老年期癡呆的照護(hù)-老年癡呆語言功能照護(hù)（老年心理學(xué)）

癡呆老人語言功能障礙的照護(hù)語言功能照護(hù)過程隨著病情發(fā)展、癡呆老人的交流能力逐漸喪失造成照護(hù)者與老人之間的溝通愈來愈困難保持著良好的溝通與交流癡呆老人保持良好關(guān)系并實施有效照護(hù)的關(guān)健一癡呆老人不同階段所表現(xiàn)出的交流困難及應(yīng)對1.癡呆早期表現(xiàn)輕度的尋詞困難，或者是跟不上談話的節(jié)奏理解速度和表達(dá)速度減慢與別人交流時常會感到無奈和挫折1.癡呆早期應(yīng)對使用記事本等協(xié)助記憶的方法可以改善老人的交流能力持續(xù)不斷地給他語言交流上的刺激鼓勵老人表達(dá)自己的不適和主訴照護(hù)者就要加強自己的傾聽和理解能力，并對老人提供感情上的支持2.癡呆中期表現(xiàn)

此時老人的交流能力衰退得更為明顯，而任何外界應(yīng)激和壓力都會使癥狀加重。

由于老人與別人交談和理解能力的不斷衰退，老人會逐漸退出自己所擁有的社會活動與交流。2.癡呆中期應(yīng)對鼓勵老人多參加一些社會交往活動，以保持老人尚存的交流與溝通能力參加一些時間不太長、人數(shù)又不太多的社會活動與老人一起追憶往事也是鼓勵老人交流的一種方法3.癡呆晚期表現(xiàn)及應(yīng)對癡呆晚期表現(xiàn)癡呆晚期應(yīng)對此時老人往往不能表達(dá)自己的需求，也不能理解別人的話語。非言語性的交流凸顯其重要性，照護(hù)者必須從老人的只言片語或身體語言中去領(lǐng)會老人的意圖和不適表現(xiàn)。與癡呆老人的溝通技巧二1.保持良好的溝通環(huán)境先要確定老人聽覺及視覺是否正常(1)減少環(huán)境中造成老人分心的因素(2)把癡呆老人當(dāng)作正常成人看待(3)2.與病人談話時要注視病人直接稱呼老人的名字(1)當(dāng)老人坐著時我們不要站著，不妨坐下或蹲下，不要居高臨下(3)講話要慢、吐字要清楚(4)與老人交流時盡可能面對面的交談，并保持目光接觸(2)3.談話內(nèi)容要正面、直接，簡單易懂（1）一次只詢問一個問題（2）一次只給老人一個建議或想法（3）討論一些具體的事情而不是抽象的想法（4）詢問癡呆老人問題時，應(yīng)以“是”或“否”作為答案的問題（5）為了有效地與老人溝通，嘗試將老人說的重要的字句加以組合、以幫助彼此溝通3.談話內(nèi)容要正面、直接，簡單易懂（6）給老人一些反應(yīng)的時間（7）不要打斷老人的講話（8）病人想不起某件事情時，給病人一些提示（9）當(dāng)老人表露出挫折或焦慮時，他可能找不出合適的詞語表達(dá)，此時要注意體會老人的詞語成肢體語言（10）如果需要，原封不動地重復(fù)原來的話3.談話內(nèi)容要正面、直接，簡單易懂（12）如果病人說的是錯的，并堅持己見時，不要與他們爭論或試圖糾正，可針對他們的問題給予適當(dāng)安慰或解釋（11）談?wù)搯栴}的其它方面（13）病人聽不懂你說的話，可再重復(fù)一兩遍，也可配合圖片、照片或非語言的溝通方式來表達(dá)三非有聲語言交流的重要性非有聲語言交流的重要性

當(dāng)語言交流能力逐漸下降時，非語言的溝通凸顯其重要性，適當(dāng)?shù)氖謩荨⑵胶偷穆曇?、溫柔的觸摸和微笑等，都有助于傳遞你要表達(dá)的信息。

癡呆老人的肢體語言也會幫助你了解他想表述的感覺和他的要求，因此照護(hù)者要注意老人的潛在感受，如焦慮情緒做出的反應(yīng)。非有聲語言交流的方法(1)(3)(2)假如老人不介意，在他覺得舒適的情形下，通過一個擁抱來表達(dá)愛及溫暖的關(guān)懷。注意老人的身體語言，當(dāng)老人喪失語言