部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案（綜合題）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.國家尊重和保障人權(quán)出自（

）。A.中華人民共和國合同法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國民法2.下列哪種行為會讓自己的形象受損？（

）A.借別人的書及時歸還B.抄襲別人的作業(yè)C.遵守交通規(guī)則過馬路3.下面哪位同學是一位寬容的人（

）。A.體育課上，小明的腳無意中被別人踩了一下，當別人向他道歉時，他說：“沒關系，你也不是故意的”B.張麗因為好朋友李娜在選舉班長時把票投給了別人，就和她斷交了C.小剛被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上4.下列關于古代文明的遺跡說法錯誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財富C.人類共同的文化財富5.防震減災，需加強科學研究。下列說法正確的是（

）。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學技術的進步，地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā)，其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預警系統(tǒng)的建立，能夠提高對地震的快速反應能力，對災情有“縮小”作用6.人類的哪些行為會誘發(fā)自然災害?（

）A.開墾草地B.植樹造林C.風力發(fā)電D.開采可燃冰7.對“君子和而不同”理解正確的一項是（

）。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是：君子在與他人交往時不能和諧的在一起C.這句話的意思是：君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是：君子在與他人相處時能和諧的融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云8.學會交往，首先要（

）。A.會說話，要讓別人愿意聆聽B.熱情開朗，練習口才C.懂得自尊且尊重他人9.下列不屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害的是（

）。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災害10.下列關于我國自然災害的說法，錯誤的是（

）。A.種類多B.分布廣C.是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一D.很少發(fā)生自然災害二.填空題(共10題，共56分)1.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不（

）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

2.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為，減少（

）危害的重要手段。3.當我們思考過去的事情，并從中得到（

）或（

）時，就是在（

）。

4.自信不是自滿，獨立不是（

）。

5.我們在認同自己文化的同時，應以（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。

6.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)（

），需要更多的人普及（

）、弘揚（

）、傳播（

）。7.中國反對（

），永遠不稱霸，永遠（

）。中國主張和平解決（

），在國際熱點問題上發(fā)出（

），提出（

）。8.（

）的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。9.科技發(fā)展改變世界，人們要（

）科技，讓科技更好地為（

）。10.通過（

），可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系起來，讓自己做得更好。三.判斷題(共10題，共20分)1.答應和同學--起去少年宮的小安因為貪玩游戲而失約，小安的做法是不尊重自己和他人的表現(xiàn)。（

）

2.反思自己的過錯只會讓自己更傷心，并沒有什么好處。（

）

3.在重大災害面前，全國人民做到了“一方有難，八方支援”。（

）4.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災害和山體滑坡。（

）5.毀損水庫大壩是違法行為。（

）6.太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。（

）7.誰都不能批評我，那是對我的不尊重。（

）8.使用公筷公勺能有效的避免疾病傳播。（

）9.我們要尊重不同國家的不同文化。（

）10.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應表現(xiàn)在行動上。（

）四.簡答題(共5題，共29分)1.小琴在掃地的時候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上，為了報復小琴，小美決定在走路的時候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。

2.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。

3.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些？

4.人類不尊重自然的危害有哪些？5.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。五.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。六.材料題(共1題，共16分)1.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡四通八達,電子商務愈發(fā)成熟,移動支付領先全球,共享經(jīng)濟滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共1題，共8分)1.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國際（

）委員會的標志，五個套接的圓環(huán)代表（

）的團結(jié)、全世界運動員的會聚。（2）如圖是聯(lián)合國徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織，在維護（

）、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國家聯(lián)盟的標志，此聯(lián)盟由（

）個國家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標志，世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.D6.A7.D

8.C9.D10.D二.填空題1.自尊；自重；自愛；自卑

2.法律；自然災害3.經(jīng)驗；教訓；反思自己

4.孤立

5.包容、開放；和平相處

6.夢想；科學知識；科學精神；科學思想7.強權(quán)政治；不搞擴張；國際爭端；中國聲音；中國方案8.新航路；眼界；人類文明9.善用；人類造福10.反思三.判斷題1.√

2.×

3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.簡答題1.只要學生所答符合題意，觀點正確,言之有理即可。例答：小美的做法不正確。理由是報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。因此在與同學有矛盾的時候要擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼,以牙還牙”。

2.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。

3.坡道、滾筒、杠桿

4.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自己。5.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。五.辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。六.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學習和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術品