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職業(yè):婚姻家庭征詢師等級(jí):國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)卷冊(cè)一:職業(yè)道德理論知識(shí)第一部分:職業(yè)道德(第1-15題,共15道題,每題1分)單項(xiàng)選擇題(第1-9題)1.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,()是依靠?jī)?nèi)心觀念、社會(huì)輿論來(lái)調(diào)節(jié)人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。A.道德B.職業(yè)道德C.社會(huì)公德D.家庭美德2.道德表現(xiàn)的三個(gè)領(lǐng)域是()。A.社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德B.社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德C.社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德D.社會(huì)公德、國(guó)際公約、職業(yè)道德3.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)是__________A.社會(huì)公德的規(guī)定B.職業(yè)道德的共同規(guī)定C.只是對(duì)婚姻家庭征詢師的規(guī)定D.是對(duì)每一個(gè)家庭成員的規(guī)定。4.在婚姻介紹中,屬于不守信用的行為是___________A.8分鐘交談活動(dòng)B.大型聯(lián)誼會(huì)C.一對(duì)一多次見(jiàn)面選擇D.婚托5.遵守公序良俗,意味著婚姻家庭征詢師要()。A.按照中華民族的美德規(guī)定做B.鉆法律的空子C.堅(jiān)決抵制違反社會(huì)道德的行為D.考慮求助者的文化背景6.婚姻家庭征詢師工作對(duì)象的特點(diǎn)規(guī)定征詢師應(yīng)()。A.提供有針對(duì)性的征詢B.按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行征詢C.根據(jù)征詢師的見(jiàn)解進(jìn)行征詢D.無(wú)所謂7.婚姻家庭征詢師為求助者保守征詢秘密的重要意義在于()。A.征詢師權(quán)威性的展示B.突出征詢師的專業(yè)性C.關(guān)系到求助者的心理安全及生命安全D.征詢行業(yè)的發(fā)展8.誠(chéng)實(shí)信用規(guī)定婚姻家庭征詢師________A.信守承諾,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能積極承擔(dān)。B.誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的局限性。C.可以根據(jù)求助者的經(jīng)濟(jì)情況隨意調(diào)價(jià)。D.運(yùn)用求助者的信任為自己招攬客戶。9.婚姻家庭征詢師開(kāi)展工作的大目的是_________A.使求助者夫妻關(guān)系更加和諧。B.弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)社會(huì)和諧。C.使孩子有一個(gè)幸福的童年。D.使老人老有所養(yǎng)。多項(xiàng)選擇題(第10—15題)10.道德的載體是()。A.內(nèi)心觀念B.社會(huì)輿論C.風(fēng)俗習(xí)慣D.教育11.職業(yè)道德是某一職業(yè)特有的()。A.道德傳統(tǒng)B.職業(yè)習(xí)慣C.道德習(xí)慣與作風(fēng)D.道德心理和道德品質(zhì)12.根據(jù)《婚姻家庭征詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)婚姻家庭征詢師的定義,可以知道______A.服務(wù)對(duì)象是在戀愛(ài)、婚姻和家庭生活中碰到問(wèn)題的求助者。B.服務(wù)對(duì)象是在職業(yè)、學(xué)習(xí)等方面碰到問(wèn)題的求助者。C.任務(wù)是為求助者提供征詢服務(wù)。D.任務(wù)是為求助者提供征詢與解決問(wèn)題的方法。13.婚姻家庭征詢師必須嚴(yán)守征詢秘密,是由于________A.