合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展合作探究三

合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解合作的重要性和必要性，懂的合作對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義2、理解競(jìng)爭(zhēng)的積極作用3、正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系4、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作合作使生活之路更寬暢合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。

在生活中合作有哪些表現(xiàn)形式？工作、學(xué)習(xí)、生活、娛樂、游戲、活動(dòng)；政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等。觀察生活：合作生活中處處有合作，合作無處不在，無時(shí)不有

談古論今原始社會(huì)是人類歷史上第一個(gè)社會(huì)，你知道那時(shí)人們是怎樣勞動(dòng)的嗎？高約146米由230萬塊石頭組成每塊石頭平均重2.5噸原始人的共同生活炎黃合作打敗蚩尤統(tǒng)一華夏孫劉聯(lián)合終成三國(guó)鼎立局面。馬克思恩格斯共同完成《資本論》。歷史上的合作（1）合作是一種力量，是一筆財(cái)富。（2）合作可以獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力。（3）合作有助于我們形成開朗活潑勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。（4）善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。（5）善于合作，是時(shí)代的要求合作的重要性合作詞語(yǔ)“獨(dú)木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”；“人心齊，泰山移”；“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”合作的普遍性生活需要合作合作的重要性獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)善于合作往往有助于事業(yè)的成功善于合作是時(shí)代的要求

生活處處有合作合作使生活之路更寬暢收獲平臺(tái)合作是一種力量，也是一種財(cái)富14:28競(jìng)爭(zhēng)不忘合作14:28?政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬、麥凱恩競(jìng)選美總統(tǒng)14:28海爾集團(tuán)名列2009年度中國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第1位。躋身世界500強(qiáng)的企業(yè)。

?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)14:28中國(guó)殲十戰(zhàn)斗機(jī)美國(guó)F22戰(zhàn)斗機(jī)軍事競(jìng)爭(zhēng)14:28文化競(jìng)爭(zhēng)14:28體育競(jìng)爭(zhēng)14:28海洋魚類競(jìng)爭(zhēng)14:28你能得出什么結(jié)論？

競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象，存在于自然界、人類社會(huì)中。競(jìng)爭(zhēng)的形式多種多樣。14:28問題探討一：(書本P65)既然市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，那么王經(jīng)理為什么還要感謝對(duì)手？14:281.沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就缺乏生機(jī)和活力，對(duì)手的激勵(lì)讓人們不斷進(jìn)取。2.在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過程中，人們更容易找出差距，彌補(bǔ)不足。結(jié)論：14:28我們的生活需要競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)有其積極作用：1、競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效率和工作效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。2、在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己進(jìn)步、發(fā)展的更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)、是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。14:28生活考場(chǎng)

你認(rèn)為下面的競(jìng)爭(zhēng)是否可取，為什么？1、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊。2、為了避免同桌成績(jī)超過自己，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。3、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話。4、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量。14:28問題探討二：（書本P67）你贊成該廠的競(jìng)爭(zhēng)手段嗎？怎樣認(rèn)識(shí)該廠的競(jìng)爭(zhēng)目的？

我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)？14:28結(jié)論：生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也有不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終害人害己。

14:28爭(zhēng)與合作對(duì)立統(tǒng)一。合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中有合作。二者相互滲透，相輔相成。合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大；競(jìng)爭(zhēng)也不能沒有合作，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單無力的競(jìng)爭(zhēng)、是“你死我活”或兩敗俱傷。14:28

蹩腳兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后，進(jìn)行了深刻的反思，并決心和烏龜作第二次較量，烏龜接受了蹩腳兔子的挑戰(zhàn)，結(jié)果這次蹩腳兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜。烏龜很不服氣，它主張?jiān)儋愐淮?，并由自己安排制定比賽路線和規(guī)則，蹩腳兔子同意了。當(dāng)蹩腳兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流擋在了面前，這下蹩腳兔子犯難了，坐在河邊發(fā)愁，結(jié)果烏龜慢慢的趕上來，再慢慢的游過河而贏得了比賽。幾番大戰(zhàn)后，龜兔各有勝負(fù)，它們也厭倦了這種對(duì)抗，最終達(dá)成協(xié)議，再賽最后一次，于是人們看到了陸地上兔子背著烏龜跑，水中烏龜背著兔子游，最后同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)……

我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的“龜兔雙贏論”14:28問題探討三：

1.競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么？

2.烏龜和兔子是怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系的？（對(duì)你有什么啟示？）14:28結(jié)

論：

1、雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。只要我們?cè)诜珊偷赖略试S的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有收獲，都會(huì)得到提高。2、在生活中，我們應(yīng)該正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)