湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題

2024年七年級(jí)(下)素質(zhì)教育期末檢測(cè)卷道德與法治溫馨提示：1.答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題號(hào)后面的答題提示；4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙等；6.本學(xué)科共兩道大題，20道小題，考試時(shí)量60分鐘，滿分100分。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.進(jìn)入青春期，我們成長(zhǎng)的不僅僅是身體，思維也在日漸成熟。下列做法能體現(xiàn)青春期思維能力健康發(fā)展的是①小彤凡是都要和他人爭(zhēng)辯，標(biāo)新立異，與眾不同②小秦從雨傘的結(jié)構(gòu)中受到啟發(fā)，發(fā)明了旋轉(zhuǎn)吸管③小林對(duì)老師的解題方法提出疑問，并和老師探討④小明對(duì)問題有自己的見解，能接納他人合理意見A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我們要正視青春期隨之而來的一系列變化，避免走進(jìn)誤區(qū)。對(duì)于下列微觀點(diǎn)的微點(diǎn)評(píng)正確的是選項(xiàng)微觀點(diǎn)微點(diǎn)評(píng)A追求外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)青春之美在于追求內(nèi)外兼修B青春期的矛盾心理，為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)要忽視矛盾心理帶來的煩惱C科學(xué)領(lǐng)域的女性往往缺乏理性思維和科學(xué)素養(yǎng)用性別刻板印象來規(guī)范自己D青春期男生女生之間會(huì)萌發(fā)好感和愛慕等情感這些情感體驗(yàn)是真正的愛情A.AB.BC.CD.D3.如圖是關(guān)于青春有格的思維導(dǎo)圖。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，“①②”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是A.①在食堂打飯時(shí)隨意插隊(duì)②隨手撿起地上的垃圾B.①考試時(shí)拒絕給同學(xué)偷看②在自習(xí)課上大聲喧嘩C.①能承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正②害怕上學(xué)遲到闖紅燈D.①堅(jiān)決抵制校園欺凌行為②積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物4.感動(dòng)中國(guó)2023年度人物蕭凱恩自幼失去光明，但黑暗并沒有阻止她追逐夢(mèng)想的腳步。她是首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國(guó)皇家音樂學(xué)院的視障人士，20歲時(shí)她已贏得超70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。蕭凱恩的事跡啟迪我們A.身處逆境，學(xué)業(yè)就能夠成功B.參加比賽，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.自強(qiáng)不息，增強(qiáng)生命的韌性D.考取名校，人生才足夠精彩5.在社會(huì)生活中，我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感體驗(yàn)，下列情感分類正確的是①基礎(chǔ)性情感：安全感②正面的體驗(yàn)：恐懼感③負(fù)面的體驗(yàn)：愛的情感④正負(fù)兩方面混雜的體驗(yàn)：敬畏感A.①②B.②③C.①④D.③④6.學(xué)校“陽(yáng)光心理驛站”收到了來自小甲同學(xué)的“求助帖”：我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，按照現(xiàn)在的水平正常發(fā)揮就可以考上理想的高中。但我最近聽到了好多中考失利的故事，我好擔(dān)心自己也會(huì)出現(xiàn)這種情況，我好焦慮，每晚都睡不著覺……我該怎么辦呀?為幫助小甲同學(xué)“渡過難關(guān)”，下列建議可取的是建議1：人的情緒是無法控制和調(diào)節(jié)的，只能順其自然建議2：要保持積極樂觀的心態(tài)，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法建議3：負(fù)面情緒弊大于利，我們要及時(shí)避免負(fù)面情緒建議4：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)安排、科學(xué)備考，緩解考試壓力A.建議1和建議2B.建議1和建議3C.建議2和建議4D.建議3和建議47.愛之深，責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)?！扒甾D(zhuǎn)陰”，但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出哪個(gè)觀點(diǎn)A.情感與情緒密切相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展B.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗(yàn)C.情感是復(fù)雜的，情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)D.情感相對(duì)穩(wěn)定，而情緒是短暫的，不穩(wěn)定的8.