浙江省臺州市溫嶺市五校聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

浙江省臺州市溫嶺市五校聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是()A．滴加液體 B．取用固體藥品C．傾倒液體 D．讀取液體體積2．2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，《關(guān)于嚴(yán)禁在森林高火險(xiǎn)區(qū)野外用火的通告》要求，嚴(yán)禁帶火種上山林。下列圖標(biāo)屬于“禁止帶火種"圖標(biāo)的是A． B． C． D．3．生活中的下列做法違背科學(xué)原理的是()。A．用純堿(碳酸鈉)除去面團(tuán)發(fā)酵后產(chǎn)生的酸B．用pH試紙測定溶液的酸堿度C．用鐵桶盛裝稀硫酸D．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多引起的胃病4．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。C．夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D．日日思君不見君,共飲一江水5．用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確的是A．試管1中的氣體可以燃燒B．試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．試管1和2中氣體的質(zhì)量比為2:1D．該實(shí)驗(yàn)說明，水不是由一種元素組成的6．將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到無水硫酸鹽，其質(zhì)量為（）A．226.4克 B．222.8克 C．172.8克 D．無法計(jì)算7．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量/g5.2X7.22.8A．該反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比是16∶1 B．d一定是催化劑C．X的值為2.0 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)8．用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大C．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變9．下列描述屬于化學(xué)變化的是（）A．黃沙撲面 B．十里花香 C．破鏡難圓 D．引火燒身10．供人類呼吸的氣體是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體11．某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為不可行或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B．觀察顏色可以區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末C．用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液D．品嘗味道區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽12．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“●”表示氧原子，“O”表示氫原子)，下列有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)B．反應(yīng)前后分子的種類沒有改變C．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變D．反應(yīng)中分子可以再分二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為過濾裝置。（1）寫出下列儀器、用品的名稱：C_____，D_____；（2）玻璃棒的作用是_____；（3）過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因是①_____；②_____。（4）過濾能除去水中的_____（可溶性或不溶性）雜質(zhì)。14．下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖，請按要求填空：（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：①選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；文字表達(dá)式為_____。②下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為：_____a．點(diǎn)燃酒精燈加熱試管b．用排水法收集氧氣c．熄滅酒精燈停止加熱d．試管中裝藥品，固定于鐵架臺上e．從水槽中取出導(dǎo)管f檢查裝置的氣密性③現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇_____（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗(yàn)。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖G）收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄滅，則收集滿了。15．請根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱：①_____。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：制取裝置組合應(yīng)選擇_______（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是_____，硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明_____，燃燒越劇烈。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性，可選用發(fā)生裝置_____（填字母）與F裝置組合，在F導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過程是：組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→_____→點(diǎn)燃，純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_____火焰。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是_____（填字母）。AMN段BNP段CPQ段②NP段和MN段相比較，說明_____。③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。16．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________，②________，③________。（2）加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)C中旋鈕________（填“”，“”或“”）使試管口略向下傾斜，目的是________________。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選________，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________；若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是________________。（4）若利用G裝置收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)如何延伸，請?jiān)贕中畫出____________。（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。（1）臭氧O3_______（2）碳酸氫鈉NaHCO3________（3）氫氧化鈣Ca(OH)2________18．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5g碳酸鈣，可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少_____？溫馨提示:化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:請回答:（1）氧元素屬于非金屬元素,其原因是_______。（2）同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是_______任寫一點(diǎn)）。（3）表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有_______（寫一種）13號和8號元素組成的化合物的化學(xué)式為______。（4）在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是_____（5）一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.請比較:氮原子半徑______(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑_______鋁原子半徑。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi)，故A錯誤；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；C、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標(biāo)簽向著手心，故C正確；D、在用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選A。2、C【解析】

A.是禁止煙火的標(biāo)志，故錯誤；B.是禁止吸煙的標(biāo)志，故錯誤；C.是禁帶火種的標(biāo)志，故正確；D.是禁止燃放煙花炮竹的標(biāo)志，故錯誤。故選C。3、C【解析】A.純堿(碳酸鈉)除去面團(tuán)發(fā)酵后產(chǎn)生的酸生成二氧化碳、水、鹽類物質(zhì)，正確；B、測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，正確；C、用鐵桶盛裝稀硫酸，鐵能與酸反應(yīng)而被腐蝕，錯誤；D、氫氧化鋁和胃酸（鹽酸）反應(yīng)生成氯化鋁和水，將過多的酸反應(yīng)掉，正確；選C4、B【解析】

A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，燃放爆竹屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

