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試卷類型:A2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試?全真模擬卷(五)化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分??荚嚂r間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的)1.關(guān)于酸、堿、鹽的元素組成說法正確的是A.一定含有氫元素 B.一定含有氧元素C.一定含有非金屬元素 D.一定含有金屬元素2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.聞氣體氣味C.取用粉末狀藥品 D.點(diǎn)燃酒精燈3.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是A.服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多B.石墨具有良好的潤滑性,可用鉛筆芯粉末潤滑門鎖C.發(fā)生火災(zāi)時用濕毛巾捂住口鼻,降低姿勢迅速逃離D.補(bǔ)充維生素C可預(yù)防和治療骨質(zhì)疏松4.自然界存在很多結(jié)構(gòu)奇特的分子,如“螃蟹烯”()和“阿波羅烷”()。下列說法正確的是A.“螃蟹烯”中碳、氫元素的質(zhì)量比為5∶8B.“阿波羅烷”中氧原子核內(nèi)有16個質(zhì)子C.“阿波羅烷”由15個碳原子。26個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.“螃蟹烯”和“阿波羅烷”在氧氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水5.我國計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,彰顯了大國擔(dān)當(dāng)。資源化利用是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。如圖是轉(zhuǎn)化為甲烷的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)前后原子總數(shù)不變B.該反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)一定改變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1∶2D.丙的化學(xué)式為,其中“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子6.某化學(xué)小組為探究水的組成,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)1利用了氫氣的可燃性B.實(shí)驗(yàn)1不能驗(yàn)證水的組成,實(shí)驗(yàn)2能驗(yàn)證水的組成C.實(shí)驗(yàn)2乙中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,證明水中含有氧元素D.實(shí)驗(yàn)1、2均根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變推測水的組成7.“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法。下列類推中正確的是A.鋁比鐵活潑,則鋁比鐵更易被腐蝕B.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子C.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后會放出氨氣,則氯化銨不能和熟石灰混合使用D.分解反應(yīng)有多種物質(zhì)生成,則有多種物質(zhì)生成反應(yīng)一定是分解反應(yīng)8.小龍利用注射器探究鐵生銹的條件,如圖所示,一段時間后,只有乙注射器中的鐵絲部分生銹,下列說法正確的是A.對比甲和丙中的現(xiàn)象,說明鐵生銹需要同時與水和氧氣接觸B.對比乙和丙中的現(xiàn)象,說明防止鐵生銹的一個方法是隔絕氧氣C.若將丙中的氮?dú)鈸Q為空氣,也不能觀察到鐵絲生銹D.實(shí)驗(yàn)后向乙注射器中注過量稀鹽酸,觀察到溶液變成黃色,且不產(chǎn)生氣泡9.向一定質(zhì)量的Na2CO3溶液中滴加一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液,反應(yīng)一段時間后改為滴加Ca(OH)2溶液,當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀時,再滴加稀鹽酸至沉淀消失。反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的有A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有NaOHB.c﹣d段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2OC.整個過程溶液中的溶質(zhì)種類最多含有3種D.d﹣e段有氣泡產(chǎn)生第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計(jì)24分)10.人文三秦,大美陜西,“春節(jié)”假期陜西又躋身全國旅游熱門前十省份。(1)“西岳—華山”以“奇險(xiǎn)”著稱。為方便游客,景區(qū)使用了鋰電池動力新能源汽車,新能源汽車除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是______(寫一條)。(2)“大唐不夜城”—霓虹燈五彩繽紛,仿佛一道流動的彩虹。霓虹燈內(nèi)的氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,它是______(填“氮?dú)狻被颉跋∮袣怏w”)。(3)“草堂煙霧”—陜西八景之一。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化不屬于化學(xué)變化的是______(填序號)。①干冰升華,形成白霧②運(yùn)動會發(fā)令槍(所用彈藥主要是紅磷)響,產(chǎn)生白煙③打開濃鹽酸的試劑瓶塞,看到瓶口有白霧11.造紙是我國四大發(fā)明之一。北宋詩人曾對“敲冰紙”寫下“寒溪浸楮舂夜月,敲冰舉簾勻割脂”的贊美詩句。請回答下列問題。(1)“楮”指樹皮,樹皮屬于______(填“天然”或“合成”)材料。(2)“寒溪”是制得質(zhì)量上佳紙張的重要原因。因?yàn)槎鞖鉁氐?,水中可溶性雜質(zhì)溶解度變______(填“大”或“小”)。(3)古代造紙工藝中常加入“堿液”蒸煮,有利于脫膠和分散纖維,你認(rèn)為可能加入的物質(zhì)是______(填字母)。A.食鹽水B.醋酸C.草木灰(主要成分為)水(4)人們常采用噴灑溶液的方法來保護(hù)紙質(zhì)文物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為______。12.科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中砷元素的含量。下圖是砷在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。請分析并回答:(1)______。(2)砷原子在化學(xué)變化中容易______(填“得到”或“失去”)電子。(3)我國“神舟十六號”載人飛船使用了砷化鎵(GaAs)太陽能電池。砷化鎵中As元素的化合價為-3,則Ga元素的化合價為______。13.某廢舊金屬板中含F(xiàn)e、Cu、Ni(鎳,銀白色金屬),如圖是回收金屬流程。已知:。(1)濾液①中含有______種陽離子。(2)由濾渣①得到溶液③的過程中可觀察到的現(xiàn)象是______。(3)溶液③中加入鐵粉時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫1個)。