīng)一場(chǎng)雨，讓雨撫平

心中的不安，然后繼續(xù)上路，終有一天我們會(huì)看到彩虹高懸,

露出欣慰的笑容，告訴自己一切不是沒(méi)有意義。

雨初中作文2

聽(tīng)雨，聽(tīng)四季之雨，聽(tīng)雨之靈韻。一題記

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

詩(shī)人用充滿靈韻的詩(shī)句，毫不吝嗇地贊美著溫和的春雨。

的確，春雨是充滿著靈氣的，它清秀，溫雅，如那江南

水鄉(xiāng)里待字閨中的少女一般，渾身上下散發(fā)著清新柔和的氣

息。它們?cè)陲L(fēng)中細(xì)碎地飛舞，飄到你的發(fā)間，你的手心，你

的心頭，悄悄地?fù)軇?dòng)著你的心弦，蕩開(kāi)一陣悠揚(yáng)的琴聲，久

久地縈繞在你的耳畔，不曾散去。

于是，合上雙眼，你仿佛看到一群白衣少女伴著琴聲在

翩翩起舞……①

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

望湖樓下水如天。”夏雨一改春雨的輕柔風(fēng)韻。它來(lái)得洶涌

澎湃，用自身全部的力量盡情地在天地間涂抹宣泄，它叱咤

咆哮著，洗刷去天地間的燥熱，重新還與人們一片難得的清

涼。它毫無(wú)顧忌地抒發(fā)著自己的情感，雨點(diǎn)狠狠地砸落時(shí)的

乒乓作響仿佛要告訴你它的歡樂(lè)，它的憂愁，它的追求，它

的瘋狂...

于是，合上雙眼，傾聽(tīng)那回蕩于天地間的激情吶喊，一

次次震撼你的心靈②

“桃花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”秋

雨如秋天一般，是雙面的精靈，令人琢磨不透的神秘。它不

如春雨一般綿和，亦不似夏雨這般激蕩，在豐收的喜悅與迎

冬的惆悵中，秋雨默默地流瀉下來(lái)，滴落在郁郁的青石板上，

綻開(kāi)的水花發(fā)出“啪啪”的聲響，如同夜曲里樸實(shí)而靈動(dòng)的

音符，閃爍在秋的旋律里。

于是，合上雙眼，在細(xì)雨嘀嗒聲里品味秋之意境，從那

簡(jiǎn)潔樸素的樂(lè)曲中尋覓秋的美好……③

“暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)變作那冰冷的燦爛的堅(jiān)硬的雪花，

博識(shí)的人為它感到單調(diào)，它自己是否也感到不幸否耶？”樹(shù)

人先生為冬雨而嘆息，卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺

脫了春秋之雨的纏綿與惆悵，冬雨簡(jiǎn)單而輕快，用那叮叮當(dāng)

