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文檔簡介

重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).斯sī

【部首】斤

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】本義是“劈開”?!墩f文》:“斯,析也。從斤,其聲。”“斤”就是“斧”(參見《漢字演變500例》“斤”字條)?!对娊?jīng)》:“墓門有棘,斧以斯之?!币隇椤胺稚ⅰ薄ⅰ半x開”、“扯裂”等義;并用

作虛詞。

【常用詞組】斯人

【課文原句】威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。

2、填空題(每題2分共5題)

1).請補(bǔ)全下面的四字詞語,并選詞填空。

(

)(

)起敬青筋(

)起(

)如(

)下

一(

)見(

)從(

)鎮(zhèn)(

)

(1)看到上面的圖片,我想到了上面的詞語______________。

(2)老師總是能______________地指出我學(xué)習(xí)上的問題。

(3)面對危險(xiǎn)時(shí)______________,有利于我們快速想到解決辦法。2).你在看視頻時(shí),發(fā)現(xiàn)“禱”字是形聲字,根據(jù)形聲字規(guī)律,你猜測“禱”的意思是(

)

“礻”即“”:形似古人用來祭祀的祭臺,所以示字旁的字多與祭祀或禮儀有關(guān)。A.衣物B.祈福3).你發(fā)現(xiàn)視頻中多個詞語都含有“籠”字,請你用“籠”字組詞來補(bǔ)全句子。

(1)夜晚像一張黑色的帳幕,把一切都(

)在里面。

(2)為了贏得更多的支持,他想方設(shè)法(

)人心。

(3)這篇文章寫事太(

)、不明確,讀起來就像霧里看花。4).古代對年齡段有專屬的別稱,請你按順序補(bǔ)全缺失的年齡段及別稱。

①_________②_________③_________④_________

⑤_________⑥_________5).詩詞探討會

為了更好地理解詩詞內(nèi)容,奇奇組織了詩詞探討會,請你回答大家的問題。

奇奇:《四時(shí)田園雜興(其二十五)》描寫的是①___________(季節(jié))的田園風(fēng)光。

妙妙:《宿新市徐公店》的作者是②____________,這首詩描繪了一幅③____________圖。

聰聰:《清平樂·村居》中④“____________”是詞牌名,⑤“____________”是題目。這三首詩詞都作于⑥____________(朝代),描繪了淳樸自然的⑦_(dá)___________生活,表達(dá)了作者對大自然的⑧________________________之情。

甜甜:通過“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”這兩句詩,我們可以看到⑨_________________________________________的場景。3、選擇題(每題2分共3題)

1).青蛙和小鳥在爭論()A.天有多大B.井有多深C.青蛙能跳多高D.小鳥飛多遠(yuǎn)2).“潭”總共有多少畫()A.14B.13C.153).“屁股”的讀音是()A.pìguB.pìgūC.pìgù4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句式變換,體會不同的表達(dá)效果。

(1)誰能說這不是天地給我的恩澤?(改為陳述句)

________________________________________________________________________

(2)走路的人口渴了摘個瓜吃,不能算偷。(改為反問句)

________________________________________________________________________

(3)我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島。(改寫為肯定句)

_________________________________________________________________________

(4)老人詩一般的語言打動了我。(改為“把”字句)

_________________________________________________________________________

(5)家鄉(xiāng)美,是一個世外桃源。(改為感嘆句)

________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將反義詞用線連接。

大男開南正

關(guān)小女反北2).把漢字與它的音節(jié)連一連。

hái群

pánɡ旁

qún孩

biàn

yuàn

院6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子理清順序,標(biāo)上序號。

(

)他快步走到河邊一看,見一男子正在水中掙扎。

(

)這河并不寬。

(

)拿破侖端起獵槍,對準(zhǔn)落水者,大聲喊道:“你若再不自己游上來,我就把你打死在水里!”