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有：“怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾。”的記載。這說明A.情緒影響人的身心健康B.不同情緒對(duì)人的影響相同C.人的情緒會(huì)相互感染D.喜怒哀懼是人之常情9.如表情境中，情緒的調(diào)節(jié)方法對(duì)應(yīng)正確的有序號(hào)情境調(diào)節(jié)方法①考試前緊張，多深呼吸放松訓(xùn)練法②被父母誤解后，關(guān)上門大哭一場(chǎng)轉(zhuǎn)移注意法③我心情不好，去看電影吧合理宣泄法④跟同學(xué)打招呼，對(duì)方?jīng)]理我，我一開始很郁悶，但轉(zhuǎn)念一想：“也許是對(duì)方?jīng)]看見我?！边@樣一想，我心里瞬間好受多了改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法A.①②B.①④C.②③D.③④10.無論我們對(duì)所在的集體是否滿意，心中都充滿對(duì)美好集體的向往。美好集體①有競(jìng)爭(zhēng)無合作②是充滿偏見與排斥的③是充滿活力的④是充滿關(guān)懷與友愛的A.①②B.①④C.②④D.③④11.2024年3月2日，經(jīng)過約8小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江斯林密切協(xié)同，在地面科研人員的配合支持下，順利完成全部既定任務(wù)，出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這印證了A.集體的力量取決于集體成員數(shù)量的多少B.建設(shè)美好集體，要各盡其能，密切合作C.航天員的集體榮譽(yù)感比我們普通人更強(qiáng)D.集體成員只要密切合作就一定取得成功12.班級(jí)排練集體舞時(shí)，小茜因?yàn)檎疚粏栴}與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，生氣地想退出排練?；膺@一沖突的合理路徑是①理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性②找到解決沖突的平衡點(diǎn)，化解沖突③保持冷靜，合理調(diào)節(jié)好自己的情緒A.③—①—②B.③—②—①C.①—②—③D.①—③—②13.“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。”“早讀時(shí)，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！薄白鳛榘嗉?jí)板報(bào)負(fù)責(zé)人，為了編好板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流合作，感覺自己比以前開朗了許多?！蓖瑢W(xué)們的表達(dá)說明A.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量B.集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任C.集體生活有助于我們不斷提升和完善自我D.在集體中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系14.2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》為我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)提供有力的法治保障，在未成年人保護(hù)工作領(lǐng)域具有里程碑意義。該條例的施行①有利于未成年人的身心健康，能夠杜絕未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)②保障了未成年人的合法權(quán)益，提高了未成年人的法律地位③有利于我國(guó)法律體系的進(jìn)一步完善④體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)A.①②B.②③C.②④D.③④15.中緬兩國(guó)合作打擊緬北電詐行動(dòng)開始以來，累計(jì)有3萬多名詐騙犯罪嫌疑人被押解回國(guó)接受司法調(diào)查和審判，體現(xiàn)出①法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③中國(guó)已成為世界各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者④中國(guó)政府堅(jiān)定維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.新修訂的《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場(chǎng)舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為②法律以限制人們活動(dòng)為目的③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④法律可以杜絕一切違法犯罪A.①③B.②④C.①②D.③④二、非選擇題(共52分)17.(8分)材料習(xí)近平總書記曾在《從政雜談》一文中說道：“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國(guó)”“平天下”的歷程中，為民為公，無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。(1)什么是“行己有恥”?(2分)(2)怎樣做到“行己有恥”?(6分)18.(14分)【傳遞美好情感】在我們身邊，有很多人，很多事，很多溫暖的瞬間，讓我們體味這些美好的情感！鏡頭一：公交車上，面對(duì)一個(gè)有積水的座位，很多乘客上車后選擇了圍站在旁邊這時(shí)上來一名穿著校服的小乘客，看到后從兜里掏出紙巾將座位擦干，并讓給邊上的老人坐下。