其關(guān)系到婚姻家庭征詢師的品質(zhì)。B.關(guān)系到求助者的心理安全。C.公開(kāi)求助者的個(gè)人隱私會(huì)受到法律的制裁。D.是婚姻家庭征詢師的職業(yè)道德之一。14.當(dāng)求助者對(duì)婚姻家庭征詢師有情緒時(shí),_________A.征詢時(shí)可以任其表達(dá)B.征詢師需要阻止。C.征詢師要表現(xiàn)出寬容、愛(ài)心D.征詢師不可以與求助者發(fā)生正面沖突。15.素質(zhì)能力相宜規(guī)定婚姻家庭征詢師________A.在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的響應(yīng)的范圍內(nèi)工作。B.不承擔(dān)超過(guò)自身能力的工作。C.不與求助者發(fā)生正面沖突。D.尊重求助者,滿足其需求。第二部分理論知識(shí)(第16—115題,每題一分,共100道題,滿分100分)單項(xiàng)選擇題(第16—75題)16.家庭的概念是()A.人一旦結(jié)婚就是有了家庭B.家庭是婚后兩個(gè)人過(guò)日子的表現(xiàn)形式C.家庭是以婚姻、血緣關(guān)系和共同經(jīng)濟(jì)為紐帶而組成的親屬團(tuán)隊(duì)D.家庭就是父母和孩子的共同體,也涉及生活在一起的老人17.下列對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)功能的描述,錯(cuò)誤的是()A.歷史上,家庭是一個(gè)組織生產(chǎn)和消費(fèi)的基本單位B.資本主義時(shí)代家庭的經(jīng)濟(jì)功能完全被削弱C.在我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段,家庭仍然是組織消費(fèi)的基本單位D.家庭在社會(huì)分派和個(gè)人消費(fèi)的過(guò)程中起著中介作用。18.封建包辦婚姻的合法形式是()。A.父母之命,媒妁之言B.門當(dāng)戶對(duì)C.婚姻論財(cái)D.良賤不通婚19.1980年頒布的《婚姻法》對(duì)總則中增長(zhǎng)的內(nèi)容有()。A.規(guī)定了婚姻家庭主體的共同責(zé)任B.嚴(yán)禁有配偶者與別人同居C.實(shí)行計(jì)劃生育D.嚴(yán)禁家庭暴力20.2023年修訂的《婚姻法》增設(shè)的內(nèi)容為()。A.無(wú)效婚姻和可撤消婚姻制度B.夫妻財(cái)產(chǎn)約定的內(nèi)容、形式和效力C.非婚生子女的認(rèn)領(lǐng)制度D.離婚損害補(bǔ)償制度21.社會(huì)性別的實(shí)質(zhì)是()A.歷史問(wèn)題B.社會(huì)問(wèn)題C.認(rèn)知問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題22.促進(jìn)兩性平等發(fā)展,保證兩性平等的參與、奉獻(xiàn)并最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑是()。A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別社會(huì)化B.改變社會(huì)性別角色定型C.推動(dòng)男女平等基本國(guó)策的發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別主流化23.加劇了男女發(fā)展不平衡問(wèn)題的因素是()。A.?huà)D女素質(zhì)低下B.?huà)D女文化修養(yǎng)不夠C.?huà)D女頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程24.下述對(duì)社會(huì)性別主流化內(nèi)涵的理解,不準(zhǔn)確的是()。A.社會(huì)性別主流化是一個(gè)戰(zhàn)略B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別平等是社會(huì)性別主流化的最終目的C.社會(huì)性別主流化是一種臨時(shí)措施D.社會(huì)性別主流化是一個(gè)評(píng)估過(guò)程25.中國(guó)婦女發(fā)展中存在的問(wèn)題涉及()。A.?huà)D女的參政比例優(yōu)良B.?huà)D女就業(yè)形勢(shì)良好C.兩性受教育平等權(quán)利基本平衡D.