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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)讀后感作文800字(五篇)

學(xué)校四班級(jí)讀后感作文800字:《狼圖騰》

今日,我又讀了《狼圖騰》,情節(jié)非常動(dòng)人。

文中講了兩個(gè)不同的觀點(diǎn),一個(gè)是以包順貴為代表的觀點(diǎn),他們的觀點(diǎn)是把草原上的狼毀滅的一干二凈,把狼徹底趕出大額侖草原。另一方是以畢利格老人為代表的觀點(diǎn),他們的觀點(diǎn)是,狼是愛護(hù)草原的衛(wèi)士,不能把狼趕盡殺絕,否則草原也就沒有了。

我知道畢利格老人為什么不把狼打盡,由于老狼除了愛吃牧民的羊羔,還愛抓老鼠吃,還愛吃黃羊、旱獺、野兔。通過讀故事,我知道這些個(gè)野動(dòng)物,可都是草原的大害,它們吃起草來,比割草機(jī)還厲害,相當(dāng)于好幾倍的草原牛羊馬吃的草量,而它們的繁殖率也相當(dāng)高,一只野鼠一年要下四、五窩崽,一窩崽就十多只,不到一年功夫,這些崽又長(zhǎng)成成鼠,又繁衍其下代,這一年下來好幾千只野鼠,要禍害多少好草呀!野兔也是同樣,光靠區(qū)區(qū)幾百草原牧民根本難以毀滅這些野動(dòng)物,而有了草原狼,則不同了,他們會(huì)把一窩窩野鼠,野兔叼出來,吃掉,為草原愛護(hù)了有限的草源,看來沒有狼可真不行,假如,草原再也沒有狼了,那黃鼠、野兔勢(shì)必成災(zāi)了,它們會(huì)把草原啃成不毛之地,到那時(shí),草原真就變成沙漠了。

這樣的事例,我在一本書中也看過,有一個(gè)小村子,那里的人特別喜愛吃蛇肉,于是,人們把這里的蛇全殺光了,由于老鼠的天敵沒了,老鼠可就超級(jí)猖狂了。生的小老鼠太多了,像沒有狼的草原一樣,田地里處處是老鼠,這里成了老鼠的天下,見到人都不會(huì)可怕,由于數(shù)量太多了,根本毀滅不完,一時(shí)間老鼠成災(zāi),只要老鼠經(jīng)過的地方,植物全部啃光,連稻穗根都被吃的一干二凈,莊稼遭到了滅頂之災(zāi),人們都不知道為什么老鼠那么多,其實(shí)是由于人們自己造成的災(zāi)難,后來,一位懂農(nóng)田的老人,才又讓人從外地買回幾條蛇,這時(shí)卻為時(shí)已晚,真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!

古代的人都知道彌補(bǔ)過失,我們現(xiàn)代人為什么還有像老包那樣的蠢人呢?既然不懂牧業(yè)就不要裝懂,莫非非把草原變成沙漠才明白畢利格老人的話嗎?我從始至終贊同畢利格老人的觀點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)退耕還牧呀!

學(xué)校四班級(jí)讀后感作文800字:《永久講不完的童話》

最近,我讀了一本叫《永久講不完的童話》的課外書。這本書寫了十四個(gè)童話,每一個(gè)童話都很奇異。下面我就簡(jiǎn)潔地說一下我比較感愛好的幾個(gè)童話吧!

《犟龜》中的小烏龜陶陶

聽聞獅王二十八世要進(jìn)行婚禮,全部小動(dòng)物都可以去參與。陶陶雖然走起路來步履蹣跚,但它始終堅(jiān)信:“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的?!苯Y(jié)果,陶陶準(zhǔn)時(shí)到了,但卻是二十九世紀(jì)的婚禮上了。這個(gè)故事反映了我們身邊始終存在的一些沒有信念的人,但只要你們心中布滿信念,不斷努力就肯定可以達(dá)成目標(biāo)。

而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一只自以為很了不起的昆蟲。它們預(yù)備和大象菲菲比一場(chǎng)足球賽。結(jié)果蒼蠅僥幸贏了,然而,天上卻下起了瓢潑大雨,把蒼蠅全部沖走了,這讓我想起了身邊一些自不量力的人,他們自以為很了不起,可在別人眼里,這些人就是別人的手下敗將。臨時(shí)的贏不肯定是永久的贏,臨時(shí)的失敗更不代表是永久的失敗。我們唯有堅(jiān)決信念,不斷超越,信任自己,就能勝利。