C、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

D、日日思君不見君，共飲一江水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

故選：B。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)中，和負(fù)極相連的1號管產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒，故不符合題意；B、和正極相連的2號管產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故不符合題意；C、電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比為2∶1，故符合題意；D、電解水試驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的，故不符合題意。6、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為，根據(jù)關(guān)系式A→ASO4→SO4→H2↑，則，=172.8g所以無水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點(diǎn)睛：已知Mg→MgSO4；Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2：96，由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得無水硫酸鹽。點(diǎn)睛：質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)前后元素的種類不變。7、D【解析】

a物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了(6.4g-5.2g)=1.2g，是反應(yīng)物；c物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了(7.2g-4.0g)=3.2g，是生成物；d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-1.2g=2.0g?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、該反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比=1.2g∶3.2g=3∶8，故A錯誤；B、d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X=(6.4g+3.2g+4.0g+2.8g)-(5.2g+7.2g+2.8g)=16.4g-15.2g=1.2g，故C錯誤；D、a、b反應(yīng)物，c是生成物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。8、A【解析】試題分析：A．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動，選項(xiàng)說法正確；B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿娱g間隔增大，分子本身的體積不變，選項(xiàng)說法錯誤；C．分離液態(tài)空氣制氧氣沒有新物質(zhì)生成，分子種類不變，屬于物理變化，選項(xiàng)說法錯誤；D．冰融化成水，說明分子間隔發(fā)生改變，選項(xiàng)說法錯誤；故選A考點(diǎn)：分子的性質(zhì)9、D【解析】

A、黃沙撲面過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、十里花香過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；C、破鏡難圓過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；D、引火燒身過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。10、A【解析】試題分析：供人類呼吸的氣體是氧氣，答案選擇A考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)11、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，而氧氣能夠支持燃燒，燃著的木條可以在氧氣中燃燒更旺，而燃著的木條在二氧化碳中熄滅，故A可以達(dá)到目的；B、二氧化錳和氧化銅都是黑色固體粉末，所以不能通過觀察顏色的方法將它們區(qū)分開，故B不能達(dá)到目的；C、石蕊溶液在水呈紫色，在碳酸溶液中呈紅色，可用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液，故C可以達(dá)到目的；D、蔗糖是甜的而食鹽是咸的，所以在廚房中可以通過嘗味道的方法將它們區(qū)分開，故D可以達(dá)到目的。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。12、D【解析】

A.由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，反應(yīng)后生成了一種新分子，即該反應(yīng)生成了一種物質(zhì)，此選項(xiàng)錯誤；B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，此選項(xiàng)錯誤；C.該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變，此選項(xiàng)錯誤；D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，然后氫原子、氧原子再結(jié)合為水分子，故在反應(yīng)中分子可以再分，此選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】能從化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、漏斗燒杯引流濾紙破損液面高于濾紙邊緣（合理均可）不溶性【解析】

（1）標(biāo)號儀器C和D分別是漏斗和燒杯；

（2）過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；

（3）濾紙破損，則混合物就會不經(jīng)過濾直接進(jìn)入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側(cè)流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；（4）過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故答案為：（1）漏斗；燒杯；（2）引流；（3）濾紙破損；液面高于濾紙邊緣（合理均可）；（4）不溶性。14、鐵架臺A氯酸鉀氯化鉀+氧氣fdabecDb【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是鐵架臺；（2）①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；②氯酸鉀制取氧氣時(shí)，先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥，加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以按先后順序排列為fdabec；③鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，需要在集氣瓶底部留少量的水，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，所以選擇D裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗(yàn)；（3）二氧化碳密度比空氣大，所以驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果火焰熄滅，則收集滿了?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、鐵架臺AE或AC氯酸鉀氯化鉀+氧氣吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境氧氣含量（或濃度）越高B驗(yàn)純淡藍(lán)色AB溫度越高，分子運(yùn)動越快21%【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以制取裝置組合應(yīng)選擇AE或AC，故填A(yù)E或AC；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化硫有毒，會污染空氣，所以硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是：吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境，故填吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境；硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明氧氣含量（或濃度）越高，燃燒越劇烈，故填氧氣含量（或濃度）越高。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B與F裝置組合，故填B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，實(shí)驗(yàn)過程是：組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→驗(yàn)純→點(diǎn)燃，故填驗(yàn)純；純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故填淡藍(lán)色。（4）①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是MN段和NP段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖煤陀檬治娑紱]有明顯的體積分?jǐn)?shù)的變化，故填A(yù)；②MN段和NP段相比較，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少得更快，說明溫度越高，分子運(yùn)動越快，故填溫度越高，分子運(yùn)動越快；③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡，故填21%。【點(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。16、長頸漏斗試管水槽防止冷凝水倒流使試管炸裂B或或或【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗，②試管，③水槽。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)C中旋鈕使試管口略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選B，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，發(fā)生裝置為A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置為F或G，故應(yīng)選用的裝置組合是或。（4）若利用G裝置收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)從短管進(jìn)，水