社會(huì)丑惡現(xiàn)象損害婦女兒童的合法權(quán)益社會(huì)主義條件下鄰里相處的基本原則是()溫良恭忍讓的原則無(wú)傷原則合作原則自愿原則性倫理對(duì)個(gè)體的規(guī)定是()性自由性忠貞性解放性革命新的婚姻家庭倫理道德總是與舊的家庭倫理道德保持著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這是家庭倫理道德()特性的表現(xiàn)和規(guī)定。歷史性、繼承性地區(qū)性、階級(jí)性相對(duì)獨(dú)立性全球性、普遍性在當(dāng)前社會(huì),維系夫妻關(guān)系的主導(dǎo)因素是()以愛(ài)情為基礎(chǔ)的婚姻觀志同道合旅行道德義務(wù)性滿足離婚自由和結(jié)婚自由的共同目的是()A索取財(cái)物B滿足性欲C享有權(quán)利D建設(shè)民主、和睦、幸福、美滿的婚姻關(guān)系由三代以上成員且至少一代有兩對(duì)夫妻組成的家庭是()核心家庭擴(kuò)大家庭主干家庭夫妻家庭丈夫是家庭的供養(yǎng)人,妻子是家庭的主婦和孩子的照顧者,這是()的特點(diǎn)。平等家庭傳統(tǒng)家庭男女平權(quán)習(xí)慣沖突型家庭婚姻的調(diào)適方面涉及()共同承擔(dān)家務(wù)互相猜忌雙方的教育限度試圖改變對(duì)方冷暴力的特點(diǎn)是()一方對(duì)另一方的冷淡、輕視、疏遠(yuǎn)傷害身體的一種暴力夫妻之間不再交流產(chǎn)生婚外情在扮演好繼父母的角色上,選擇()是對(duì)的的急于擬定自己在新家庭中的權(quán)威不奢望取代孩子心目中生父母的地位C.刻意營(yíng)造全家和諧的假象D.希望孩子立即可以接納自己英雄救美女往往引發(fā)愛(ài)情,而英雄救兒童或老人就絕不也許出現(xiàn)這種情況。根據(jù)情緒二因素理論,這是()決定的生理喚起記憶標(biāo)記情感喚起認(rèn)知標(biāo)記斯騰博格的愛(ài)情三角形的三個(gè)基本成分是:激情、密切和()A浪漫B承諾C同情D好感影響婚姻幸福的個(gè)人心理?xiàng)l件涉及情緒穩(wěn)定、意志品質(zhì)、獨(dú)立性和()愛(ài)好廣泛性格開(kāi)朗對(duì)配偶的認(rèn)知能力對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力關(guān)于“80后”的離婚問(wèn)題,概括起來(lái),矛盾是“男的不愿負(fù)責(zé),女的不愿付出”。最主線問(wèn)題在于()沒(méi)有能力自我中心不理解對(duì)方?jīng)]有時(shí)間對(duì)個(gè)體發(fā)展影響最大、最持久的人際關(guān)系是()母子關(guān)系配偶關(guān)系師生關(guān)系朋友關(guān)系()是性健康的保證,是國(guó)民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。性教育性開(kāi)放性成熟性保護(hù)42.在夫婦避孕過(guò)程中,克制排卵及精子的產(chǎn)生被稱為是第一步,抗受精是第二道防衛(wèi),()是第三道避孕措施。A.人工流產(chǎn)B.安全套C.抗著床D.子宮帽43.()又稱性認(rèn)同或性身份。它指的是與性別有關(guān)的性格、氣質(zhì)、思想感情和行為,也就是說(shuō)一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己性別的結(jié)識(shí)是否與其生物學(xué)性別相一致。A.性腺性別B.心理性別C.表現(xiàn)性別D.社會(huì)性別44.大多數(shù)()男子具有心血管疾病的危險(xiǎn)分子,涉及高血壓、高膽固醇、吸煙、糖尿病、肥胖或冠心病史。A.早泄B.勃起障礙C.性冷淡D.逆行射精45.性征詢最佳在診室進(jìn)行,這樣可以使病人感到醫(yī)生是負(fù)責(zé)任的并給病人建立信心,在征詢過(guò)程中醫(yī)生最不可取的方式是()。A.居高臨下教育人B.讓患者暢談內(nèi)心感受C.讓患者充足自由表達(dá)他們的畏懼、憤怒、悲痛、焦急和其他令人不適的情緒D.建議和指導(dǎo)子女高等教育規(guī)劃屬于()中的內(nèi)容。A平常生活消費(fèi)支出規(guī)劃B投資獲利體系C消費(fèi)管理體系D鈔票規(guī)劃47.通常認(rèn)為,房貸支出不應(yīng)超過(guò)家庭總收入的()。A.15%B.20%C.25%D.30%48.男女分手時(shí),根據(jù)法律相關(guān)規(guī)定,在雙方?jīng)]有結(jié)婚的前提下,貴重財(cái)物應(yīng)當(dāng)()對(duì)方。