2023年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃

1于師資隊(duì)伍專業(yè)化的實(shí)施意見(jiàn)》〔饒縣教發(fā)[200x]6號(hào)〕和《上饒縣中小學(xué)教師連續(xù)教育學(xué)分制治理暫行規(guī)定》〔饒縣教字[200x]11于師資隊(duì)伍專業(yè)化的實(shí)施意見(jiàn)》〔饒縣教發(fā)[200x]6號(hào)〕和《上饒縣中小學(xué)教師連續(xù)教育學(xué)分制治理暫行規(guī)定》〔饒縣教字[200x]11〕精神，為了更好地適一、培訓(xùn)時(shí)間和形式：一、培訓(xùn)時(shí)間和形式：630830形式：完小教師集中培訓(xùn)形式：完小教師集中培訓(xùn)二、培訓(xùn)地點(diǎn)：二、培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室三、培訓(xùn)對(duì)象三、培訓(xùn)對(duì)象派一個(gè)計(jì)算機(jī)治理員參與培訓(xùn)。派一個(gè)計(jì)算機(jī)治理員參與培訓(xùn)。四、培訓(xùn)要求：四、培訓(xùn)要求：1、學(xué)習(xí)期間不得無(wú)故缺席，并實(shí)行簽到制。1、學(xué)習(xí)期間不得無(wú)故缺席，并實(shí)行簽到制。2、把握計(jì)算機(jī)的根本操作，能利用電教設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，制作簡(jiǎn)潔的課件、并把握2、把握計(jì)算機(jī)的根本操作，能利用電教設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，制作簡(jiǎn)潔的課件、并把握3、培訓(xùn)完畢后，對(duì)每一個(gè)教師進(jìn)展單獨(dú)考核，成績(jī)不合格者，連續(xù)培訓(xùn)，3、培訓(xùn)完畢后，對(duì)每一個(gè)教師進(jìn)展單獨(dú)考核，成績(jī)不合格者，連續(xù)培訓(xùn)，直至成績(jī)合格為止，補(bǔ)考費(fèi)用由教師個(gè)人擔(dān)當(dāng)。直至成績(jī)合格為止，補(bǔ)考費(fèi)用由教師個(gè)人擔(dān)當(dāng)。五、教師及評(píng)委名單五、教師及評(píng)委名單教師：葉暢程順雷黃時(shí)軍馮榮進(jìn)教師：葉暢程順雷黃時(shí)軍馮榮進(jìn)評(píng)委：吳金江葉暢評(píng)委：吳金江葉暢六、考試時(shí)間：六、考試時(shí)間：依據(jù)學(xué)習(xí)狀況待定七、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排：七、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排：略略2打算：打算：一、培訓(xùn)內(nèi)容：一、培訓(xùn)內(nèi)容：1、了解計(jì)算機(jī)根本學(xué)問(wèn)，能正確操作計(jì)算機(jī)。1、了解計(jì)算機(jī)根本學(xué)問(wèn)，能正確操作計(jì)算機(jī)。幼教相關(guān)資料、Internet根本學(xué)問(wèn)；收發(fā)郵件、發(fā)附件；理解網(wǎng)絡(luò)病毒概念等內(nèi)容。概念等內(nèi)容。22FLASH，把握制作課件的根本方法。生疏并逐步生疏生疏并逐步生疏FLASHFLASH根本學(xué)問(wèn)，能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內(nèi)FLASHFLASHFLASH體教學(xué)等，不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)構(gòu)造，提高教學(xué)活動(dòng)效益。二、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)形式二、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)形式1、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教職工1、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教職工2、培訓(xùn)教師：進(jìn)修校教師或其他中小學(xué)電腦教師2、培訓(xùn)教師：進(jìn)修校教師或其他中小學(xué)電腦教師3、培訓(xùn)地點(diǎn)：幼兒園多媒體教室3、培訓(xùn)地點(diǎn)：幼兒園多媒體教室4、培訓(xùn)形式：實(shí)行以集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作溝通等。4、培訓(xùn)形式：實(shí)行以集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作溝通等。三、組織與考核三、組織與考核檢查結(jié)果，作為教師個(gè)人工作年度考核的一個(gè)方面。檢查結(jié)果，作為教師個(gè)人工作年度考核的一個(gè)方面。3一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想俱進(jìn)，力爭(zhēng)使全體教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平再上臺(tái)階。俱進(jìn)，力爭(zhēng)使全體教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平再上臺(tái)階。二、培訓(xùn)目標(biāo)二、培訓(xùn)目標(biāo)1、使全體教師能夠初步了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展方向、應(yīng)用領(lǐng)域、運(yùn)行機(jī)理。