當(dāng)?shù)拟徱舭矒嶂@個(gè)白色的世界，天地間變得寧?kù)o而祥和。

“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬雨的安靜，似是一種期待,

一種默默的期盼……

于是，合上雙眼，讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵，在

寒冷的冬夜里盼望著草長(zhǎng)鶯飛……④

聽(tīng)雨：聽(tīng)四季之雨，讓雨聲穿過(guò)你的耳畔，回蕩在你的

腦海，徜徉在你的心靈。在雨中聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)，它們的歡

笑，它們輕快的美好，它們別具一格的靈韻……

雨初中作文3

讓我來(lái)為大家介紹一下自己吧！

我的母親是云，她有著白色的紗衣。但如果你惹她生氣

了，臉就會(huì)氣成鐵青色，然后把我們?nèi)酉履怯兄鴩?yán)重污染的

人間，等我們聽(tīng)話時(shí)，再把我們從水蒸氣中解救出來(lái)。我們

可不想去那有著嚴(yán)重污染的地方，所以，我們都很聽(tīng)媽媽的

話。

一次，我們跟著媽媽經(jīng)長(zhǎng)途跋涉終于到了企鵝的國(guó)度一

一南極。這時(shí)，媽媽已經(jīng)筋疲力盡，載不動(dòng)我們兄弟姐妹，

為了不失去更多的孩子，媽媽只得忍痛割愛(ài)，放下了幾個(gè)弟

弟妹妹，它們下去時(shí)，痛苦的、撕心裂肺地喊著：“媽媽，

媽媽，您不要我們了嗎？媽媽……”剎那間，聲音消失了，

只見(jiàn)它們落在一座冰山上，化作了一塊冰。媽媽不忍再看下

去，趕緊帶著我們這些幸運(yùn)兒離開(kāi)了。正是這次經(jīng)歷，使我

成為了全家最膽小的一個(gè)，每當(dāng)媽媽要旅游時(shí)，我都會(huì)拼命

拉住她的衣角不放。

可是，不知是福還是禍，但我知道，但凡是禍終究躲不

過(guò)的。突然有一天，媽媽將我們?yōu)⑾蛄巳碎g，我本應(yīng)該尖叫

的，可這時(shí)的我卻很享受飛的感覺(jué)，沒(méi)有一絲痛苦?！岸！?，

我落在了草地上。我不再害怕，因?yàn)?，我聞到了泥土的芬?/p>

清香，因?yàn)槲衣?tīng)到了花兒感謝的話語(yǔ)，因?yàn)槲铱吹搅宿r(nóng)民們

綻放出的笑容，因?yàn)椤?/p>

不久，我便幸運(yùn)的遇到了大晴天，回到了媽媽身邊，媽

媽見(jiàn)到我便激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“這次你回來(lái)是有任務(wù)的，我們

要去幫助非洲人民，孩子，任重一一而道遠(yuǎn)??！"我高興地

點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。

到了非洲I,地：裂開(kāi)了一道又一道的大口子、河：只留

下了曾經(jīng)輝煌的印記、山：也因?yàn)楹拥母晒炼鵁o(wú)法生存,

切都沒(méi)有了生機(jī)。在這個(gè)滴水貴如油的國(guó)家里，人民都提著

水桶到遠(yuǎn)方快干枯的小河邊去提水，甚至路邊的小草一點(diǎn)就

可以生火，我可以從他們的眼睛中看到對(duì)水的渴望。我勇敢

地跳了下去，其他弟弟妹妹在我的帶頭作用下，也離開(kāi)了媽

媽，跳了下來(lái)。在下面，由一個(gè)男子說(shuō)了一聲：“下雨咯！”

各家男女老少都拿著盆子來(lái)迎接我們。這時(shí)，我們一大家子

人聚在一起，成了一盆子水，大家都舍不得用我們呢！這是

我第一次認(rèn)清自己居然這么珍貴！

我是誰(shuí)？我就是犧牲自己，幸福他人的小雨滴！作文

雨初中作文4

上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，忽然飄起了毛毛雨。其實(shí)也并不

是來(lái)得很突然，因?yàn)楹茉绲臅r(shí)候，天的不遠(yuǎn)處就暗藏了幾朵

陰云，天色也并非那么晴朗，而雨是憋了很久才落下的，在

上第四節(jié)語(yǔ)文課時(shí)下了下來(lái)。

我不想說(shuō)什么“天公不作美”，因?yàn)槭聦?shí)并非如此。

這場(chǎng)雨下得很及時(shí)，相信這一點(diǎn)班里的任何一位同學(xué)心

理都很清楚一一當(dāng)時(shí)正上《行道樹(shù)》這一篇課文，大家閱讀

的是原文，多少都能感受出短文中所描述的“炎熱而憂郁”

之感，課堂上氣氛也并非非?；钴S。正講到行道樹(shù)在雨中的

那一段時(shí)，天空就很配合地刮起了輕風(fēng)，飄起了雨絲，所以

說(shuō)雨下得多及時(shí)啊，這就更讓我們身臨其境了，老師也示意

我們看窗外。不一會(huì)兒的功夫，雨開(kāi)始變大了，下得也更快

了，我情不自禁地將頭扭向窗的那一邊：樹(shù)在越來(lái)越強(qiáng)的風(fēng)