返還不返還返還一部分返還一半對(duì)于再婚夫婦婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn),繼子女()繼承。A不也許B有也許C可以D不允許再婚夫妻婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)與生子女利益()。不可分可分無(wú)關(guān)平衡家庭教育是()。父母對(duì)孩子的教育由家庭里的長(zhǎng)者對(duì)其子女及其他年幼者實(shí)行的教育和影響家長(zhǎng)中的長(zhǎng)者對(duì)其子女及其他年幼者實(shí)行的故意的教育和影響父母對(duì)孩子有目的、有計(jì)劃的教育根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家布拉芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論,家庭、幼兒園、學(xué)校之間的聯(lián)系和互相影響屬于()。微系統(tǒng)中間系統(tǒng)外層系統(tǒng)宏系統(tǒng)一般而言,將人的發(fā)展分為身體、認(rèn)知、情感和社會(huì)性的發(fā)展,但各個(gè)方面的發(fā)展是互相影響的,在某個(gè)方面的發(fā)展變化對(duì)其他方面都有重要意義,這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()。A連續(xù)性B階段性C整體性D可塑性54.目前的家庭教育中,對(duì)孩子盼望過(guò)高,生活上過(guò)度溺愛(ài)、保護(hù),學(xué)習(xí)上規(guī)定過(guò)高,違反了家庭教育的()原則。A以身作則B因人施教C民主平等和嚴(yán)格規(guī)定相結(jié)合D堅(jiān)持正面教育在眾多的家庭教育方法中,家長(zhǎng)往往忽略的教育方法是對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)期影響的無(wú)聲的教育。這就是()家庭環(huán)境的熏陶表?yè)P(yáng)和批評(píng)生活實(shí)踐說(shuō)服和教育()認(rèn)為人與人之間之所以有心理問(wèn)題,重要是在情感上彼此互鎖而導(dǎo)致的障礙。結(jié)構(gòu)式家庭治療溝通式家庭治療策略式家庭治療系統(tǒng)式家庭治療()強(qiáng)調(diào)家庭的結(jié)構(gòu)和等級(jí)。控制論系統(tǒng)論發(fā)展論進(jìn)化論()提問(wèn)具有挑戰(zhàn)性。直線式循環(huán)式策略式差異式()令家庭成員對(duì)索引病人的進(jìn)步和良好表現(xiàn)進(jìn)行秘密記錄。單雙日作業(yè)記秘密紅賬角色互換練習(xí)水槍射擊在婚姻家庭系統(tǒng)中,()增長(zhǎng)系統(tǒng)活力,提高系統(tǒng)的適應(yīng)能力。開(kāi)放機(jī)制平衡機(jī)制改變機(jī)制整體機(jī)制下列對(duì)家庭社會(huì)工作任務(wù)表述不準(zhǔn)確的是()提供物質(zhì)性服務(wù)使家庭生活有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供心理及法律援助,增強(qiáng)家庭的適應(yīng)能力開(kāi)展培訓(xùn)與教育工作,提高家庭整體的素質(zhì)幫助家庭求助者實(shí)現(xiàn)所有的盼望()是人本治療個(gè)案工作模式的核心概念。自我概念利他主義助人自助尊重63.準(zhǔn)父母小組屬于()的小組A.社會(huì)目的模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.互動(dòng)模式行為修正派個(gè)案工作模式的理論基礎(chǔ)是()結(jié)識(shí)理論行為理論個(gè)人理論學(xué)習(xí)理論婚姻家庭征詢師運(yùn)用個(gè)案工作方法開(kāi)展工作時(shí),應(yīng)遵循()的價(jià)值理念。