1、使全體教師能夠初步了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展方向、應(yīng)用領(lǐng)域、運(yùn)行機(jī)理。2、使全體教師進(jìn)一步能夠較嫻熟地操作計(jì)算機(jī)，進(jìn)展打字、排版、制表等常見(jiàn)的文字編輯。2、使全體教師進(jìn)一步能夠較嫻熟地操作計(jì)算機(jī)，進(jìn)展打字、排版、制表等常見(jiàn)的文字編輯。3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊自己的視野，能夠上網(wǎng)查尋資料應(yīng)用教學(xué)。3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊自己的視野，能夠上網(wǎng)查尋資料應(yīng)用教學(xué)。4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與外界交往。與外界交往。三、培訓(xùn)內(nèi)容三、培訓(xùn)內(nèi)容1、幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。1、幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)、網(wǎng)上查尋、網(wǎng)上下載資料、在因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)、網(wǎng)上查尋、網(wǎng)上下載資料、在因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。3、課件制作：應(yīng)用幻燈片制作課件。3、課件制作：應(yīng)用幻燈片制作課件。四、培訓(xùn)方式四、培訓(xùn)方式進(jìn)展〕五、保證措施五、保證措施時(shí)間后要進(jìn)展考核，培訓(xùn)期滿后要進(jìn)展總體評(píng)價(jià)，確保培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效果。時(shí)間后要進(jìn)展考核，培訓(xùn)期滿后要進(jìn)展總體評(píng)價(jià)，確保培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效果。4領(lǐng)導(dǎo)的安排，現(xiàn)擬定培訓(xùn)打算如下：領(lǐng)導(dǎo)的安排，現(xiàn)擬定培訓(xùn)打算如下：1.全園的工作人員進(jìn)展根本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展考核，人人過(guò)關(guān)、考核結(jié)果向園長(zhǎng)辦公室匯報(bào)備案。1.全園的工作人員進(jìn)展根本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展考核，人人過(guò)關(guān)、考核結(jié)果向園長(zhǎng)辦公室匯報(bào)備案?？己藘?nèi)容：考核內(nèi)容：包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算機(jī)使用學(xué)問(wèn)。包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算機(jī)使用學(xué)問(wèn)。具體內(nèi)容有：具體內(nèi)容有：Windows;Word97Windows;Word97文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet根本學(xué)問(wèn);收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：要求：體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)培訓(xùn)方法：培訓(xùn)方法：培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)完畢后將安排考核。也可以提前通過(guò)全部考核內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)完畢后將安排考核。也可以提前通過(guò)全部考核內(nèi)容。以實(shí)際操作為主。以實(shí)際操作為主。2.2.Flash培訓(xùn)時(shí)間：在我校教師參與了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開(kāi)頭，以后每周兩次。培訓(xùn)時(shí)間：在我校教師參與了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開(kāi)頭，以后每周兩次。5導(dǎo)爭(zhēng)論打算，特制定我校中青年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)打算如下：導(dǎo)爭(zhēng)論打算，特制定我校中青年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)打算如下：一、培訓(xùn)目的。一、培訓(xùn)目的。1、通過(guò)培訓(xùn)，提高寬闊中青年教師的信息技術(shù)整體水平。1、通過(guò)培訓(xùn)，提高寬闊中青年教師的信息技術(shù)整體水平。2、鼓舞引導(dǎo)中青年教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體技術(shù)，不斷提高教育信息資源使用效益，提高局教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展。2、鼓舞引導(dǎo)中青年教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體技術(shù)，不斷提高教育信息資源使用效益，提高局教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展。二、培訓(xùn)對(duì)象。二、培訓(xùn)對(duì)象。1、授課教師：1、授課教師： 。2、培訓(xùn)對(duì)象：502、培訓(xùn)對(duì)象：50三、培訓(xùn)原則。三、培訓(xùn)原則。1、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。1、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。2、面對(duì)全員突出骨干按需實(shí)施分類指導(dǎo)2、面對(duì)全員突出骨干按需實(shí)施分類指導(dǎo)四、培訓(xùn)形式。四、培訓(xùn)形式。培訓(xùn)形式承受集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作、閱歷溝通等方法。培訓(xùn)形式承受集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作、閱歷溝通等方法。五、培訓(xùn)地點(diǎn)。五、培訓(xùn)地點(diǎn)。計(jì)算機(jī)教室。計(jì)算機(jī)教室。六、培訓(xùn)要求。六、培訓(xùn)要求。1、全體參訓(xùn)教師要認(rèn)真、刻苦、好學(xué)，必需按時(shí)參與聽(tīng)課，不得遲到、早退，不得干與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事務(wù)。1、全體參訓(xùn)教師要認(rèn)真、刻苦、好學(xué)，必需按時(shí)參與聽(tīng)課，不得遲到、早退，不得干與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事務(wù)。2、聽(tīng)課時(shí)必需做好學(xué)習(xí)筆記。2、聽(tīng)課時(shí)必需做好學(xué)習(xí)筆記。3、培訓(xùn)完畢后需參與成果匯報(bào)，記錄考核成績(jī)，載入教師檔案，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。3、培訓(xùn)完畢后需參與成果匯報(bào)，記錄考核成績(jī)，載入教師檔案，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。七、培訓(xùn)內(nèi)容。七、培訓(xùn)內(nèi)容。Powerpiont。Powerpiont。八、培訓(xùn)時(shí)間。八、培訓(xùn)時(shí)間。每周四、周日晚。每周四、周日晚。6我校建立健全學(xué)校微機(jī)室、課件室,對(duì)寬闊教師樂(lè)觀進(jìn)呈現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作成為當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)將我校的這方面工作作以小結(jié)。我校建立健全學(xué)校微機(jī)室、課件室,對(duì)寬闊教師樂(lè)觀進(jìn)呈現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作成為當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)將我校的這方面工作作以小結(jié)。一、培訓(xùn)的方式方法一、培訓(xùn)的方式方法聯(lián)系教材進(jìn)展講授，教師培訓(xùn)率達(dá)聯(lián)系教材進(jìn)展講授，教師培訓(xùn)率達(dá)100%。二、培訓(xùn)時(shí)間二、培訓(xùn)時(shí)間1、充分利用節(jié)假日時(shí)間，暑假里集中一個(gè)星期對(duì)學(xué)校青年教師進(jìn)展培訓(xùn)。1、充分利用節(jié)假日時(shí)間，暑假里集中一個(gè)星期對(duì)學(xué)校青年教師進(jìn)展培訓(xùn)。2、每月最終一周的星期四下午集中培訓(xùn)。2、每月最終一周的星期四下午集中培訓(xùn)。3、教師課余進(jìn)展自學(xué)，微機(jī)教師給與教育。3、教師課余進(jìn)展自學(xué)，微機(jī)教師給與教育。三、培訓(xùn)對(duì)象三、培訓(xùn)對(duì)象4545四、培訓(xùn)內(nèi)容四、培訓(xùn)內(nèi)容1、word1、word 的根本使用方法。2、powerpoint2、powerpoint 的根本使用方法及課件制作。3、鵬博士多媒體備課系統(tǒng)安裝及使用。3、鵬博士多媒體備課系統(tǒng)安裝及使用。五、培訓(xùn)治理五、培訓(xùn)治理術(shù)培訓(xùn)落到實(shí)處。術(shù)培訓(xùn)落到實(shí)處。六、存在問(wèn)題六、存在問(wèn)題1、如何正確處理教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的沖突問(wèn)題，由于教學(xué)工作量大，教師培訓(xùn)挪不出時(shí)間來(lái)，集中培訓(xùn)勢(shì)必影響教學(xué)。1、如何正確處理教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的沖突問(wèn)題，由于教學(xué)工作量大，教師培訓(xùn)挪不出時(shí)間來(lái)，集中培訓(xùn)勢(shì)必影響教學(xué)。2、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高，今后培訓(xùn)中要多結(jié)合教學(xué)。2、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高，今后培訓(xùn)中要多結(jié)合教學(xué)。3、培訓(xùn)條件急需改善。3、培訓(xùn)條件急需改善。7開(kāi)展全面的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。開(kāi)展全面的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。1、組織領(lǐng)導(dǎo)1、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成員：2、培訓(xùn)工作小組2、培訓(xùn)工作小組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成員：3、培訓(xùn)內(nèi)容3、培訓(xùn)內(nèi)容病毒及其防治等〕病毒及其防治等〕計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)WORD〔文字輸入、修改、修飾、排版、打印、圖片及藝術(shù)字插入、圖形繪制、表格制作與設(shè)計(jì)等〕字插入、圖形繪制、表格制作與設(shè)計(jì)等〕EXCEL〔數(shù)據(jù)輸入、單元格設(shè)置、工作表的調(diào)整修飾打印、函數(shù)公司、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、表格設(shè)計(jì)、分類匯總〕EXCEL〔數(shù)據(jù)輸入、單元格設(shè)置、工作表的調(diào)整修飾打印、函數(shù)公司、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、表格設(shè)計(jì)、分類匯總〕PPT〔一般步驟、文字幻燈片制作、模板的應(yīng)用、幻燈片的復(fù)制移動(dòng)刪除、〕插入、動(dòng)畫效果的設(shè)置、超PPT〔一般步驟、文字幻燈片制作、模板的應(yīng)用、幻燈片的復(fù)制移動(dòng)刪除、〕插入、動(dòng)畫效果的設(shè)置、超連接、動(dòng)作按鈕設(shè)置、幻燈片切換、音視頻剪輯、幻燈片播放等〕申請(qǐng)及郵件收發(fā)及治理、網(wǎng)絡(luò)資源使用、寧陽(yáng)十二中主頁(yè)、辦公系統(tǒng)使用〕申請(qǐng)及郵件收發(fā)及治理、網(wǎng)絡(luò)資源使用、寧陽(yáng)十二中主頁(yè)、辦公系統(tǒng)使用〕4、培訓(xùn)目標(biāo)4、培訓(xùn)目標(biāo)面具備確定的實(shí)際操作水平，能夠比較順當(dāng)?shù)耐瓿扇粘＝虒W(xué)和工作的需要、面具備確定的實(shí)際操作水平，能夠比較順當(dāng)?shù)耐瓿扇粘＝虒W(xué)和工作的需要、8訓(xùn)打算：訓(xùn)打算：1、學(xué)習(xí)使用1、學(xué)習(xí)使用word資料的收集紀(jì)錄。22powerpoint呈現(xiàn)，自我介紹。33、學(xué)習(xí)使用fronthtml網(wǎng)頁(yè)，呈現(xiàn)收集的資料，課題的研究成果，必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的究成果，必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的cai課件。呈現(xiàn)課件的時(shí)機(jī)。5、學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要進(jìn)展階段性匯報(bào)呈現(xiàn)，要求做到人人參與呈現(xiàn)，強(qiáng)化完成任務(wù)式。5、學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要進(jìn)展階段性匯報(bào)呈現(xiàn)，要求做到人人參與呈現(xiàn)，強(qiáng)化完成任務(wù)式。6、學(xué)習(xí)過(guò)程中要進(jìn)展評(píng)價(jià)、爭(zhēng)論，互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。6、學(xué)習(xí)過(guò)程中要進(jìn)展評(píng)價(jià)、爭(zhēng)論，互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。7、學(xué)習(xí)完畢時(shí)要進(jìn)展總體評(píng)價(jià)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)展呈現(xiàn)。7、學(xué)習(xí)完畢時(shí)要進(jìn)展總體評(píng)價(jià)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)展呈現(xiàn)。9進(jìn)，力爭(zhēng)使全體教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平再上臺(tái)階。進(jìn)，力爭(zhēng)使全體教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平再上臺(tái)階。1、使全體教師能夠初步了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展方向，應(yīng)用運(yùn)用機(jī)理。1、使全體教師能夠初步了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展方向，應(yīng)用運(yùn)用機(jī)理。常見(jiàn)的文字編輯。3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊自己的視野，能夠上網(wǎng)查詢資料應(yīng)用教學(xué)。自己的視野，能夠上網(wǎng)查詢資料應(yīng)用教學(xué)。4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與外界交往。5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與外界交往。