人教版小學(xué)體育與健康水平二（三年級）

人教版小學(xué)體育與健康水平二（三年級）

《校園足球一花球啦啦操動作組合》教學(xué)設(shè)計(jì)

授課教師：福州市融僑小學(xué)郭為為

指導(dǎo)教師：鼓樓區(qū)教師進(jìn)修校陳節(jié)平

福州市教育研究院梁斌

福州市融僑小學(xué)高云平

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立“健康第一”的意識，堅(jiān)持以學(xué)

生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功

和追求成功的快樂。本課通過啦啦操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與主

體參與能力；通過小組拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助和合

作創(chuàng)新的意識。

二、教材分析

啦啦操是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，是融健美操、舞蹈、音樂為一體

的一項(xiàng)運(yùn)動。啦啦操在發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、身體耐力、素質(zhì)等方面有重

要的作用。為了解決枯燥的操類教學(xué)問題，在音樂的選取上，選擇一

些時(shí)尚，學(xué)生愛唱的歌曲進(jìn)行練習(xí)。課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,

把簡單的啦啦操動作配以音樂和隊(duì)形，并進(jìn)行拓展，結(jié)合我校足球特

色營造一個(gè)“小小世界杯”的比賽現(xiàn)場，體驗(yàn)啦啦操隊(duì)員加油打氣的

氛圍。

三、學(xué)情分析

本課的學(xué)習(xí)對象是三年級的學(xué)生，這群孩子天真、活潑、好玩、

好動他們喜愛體育運(yùn)動，樂于學(xué)習(xí)，善于觀察，敢于表現(xiàn)自我，但是

他們常以自我為中心，缺乏合作意識。

本課依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》運(yùn)用探究學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)模式，圍繞自編

的組合動作，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情景，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”

的新課程理念，教師引導(dǎo)學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生培

養(yǎng)“成功與超越自己”的意識，發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性，學(xué)會在活動中

努力展示自我，知道如何與他人合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并且利用比賽機(jī)

制不斷激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，顯示個(gè)體在

集體中的價(jià)值。

四、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力及身心特點(diǎn)制定以下教學(xué)目標(biāo)：

（一）認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解花球啦啦操的概念。

（二）技能目標(biāo)：通過多種形式練習(xí)，讓90%的學(xué)生掌握花球啦

啦操的自編組合動作。

（三）體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等素質(zhì)，形成正

確的身體姿態(tài)。

（四）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力，團(tuán)隊(duì)合作的精神，

提高對啦啦操的欣賞能力與表現(xiàn)力，充分享受健身的樂趣。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：步伐的規(guī)范性與動作的組合能力

難點(diǎn)：動作與節(jié)奏的吻合

六、教學(xué)策略

(1)依據(jù)簡單易學(xué)，循序漸進(jìn)的原則，加上多媒體的運(yùn)用和簡

單的口訣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)依據(jù)新課標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，

邊學(xué)邊用，逐步推進(jìn)學(xué)生思考、改進(jìn)、提高。

七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)

1、預(yù)計(jì)85%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動作技術(shù)。

2、預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動強(qiáng)度適中，最高心率140次/分左右，平

均心率115次/分左右，練習(xí)密度為55%左右。

八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防辦法

1、場地問題：如遇到下雨天場地改至室內(nèi)羽毛球館。

2、課堂中學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)情緒不高，氣氛不活躍，采取辦法：教師語

言激勵學(xué)生，多給予表揚(yáng)鼓勵，用多首歌曲來調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,

保持學(xué)習(xí)的新鮮感。

3、教學(xué)的過程中存在學(xué)生對所學(xué)新知識的理解能力還是較弱的，他

們喜歡親自參與而往往缺乏思考，教師要注意邊講授知識，邊親自示

范指導(dǎo)糾錯(cuò)。

九、場地器材的布置回收

足球場一塊，花球82個(gè)，擴(kuò)音器等道具；課后做好場地衛(wèi)生及

器材回收。

福建省中小學(xué)體育與健康課單元教學(xué)計(jì)劃格式

《校園足球一花球啦啦操》教案

授課教師：郭為為班級：三（2）學(xué)生：40人課次：第2次課

指導(dǎo)教師：陳節(jié)平梁斌高云平時(shí)間：2019.3.22

教學(xué)1、花球啦啦操自編組合動作（第三段）重點(diǎn)：步伐的規(guī)范性與動作的組合能力

內(nèi)容2、游戲難點(diǎn)：動作與節(jié)奏的吻合

認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解花球啦啦操的概念。

技能目標(biāo)：通過多種形式練習(xí)，讓90%的學(xué)生掌握花球啦啦操的自編組合動作。

教學(xué)

