2025屆山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3。為了能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色絮狀沉淀，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．裝入藥品后應(yīng)關(guān)閉止水夾，等反應(yīng)完后再打開(kāi)止水夾B．裝置A中鐵與稀硫酸的反應(yīng)是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C．H2的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣和將A中的溶液壓入B中D．Fe(OH)2的白色沉淀現(xiàn)象是在A裝置中產(chǎn)生的2．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加足量的稀鹽酸BCuFe加入適量的稀鹽酸并過(guò)濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D3．二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料——甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．屬于置換反應(yīng) B．釕膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化C．分子數(shù)目在反應(yīng)前后沒(méi)有改變 D．為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑4．安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，下列做法合理的是A．進(jìn)入加油站時(shí)吸煙B．冬天在室內(nèi)關(guān)緊門(mén)窗燒木炭取暖C．煤礦開(kāi)采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D．電器起火立即用水撲滅5．下列關(guān)于的說(shuō)法中，正確的是A．表示碳加氧氣等于一氧化碳B．該反應(yīng)中，分子、原子的種類均發(fā)生了改變C．參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:8D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:26．2019年10月9日，現(xiàn)典皇家科學(xué)院宣布，將2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·古迪納夫、斯坦利·惠廷厄姆和古野彰，以表彰他們?cè)阡囯x子電池研發(fā)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。某種電池的正極材料由鋰（Li）、鎘（Cd）和氧元素組成的，三種元素的化合價(jià)分別是+1、+4、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為A．LiCdO B．LiCdO2 C．Li2CdO3 D．LiCdO47．手機(jī)中使用的電池為鋰離子電池，右圖為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鋰的說(shuō)法中不正確的是A．離子符號(hào)為L(zhǎng)i+B．原子的核電荷數(shù)為3C．離子的電子層數(shù)與原子一樣D．原子的最外層只有1個(gè)電子8．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．“樹(shù)根”變“根雕”B．“玉石”變“印章”C．“水果”變“果汁”D．“葡萄”變“美酒”9．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A．O B．2O C．O2 D．O2-10．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4 B．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O11．下列圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸B．將水通電電解一段時(shí)間C．鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液12．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化C．用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化D．干冰升華是化學(xué)變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題（已知濃硫酸具有吸水性）。（1）儀器X的名稱是____________。（2）收集氧氣不能選擇裝置_____（填“D”、“E”或“F”）。如果用A裝置制取氧氣，選擇的藥品是_______（填序號(hào)）。①硫酸銅溶液、雙氧水②二氧化錳、氯酸鉀③高錳酸鉀（3）若用A裝置制取CO2，可以用_____來(lái)代替塊狀大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口從左至右的連接順是（用接口字母表示）______。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______。（填序號(hào)）14．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,甲、乙、丙、丁四個(gè)小組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）A實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化是_____。（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒，請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明守恒的原因_____。（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不守恒。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_____，實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重,原因是_____。（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得到的啟示是:有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在_____裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。15．用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）用B收集氧氣，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是_____。（3）收集滿氧氣后，將蠟燭C放入B中，觀察到的現(xiàn)象是_____。16．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:①________________________。（2）甲同學(xué)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，對(duì)這一變化較為合理的解釋是________________________（填字母）。A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅（4）圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)分液漏斗的活塞，一段時(shí)間后，引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為了探究石灰石中碳酸鈣的含量興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石15克（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)且不含鈣元素），加入120克稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖，試回答：（1）實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳____________g：（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）反應(yīng)后燒杯中鈣元素的質(zhì)量__________g。18．電影《我不是藥神》是根據(jù)真實(shí)事件改編，里面的抗癌藥的確是貴的離譜，但隨著國(guó)家后來(lái)的改革，這款藥物已經(jīng)加入醫(yī)保，天價(jià)藥格列衛(wèi)(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學(xué)式為C30H35N7O4S(l)一個(gè)格列衛(wèi)分子由個(gè)原子構(gòu)成；(2)格列衛(wèi)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比。(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小美在蛋糕包裝中發(fā)現(xiàn)了一包脫氧保鮮劑，打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)其中的鐵粉已經(jīng)變?yōu)榧t棕色，鐵粉變色的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、裝入藥品后應(yīng)該打開(kāi)止水夾，讓鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣將裝置中的空氣排凈，避免后來(lái)生成的氫氧化亞鐵被氧化，故不符合題意；

B、鐵和酸反應(yīng)生成的是亞鐵，裝置A中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；故不符合題意；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知，本實(shí)驗(yàn)中氫氣的作用有：先將裝置中空氣排凈，然后關(guān)閉止水夾后將A中液體壓入B中，故符合題意；