在《吃噩夢(mèng)的小精靈》中的老國(guó)王為了幫小公主趕走噩夢(mèng),踏遍萬水千山,在一片片荒野里找尋到了一個(gè)吃噩夢(mèng)的小精靈。最終,小公主再也沒有做過噩夢(mèng),這讓我懂得了一個(gè)道理:你只要始終勇往直前,永不回頭,哪怕走遍天際海角,肯定能找到答案。

我始終喜愛這三個(gè)童話:布滿信念的《犟龜》,奇妙的《吃噩夢(mèng)的小精靈》,匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永久講不完的童話》中的每個(gè)童話都包含著一個(gè)個(gè)道理,這一個(gè)個(gè)道理都教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕C總€(gè)童話都像一塊寶石,在陽光的照射下,反射出不同的光澤……

學(xué)校四班級(jí)讀后感作文800字:《象母怨》

《象母怨》,這本出自“動(dòng)物大王”沈石溪之手的作品。我翻開名目,觀察整本書一共分為三個(gè)故事。

其中這個(gè)故事最令我感動(dòng):在鳥語花香、流水淙淙的納壺河谷邊,一下子變的殘陽如血,尸體遍橫,血腥已經(jīng)充滿了整個(gè)納壺河谷——為了爭(zhēng)奪領(lǐng)域,一場(chǎng)血的戰(zhàn)斗即將來臨,兩個(gè)象群的公象為了爭(zhēng)奪領(lǐng)域全部戰(zhàn)死。

母象雖然沒有長(zhǎng)牙,殺戮、哀思、仇恨卻也使它們劍拔弩張,使母象們丟失了理智,只想著報(bào)仇。母象嫫婉不忍看著一條條生命的逝去,在大家要開頭戰(zhàn)斗時(shí),從豺的利爪下救出了對(duì)方象群的一只小象。為了阻擋戰(zhàn)斗,它又不顧一切地拔掉分隔兩個(gè)象群的領(lǐng)域象征——納壺河谷旁的罌粟花帶。被它救出的小象的母親阿麗絲擁護(hù)它為“象母”,與它肩并肩地拔去罌粟花帶。

嫫婉領(lǐng)著新象群離開納壺河谷,想讓大家遺忘今日的戰(zhàn)斗,開頭新的生活。為了照看好母象和小象們的生活,寧愿寸步不離地守候在分娩的母象身邊兩天兩夜,盡力讓小象平安地降生在這個(gè)世界上;它甘愿把僅有的乳汁分給阿麗絲的孩子,愛護(hù)小象健康成長(zhǎng);面對(duì)兩個(gè)象群,它從不偏袒哪一方,對(duì)事公正,賞罰分明。阿麗絲也始終盡心盡力地幫助著它;為了讓兩個(gè)象群遺忘以前的戰(zhàn)斗,把一具具沉重的公象的遺骸投入江水,清理戰(zhàn)斗留下的殘跡……

回到納壺河谷后,它仍始終竭力維持著和諧和平的生活:它絞盡腦汁地思索著該讓日漸強(qiáng)壯的小象怎樣玩耍,努力阻擋它們用打架的方式取得歡樂,卻最終沒有勝利;當(dāng)大熊來臨時(shí),它借機(jī)讓兩頭小象并肩作戰(zhàn),體驗(yàn)牢不行破的兄弟情意……

可是小公象們天性好斗,戰(zhàn)斗嬉戲不行避開地發(fā)生了,嫫婉只好拖著虛弱的身體跪倒在地,用悲愴的吼叫阻擋它們、請(qǐng)求它們,還好小公象們良心未泯,最終停止了戰(zhàn)斗。當(dāng)小公象們散去后,嫫婉虛弱地跪在重新生長(zhǎng)出來的罌粟花帶旁邊,一寸一寸地朝前爬行,堅(jiān)決地拔下罌粟花,阿麗絲緩緩走來,一如既往地與它肩并著肩。

“和平?jīng)]有死絕,盼望還是有的。”故事的結(jié)尾,是這樣一句暖和而堅(jiān)決的話。

學(xué)校四班級(jí)讀后感作文800字:《大盜霍琛布魯茨》

從和賽伯爾分手后,卡斯佩爾被沙子引向了樹枝多的路。于是卡斯佩爾一邊走一邊詛咒這滿是樹葉的小路,也詛咒賽伯爾的帽子。

由于帽子太大了,怎么戴也不好,正在這時(shí),卡斯佩爾撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)大地洞。后來,又過了一會(huì)兒,大盜來抓他了,大盜讓卡斯佩爾鉆到他帶的袋子里。后來,卡斯佩爾一進(jìn)去,大盜就把他拉了上來,然后一下子抓住,并拉回了家。這時(shí),卡斯佩爾無論多么用力大叫或掙扎也無濟(jì)于事,原來大盜把卡斯佩爾和賽伯爾搞亂,但或許這是件好事。

