2024山東省菏澤市中考生物模擬題及答案

2024山東省菏澤市中考生物模擬題及答案注意事項(xiàng)：1本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共50分，考試時(shí)間為60分鐘。2考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，第Ⅰ卷須用2鉛筆填涂，第Ⅱ卷須用05毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)。第Ⅰ卷（選擇題共20分）Ⅱ說(shuō)明：選擇題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)(ABCD）填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1生物分類等級(jí)中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是A門(mén)科B門(mén)種C界種D界綱2多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病，因?yàn)樾迈r的蔬菜和水果中含有豐富的A維生素DB維生素CC維生素BD維生素A3大腸桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同是A沒(méi)有細(xì)胞壁B沒(méi)有成形的細(xì)胞核C沒(méi)有細(xì)胞膜D沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)4地球上最初的生命誕生于A原始陸地B原始大氣C原始海洋D火山口5依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于A森林古猿B黑猩猩C大猩猩D古代類人猿6下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是A生物具有遺傳現(xiàn)象-------種瓜得瓜，種豆得豆B生物能影響環(huán)境-------仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中C生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)--------木耳從朽木中獲取有機(jī)物D生物需要排出體內(nèi)廢物----------人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出7屬于藻類植物苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是A都生活在水中B都是孢子植物C都沒(méi)有輸導(dǎo)組織D都有根莖葉的分化8當(dāng)你在唱“感恩的心”這首歌時(shí)，不由自主地將首放在胸前完成屈肘動(dòng)作。此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是A肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張9某同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一血涂片，通過(guò)更換目鏡物鏡和調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋等，在視野內(nèi)分別觀察到了下面四幅圖像，其中物鏡鏡頭離裝片距離最近的是10下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的表述，錯(cuò)誤的是A制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用高錳酸鉀溶液染色B制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是清水C若物像在視野的右下方，應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使其到視野中央D用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，可見(jiàn)紅細(xì)胞在最細(xì)的血管中呈單行通過(guò)11東明西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來(lái)只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗嫁接等手段使西瓜提前上市增產(chǎn)增收。下列對(duì)于瓜農(nóng)在西瓜種植過(guò)程中，采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的A合理密植——提高光合作用的效率B幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛C合理施肥——提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物D育苗時(shí)覆蓋地膜——提供地表溫度，保持土壤濕度12“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！笔腔镜慕煌ㄒ?guī)則。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A“紅燈停，綠燈行”屬于條件反射B完成“紅燈?！狈瓷涞纳窠?jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧C要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)玻璃體的曲度D信號(hào)燈形成的物像和視覺(jué)形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞13下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是A青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水B鳥(niǎo)類受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)C蝗蟲(chóng)的一生中經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期D“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期14有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是AB和C都是恒溫動(dòng)物BB在生殖和發(fā)育方面的主要特點(diǎn)是胎生哺乳CA和BCD的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱DC體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺都能進(jìn)行氣體交換15生活中如果遇到意外情況，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。以下處理措施中，不合適的是A受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一段進(jìn)行止血B遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風(fēng)處，在實(shí)施人工呼吸C遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道通暢，再實(shí)施人工呼吸D遇到突發(fā)心肌梗死者，不隨意搬動(dòng)病人，給其服用硝酸甘油片并撥打“120”16有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是A子宮是女性的主要性器官B臍帶是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)C著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程D青春期身體的變化與性激素有關(guān)17有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于吸氣狀態(tài)B圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳C圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán)，未遮光處不變藍(lán)D利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置，可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)18有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是A分解者獲取的能量最多B營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越多，積聚的能量越多C生態(tài)系統(tǒng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的D下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%到20%19科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中能量，使番茄的耐寒能力得到提高。下面相關(guān)敘述正確的是①運(yùn)用的是克隆技術(shù)②可以說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的③運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)④可以說(shuō)明基因主要存在于染色體上A①②B③④C①④D②③20菏澤牡丹品種繁多，有王冠冠世墨玉白玉豆綠趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了A遺傳多樣性B生態(tài)系統(tǒng)多樣性C物種多樣性D植物種類多樣性第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）說(shuō)明：非選擇題包括5個(gè)小題，共30分。請(qǐng)將答案下載答題卡制定的區(qū)域內(nèi)。21（7分）人體消化呼吸循環(huán)泌尿等系統(tǒng)之間都存在在密切的聯(lián)系。圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中字母a∽f表示生理活動(dòng)過(guò)程，序號(hào)①∽⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）食物中的淀粉蛋白質(zhì)脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的【a】過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用。若圖中的【①】表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則【①】為，其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液。（2）完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。（3）肺泡內(nèi)的【②】經(jīng)過(guò)圖一中d過(guò)程進(jìn)入血液，與結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液流經(jīng)組織細(xì)胞后【②】的含量減少，血液變?yōu)檠?。?）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過(guò)圖一中的c過(guò)程形成【④】，再經(jīng)f過(guò)程形成【⑤】排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識(shí)第控制排尿，說(shuō)明。（5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要。圖二中CD段血糖含量下降的原因是。22（4分）草莓成熟時(shí)節(jié)，氣溫逐漸升高，買回來(lái)的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，某學(xué)校興趣生物小組的同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)草莓園里采摘了同一品種大小相近的新鮮成熟草莓，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：組別實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度其他環(huán)境條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)甲草莓50個(gè)40C相同2天無(wú)乙草莓50個(gè)常溫2天46個(gè)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）選取甲乙兩組新鮮草莓的品種大小成熟狀況個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是。（2）設(shè)置乙組的作用是。（3）你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是。（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。23（7分）“唯有牡丹真國(guó)色?；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！蹦档こ晒┬蕾p外，還有較高的食用和藥用價(jià)值。目前。菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬(wàn)畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問(wèn)題（圖中ABC分別表示植物體進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程；1~4表示結(jié)構(gòu)）：（1）牡丹花盛開(kāi)期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過(guò)程【】。（2）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是【】。（3）牡丹花植物體可以通過(guò)圖一所示的過(guò)程【】制造有機(jī)物。（4）圖三是由圖二中的【】發(fā)育來(lái)的。（5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣適宜的溫度和。（6）黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種，為了在短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合適的方法是進(jìn)行。（7）種植牡丹，不僅能美化環(huán)境給牡丹種植戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)還能吸滯灰塵，降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量。為了減緩地球上的溫室效應(yīng)，日常生活中，你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么？（大堆兩項(xiàng)以上得1分，答對(duì)一項(xiàng)不得分，錯(cuò)一項(xiàng)也不得分）24（5分）霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒煙粒和鹽粒等顆粒物的集合體，使空氣混濁能見(jiàn)度低。在傳染病流行時(shí)，如果遇到霾天氣，空氣流動(dòng)性差，有害細(xì)菌和病毒向周圍擴(kuò)散的速度變慢，導(dǎo)致空氣中病原微生物的濃度增大，傳染性疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)增高。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（1）霾天氣外出時(shí)要戴合格的口罩，這樣不但能有效過(guò)濾顆粒物，還能有效預(yù)防流感等呼吸道傳染病。戴口罩屬于預(yù)防傳染病措施中的。（2）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。（3）從傳染病角度看，流感病毒是；從免疫的角度看，流感病毒是。（4）加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好的心態(tài)，可以有效抵抗傳染病。從獲得途徑上看，這種免疫屬于。25（7分）閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：材料一