A個(gè)人主義B利他主義C集體主義D立即主義婚姻家庭征詢師在就座時(shí)要注意()重心應(yīng)在腿上或后背上上身自然挺起,兩肩放松坐時(shí),兩手緊握胸前即使在非正式場(chǎng)合,婚姻家庭征詢師也要注意手的姿勢(shì)下列關(guān)于征詢中工作記錄的陳述,不對(duì)的的是()工作記錄分為錄音記錄和書(shū)面記錄可以在告知求助者的前提下一人詢問(wèn),一人做書(shū)面記錄記錄時(shí)為記錄的具體全面,可以用總結(jié)性的語(yǔ)言對(duì)求助者的原話進(jìn)行總結(jié)記錄為了使所有家庭成員可以參與征詢,婚姻家庭征詢師可以采用的措施有()在協(xié)議中明確規(guī)定家庭成員必須參與告訴求助者假如家庭成員不參與,無(wú)法做征詢尊重求助者,告訴求助者每個(gè)家庭成員參與有助于獲得更多信息,全面了解問(wèn)題參與不參與是家庭成員自己的事,征詢師不宜干涉初次訪談,婚姻家庭征詢師在收集信息的過(guò)程中需要澄清的問(wèn)題是()家庭成員彼此間的關(guān)系家庭的沖突家庭的禁忌求助動(dòng)機(jī)最強(qiáng)的人和家庭的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)等征詢中期,婚姻家庭征詢師的重要任務(wù)是()與家庭建立聯(lián)系幫助家庭成員表達(dá)他們自己的想法,并獲得互相理解驗(yàn)證婚姻家庭征詢師有關(guān)問(wèn)題連續(xù)存在的因素的假設(shè)及開(kāi)始著手解決問(wèn)題幫助求助家庭發(fā)生改變71被非法限制人身自由的當(dāng)事人請(qǐng)求撤消婚姻的,應(yīng)當(dāng)自恢復(fù)人身自由起()內(nèi)提出。A.1年B.6個(gè)月C.2年D.3個(gè)月72在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,一方因人身受到傷害并獲得的補(bǔ)償費(fèi)()無(wú)論夫妻共同生活時(shí)間長(zhǎng)短,一律歸夫妻共同所有無(wú)論夫妻共同生活時(shí)間長(zhǎng)短,一律歸受害方個(gè)人所有假如夫妻生活時(shí)間較長(zhǎng),歸夫妻共有假如夫妻共同生活時(shí)間不長(zhǎng),歸受害方個(gè)人所有根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定,無(wú)配偶的男性收養(yǎng)女性的,收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)當(dāng)相差()A.20周歲以上B.30周歲以上C.40周歲以上D.50周歲以上受遺贈(zèng)人必須在()作出明確的意思表達(dá),方視為接受遺贈(zèng)。沒(méi)有時(shí)間限制繼承開(kāi)始后兩個(gè)月內(nèi)知道受遺贈(zèng)后兩個(gè)月內(nèi)繼承開(kāi)始后遺產(chǎn)分割前在我國(guó)民法中,監(jiān)護(hù)制度合用于()限制民事行為能力人無(wú)民事行為能力人未成年人D.未成年人和精神病人多項(xiàng)選擇題(第76—115題)76.下列關(guān)于對(duì)偶婚的說(shuō)法,對(duì)的的是()??梢耘忻骱⒆拥纳甘且环蛞黄拗苹橐龊蛡€(gè)體家庭出現(xiàn)的必要條件是群婚制到一夫一妻制的過(guò)渡出現(xiàn)于我國(guó)的仰韶文化時(shí)期婚姻自由涉及()。建立婚姻關(guān)系的自由解除婚姻關(guān)系的自由只有結(jié)婚自由離婚自由是結(jié)婚自由的必要條件下列選項(xiàng)中,歸屬我國(guó)當(dāng)代婚姻家庭生活主流的是()。A婚姻自由限度越來(lái)越高B婦女在家庭中的地位的提高C對(duì)的評(píng)價(jià)離婚率D擇偶觀念的個(gè)性化與多樣化我國(guó)婦女發(fā)展中存在的問(wèn)題涉及()。婦女的參政比例仍然偏低婦女就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,兩性收入差距有擴(kuò)大趨勢(shì)兩性受教育平等權(quán)利存在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡現(xiàn)象社會(huì)丑惡現(xiàn)象損害婦女兒童的合法權(quán)益80.我國(guó)男女平等基本國(guó)策提出的背景涉及()。A我國(guó)社會(huì)主義制度的建立,為婦女解放與發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保障B目前,我國(guó)在男女平等方面還存在一些比較突出的問(wèn)題C從國(guó)際上看,爭(zhēng)取婦女權(quán)利的斗爭(zhēng)在西方存續(xù)時(shí)間長(zhǎng),問(wèn)題比較突出D我國(guó)在《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》中對(duì)男女平等做出了明確規(guī)定81.