(

)拿破侖一次到郊外打獵,忽然聽見有人喊救命。

(

)落水者奮力自救,終于游上岸來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)春天,河邊的楊柳吐出了嫩芽,粉紅的桃花開了。

(

)我家門前有一條小河,一年四季有不同的景色。

(

)冬天,小河里結(jié)冰了,我們在河上滑冰,熱鬧極了。

(

)秋天,河里魚蝦肥,岸邊的蘋果熟了。

(

)夏天,河岸上綠樹成陰,瓜果滿園。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對錯。

1.“竹”的第五畫是“一”。(

)

2.“發(fā)”有兩個讀音,一個是“fā”,一個是“fà”。(

)

3.“馬”的筆順:。(

)

4.“出”的第四畫是“一”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).綜合性學(xué)習(xí),閱讀現(xiàn)代詩歌《林中小景》完成練習(xí)。林中小景金波陽光/透過枝葉,染上/嫩綠的顏色。風(fēng),打著唿哨[hūshào],在葉面上輕輕滑過。流進(jìn)樹林里的空氣,也變得又甜、又柔和。因此,在每棵樹上,都掛著小鳥的歌。1.朗讀詩歌,體會詩歌的語言美、節(jié)奏美,再按要求答題。

(1)這首詩共有()小節(jié)。

(2)請你仿照第一小節(jié)的樣子,在原文中用分隔符號“/”給詩歌的其余小節(jié)劃分節(jié)奏,再讀一讀。

2.在這片樹林中,你看到了哪些景物?聽到了哪些聲音?

_______________

3.“風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過”中的“風(fēng)”和下列詩句中的哪一種風(fēng)相似?填序號()A.吹面不寒楊柳風(fēng)B.山雨欲來風(fēng)滿樓C.北風(fēng)吹雁雪紛紛D.八月秋高風(fēng)怒號4.詩人在這首詩中抒發(fā)了(

)情感。

5.你覺得樹林里還會有什么景物或聲音嗎?請你試著再續(xù)寫一小節(jié)詩。

_______________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫作天地。

題目:讀_______有感

提示:注意聯(lián)系實(shí)際寫出自己的真實(shí)感受,不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文,回答問題王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

競走:_________________信然:_________________

2.選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號寫在()里。A.樹在/道邊/而多/子B.樹在/道邊而多子C.樹在道邊/而多子D.樹/在/道/邊/而/多子3.“唯戎不動”的原因是什么,請用原文中的一句話回答。

_____________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小短文,再答題。小雨點(diǎn)這樣想①這是一滴普通的小雨點(diǎn),它正和朋友們一起由上而下地在跑(道到)上賽跑。②小雨點(diǎn)一邊跑一邊想著。它越跑越快,就越想越多,它想——③也許我會落到田野上,去滋潤一蔸(dōu)小禾苗,去喂一(顆棵)正在長(狀壯)的谷粒。④也許我會變成一滴藥水,為病床上的老人,快快減輕痛苦。⑤也許我會變成一滴香水,噴(撒灑)到空氣中,讓處處像花園一樣芳香。⑥也許……⑦“吧嗒”一聲,它落到一()小溪里,變成一()小水花!它知道,回到大地媽媽的懷抱,一切比自己想象的更美妙!1.短文中括號里分別用哪個字最合適?請你把它圈出來。

2.在短文的括號里填上合適的量詞。

3.按要求寫詞語。

近義詞:減輕——(

)美妙——(

)

反義詞:普通——(

)痛苦——(

)

4.用上“越……越……”補(bǔ)充句子。

雷雨下起來了,雨_________,地上的積水_________,路上的行人_________。

5.小雨點(diǎn)想去做什么呢?用橫線在短文中畫出有關(guān)句子。

6.也許小雨點(diǎn)還會變成什么呢?請你模仿前幾個自然段的寫法,把第⑥段的內(nèi)容補(bǔ)充完整,寫在橫線上。

7.善良的小雨點(diǎn)讓我們想起了一句諺語:__________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀一讀,選一選,并在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

嗎呢呀吧

1.快下雨了___我們一起回家()____

2.掉在地上的這本書是你的()____

3.你怎么能這樣做()____

4.花園里的花真美()____2).給下列畫線字詞選擇正確的解釋。(填序號)

(1)方鼓琴而志在太山。(

)

(2)少選之間而志在流水。(

)

(3)湯湯乎若流水。(

)

(4)尾搐入兩股間。(

)

(5)處士笑而然之。(

)

A.水流大而急的樣子。B.認(rèn)為他說得對。

C.心志,情志。D.一會兒,不久。E.大腿。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).猜猜他是誰?結(jié)合材料內(nèi)容,按要求完成表格。

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