將同一品種的甜瓜，種在甲乙兩個(gè)不同的地塊，甲地塊結(jié)的甜瓜普遍較大，乙地塊結(jié)的甜瓜普遍較小。材料二

一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子材料三

某同學(xué)制作了一個(gè)小型的室內(nèi)生態(tài)瓶，瓶中裝有金魚(yú)藻金魚(yú)河水砂石等（如右圖所示）。（1）材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異，但前者是

的變異，因?yàn)?/p>

。

（2）甜瓜帶甜味的物質(zhì)存在于果肉細(xì)胞的

中。（3）材料三人的有耳垂（D）和無(wú)耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀，若材料二中的夫婦又生一個(gè)有耳垂的孩子，則這孩子的基因組成可能是

。（4）材料三中的生態(tài)瓶可以看做一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需的能量最終來(lái)源于

；從獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式來(lái)說(shuō)，金魚(yú)藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的

；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著

傳遞的。

菏澤市初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）生物試題（參考答案）選擇題：C2B3B4C5A6B7B8C9B10A11C12C13D14D15A16D17A18D19D20A非選擇題21（1）氨基酸（2）呼吸運(yùn)動(dòng)（3）血紅蛋白靜脈血（4）原尿脊髓的反射活動(dòng)受大腦的控制（5）胰島素胰島素的大量分泌降低了血糖濃度。22（1）保證了單一變量（2）對(duì)照（3）微生物大量的生長(zhǎng)和繁殖（4）低溫能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間（低溫抑制了微生物的繁殖速度）23（1）B蒸騰