2025屆海南省瓊中學(xué)縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆海南省瓊中學(xué)縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸抽取氫氣，下列操作錯誤的是A．裝置甲：量取液體B．裝置乙：加入鋅粒C．裝置丙：產(chǎn)生氫氣D．裝置?。菏占瘹錃?．化學(xué)就在你我身邊。下列敘述錯誤的是（）A．白醋可用于除熱水壺內(nèi)壁的水垢B．醫(yī)學(xué)上常用75%的酒精作消毒劑C．食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質(zhì)期D．用二氧化碳滅火器滅火時，降低了可燃物的著火點(diǎn)且隔絕空氣3．我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是A．分子 B．原子 C．離子 D．中子4．“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤．氧氣 B．氮?dú)?C．氫氣 D．二氧化碳5．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，以下說法正確的是A．該反應(yīng)有單質(zhì)生成B．圖中共出現(xiàn)三種分子C．該化學(xué)變化中的最小粒子是氫分子和氧分子D．參加反應(yīng)的“”與“”分子的個數(shù)比為1:36．化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源和能源利用等方面起著重要的作用。下列說法正確的是A．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑B．煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源C．生活中常用的合金、塑料、蠶絲等都屬于有機(jī)合成材料D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等7．下列說法錯誤的是()A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動B．氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大C．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子D．過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,說明過氧化氫中含有O2分子8．氖元素的相對原子質(zhì)量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg9．鑒別O2、CO、CO2三種氣體，簡便可行的方法是A．將氣體分別通入石灰水中 B．用燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中10．下圖形象地表示某反應(yīng)前后與生成物分子及其數(shù)目得變化，其中“”“”“”分別表示氫分子、氮分子、氨分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中氫分子、氮分子、氨分子前的化學(xué)計量數(shù)之比為

A．4:1:2 B．3:1:3 C．4:1:3 D．3:1:211．用微粒的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不斷運(yùn)動B．吹脹氣球﹣﹣微粒之間的間隔變大C．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高，微粒運(yùn)動速率大D．物質(zhì)熱脹冷縮﹣微粒之間的間隔隨溫度的變化而改變12．下列描述錯誤的是（）A．不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同C．氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同D．鈉元素和鎂元素種類不同，是因?yàn)橹凶訑?shù)不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補(bǔ)充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。14．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)二（1）按裝置I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，紅磷不能燃燒是因?yàn)開____，水中白磷不能燃燒，若欲使水中白磷出現(xiàn)燃燒的奇觀，可采取的方法是_____。（2）改進(jìn)后的裝置Ⅱ與裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因?yàn)檫^氧化鈉遇到水生成NaOH和另一種物質(zhì)，寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____（不要求配平），該反應(yīng)是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。15．氣體的實(shí)驗(yàn)寶制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①_____，②_____。（2）在實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，檢查裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以用_____方法。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。若用排水法收集氧氣時，如果先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)氣管的后果是_____。用E裝置進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時要將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____。E裝置中水的作用是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用C裝置收集CO2的原因是_____。（5）圖中的F裝置可用來測生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“是”或“否”）。（6）資料卡片：氨氣（NH3）通常情況下是有剌激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，濃氨水具有揮發(fā)性；濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸（揮發(fā)出HCl氣體）時冒白煙（NH4Cl固體）；加熱熟石灰固體和氯化銨固體混合物可以生成氨氣。通過學(xué)習(xí)資料卡片的知識，回答下列問題：①氨氣的化學(xué)性質(zhì)_____。②制取氨氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母序號），收集裝置應(yīng)選擇_____（填字母序號）。③氨氣遇到濃鹽酸冒白煙時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，該裝置需要改進(jìn)的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氫氣的質(zhì)量g0.080.080.04試計算：（1）共制得氫氣_____g。（2）反應(yīng)中消耗的鋅粒的質(zhì)量。_____（寫出計算過程）18．下圖是某學(xué)生今年（2018年）國慶節(jié)購買的口香糖的標(biāo)簽，請回答下列問題：