中晃動(dòng)著身軀，十幾條枝干交錯(cuò)著擺動(dòng)，似在招手，又如打

開(kāi)雙臂迎接雨的到來(lái)一一文章中說(shuō)，行道樹(shù)們?cè)谟曛胁艜?huì)撕

下虛偽的面具，顯露真實(shí)的自己，他們盡可以在雨中呼喊、

在雨中哭泣，因?yàn)闆](méi)人分辨得出那是雨打在樹(shù)上的聲音還是

他們的哭泣聲，更沒(méi)人留心觀察從他們身上滴下的是雨水還

是淚水。哦，行道樹(shù)的事業(yè)是痛苦而神圣的，他此時(shí)在享受

嗎？在嘆息嗎？還是……我?guī)┟Ｈ坏男那槿ビ^察他們那

挺拔卻在雨中顯得柔弱的身軀，他們?cè)陲L(fēng)的影響下不住地彎

斜著，讓我有些替他們擔(dān)心，他們一一不疼嗎？可是，這是

他們最快樂(lè)的時(shí)刻？是他們最享受的時(shí)刻？行道樹(shù)們，你們

是在放開(kāi)嗓子哭泣嗎？是在從風(fēng)和雨的聲音中獲取故鄉(xiāng)的

音訊嗎？是在止不住地不停，不停地流淚嗎？請(qǐng)讓我傾聽(tīng)你

們的心聲吧，讓我看看，讓我讀懂它吧！

請(qǐng)告訴我，默默奉獻(xiàn)地行道樹(shù)??！下課了，我站在走廊

上，讓清風(fēng)微拂著我的面頰，讓雨絲輕擦過(guò)我的臉龐，我微

微抬起雙手去感受這場(chǎng)多么及時(shí)的雨，聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人張

開(kāi)雙臂時(shí)，他（她）的心靈便也是敞開(kāi)的，會(huì)去接受各種各

樣的事物。

是的，我敞開(kāi)心扉與行道樹(shù)并肩的去感受，去接受，去

享受；我和他們一齊呼吸一一行道樹(shù)，你聽(tīng)見(jiàn)了我的純摯的

心聲了嗎？

雨初中作文5

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。在這

個(gè)多雨的季節(jié)，當(dāng)我獨(dú)自回到老家時(shí)，我感受到了那別具風(fēng)

情的雨，我感受到了那各種各樣的雨的魅力。

雷雨

第一天的傍晚，我便聽(tīng)到了陣陣猛烈轟聲，那聲音似“千

騎卷平崗”，豪放不羈；如安塞腰鼓，氣勢(shì)磅礴；像“銀河

落九天”，雄偉激蕩。也因?yàn)檫@雷聲的猛烈，才剛?cè)胍?，?/p>

和表姐便早早的躺在了床上，而那窗外，是雷鳴加電閃，雷

聲讓人振聾發(fā)耳貴，閃電似乎要讓把天都劈開(kāi)才甘心，與李攀

龍描述的“雷聲千嶂落，雨色萬(wàn)峰來(lái)相差無(wú)幾，讓我們久久

難以入睡。

第二天，我們兩個(gè)早早的起了床，走向了田壟，看著那

些正在盛開(kāi)的野花們，心情也變得舒暢起來(lái)了，湊近一看，

那花葉上沾滿了露珠，有大有小，在葉片的細(xì)細(xì)絨毛上，沾

滿了雨水，輕輕的呵一口氣，那葉子便不斷地?fù)u動(dòng)，搖著搖

著一顆顆晶瑩剔透的水珠便掉了下來(lái)，在泥土上便形成一個(gè)

個(gè)濕濕的圓點(diǎn)。而那花瓣雖沾滿了水，但是顏色依舊明艷，

讓人不由的眼前一亮，真是“曉看紅濕處，花重錦官城”啊。

微雨

第二天下午，我和表姐在門(mén)前的院子里嬉鬧，不知道幾

時(shí)，臉上有一種涼涼的感覺(jué)，低下頭一看，隱約可見(jiàn)地上有

一些小濕點(diǎn)了，我們這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)已經(jīng)下雨了啊。在

