江蘇省東臺(tái)市第一聯(lián)盟2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

江蘇省東臺(tái)市第一聯(lián)盟2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒只能生成二氧化碳的是A．木炭B．硫C．磷D．石蠟2．下列摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族B．氮原子的核外電子數(shù)為7C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00D．C、N、O的原子序數(shù)依次遞增3．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說(shuō)法不正確的是（）A．其中X、Z為反應(yīng)物 B．反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為24:23C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為0 D．其中Y和Q為生成物4．不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l。但是，油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長(zhǎng)期攝入易引發(fā)多種疾病，其結(jié)構(gòu)為，據(jù)此,不能推斷出丙烯酰胺的（）A．組成元素B．密度、狀態(tài)C．化學(xué)式D．相對(duì)分子質(zhì)量5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒，生成黃色固體6．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．用果汁機(jī)把水果榨成果汁 B．菜刀生銹C．給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能 D．水變成了冰、雪、霜7．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮?dú)馍烊肴贾哪緱lB白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水A．A B．B C．C D．D8．下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料9．已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：20，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為（

）A．+2

B．+3

C．+4

D．+510．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．A B．B C．C D．D11．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是（）A．相對(duì)分子質(zhì)量為88gB．其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．其分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：312．六安是一座富有悠久歷史文化的城市，勤勞智慧的六安人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的瑰寶，下列工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．采摘茶葉 B．煎蒿子粑粑 C．板栗切口 D．葛根磨粉二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫出儀器、的名稱：______，______。（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實(shí)驗(yàn)室也可選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，若選用做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。②也可以將注射器連接到裝置的導(dǎo)管口處，用來(lái)______。14．“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。請(qǐng)根據(jù)下面提供材料，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）一滴水中約含有個(gè)水分子，說(shuō)明____________；（2）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，說(shuō)明___________；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL，說(shuō)明_________；（4）圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說(shuō)明__________；（5）圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快，說(shuō)明__________。15．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（AF為裝置編號(hào)）（1）寫出如圖裝置B中儀器①的名稱_____（2）用A、E裝置的組合可以制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____（用文字或符號(hào)表達(dá)式皆可）制取氧氣有如下實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱：②檢查裝置的氣密性：③裝藥品，固定裝置：④排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器。正確的操作順序是_____（填字母序號(hào)）A．⑦②③①④③⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦②③①④⑥③（3）乙炔微溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂要得到較純浄的乙炔氣體，圖中最適合的制取裝置是_____（4）裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等，關(guān)于該裝置的使用，下列說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）A．瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氣體從b端通入，收集氫氣B．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，收集氧氣C．瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳D．將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿16．教學(xué)中紅磷燃燒做過(guò)兩次探究實(shí)驗(yàn)（如下圖）。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為_(kāi)____。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的_____。（4）圖B為測(cè)定燃燒前后質(zhì)量變化。觀察到反應(yīng)前后天平_____（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是_____。A兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的一致B兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行C兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為(3)按說(shuō)明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為mg（精確到0.1）。18．鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素，日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：（1）氯化鉀的化學(xué)式量為_(kāi)____。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋．

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、木炭在氧氣中充分燃燒只能生成二氧化碳，故A正確；B、硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，故B錯(cuò)誤；C、磷在氧氣中充分燃燒生成五氧化二磷，故C錯(cuò)誤；D、石蠟和氧氣點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化碳和水，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解題時(shí)注意題中“只能生成二氧化碳”。2、A【解析】

A、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一橫行，屬于同一周期，而不是同一族，符合題意；B、氮是7號(hào)元素，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氮原子核外電子數(shù)為7，不符合題意；C、由元素周期表可知，元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00，不符合題意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次增增，不符合題意。故選A。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出反應(yīng)后A的質(zhì)量，然后分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量可得出反應(yīng)物和生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為，反應(yīng)前后X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，故A正確；B、反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為，故C正確；D、反應(yīng)前后，X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，Y、Q的質(zhì)量增加，則Y、Q是生成物，故D正確。故選B。4、B【解析】

A.由丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)式可知，丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成，此選項(xiàng)正確；B.由丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)式不能知道丙烯酰胺的密度、狀態(tài)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)式可知，丙烯酰胺的化學(xué)式為CH2CHCONH2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)式可知，丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×2+12+1+12+16+14+1×2=71，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故錯(cuò)誤；B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；D、鎂條在空氣中燃燒生成的是白色的固體，故錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A、榨取果汁過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、菜刀生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C、導(dǎo)體通電產(chǎn)生熱能沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水變成了冰、雪、霜，水的狀態(tài)發(fā)生了變化，但沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。7、C【解析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們?！驹斀狻緼．空氣具有助燃性，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，因此能夠使燃著的木條繼續(xù)燃旺的是空氣，熄滅的是氮?dú)?，故A正確；B．白酒具有特殊的氣味，白醋具有酸味，聞氣味可以區(qū)分出來(lái)，故B正確；C．氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D．肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。答案選C。8、D【解析】

A、通過(guò)圖像分析可知，高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣，而氯酸鉀需要受熱一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確；B、根據(jù)圖示可知，“拐點(diǎn)”表示反應(yīng)結(jié)束，反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀。故B不正確；C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中做催化劑，只改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不改變生成物的質(zhì)量。故C不正確；D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選用氯酸鉀為原料。因?yàn)橘|(zhì)量相同的二者，氯酸鉀獲得的氧氣的質(zhì)量較大。故D正確。故選D。9、D【解析】

設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，則氧化物的化學(xué)式為N2Ox，即元素質(zhì)量比為，x=5，即氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)，故選D。10、D【解析】

A、讀數(shù)時(shí)仰視液面，會(huì)造成讀數(shù)偏小，錯(cuò)誤；B、取用液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯(cuò)誤；C、加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈火焰的外焰加熱且試管內(nèi)液體的體積不超過(guò)試管容積的三分之一，錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空于容器口的正上方進(jìn)行滴加，正確。故選D。【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。11、D【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯(cuò)誤；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，故錯(cuò)誤；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。12、B【解析】

A、采摘茶葉只是摘取，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、煎蒿子粑粑生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、板栗切口沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、葛根磨粉沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶用水潤(rùn)濕可以控制反應(yīng)速率檢查裝置的氣密性【解析】

（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，排水法能夠收集到較為純凈的氧氣，所以若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F；（4）①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率；②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，將注射器C連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置氣密性良好。14、分子體積和質(zhì)量很小（或分子體積很小或分子質(zhì)量很?。┓肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的分子之間有間隔分子之間間隔距離很小溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快【解析】

（1）一滴水中約含有個(gè)水分子，說(shuō)明分子體積和質(zhì)量很?。ɑ蚍肿芋w積很小或分子質(zhì)量很小）；（2）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，說(shuō)明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL，說(shuō)明：分子之間有間隔；（4）圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說(shuō)明：分子之間間隔距離很??；（5）圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快，說(shuō)明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。15、長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣ACEBD【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥，加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以正確的順序?yàn)椋孩撷冖邰佗堍邰?；?）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，乙炔微溶于水，密度比空氣小，所以圖中最適合的制取裝置是CE；（4）A、氫氣密度比空氣小，所以瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氣體從a端通入，收集氫氣，故錯(cuò)誤；B、氧氣不易溶于水，密度比水小，所以瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，收集氧氣，故正確；C、洗氣檢驗(yàn)氣體時(shí)，應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，所以瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水，氣體從b端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，故錯(cuò)誤；D、氧氣密度比空氣大，所以將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，故正確?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、用手捂著集氣瓶，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出說(shuō)明氣密性好21%（五分之一）平衡BC