社會(huì)性別主流化是發(fā)明更加美好世界的重要保障,體現(xiàn)在()。A社會(huì)性別主流化充足尊重和保護(hù)人權(quán)B社會(huì)性別主流化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的重要內(nèi)容C社會(huì)性別主流化有助于真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D社會(huì)性別主流化有助于實(shí)現(xiàn)以人為本的可連續(xù)發(fā)展82.“愛(ài)情高于一切”重要涉及()兩方面的內(nèi)容把愛(ài)情作為婚姻的基礎(chǔ)男女雙方必須基于彼此的愛(ài)情而締結(jié)婚姻婚姻雙方當(dāng)事人必須在婚后繼續(xù)保持和不斷增值愛(ài)情男女雙方權(quán)利和義務(wù)平等83.20世紀(jì)80年代以來(lái)歷次人口調(diào)查顯示,中國(guó)獨(dú)身人口的顯著特點(diǎn)重要表現(xiàn)為()。A男性人數(shù)遠(yuǎn)多于女性人數(shù)B年齡越大,男女人數(shù)相差越多C從文化結(jié)構(gòu)看,存在男低女高的文化差異D從地區(qū)分布看,獨(dú)身男性重要集中在農(nóng)村,獨(dú)身女性重要集中在城市84婚外戀和婚外性行為的重要危害是()。.A影響夫妻感情,減少婚姻質(zhì)量B導(dǎo)致夫妻反目,破壞婚姻家庭C對(duì)子女的身心健康導(dǎo)致危害D傳播性病和艾滋病破壞社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)安定85家庭是以()為紐帶而組成的親屬團(tuán)隊(duì)?;橐鲅夑P(guān)系愛(ài)情共同經(jīng)濟(jì)86下列對(duì)中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A中國(guó)當(dāng)代的家庭結(jié)構(gòu)正經(jīng)歷從擴(kuò)展式家庭向核心家庭的轉(zhuǎn)變B擴(kuò)展式家庭是中國(guó)家庭的重要形態(tài)C中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中擴(kuò)展式家庭廣泛存在于下層社會(huì)D現(xiàn)代中國(guó)最常見(jiàn)的是核心家庭87失去活力型夫妻的特點(diǎn)是()。A曾經(jīng)有過(guò)密切和相愛(ài)B隨著歲月的流逝,感情變得麻木C感受到對(duì)方的冷淡和性生活的不滿,但仍然維持著婚姻D“家家不都是這樣過(guò)么”,是這種類型家庭的常用詞根據(jù)劃分依據(jù)的不同,家庭暴力的形式()。A以是否犯罪劃分B以侵害目的劃分C以危險(xiǎn)限度劃分D以主觀意愿劃分89情緒二因素理論的二因素是()。A認(rèn)知標(biāo)記B生理喚起C幻想D記憶喚起根據(jù)互換理論,愛(ài)情發(fā)展大體通過(guò)取樣、評(píng)估和()等階段。互惠承諾制度化做出決定據(jù)2023年記錄,在離婚訴訟案中女性提出離婚的比率高達(dá)80%~90%,個(gè)別地區(qū)達(dá)成90%,這反映女性的()女權(quán)主義思想經(jīng)濟(jì)地位提高自我意識(shí)增強(qiáng)對(duì)婚姻規(guī)定高個(gè)體社會(huì)化不良的后果是:形成()不良人格脾氣不好問(wèn)題行為不良人際關(guān)系婚前醫(yī)學(xué)檢查的疾病項(xiàng)目涉及()嚴(yán)重遺傳性疾病指定傳染病有關(guān)精神病有關(guān)心理疾病人類的性反映周期劃分為()性欲期興奮期高潮期消退期以下與性欲低下病因有重要關(guān)系的是()根深蒂固的錯(cuò)誤信念和信息婚姻發(fā)生沖突生活方式不妥家庭不富裕對(duì)于心血管疾病患者來(lái)說(shuō),出現(xiàn)()問(wèn)題需要暫停性交,繼續(xù)休息。房事后心悸房事中發(fā)生胸痛房事后失眠心肌梗塞恢復(fù)半年()決定家庭的消費(fèi)支出水平。