緩和的日光下，天空中飄著一些雨絲，落在人的肌膚上，很

快便逝去了，使人解除了燥熱，這雨下的多么可愛(ài)??！

暴雨

第三天的早上，天空陰云密布，仿佛昭示著即將來(lái)臨的

是一場(chǎng)暴雨。突然之間，如豆大的雨點(diǎn)僻僻啪啪的砸了下來(lái),

讓人來(lái)不及收衣服，關(guān)窗戶。走到陽(yáng)臺(tái)，撐了一把傘，朝遠(yuǎn)

處一望便呆住了，原本堆在空地上的一堆泥土，被雨沖了一

條黃色的長(zhǎng)帶子，橫穿了整條柏油馬路，不一會(huì)兒，那大雨

又將帶子沖刷的干干凈凈，讓人疑心剛才看到的是錯(cuò)覺(jué)。低

下了頭，只見(jiàn)那雨點(diǎn)又狠又快的砸到了地上，并不是泛出了

漣漪，而是濺起朵朵水花，正若那“黑云翻墨未遮山，白雨

跳珠亂入船”。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落地，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)跳起，無(wú)數(shù)的

雨構(gòu)成了一場(chǎng)雨的交響樂(lè)，在這雨聲中，被洗滌的不止是大

地，不止是房屋，還有人的心靈，還有人的心靈?。‘?dāng)你煩

躁時(shí)，靜靜聆聽(tīng)著這來(lái)自大自然的天籟；當(dāng)你傷心的，細(xì)細(xì)

傾聽(tīng)著這來(lái)自大自然的呢喃；當(dāng)你消沉?xí)r，默默聽(tīng)著來(lái)自大

自然的咆哮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨是人心靈的成長(zhǎng)曲！

讓我們陶醉在這雨中，陶醉在這美麗的大自然中吧！

雨初中作文6

“嗖”閃電，一閃而過(guò)；“轟隆”雷聲，震耳欲聾！雨來(lái)

了，帶著它期盼已久的思念，用力地?fù)肀н@世間的一切。

大雨已至，雨點(diǎn)從云彩中灑了下來(lái)。沒(méi)有雨的世界，缺

了一絲純凈，沒(méi)有雨的世界，缺了一絲溫柔，沒(méi)有雨的世界,

缺了一份等待，沒(méi)有雨的世界，缺了一聲問(wèn)候，沒(méi)有的雨的

世界缺了一種關(guān)懷，沒(méi)有雨的世界，缺了一種的和諧……雨

來(lái)了，雨終于來(lái)了，于是這個(gè)漫天陰霾的世界布滿了很多，

很多，很多的愛(ài)和理解。

大雨點(diǎn)問(wèn)小雨點(diǎn)：“你要到哪里去？”小雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我

要到草坪上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，很久不來(lái)人世，不知道露珠還能不能

反射出天的蔚藍(lán)？我要到花叢中去走一走，很久沒(méi)有與香為

伴，不知道還能不能體會(huì)得到花們無(wú)人來(lái)嗅的孤單？我要到

樹(shù)林里去瞧一瞧，在天邊流浪漂泊了太久，我真的真的很想

念大自然。你呢？”大雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我要去田野，沒(méi)有我的

日子，田野應(yīng)該很干渴，我要去滋潤(rùn)他們，給他們雨露；我

要去到江河湖海！沒(méi)有我的日子，不知道江河湖海是否還有

往日的氣勢(shì)磅礴！即使粉身碎骨，又有什么呢?只要那里需要

我。”大雨點(diǎn)說(shuō)著，慢慢離開(kāi)小雨點(diǎn)，消失在美麗如畫(huà)的煙

霧之中。小雨點(diǎn)笑了，也沿著自己的軌跡出發(fā)了。

不久，小雨點(diǎn)來(lái)到綠色的草坪中，它看見(jiàn)連石頭縫都能

鉆過(guò)的小草，卻因缺水而橫七豎八地躺著，小雨點(diǎn)心想：這

些都是我造成的，我一定要好好的滋潤(rùn)它們。于是細(xì)雨過(guò)處

的小草又像從前一樣，恢復(fù)了生機(jī)與活力。

小雨點(diǎn)又向花叢走去，看到本應(yīng)鮮艷奪目的鮮花，因缺

水而變得暗淡無(wú)光，小雨點(diǎn)很內(nèi)疚，就急忙落了下去。他滴

在花朵上，本已滿是灰塵的花朵，被清洗格外清澈與嬌艷，

雨點(diǎn)順著花瓣向下流去，一直流進(jìn)泥土中，于是花園里的花

兒們各個(gè)都變的神情氣爽。

小雨點(diǎn)來(lái)到了走著走著，終于走到了郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花