(4)由上述流程可得出Cu、Fe、Ni三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______。14.“天氣瓶”是瓶內(nèi)晶體隨氣溫變化的裝飾品。制作步驟為:Ⅰ、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的樟腦的酒精溶液。Ⅱ、配制硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液。Ⅲ、將上述兩種溶液混合裝瓶,并密封。(1)當(dāng)“天氣瓶”中出現(xiàn)大量晶體時,瓶內(nèi)物質(zhì)的溶解度______(填“變大”或“變小”)。(2)將樟腦的酒精飽和溶液滴入水中,出現(xiàn)了明顯的渾濁,說明樟腦在水中的溶解能力______(填“強(qiáng)于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。(3)圖1為和的溶解度曲線。①℃時,分別將等質(zhì)量的和飽和溶液降溫到℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):______(填“<”?!?gt;”或“=”)。②根據(jù)以上信息,推測圖2中R是______(填“”或“”)。③關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法不正確的是______(填字母)。A.只有丙中上層清液是飽和溶液B.要使丙中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法C.甲、乙中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等D.甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比丙中上層清液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大15.與NaOH溶液反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。方案一:設(shè)計(jì)如圖1、圖2實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將針筒內(nèi)的NaOH溶液和水同時注入裝滿的錐形瓶中,并利用數(shù)字化傳感器測得錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化如圖3所示。(1)對比曲線Ⅰ、Ⅱ,說明與NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。則曲線______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示與NaOH溶液的反應(yīng)。(2)寫出與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。方案二:設(shè)計(jì)如圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)滴加試劑X后,溶液中出現(xiàn)大量白色沉淀,即可證明與NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。則加入的試劑X是______(寫一種,填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題,計(jì)13分)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備裝置。(1)儀器①的名稱為______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)用裝置F收集時,驗(yàn)滿的方法是______。(4)如圖為測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置,膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時間后,試管內(nèi)的白磷開始燃燒,待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列說法正確的是______(填字母)。A.注射器中的水最終減少了4mLB.膠頭滴管中的水和注射器中的水作用相同放在細(xì)沙上的足量白磷C.滴入水后白磷燃燒,證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.用硝酸銨固體代替生石灰,也能達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)效果17.學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容,某化學(xué)興趣小組以“探究硫酸的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?!救蝿?wù)一】探究濃硫酸稀釋過程中能量變化。(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水______(填“放熱”或“吸熱”)?!救蝿?wù)二】探究硫酸的濃度對硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是______(填“濾紙A”或“濾紙B”),由此可知硫酸的濃度不同,其性質(zhì)不完全相同。【任務(wù)三】探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。小組同學(xué)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)試管A中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。(4)寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。實(shí)驗(yàn)后,將試管A和試管B反應(yīng)后的上層清液倒入同一潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液呈無色,有白色沉淀生成。小組同學(xué)繼續(xù)對廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】廢液中溶質(zhì)除酚酞外還含有什么?【查閱資料】溶液、溶液均呈中性。【小組分析】同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為廢液中一定含有NaCl,可能含有HCl、、。【討論交流】在討論方案時,甲、乙、丙三位同學(xué)的觀點(diǎn)如表。同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測現(xiàn)象結(jié)論甲向廢液中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀廢液中一定含有HCl乙向廢液中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀廢液中一定含有丙向廢液中滴加稀,產(chǎn)生白色沉淀廢液中一定含有(5)你認(rèn)為上述______同學(xué)依據(jù)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是不合理的。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(6)丁同學(xué)向廢液中滴加過量溶液,無氣泡冒出,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色。丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明廢液中的溶質(zhì)為NaCl和______(填化學(xué)式)。四、計(jì)算與分析題18.為測
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