鏡頭二：面對(duì)患抑郁癥要輕生的少女，民警“自揭瘡疤”，用自己在地震中失去親人的傷心往事苦口婆心地勸慰。最終，少女成功獲救，民警的臉上露出了幸福的微笑。鏡頭三：呂保民在菜市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒刺傷。事后接受采訪時(shí)呂保民說：“我曾是一名軍人，遇到這種情況，必須沖鋒在前?！?1)你認(rèn)為在生活中，情感有什么作用?(4分)(2)在日常生活中我們?nèi)绾蝹鬟f情感正能量?(6分)(3)在生活中你是否也像材料中的人一樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)給他人送去了溫暖?請(qǐng)?jiān)嚺e兩例。(4分)19.(14分)【在集體中成長(zhǎng)】有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是有一天，卻發(fā)現(xiàn)蟻巢前燃起了熊熊烈火，螞蟻村長(zhǎng)立即召開群眾大會(huì)，尋找逃生的辦法。在火災(zāi)面前它們并沒有驚慌失措，也沒有你推我讓，而是勇敢地抱成一團(tuán)，朝大火滾去。奇跡發(fā)生了，它們用集體的力量滾過了大火，只是外面一層的螞蟻有少部分犧牲了，有的受了傷，但是大部分螞蟻都幸存了下來。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)在集體生活中，如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?(6分)(2)為了創(chuàng)建文明班集體，你打算怎么做?(6分)(3)為了創(chuàng)建文明班集體，出一期黑板報(bào)，請(qǐng)你為這期黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)20.(16分)【以法之名守護(hù)青少年成長(zhǎng)】法律一直伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓我們健康成長(zhǎng)。生活中需要法律，法律通過制裁違法犯罪，達(dá)到保護(hù)公民合法權(quán)益的目的，讓我們以法為友，與法同行，做守法護(hù)法的好少年。某中學(xué)以“與法同行”為主題開展校園法治宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！疚夷芰信e】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等都離不開法律。(1)我國(guó)專門保護(hù)未成年人的兩部法律是什么?(4分)【我會(huì)分析】近年來，中小學(xué)校園安全事件時(shí)有發(fā)生，引起國(guó)家相關(guān)部門的高度重視。教育部取消了原《中學(xué)生守則》中的“敢于斗爭(zhēng)”“見義勇為”等要求；公安機(jī)關(guān)對(duì)校園及周邊安全環(huán)境積極治理，為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)筑牢了防線。(2)保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么?(6分)【我們倡議】倡議書國(guó)無法不治，民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。作為一名法治時(shí)代的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)與法同行，在生活中做到：①;②;③。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充三條具體做法。(6分)

2024年七年級(jí)(下)素質(zhì)教育期末檢測(cè)卷道德與法治參考答案一、選擇題1—5DADCC6—10CDABD11—16BACDBA二、非選擇題17.(8分)(1)一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。(2分)(2)①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②要真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過而改，知恥而后勇。③樹立底線意識(shí)觸碰道德和法律底線的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。(6分，任答三點(diǎn)即可)18.(14分)(1)①社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。(4分，任答兩點(diǎn)即可)(2)①在情感體驗(yàn)中，我們要用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③在生活中要不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。(6分，每點(diǎn)兩分)(3)參加保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)；參與愛心敬老公益活動(dòng)；參加幫扶小組，幫助學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)等。(4分，回答兩點(diǎn)，言之有理即可)19.(14分)(1)①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。④無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(6分，任答三點(diǎn)即可)(2)①與其他同學(xué)一起確定集體的愿景和目標(biāo)；②商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；③創(chuàng)造良好的集體氛圍；④勇于擔(dān)責(zé)，自覺維護(hù)集體的