香的森林，它很想去，它累了，它很想就此休息。但是它沒(méi)

有去。它轉(zhuǎn)身，毅然決然地離開(kāi)過(guò)，大步流星的向江河湖海

走去。

終于天晴了，雨停了。

草場(chǎng)上的草，因這場(chǎng)雨而長(zhǎng)得更高更密了；花園里的花

也更加鮮艷了：紅的，白的，黃的……很多很多的鮮花都各

自放著不同的顏色；江河湖海變得更加充裕了，但是沒(méi)有人

記得這里曾經(jīng)發(fā)生了什么。但我想，小雨點(diǎn)的足音應(yīng)該已被

世界永遠(yuǎn)的銘記！

雨初中作文7

聽(tīng)，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是

否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛(ài)，

匆匆的你是否關(guān)注過(guò)它們？它們天生就是那樣快樂(lè)，透出優(yōu)

雅的情調(diào)。

小時(shí)候，幼稚的我看見(jiàn)天下雨了覺(jué)得很有趣，便拿著小

板凳坐在家門(mén)口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨

珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就

順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當(dāng)一滴

雨水落到了我的嘴里時(shí)，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，

那時(shí)我好興奮，好開(kāi)心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。

偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一

點(diǎn)點(diǎn)地吸收，有時(shí)，甚至?xí)幸环N沖動(dòng)一一想舔一舔這青石，

也許也是甜的吧。但更多的時(shí)候，走過(guò)幽深而古老的小巷，

撐著傘的我會(huì)回頭一看，看看有沒(méi)有戴望舒詩(shī)中那個(gè)丁香般

的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過(guò)我身旁，留下一絲

淡淡的丁香味。

偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中

彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏

花雨”也莫過(guò)于此吧。

偶爾，漫步在春天詩(shī)意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著

一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦。雨無(wú)聲地下，似煙

非煙，恍如仙境一般。每個(gè)人都在陶醉，唯有杜鵑快樂(lè)地在

雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”

啊！

偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看

那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細(xì)小的水珠，再落入

湖里，“僻啪僻啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”

大概就是這樣的吧。

偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹(shù)旁，聲聲嘆息。天空也同

情地充滿陰郁，黯然流淚。這時(shí)，也只有滴答的雨能給我最

好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)

點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”。

偶爾，老天會(huì)下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道

是無(wú)晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽(yáng)光從雨滴中穿過(guò)，

雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。

聽(tīng)，淅淅瀝瀝，又下雨了。

我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看

見(jiàn)雨最美的一面。雨，給我實(shí)在的安慰，它似乎很了解我的

心思。相信，這種緣分仍會(huì)繼續(xù)。

——后記

雨初中作文8

一個(gè)神奇而又神秘的字眼，一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描繪的字

眼，一個(gè)透滿深情別意的字眼，它正如許它的名一一雨。

許是初夏的來(lái)臨，許是暮春的告別，許是世界的深意，

在這四五月的交接中，頻繁來(lái)臨。不知為何，總有一種莫名

的悸動(dòng)。

伴著絲絲涼意，伴著滿懷的喜悅，伴著清脆的歌聲在這

雨季，揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來(lái)到你的身邊，

卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調(diào)。

夜已寧，唯有雨獨(dú)聲。

仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔

柔的光被黑暗無(wú)情包圍，蟲(chóng)鳴無(wú)力而響亮，催眠曲一樣乏人。

但，這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)也都不愿去睡吧！此時(shí)的思緒正處在一種

微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開(kāi)來(lái)，猶如一切都收縮到面前。

有如仲夏夜之夢(mèng)般絢爛多彩，有如初夏之夢(mèng)般羈絆張揚(yáng)。

悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現(xiàn)出絕望，四周蠢蠢欲

動(dòng)黑暗中樹(shù)木張牙舞爪地迎面撲來(lái)，攜著樹(shù)葉群魔亂舞般駭

人的沙沙聲，夏季的熱潮無(wú)聲涌來(lái)，窒息著，逼近著……驀

地驚起，猛然掀開(kāi)窗。雨還沒(méi)停，一人一種安定的情緒，淅

瀝的雨聲，蒼白，冷傲，仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平，只覺(jué)