卡斯佩爾也夠牛的,小屁屁一下子從那么高的地方掉下來也不哭。要是我,小屁屁早開了大花了。我不知賽伯爾的頭有多大,卡斯佩爾連他的帽子也戴不好。大盜的手法太狠了,把小伴侶一下子掉進(jìn)了大洞里。假如死了人他可擔(dān)不起責(zé)任,我覺得這個(gè)大盜太壞了。

有一次,我也用一個(gè)大地洞抓住了一只大老鼠,那天,我把一小包豆放在一個(gè)架子上就去公廁,回來以后,發(fā)覺小豆不見了。我一看,發(fā)覺了一行小爪印還有幾粒象黑芝麻一樣的東西。我想:咦!會(huì)是誰偷走了豆哪?是老鼠?我肯定要把小偷抓住。

兩天后,我又帶著疑心,拿了豆來引誘“小偷”。我先拿了幾粒豆,又挖了幾個(gè)老鼠爬不出來的坑,在坑中放了幾粒豆,我就回家了。吃了飯,我心里只想著洞里有沒有老鼠哪?走近洞一看,立刻嚇了我一跳,豆全沒了,可一只老鼠也不見。我狠下心,打算重改捕鼠裝置,我一會(huì)挖土一會(huì)測(cè)量,不到20分鐘一個(gè)口小肚大像葫蘆樣的洞竣工了,口有兩個(gè)雞蛋大,洞內(nèi)直徑約25厘米,我又在洞口上蓋了張厚紙,在紙上放了幾粒豆,只要老鼠一踩上紙,保管中計(jì)。萬事俱備只欠鼠來,我只有急躁等待就是了,……

大約兩個(gè)小時(shí)后,真有只倒霉老鼠,忍不住饞嘴來偷吃豆,只聽撲通一聲,我連忙前去一看,嗨!真逗,它是干焦急,上不來,洞口小肚大,幾下子我便抓住了它,還在同學(xué)面前炫耀了一陣哪!

看來我還跟大盜真學(xué)了一招哪,不過我是為民除害,他是制造災(zāi)難,性質(zhì)可是完全不同呀!

學(xué)校四班級(jí)讀后感作文800字:《季羨林談人生》

這是一本

非常好讀的書,不是很長(zhǎng),總共不過180多頁,用了不到兩個(gè)晚上就讀完了,老公都說我讀得快了(呵呵,由于我一向讀書不是很快的)。讀過這本書,我對(duì)國(guó)學(xué)大師,當(dāng)代學(xué)界泰斗季羨林的思想觀點(diǎn)有了一些了解,也對(duì)季羨林本人熟悉更多了。此前知道季羨林還是在去年7月他去世時(shí),在新聞上了解到的,還有就是快樂辭典的“快樂學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)讓我知道了這位大師。《季羨林談人生》這本書收錄了他對(duì)于人生,對(duì)于道德以及日常生活中的種種事物的態(tài)度的小文章。這些文章多是上世紀(jì)90年月到20xx年期間所作,也即季老在*十歲寫的文章,他對(duì)于人生和社會(huì)的熟悉的確有更深的一個(gè)層次。讓我特殊難忘的是季老認(rèn)為人生的意義在于我們每個(gè)人都是歷史長(zhǎng)鏈中的一環(huán)的組成部份,人生的意義就在于做好這個(gè)環(huán),推動(dòng)歷史向前進(jìn)步,我覺得這個(gè)人生的意義很有高度,很深刻。

另外,在多篇文章中,季老都提到了人要處理好三個(gè)關(guān)系:一是人與自然的關(guān)系,二是人與人的關(guān)系,三是人與自身修養(yǎng)的關(guān)系。每次都特殊強(qiáng)調(diào)人與自然的關(guān)系,而且認(rèn)為在當(dāng)前這個(gè)關(guān)系的處理是最重要的一個(gè),西方工業(yè)革命以后,他們所崇尚的“制服自然”的確讓人類的生活進(jìn)步了不少,然而現(xiàn)在凸現(xiàn)的環(huán)境污染、物種削減、臭氧層遭破壞、溫室效應(yīng)等等問題,都警示著人類不能再與大自然為敵,對(duì)立地去進(jìn)展了,應(yīng)當(dāng)是弘揚(yáng)東方的“天人合一”的思想的時(shí)候了。季老在多篇文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)此點(diǎn),說明白他對(duì)人類進(jìn)展的擔(dān)憂,是深刻的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、應(yīng)當(dāng)引起重視的。

現(xiàn)在有“季羨林討

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