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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024私立華聯(lián)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.追求志同道合的愛情B.擺正愛情與學(xué)習的關(guān)系C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感【答案】:C2.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:B3.當前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會D.校-學(xué)院-系【答案】:A4.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.朱熹C.韓愈D.王守仁【答案】:D5.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學(xué)的職能C.社會服務(wù)的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:B6.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.研究B.學(xué)科C.教學(xué)D.學(xué)術(shù)【答案】:B7.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】:D8.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.師生關(guān)系C.教學(xué)效率D.文化傳播【答案】:A9.荀況說:“師術(shù)有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.經(jīng)驗為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】:A10.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)方法的運用B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.教學(xué)時數(shù)【答案】:A11.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生選擇工作D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:C12.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠大理想B.自主學(xué)習能力C.持之以恒的毅力D.知識遷移能力【答案】:B13.研究表明,當代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:B14.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)C.社會主義科學(xué)化建設(shè)D.社會主義科技化建設(shè)【答案】:A15.屬于人的心理發(fā)展特點的是()A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與可逆性【答案】:C16.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.公平公正B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.科學(xué)定編定崗D.分類考核【答案】:C17.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.形象直觀B.模像直觀C.言語直觀D.實物直觀【答案】:B18.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.干部制度B.聘任制C.合同制D.人事制度【答案】:B19.根據(jù)已有的歸因研究,與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.穩(wěn)定性B.可控性C.道德性D.原因源【答案】:B20.美國心理學(xué)家卡特爾認為,以生理為基礎(chǔ)的認知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。A.流體智力B.學(xué)業(yè)智力C.晶體智力D.言語智力【答案】:A21.認為學(xué)習是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.行為主義B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.機能主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:D22.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個部分。A.課程設(shè)計B.課綱編寫C.課表安排D.課程評價【答案】:D23.教師對學(xué)?;蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權(quán)益的,可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機關(guān)申訴,請求處理的制度是()。A.法律救濟B.學(xué)校事故C.教師申訴制度D.學(xué)生申訴制度【答案】:C24.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會難以產(chǎn)生影響C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)【答案】:B25.以下屬于認知策略的是()。A.對每一天的活動,都列出一張活動順序表B.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)C.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度D.意識到不理解課的某一部分時,退回去讀困難的段落【答案】:B26.學(xué)習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于()學(xué)習理論A.建構(gòu)主義B.行為主義C.信息加工D.人本主義【答案】:C27.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點班和非重點班。A.應(yīng)當B.適當C.可以D.不得【答案】:D28.說服時專注于溝通中的事實,積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.正式路徑B.中心路徑C.外周路徑D.非正式路徑【答案】:B29.書院成為高等教育機構(gòu),始于()。A.春秋戰(zhàn)國B.唐宋C.五代十國D.明清【答案】:B30.小剛一按時做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣,這是運用了行為原理的()。A.負強化B.呈現(xiàn)性懲罰C.取消性懲罰D.正強化【答案】:A31.在英國,人們普遍認為最有力的教育手段是()。A.教育理論B.教育方法C.教師品行D.教育技術(shù)【答案】:C32.平時嗓門很大的小強,在回答老師問題時聲音卻很低,老師批評說:“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理,有助于激發(fā)幼兒主動反思B.不合理,歧視幼兒的生理缺陷C.合理,有助于促進幼兒自主學(xué)習D.不合理,沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重【答案】:D33.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.先快后慢C.先慢后快D.時快時慢【答案】:B34.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.教學(xué)工作B.科技管理工作C.科技開發(fā)工作D.行政工作【答案】:C35.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.使其形成道德行為習慣B.使其獲得道德行動的經(jīng)驗C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其掌握道德行為技能【答案】:D二、多選題36.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.團結(jié)協(xié)作B.秉公辦事C.愛崗敬業(yè)D.服從大局E.一專多能【答案】:ABCDE37.心理健康狀態(tài)具有的特點有()。A.連續(xù)性B.可逆性C.動態(tài)性D.相對性【答案】:ABCD38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會文化的滲透與制約【答案】:ABD39.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象提升B.印象整飾C.印象控制D.印象形成【答案】:BC40.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.排斥家長B.向家長推卸責任C.教師一言談D.利用家長【答案】:ABCD41.大多數(shù)社會學(xué)家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準C.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】:ACD42.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習觀念D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:BCD43.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意()A.樹立一分為二的觀點B.建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛D.分析后進生的形成原因【答案】:ACD44.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.學(xué)科加強治理B.教師參與治理C.高校管理人員改進治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC45.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.抽象思維B.邏輯推理C.守恒性D.思維可逆性【答案】:CD46.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴謹治學(xué)B.力戒浮躁C.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.堅守學(xué)術(shù)良知,【答案】:ABCD47.知覺的基本特征包括()A.分散性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】:BCD48.符合團結(jié)互助精神的表述是()。A.“三個和尚沒水喝”B.“團結(jié)就是力量”C.“孟母三遷”D.“三人同心,其利斷金”【答案】:BD49.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.知曉健康信息C.健康概念認同D.采納健康行為【答案】:ABCD50.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】:BCD51.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.斯金納B.詹姆士C.華生D.馮特E.苛勒【答案】:AC52.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學(xué)習而形成的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC53.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回

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