家庭成員的收入水平家庭成員的學(xué)歷水平家庭成員的消費(fèi)習(xí)慣家庭成員的數(shù)量作為婚姻家庭征詢師,在構(gòu)建投資獲利體系時(shí),應(yīng)當(dāng)提醒求助者注意,必須要與()因素相匹配家庭的收入相匹配家庭所處的生存狀態(tài)相匹配當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和市場(chǎng)行情變化相匹配家庭成員的投資知識(shí)、愛(ài)好愛(ài)好相匹配99.年輕人在婚前應(yīng)考慮的因素涉及()婚后居所的安排婚禮籌備的費(fèi)用婚后平常消費(fèi)的支出家庭緊急儲(chǔ)蓄金的準(zhǔn)備再婚家庭理財(cái)?shù)奶厥庑陨婕埃ǎ┰倩榉蚱藁榍皞€(gè)人財(cái)產(chǎn)與生子女利益的不可分性再婚夫妻婚內(nèi)所得與繼子女利益相關(guān)性再婚夫妻婚內(nèi)所得與生子女利益相關(guān)性再婚夫妻婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)與婚后共同所得的平衡性.家庭教育的局限性重要有()家長(zhǎng)缺少教育者的角色意識(shí)家長(zhǎng)在教育中容易感情用事家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊,影響家庭教育的質(zhì)量家庭教育不正規(guī)專制型教養(yǎng)方式的特性有()對(duì)兒童的規(guī)定、愿望和行為反映積極對(duì)孩子時(shí)常表現(xiàn)出否認(rèn)的情感往往規(guī)定兒童無(wú)條件的遵循有關(guān)的規(guī)則采用嚴(yán)厲的處罰措施家庭中最重要、最持久的亞系統(tǒng)是()。父母男女婚姻親子手足角色家庭發(fā)展周期中的幾個(gè)階段是()。晚年的家庭生活通過(guò)婚姻聯(lián)結(jié)家庭單身青年脫離家庭孩子誕生進(jìn)入家庭家有青春期的孩子孩子長(zhǎng)大后離開(kāi)家105行為修正學(xué)派個(gè)案工作的特點(diǎn)涉及()。通過(guò)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的行為直接關(guān)注當(dāng)前與問(wèn)題有關(guān)的行為,直接以偏差行為或癥狀作為治療的對(duì)象削弱不適應(yīng)行為,增強(qiáng)適應(yīng)行為提供解決問(wèn)題的新經(jīng)驗(yàn)下列屬于過(guò)程模式小組的是()。親子小組退休老人生活適應(yīng)小組幸福家庭成長(zhǎng)小組自我成長(zhǎng)小組理性情緒治療法從()出發(fā),來(lái)改變?nèi)说牟涣记榫w,幫助服務(wù)對(duì)象建立適當(dāng)?shù)那榫w反映。人們的觀念人們的認(rèn)知方式人們的行為人們的情緒婚姻家庭征詢師的社交禮儀涉及()。征詢師的舉止禮儀征詢師的職業(yè)著裝征詢師的美容化妝征詢師的電話禮儀在預(yù)約時(shí),要告知求助者的信息有()。介紹婚姻家庭征詢師的情況,一邊家庭的選擇征詢室的地點(diǎn)、乘車路線、停車位置等收費(fèi)情況及付費(fèi)方式使用錄音征詢協(xié)議的內(nèi)容涉及()。A征詢的目的B時(shí)間C次數(shù)D費(fèi)用和內(nèi)容對(duì)家庭無(wú)效模式的挑戰(zhàn)的兩種方式是()。詢問(wèn)家庭成員對(duì)于問(wèn)題做過(guò)的嘗試,并鼓勵(lì)成功行為指出阻礙家庭互動(dòng)的模式告訴家庭該怎么做拒絕家庭成員的建議提問(wèn)無(wú)效婚姻的種類涉及()。受欺騙結(jié)婚的有嚴(yán)禁結(jié)婚的親屬關(guān)系未到法定婚齡的受脅迫結(jié)婚的113我國(guó)收養(yǎng)法堅(jiān)持的基本原則涉及()。有助于被收養(yǎng)的未成年人的撫養(yǎng)、成長(zhǎng)的原則保障被收養(yǎng)人和收養(yǎng)人的合法權(quán)益的原則平等、互利的原則不得違反計(jì)劃生育法律、法規(guī)的原則收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或者社會(huì)福利院機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童,必須滿足以下()條件。A有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力B無(wú)子女C未患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病D年滿30周歲115無(wú)
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