心中清氣橫生……

雨是世界上最輕柔的東西，敲不響那厚重的鋼鐵水泥

房。雨越是急驟，聲音就越慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬

奔騰。雨越是減緩，只覺(jué)得輕柔的沁入你的心，聽(tīng)雨中漫不

出的情誼。

黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中聽(tīng)雨，那

自然是一記妙事。迷蒙之中，雨中透著一種莫名的情調(diào)，仿

佛它拒我之千里之外，而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它的

存在，是那么清晰，是那么了然。空中飄蕩著歷經(jīng)迷蒙后的

快感與失落。

聽(tīng)雨是對(duì)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真誠(chéng)的奔瀉，聽(tīng)往事的滄桑，

聽(tīng)花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在

聽(tīng)雨的時(shí)候拘束的心靈才會(huì)得以喘息。

雨依舊飄飄灑灑地落下，千絲萬(wàn)縷的細(xì)線，似連非連，

斷斷續(xù)續(xù)，擊打著暮春的“殘花”，視線沿著濕漉漉的水泥

路，看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠，倒是有

點(diǎn)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的感覺(jué)了。

雨，在初夏中不斷歌唱，唯有心人細(xì)細(xì)品味。

雨初中作文9

雨是最純潔的，美麗的雨。因?yàn)樗翘焓沟难蹨I。

“淅瀝淅瀝”這個(gè)詞是用來(lái)形容雨的。形容細(xì)雨的聲音,

是個(gè)很恰當(dāng)?shù)男稳菰~。我之所以喜歡這個(gè)詞，是因?yàn)槲蚁矚g

細(xì)雨。“啪嗒啪嗒”也是用來(lái)形容雨的，但我卻非常不喜歡。

大雨傾盆我很反感。原因是什么我自己也不知道。或許是因

為我在生活中討厭淚腺發(fā)達(dá)的女孩子吧！

大雨過(guò)后的微風(fēng)細(xì)雨是美好的開(kāi)端。雖不象平靜那般使

人心曠神怡，但有自己的一番味道。細(xì)小的雨滴滴落在地上,

也許還會(huì)有曾被大雨淋濕的燕子站在電線上，房子的屋檐底

下啾啾的鳴叫。電線啦、鐵絲上都有比露珠有過(guò)之而無(wú)不及

的雨滴，晶瑩地像水晶，站在它們的面前，可以清楚地看見(jiàn)

折射的人影，很是可愛(ài)。

我的媽媽似乎感受不到細(xì)雨的落下，站在水龍頭旁邊，

用水桶接住水龍頭里傾瀉出的水。細(xì)雨打濕她的暗黃色的頭

發(fā)和深褐色的衣服。水龍頭里的水迫不及待地沖下來(lái)，或許

是它們想要釋放吧！離開(kāi)那陰暗的水窖。

院子里積水較深的地方，若是有雨滴落下來(lái)，會(huì)蕩漾開(kāi)

一圈一圈的漣漪。積水淺的地方若是有雨滴滴落下來(lái)，地上

的水則大部分被濺起來(lái)。院子里還會(huì)有因雨水過(guò)大的沖擊而

誕生的招人喜歡的泡泡，在水多的地方“游”來(lái)“游”去。

很美的一副圖畫(huà)！

覺(jué)得院子里的這景象似曾相識(shí)，努力想想，原來(lái)我真的

見(jiàn)過(guò)這副美得不可言喻的圖畫(huà)一一是在河邊。我站在漲潮之

后未干的河壩上，流水沖擊著石頭，濺出了許多許多的水。

在烈日的照射下瞇縫起眼，看著這些脾氣暴躁的流水，剎那

間竟變成了迷人的銀白色，使人深深為之著迷。

在雨中漫步，忽然間看見(jiàn)院子里陳舊的深藍(lán)色的沙發(fā)