（1）這種口香糖存在的問題是_____。（2）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_____，C、H、O的原子個數(shù)比是_____；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；B、把金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作正確，不符合題意；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液反應(yīng)，圖中裝置可以用來制取氫氣，不符合題意；D、氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從右端短導(dǎo)管進(jìn)入，從長導(dǎo)管將空氣排出，操作錯誤，符合題意。故選D。2、D【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)生成可溶的醋酸鈣，因此白醋可用于除熱水壺內(nèi)壁的水垢，選項(xiàng)A正確；B、醫(yī)學(xué)上常用75%的酒精作消毒劑，選項(xiàng)B正確；C、鐵粉能吸收氧氣和水，食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質(zhì)期，選項(xiàng)C正確。D、用二氧化碳滅火器滅火時，是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下且隔絕空氣，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，選項(xiàng)D錯誤。故選D。3、B【詳解】金剛石是由原子直接構(gòu)成的，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，故構(gòu)成碳化硅的粒子是原子．故選B．【點(diǎn)評】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，要善于從題干中發(fā)現(xiàn)有用的解題信息并且做出解答．4、A【詳解】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。5、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，有1個“”沒有參加反應(yīng)，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：。【詳解】A、根據(jù)圖示可知：該反應(yīng)的生成物分子是由不同種原子構(gòu)成，沒有單質(zhì)生成，故A錯誤；B、根據(jù)微粒的構(gòu)成可知，表示的微觀變化過程中共有三種分子，故B正確；C、由微粒的變化可知，原子是化學(xué)變化中最小粒子，分子可以再分，故C錯誤；D、由圖示中分子的情況可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個數(shù)比為1：2，而非1：3。故D錯誤。故選B。6、B【詳解】A、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，可以回收金屬也可以保護(hù)金屬資源；故選項(xiàng)錯誤；B、煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源；故選項(xiàng)正確；C、生活中常用的合金屬于金屬材料、塑料屬于合成材料、蠶絲屬于天然材料；故選項(xiàng)錯誤；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、臭氧等，沒有二氧化碳，二氧化碳不是空氣污染物；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。7、D【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故C正確；D、化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目。過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，說明1個過氧化氫中分子中含有2個氫原子和2個氧原子，不含有O2分子，故D錯誤。故選D。8、B【詳解】氖元素的相對原子質(zhì)量是20，單位為“1”，通常不寫，“g”與“kg”都是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)正確，符合題意。故選B。9、B【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別O2、CO，故選項(xiàng)錯誤；B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若氣體能燃燒，則是CO；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三種氣體，故選項(xiàng)正確；C、氧氣不易溶于水，一氧化碳、空氣難溶于水，用試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤；D、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是氧氣和CO，無法鑒別氧氣和CO，故選項(xiàng)錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出三種氣體的目的。10、D【詳解】由反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀圖，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+N2=2NH3；所以氫分子、氮分子、氨分子前的化學(xué)計量數(shù)之比為3:1:2。故選D。11、B【詳解】A、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫葡阒泻械木凭肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒的香味，故解釋正確；B、吹脹氣球，是因?yàn)橄驓馇蛑写等肓舜罅繗怏w，不能說明微粒間隔變大，故解釋錯誤；C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動的速率加快，故解釋正確。D、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿拥拈g隔（而不是大?。╇S溫度的改變而改變，故解釋正確。故選B。12、D【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確；B、H2O是由水分子構(gòu)成的，H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的，H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，故正確；C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；D、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同，而不是中子數(shù)不同，故錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈

長頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據(jù)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比水小解答。(1)標(biāo)號儀器的名稱：D酒精燈，H長頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從右端導(dǎo)管進(jìn)入。14、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)向白磷處通入空氣（或氧氣）不污染空氣，比較環(huán)保Na2O2+H2O→NaOH+O2放熱【分析】過氧化鈉遇到水生成氧氣和氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以下、有氧氣參與，按裝置I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，紅磷不能燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，水中白磷不能燃燒，是因?yàn)槿鄙傺鯕?，若欲使水中白磷出現(xiàn)燃燒的奇觀，可采取的方法是向白磷處通入空氣（或氧氣）。（2）改進(jìn)后的裝置Ⅱ與裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣，比較環(huán)保。（3）過氧化鈉遇到水生成NaOH和另一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和燃燒的條件可知，該物質(zhì)是氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Na2O2+H2O→NaOH+O2，“滴水生火”的奇觀說明發(fā)生燃燒，故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。【點(diǎn)睛】燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、有氧氣參與。15、試管集氣瓶用熱毛巾熱敷；酒精燈微熱；熱水浴加熱等a水槽中的水可能會倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂增大與氧氣的接觸面積防止生成的熔融物濺落下來炸裂集氣瓶B密度比空氣大否其水溶液顯堿性，濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色，氨氣遇到濃鹽酸（揮發(fā)出HCl）時冒白煙（NH4Cl固體）AD【詳解】（1）儀器①是試管，儀器②是集氣瓶，故填：試管；集氣瓶；（2）在實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，檢查裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以用用熱毛巾熱敷或酒精燈微熱方法。故填：用熱毛巾熱敷或酒精燈微熱；（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。氧氣密度大于空氣，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口a進(jìn)入。若用排水法收集氧氣時，如果先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)氣管的后果是：水槽中的水可能會倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂。用E裝置進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時要將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的原因是：增大與氧氣的接觸面積。E裝置中水的作用是：防止生成的熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。故填：；a；水槽中的水可能會倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂；增大與氧氣的接觸面積；防止生成的熔融物濺落下來炸裂集氣瓶；（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取CO2，發(fā)生裝置是B，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。用向上排空氣法收集CO2的原因是：密度比空氣大且能溶于水。故填：B；；密度比空氣大；（5）圖中的F裝置可用來測生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。故填：否；（6）①氨氣的化學(xué)性質(zhì)有：其水溶液顯堿性，濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色，氨氣遇到濃鹽酸（揮發(fā)出HCl）時冒白煙。故填：其水溶液顯堿性，濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色，氨氣遇到濃鹽酸（揮發(fā)出HCl）時冒白煙（NH4Cl固體）；②加熱熟石灰固體和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，發(fā)生裝置選擇A；氨氣密度小于空氣且極易溶于水，只能用向下排空氣法收集。故填：A；D；③氨氣遇到濃鹽酸（揮發(fā)出HCl氣體）時冒白煙（NH4Cl固體），反應(yīng)的方程式為：。故填：。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是集氣瓶口