體育與健康課教案手胸前傳接球_第1頁
體育與健康課教案手胸前傳接球_第2頁
體育與健康課教案手胸前傳接球_第3頁
體育與健康課教案手胸前傳接球_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育與健康課教案

年月日課次:

課題一.雙手胸前傳接球二.游戲:傳球接力

1.了解籃球運(yùn)動的鍛煉價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生參加籃球運(yùn)動的興趣和愛好。

學(xué)

2.學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)一一傳接球技術(shù)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

標(biāo)

教學(xué)

重點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生參加籃球運(yùn)動的興趣和愛好。

2.掌握籃球的傳接球技術(shù)。

難點(diǎn)

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)與學(xué)生活動組織形式

過程

1.體委整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

*火*火*

導(dǎo)2.教師到位觀察,師生問好。

一.課堂*火***

常規(guī)

入3.教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)OOOOO

容,目標(biāo)及要求。

與二.教學(xué)OOOOO

目標(biāo)4.安排見習(xí)生。

執(zhí)八、、任務(wù)

要求:注意力集中,注意安全,

要求要求:、快、靜、齊

身隊(duì)伍整齊,認(rèn)真聽講。1

2、學(xué)生精神飽滿

一.由體委帶領(lǐng)在指定場地****ooo

慢跑熱身,教師觀察并監(jiān)督。

****ooo

一.慢跑

學(xué)

3-5

分鐘

習(xí)

*****

OOOOO

二.由體委帶領(lǐng)做徒手操,*火*火*

習(xí)二.徒手活動頸,肩,腕,腰,膝,踝

OOOOO

操個關(guān)節(jié),教師觀察并做指導(dǎo)。

要求:動作到位規(guī)范,有力度,

精神飽滿?!?/p>

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)與學(xué)生活動組織形式

過程

一.雙手胸

前傳接球

*火***

一.教師講解動作方

法:1.雙手持球于胸腹△

間,兩肘自然彎曲于體

OOOOO

側(cè),身體成基本站立姿

勢,眼平視傳球目標(biāo),傳OOOOO

球時(shí)后腳蹬地發(fā)力,重心

前移兩臂前伸,兩手腕隨

學(xué)

之內(nèi)旋,拇指用力下壓,

習(xí)食,中指用力撥球并將球**。O

傳出,球出手后,兩手略

與向外翻。2.兩眼注視來**OO

球,兩臂伸出迎球雙手手

練**。O

指自然張開,兩拇指相對

習(xí)成八字形,其他手指前上**00

方伸出,兩手成一個半

圓。手指觸球時(shí),雙手將

球握住,兩臂順勢曲肘后

引緩沖,兩手持球于胸腹

之間,成基本站立姿勢。

二.游戲:傳球

教師示范。

接力1.教師講解游戲規(guī)則。

2.學(xué)生進(jìn)行游戲。

一.教師引導(dǎo)學(xué)生抖動各

一.放松練關(guān)節(jié),使其得到充分松。

放習(xí)

二.教師針對課堂上出現(xiàn)

松的問題進(jìn)行總結(jié),對好的

方面做出肯定,對不足的OOOOO

與二.小節(jié)

地方做出鼓勵。OOOOO

三.安排值日生收拾器A

材。

三.回收器材

四.師生道別。

價(jià)

場平練

籃球場一塊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論