上，臥著一個(gè)小東西。走近一看原來(lái)是糖糖。它像所有貓一

樣愛(ài)吃魚(yú)，吃肉，可今天它并沒(méi)有粘著我舔我的手，而是故

作深沉地臥在沙發(fā)上似睡非睡。眼睛此時(shí)不再迷離，靜靜地

盯著空中一滴天使賞賜的禮物，“噠”一聲打在地上，然后

仰起頭又盯著另一滴。

陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了從未感覺(jué)過(guò)的清爽，抬起頭

看這天空，雖然被朵朵烏云所覆蓋，可一點(diǎn)兒也不讓人感到

陰暗。

雨中的事物也不全是美麗的。也會(huì)有一些討人厭的東

西。例如蒼蠅，嗡嗡地在房子里飛來(lái)飛去，有時(shí)還會(huì)不經(jīng)你

的允許就落在你的身上，需要你動(dòng)一下才會(huì)感到不對(duì)勁，極

不情愿地離開(kāi)。

一切的一切，包括看雨的貓，接水的媽媽，鐵絲、電線

上的雨滴，鳴叫的燕子等等，都只是為了在凄美的雨中平添

一份獨(dú)特的風(fēng)景。

雨初中作文10

最后的秋風(fēng)已經(jīng)消逝

最后的悲涼還在縈繞，為什么

秋天已經(jīng)不理不睬的走開(kāi)

它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼

掩蓋我回頭的腳印

寒風(fēng)和往年一模一樣，掠過(guò)心靈的北

掠過(guò)指尖的空和這一無(wú)所有的呼吸

這一無(wú)所有的悲涼

你撲過(guò)我的臉頰，溫冷的臉頰

你不要再來(lái)恐嚇我和質(zhì)問(wèn)我

也不要突然鼓勵(lì)我和安慰我

這些都不值得一提

連生命本身

也不值一提

每年秋季，我無(wú)所事事

一面讀詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)，一面神經(jīng)兮兮，悄悄流淚

一段尚不存在的道路，我正走著

一段空了內(nèi)容的過(guò)去，我已經(jīng)歷。

雨初中作文11

一年四季，春夏秋冬，陽(yáng)光明媚。在春夏秋之中，可能

大家都更喜歡陽(yáng)光，而我，則最喜歡雨。

春，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而春雨，則像一位母親，每

當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí)，我便趴在窗上看

窗外的春雨。“母親”們開(kāi)始演奏春之歌了。它們坐在棵棵

綠草上，拉起自己的手風(fēng)琴，”啷、啷、啷”地響；它們坐

在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在

云朵上，織起自己的春布，“口茲、口茲、口茲”地響；它們的春

之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)

芽。在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充

滿了春天的清新。

夏，萬(wàn)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫(huà)家，

畫(huà)過(guò)來(lái)，畫(huà)過(guò)去。每當(dāng)天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音

響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的夏雨?！靶‘?huà)家”們的畫(huà)工

可厲害啦！它們?cè)诘厣袭?huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響；它們?cè)谛〔萆袭?huà)了一顆又一顆的露珠,

仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)”嗒、嗒、嗒”地響；它們?cè)谟昱锷袭?huà)了一簾又

一簾的瀑布，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嘩、嘩、嘩”地響；它們?cè)谖倚?/p>

小的心里，為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場(chǎng)夏雨過(guò)后,

這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽(yáng)光。

秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”,

變過(guò)來(lái)，變過(guò)去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我

便趴在窗上看窗外的秋雨?！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們?cè)?/p>

地上變了一個(gè)又一個(gè)的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們

在樹(shù)上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣

風(fēng)，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開(kāi);

它們?cè)谵r(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一

顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了

稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實(shí)，我將

它們收獲了一空。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、

每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。

不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛(ài)每一場(chǎng)雨，因?yàn)樗?/p>

們給大家?guī)?lái)了美好生活，給大家?guī)?lái)了幸福彩虹！

雨初中作文12

閉上眼睛，仔細(xì)臨聽(tīng)，用心品味，每一場(chǎng)雨都是一首歌,

風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的?音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。

雨的韻味正是人生的韻味，走過(guò)風(fēng)雨，天空中，心田中明朗

無(wú)邊。

清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床

上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽(tīng)的幽谷里，在幽谷

里我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。

不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云

的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”啊!

中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中

嬉戲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合,

更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的

樂(lè)曲”相隨。

傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該

放松一下，音樂(lè)能放松身心，緩解勞累，聽(tīng)雨也一樣能讓我

們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳

朵，聽(tīng)：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美

舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過(guò)去。

雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著

一個(gè)”音符?！斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……”不時(shí)

還還有幾聲雷聲。啊，這音樂(lè)震撼！雷聲是大鼓打響的，雨

聲是鋼琴所彈響，這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀！大樹(shù)不時(shí)

搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！

這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定；小蟲(chóng)子躲在草地下；哦它正是

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了"嘩啦啦，嘩啦啦……”不

一會(huì)雨小了下來(lái)”滴，滴，滴……”閉上眼，我好像來(lái)到一

條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石

子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了，雨也停

了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲。

雨是純潔的，它晶瑩、小巧、透亮。它總是微笑著，抱

著希望在短暫的時(shí)間內(nèi)觀賞完世界，又匆匆的與同伴化為一

灘水洼，告訴人們，她來(lái)過(guò)了，又快樂(lè)的離去。

回到家，無(wú)意發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)了呵氣，我用手在上面畫(huà)下

了雨滴，然后又很開(kāi)心的觀察著窗上的“雨滴”那奇妙的變

化，一會(huì)兒，雨滴的形狀漸漸模糊了，我也起身走到我的書(shū)

桌前，托起下巴，凝望著窗外那雨的美妙世界。

雨初中作文13

我喜歡四季的雨，春雨是綿綿的，秋雨是疏疏朗朗的，

冬雨是冷漠的，但我更喜歡夏天涼絲絲的雨。

夏雨是氣勢(shì)不凡的，他帶著風(fēng)，夾著雷，發(fā)出“僻啪-

僻啪-的聲音，像炸鍋的豆子，打得房屋瓦片”

啪啪”的響。瞬時(shí)間，一張巨大的雨網(wǎng)從天邊蓋了下來(lái)。

夏雨是茫茫的，下得遠(yuǎn)處的山迷迷茫茫的，若隱若現(xiàn)，

隱隱約約的，富有神秘的氣息。

夏雨是涼爽的，它沖走了塵埃，沖走酷暑，蕩滌了污穢,

刷新了大地，帶來(lái)了愜意與清涼。

夏雨是歡快的，它落在池塘里發(fā)出滴答的聲音，小螃蟹

爬出了水面。用鉗子打節(jié)奏，小雨躍出水面，聆聽(tīng)這歡快的

交響曲。

夏雨是.....

雨初中作文14

這場(chǎng)雨在深夜就已悄然降臨了。

朦朧中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那猛烈的雨聲，在我耳邊縈繞不

斷，還有那“呼呼”的風(fēng)聲，叫著，吼著，不顧一切地伴著

雨聲，他們?cè)谘葑嘀豁懬?/p>

我被吵得無(wú)法入睡，索性用半睜的睡眼去看窗外烏云密

布的天和傾盆而下的雨，耳邊回響的是風(fēng)聲和雷鳴合奏的交

響樂(lè)，再伴些許雨聲，似乎也很美妙。

我似乎也不禁被這交響曲震撼到，開(kāi)始從原先的厭煩變

成了心馳神往。于是我拉開(kāi)阻隔住風(fēng)雨的窗，霎時(shí)間，交響

曲更加瘋狂和猛烈，變得一發(fā)不可收拾。

豆粒大小的雨點(diǎn)從漫天烏云間傾瀉而下，肆無(wú)忌憚地打

在屋頂上、欄桿上、汽車頂上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏

出歡樂(lè)明快的交響曲，震撼人心。此時(shí)的我無(wú)意間將目光掃

過(guò)遠(yuǎn)方，由于樓房層層疊疊地生長(zhǎng)著，排出樓梯一樣的身姿,

雨兒們從上面趟過(guò)，竟然趟出了一條小小的飛瀑，像一條白

練從屋頂上垂下來(lái)，盡情流淌飛揚(yáng)。

雨勢(shì)好像更