體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等素質(zhì)，形成正確的身體姿態(tài)。

目標(biāo)

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力，團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高對啦啦操的欣賞能力

與表現(xiàn)力，充分享受健身的樂趣。

課的次時(shí)強(qiáng)

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施

結(jié)構(gòu)數(shù)間度

開始一、課堂常規(guī)組織：

++++

熱身1、整隊(duì)報(bào)數(shù)????

部分2、師生問好++++2

3、檢查著裝????

4、宣布課內(nèi)容△

5、安排見習(xí)生要求：精神飽滿、集合快、靜、齊

二、熱身活動組織：按老師要求繞圖形跑

1、慢跑：“陽光彩虹小白馬”54強(qiáng)

圈

動作方法：跟隨音樂繞縱隊(duì)、橫

隊(duì)“S”形、正方形等方式邊跑

邊做動作。

3

1低

2、拉伸運(yùn)動

要求：

①向上拉伸

1、認(rèn)真聽指揮，照提示，反應(yīng)快

②向前拉伸

2、跑步自然，前后擺臂

③左右拉伸

3、拉伸幅度盡量的大、動作舒展到位

一、花球啦啦操手位復(fù)習(xí)組織：

1、上M、下M++++++

2、上V、下V??????

3、上H、下H++++++

4、T、短T??????12低

5、低X、曲臂XA

6、側(cè)K、弓箭

（圖1）

要求：口令動作一致，準(zhǔn)確有力度

12強(qiáng)

學(xué)習(xí)二、復(fù)習(xí)花球啦啦操：燃燒我的組織：如圖1

卡路里

提高要求：

1、教師組織學(xué)生跟音樂復(fù)習(xí)第

1、動作有力，有表情，有表現(xiàn)力1

一、第二教學(xué)部分：8x8拍

部分2、口令清晰，有節(jié)奏

一、花球啦啦操：燃燒我的卡路

里（第三段教學(xué)）

2

1、介紹啦啦操的作用

組織：四列縱隊(duì)靠攏35中

2、多媒體播放教師第三段教學(xué)要求：仔細(xì)觀察圖片手位動作，聽老師

的示范動作：4x8拍講解易錯(cuò)動作

43強(qiáng)

3、分解動作的練習(xí)組織：如圖1

14強(qiáng)

要求：

4、分5組自主練習(xí)1、認(rèn)真觀看視頻，學(xué)習(xí)新動作，尋找

新組合的特點(diǎn)

2、慢動作示范并講解每一節(jié)動作，帶

5、完整練習(xí)

領(lǐng)學(xué)生練習(xí)組合動作

6、優(yōu)生展示3、加上簡單的口訣，組織學(xué)生連貫動

作練習(xí)

4、在下組長的帶領(lǐng)下分組練習(xí)（偏弱

5強(qiáng)

的組可自行前往多媒體區(qū)域觀看視頻

學(xué)習(xí)）

5、多媒體播放優(yōu)生風(fēng)采展示，鼓勵學(xué)

生有表現(xiàn)力。

7、升級表演練習(xí)：“融炫小世

界杯”5人制比賽

方法：學(xué)生中選出兩只隊(duì)伍進(jìn)行

5人制比賽，啦啦隊(duì)員分兩組在

場邊展示啦啦操教學(xué)內(nèi)容。

要求：

1、比賽隊(duì)員遵守比賽規(guī)則，守禮儀，

注意安全

2、啦啦隊(duì)員有激情，積極投入加油

3、總結(jié)比賽隊(duì)員及啦啦操隊(duì)員的雙方

表現(xiàn)情況

組織：5強(qiáng)

盛

?+

三、游戲：靈活大比拼

游戲規(guī)則：聽到口令后，隊(duì)員出

發(fā)按照教師指定的內(nèi)容進(jìn)行接

力比賽，先完成的組獲勝。

1、爬行迎面接力比賽

要求：

2、往返觸地接力比賽

1、遵守比賽規(guī)則，注意安全

3、宣布比賽結(jié)果

2、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作

學(xué)習(xí)

提高

部分

一、放松操組織：