2024防城港職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024防城港職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】：D2.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】：A3.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：C4.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.進修培訓【答案】：B5.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D6.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)實踐能力發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學歷水平發(fā)展【答案】：A7.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.以上都是C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：A8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.注重實踐教學【答案】：C9.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：A10.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務C.教書育人D.以科研推動社會科學技術(shù)進步【答案】：A11.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】：C12.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.口頭表決B.少數(shù)服從多數(shù)C.無記名投票D.記名投票【答案】：C13.不屬于大學生權(quán)益特征范疇的是（）A.私有性B.專屬性C.規(guī)則性D.法定性【答案】：A14.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.嚴謹治學的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：B15.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.生理現(xiàn)象及其規(guī)律B.情緒人格及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】：D16.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學校提供的科學技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟服務的各種活動來實現(xiàn)自己的（）。A.政治功能B.人口功能C.文化功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D17.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念（）。A.追求自治與學術(shù)自由B.承擔社會職責，引領(lǐng)社會風尚C.倡導通識教育、人文教育D.發(fā)揮學術(shù)群體在學校經(jīng)營中的作用【答案】：C18.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.程序知識B.心智技能C.元認知D.特殊技能【答案】：B19.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.以上三者B.命題和命題網(wǎng)絡C.表象D.動作【答案】：B20.高校精品課程建設的核心是（）A.改革教學內(nèi)容和課程體系B.高標準的教材建設C.建設高水平的師資隊伍D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】：A21.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內(nèi)容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.課程方案B.教材C.教學計劃D.教學大綱【答案】：D22.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.收斂B.逃避C.冷漠D.分歧【答案】：D23.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.學科專業(yè)知識B.人文科學知識C.社會科學知識D.實踐性知識【答案】：D24.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.選拔性B.規(guī)范性C.適應性D.統(tǒng)一性【答案】：C25.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭生活指導B.家庭教育指導C.家庭關(guān)系指導D.家庭經(jīng)濟指導【答案】：B26.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對自身及其關(guān)系的理性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握【答案】：C27.不屬于獨立心理過程的是（）。A.注意B.思維C.記憶D.想象【答案】：A28.高校自治主要強調(diào)（）自由和自治。A.改革B.學術(shù)C.教學D.管理【答案】：B29.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎B.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征C.樂觀向上是大學生典型的情緒特征D.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度【答案】：D30.（）決定高等教育的領(lǐng)導權(quán)。A.社會文化結(jié)構(gòu)B.社會經(jīng)濟制度C.社會生產(chǎn)力D.社會政治制度【答案】：D31.現(xiàn)代高等學校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是（）A.政治權(quán)力與學術(shù)權(quán)力B.辦學權(quán)力與學術(shù)權(quán)力C.管理權(quán)力與學術(shù)權(quán)力D.行政權(quán)力與學術(shù)權(quán)力【答案】：D32.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先慢后快B.時快時慢C.快者愈快D.先快后慢【答案】：D33.心理輔導教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.內(nèi)容反應D.情感回應【答案】：A34.最早確立并實踐服務職能的是（）A.柏林大學B.哈勒大學C.威斯康星大學D.哥廷根大學【答案】：C35.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.意識C.心理特質(zhì)D.氣質(zhì)【答案】：A二、多選題36.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導技術(shù)？（）A.澄清技術(shù)B.共情技術(shù)C.具體化技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】：ABCD37.大學生集群行為的特點包括（）A.行為目標可大可小B.自發(fā)與組織并存C.理性與激情并存D.易被暗示利用【答案】：ABCD38.與學術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《關(guān)于善待實驗動物的指導性意見》B.《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》C.《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查辦法（試行）》D.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》【答案】：ACD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.醒悟【答案】：ABD40.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益D.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】：ACD41.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應敘述變量之間的關(guān)系B.應是可以驗證的C.是在研究過程中逐步完善的D.應以敘述的方式加以說明E.應盡量簡潔【答案】：ABCDE42.轉(zhuǎn)變后進生應注意（）A.分析后進生的形成原因B.樹立一分為二的觀點C.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：ABD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.道德C.能力D.資格證書【答案】：ABCD44.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：AD45.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權(quán)勢，不計個人得失B.和領(lǐng)導搞好關(guān)系C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD46.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長推卸責任B.教師一言談C.排斥家長D.利用家長【答案】：ABCD47.問題解決的主要特征包括（）。A.個體性B.包括一系列心理運算C.目的指向性D.認知性【答案】：BCD48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.避免學生認知絕對化D.加強心理輔導E.做好預防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF49.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進行導向篩選C.職業(yè)活動前要進行服務群眾D.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判【答案】：ABD50.轉(zhuǎn)變后進生應注意（）A.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛C.樹立一分為二的觀點D.分析后進生的形成原因【答案】：BCD51.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作【答案】：ABC52.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.設置學習目標【答案】：AD53.大學生網(wǎng)絡成癮的自身