我設(shè)計的服裝（課件）人教版美術(shù)六年級下冊_第1頁
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文檔簡介

這些服裝展示有何特色？

我設(shè)計的服裝一服裝設(shè)計的概念服裝設(shè)計構(gòu)思與表現(xiàn)制作與穿著二服裝設(shè)計的八要素季節(jié)環(huán)境◆

◆人體尺寸◆男女性別◆年齡特征◆職業(yè)身份服飾個性◆

色彩搭配

◆

流行款式◆1、你認(rèn)為中學(xué)生著裝的要求是什么？探究一：2、你覺得目前中學(xué)生的著裝主要有幾種類型？1、你認(rèn)為中學(xué)生著裝的要求？探究一：美觀大方實用2、你覺得目前中學(xué)生的著裝主要有幾種類型？校服班服禮服探究一：生活裝運動服學(xué)校操場學(xué)校操場學(xué)校操場學(xué)校操場校園大合唱外出游玩外出游玩外出游玩拓展活動畢業(yè)留念1、班服與校服有什么差異？三個性班服2、班服有什么意義？探究二：1、班服與校服有什么差異？三個性班服探究二：三個性班服2、班服有什么意義？探究二：◆增強班級的凝聚力◆提高班級榮譽感◆點燃創(chuàng)意的火花◆豐富校園文化生活四班服的設(shè)計思考設(shè)計內(nèi)容設(shè)計圖片或文字調(diào)整大小和位置擁有專屬于我們班的個性班服四班服的設(shè)計（一）文化提煉二一二一！齊心協(xié)力！力爭上游！永不言棄！四班服的設(shè)計（二）資源整合與構(gòu)圖文字式純圖式圖文并茂式（三）色彩搭配四班服的設(shè)計（四）版面布局四班服的設(shè)計（五）飾物搭配四班服的設(shè)計五班服的設(shè)計欣賞永不放棄Nevergiveup金色配黑色時髦奪目五班服的設(shè)計欣賞六趣味貼圖七課堂作業(yè)題目：個性班服設(shè)計要求：1、主題特色突出2、圖案構(gòu)圖合理3、分組合作

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