D、由于A中反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣，使A的壓強(qiáng)增大，把A中液體壓入B中，F(xiàn)eSO4在B中與NaOH反應(yīng)生成Fe(OH)2；Fe(OH)2白色沉淀現(xiàn)象是在B裝置中產(chǎn)生的。故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】裝入藥品后應(yīng)該先打開(kāi)止水夾，用生成的氫氣將試管中空氣排凈，避免生成的氫氧化亞鐵被空氣中氧氣氧化；該裝置是通過(guò)氫氣產(chǎn)生的氫氣使A中壓強(qiáng)增大，從而將A中硫酸亞鐵壓入B中生成氫氧化亞鐵；該實(shí)驗(yàn)中，氫氣的作用是排凈裝置中空氣，然后將A中硫酸亞鐵壓入B中；該實(shí)驗(yàn)中需要避免亞鐵離子被氧化，最好鐵粉過(guò)量，保證A中為硫酸亞鐵，據(jù)此分析。2、C【詳解】A、NaOH能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，在加入足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【詳解】A、該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、釕-膦鉻合物在該反應(yīng)中作催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不發(fā)生改變，有CO2+3H2CH3OH+H2O反應(yīng)前后分子數(shù)目在反應(yīng)前后發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。4、C【詳解】A.進(jìn)入加油站時(shí)吸煙，易引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門(mén)窗燒木炭取暖，易導(dǎo)致發(fā)生不完全燃燒，產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.煤礦開(kāi)采，注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；D.電器起火立即用水撲滅，易導(dǎo)致觸電、短路等，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、D【詳解】A、該方程表示碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳。A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中，反應(yīng)前是氧分子和碳原子，反應(yīng)后是二氧化碳分子，分子種類改變，但是原子種類不變。B錯(cuò)誤；C、每2個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)一氧化碳分子，則參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為：（12×2）：（16×2）=24:32=3:4。C錯(cuò)誤；D、根據(jù)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比可知，參加反應(yīng)的氧分子和生成的一氧化碳分子的個(gè)數(shù)比為1:2。D正確。故選D。6、C【詳解】A、LiCdO，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+4-2=3≠0，不符合題意；B、LiCdO2，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+4+（-2）×2=1≠0，不符合題意；C、Li2CdO3，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，（1×2）+4+（-2）×3=0，符合題意；D、LiCdO4，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+4+（-2）×4=-3≠0，不符合題意。故選C。7、C【解析】原子最外層電子數(shù)少于4，容易失去最外層電子數(shù)，形成陽(yáng)離子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子形成陰離子。【詳解】A、鋰原子最外層電子數(shù)為1，失去最外層電子形成鋰離子，則離子符號(hào)為L(zhǎng)i+，故A正確；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，則原子的核電荷數(shù)為3，故B正確；C、離子的電子層數(shù)與原子不一樣，鋰離子比鋰原子少一個(gè)電子層，故C不正確；D、鋰原子核電荷數(shù)為3，則原子的最外層只有1個(gè)電子，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。8、D【解析】A.“樹(shù)根”變“根雕”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.“玉石”變“印章”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.“水果”變“果汁”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.“葡萄”變“美酒”，有酒精等新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選D。9、C【詳解】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子。故選C。10、C【解析】A選項(xiàng)中硫酸鈉的化學(xué)式是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)；B選項(xiàng)化學(xué)方程式?jīng)]有配平；C選項(xiàng)是正確的書(shū)寫(xiě)；D選項(xiàng)生成物質(zhì)為氯化鐵，不是氯化亞鐵；故答案選擇C11、C【詳解】A、向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸質(zhì)量的增加，碳酸鈣的質(zhì)量不斷減少，最終碳酸鈣會(huì)反應(yīng)完，故選項(xiàng)A不正確；B、隨著通電時(shí)間的增加，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，而不是氣體的質(zhì)量之比，故選項(xiàng)B不正確；C、鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒，隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，鎂條完全反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變的，故選項(xiàng)C正確；D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液，生成氧氣的質(zhì)量會(huì)不斷增加，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的圖像變化，首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量，再看題目中量的變化規(guī)律，找出正確的選項(xiàng)。12、C【詳解】A、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是利用空氣中各成分沸點(diǎn)的不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬，是因?yàn)闅溲趸}和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、干冰升華，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水槽F①碳酸鈉（或其他合理答案）acbgB【詳解】（1）儀器X是排水法收集氣體所使用的水槽，故填水槽；（2）氧氣密度比空氣大，且不溶于水，所以可以使用排水法或向上排空氣法收集，所以F向下排空氣法錯(cuò)誤，故選F；用A裝置制取氧氣可知無(wú)需加熱，所以選擇硫酸銅溶液、雙氧水。故選①；（3）利用與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則引入碳酸根與H+反應(yīng)即可，故填碳酸鈉（或其他合理答案）；收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，不能用排水法收集，并需要濃H2SO4干燥，且由于二氧化碳密度比空氣大，故采用向上排空氣法收集，故其裝置接口從左至右的連接順是acbg；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則集滿，故選B。14、先膨脹后縮小反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變反應(yīng)生成的氧氣逸出氧氣參加了反應(yīng)密封【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化是先膨脹后縮小，因?yàn)榘琢兹紵懦鰺崃?，故氣球先膨脹，冷卻后，由于消耗了氧氣，氣壓減少，故后縮??；（2）化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，質(zhì)量不變；故填反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變；（3）B實(shí)驗(yàn)不守恒的原因是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣和水，氧氣逸出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重，鎂條和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒后的質(zhì)量等于燃燒前鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，故質(zhì)量變重；（4）有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故填密封?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。15、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】（1）A中制氧氣是常溫下進(jìn)行，所用藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳催