2024長治醫(yī)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024長治醫(yī)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.師資D.督導(dǎo)【答案】：A2.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.院校研究B.質(zhì)的研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：A3.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.不斷追求自身的完善【答案】：D4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】：C5.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.委托培養(yǎng)【答案】：A6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.社會服務(wù)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：A7.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.自我效能C.自我獎懲D.內(nèi)在動機【答案】：B8.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.重點高校和一般高校C.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋9.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.波動性【答案】：B10.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施C.重點發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項論證【答案】：B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.開除C.退學(xué)D.留校察看【答案】：C12.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A13.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性意識障礙B.創(chuàng)造性能力障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性思維障礙【答案】：A14.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應(yīng)該A.要求思思再聽一遍故事B.讓思思自己到圖書角看書去C.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事D.請思思安靜下來，不要大聲講話【答案】：C15.一種有目的、有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）。A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法【答案】：B16.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.逆向遷移B.正遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】：C17.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.制度文化B.精神文化C.物質(zhì)文化D.行為文化【答案】：C18.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】：D19.實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.職業(yè)分類B.專業(yè)類別C.職務(wù)等級D.職務(wù)分類【答案】：A20.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.成就B.理想C.結(jié)果D.價值【答案】：B21.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.依法執(zhí)教B.以德興教C.育人為本D.以德治國【答案】：B22.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.規(guī)范研究B.比較研究C.綜合研究D.質(zhì)性研究【答案】：A23.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.馬斯洛B.華生C.紐厄爾D.杜威【答案】：C24.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育，此學(xué)制是（）A.《大學(xué)組織法》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《壬子癸丑學(xué)制》D.《修正大學(xué)令》【答案】：C25.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進(jìn)的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.強烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：A26.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.趨近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】：C27.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.海德B.德維克C.德西D.維納【答案】：B28.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.合取概念B.具體概念C.抽象概念D.關(guān)系概念【答案】：B29.采用表現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生傾向于將學(xué)業(yè)的成敗歸因于（）。A.運氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】：C30.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.情感障礙C.網(wǎng)絡(luò)依賴D.強迫癥【答案】：A31.一般說，以教學(xué)與科研并重的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.金字塔型結(jié)構(gòu)B.卵型結(jié)構(gòu)C.菱形結(jié)構(gòu)D.倒金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：B32.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動，會受到（）因素的影響？A.效益與收入B.絕對報酬與相對報酬C.實際值與期望值D.情感管理與提供舞臺【答案】：B33.關(guān)于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.一般問題C.特殊問題D.無結(jié)構(gòu)問題【答案】：A34.下面哪一個是“問題解決”（）A.蕩秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一個詞來造句D.回憶一個人的名字【答案】：C35.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.吃了酸的食物流唾液C.蜘蛛織網(wǎng)D.望梅止渴【答案】：A二、多選題36.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任【答案】：CD37.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.電信詐騙B.出工不出力C.制造“三聚氰胺牛奶”D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：ABCD38.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】：ABD39.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中，學(xué)生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高，學(xué)生需要獨立自主B.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展C.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求D.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨立性仍需要教師的指導(dǎo)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.職業(yè)習(xí)俗B.法律規(guī)范C.內(nèi)心信念D.社會輿論【答案】：ACD41.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求B.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨立性仍需要教師的指導(dǎo)C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨立自主D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【答案】：ABCD42.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.情感成分C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】：ACD43.情緒和情感（）。A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.會引起生理變化C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：BCD44.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識提高B.個體身心特征C.人生價值追求D.同伴關(guān)系【答案】：ABC45.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.制定評估標(biāo)準(zhǔn)B.進(jìn)行戰(zhàn)略分析C.選取評估指標(biāo)D.組織實施評估E.明確評估目的【答案】：ACDE46.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.獨立性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：ABCD47.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.抽象性B.具體性C.多樣性D.主觀性E.客觀性【答案】：BCDE48.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.累積性C.輻射性D.獨特性【答案】：BCD49.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.辛苦我一個，方便千萬家B.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)【答案】：AB50.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學(xué)生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ABD51.成就目標(biāo)具有（）。A.自主性的特點B.相對穩(wěn)定性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：BD52.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ABD53.目前的高校職能主要包括（）。A.培養(yǎng)人才B.發(fā)展科學(xué)C.為社會服務(wù)D.提升民眾道德水準(zhǔn)【答案】：ABC54.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，