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文檔簡介

Word文檔年師范專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記得那一年,剛剛懂事的我站在門口等父親下班,父親是一位數(shù)學(xué)老師,他在黑板上寫下一串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào),看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神,那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下,伴隨我走了20個(gè)春夏秋冬,長大我要做一名老師。

幸運(yùn)的是大一的我便有了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),能夠站在講臺(tái)上讓曾經(jīng)種下的種子開花。

為了實(shí)踐便利我選擇了我的母校作為此次實(shí)踐的單位,那一年我的幻想在這里起航,今年我的幻想在這里實(shí)現(xiàn),我清楚的記得xx年07月10日,那份緊急那份感動(dòng)……雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的10天,但卻是不平凡的十天,現(xiàn)將此次實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)。

此次實(shí)踐我當(dāng)任的是學(xué)校三班級(jí)的語文教學(xué)任務(wù),由于當(dāng)時(shí)已是七月,同學(xué)們課程進(jìn)度已是復(fù)習(xí)狀態(tài),每一天同學(xué)們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容便是課堂練習(xí)試卷,第一天我并沒有走上講臺(tái),而是聽了班主任老師的講課,究竟大一的我并沒有真正的走上過講臺(tái),在此之前也沒有相關(guān)的訓(xùn)練,此次實(shí)踐總的來說還是個(gè)不小的挑戰(zhàn),在課堂上我仔細(xì)的做了聽課筆記,發(fā)覺老師和孩子們協(xié)作得很好,老師總是鼓舞他們,老師的學(xué)問面很廣總是能引申出來好多相關(guān)學(xué)問,而他們也總是樂觀的回答老師的全部提問,我不禁擔(dān)憂新面孔的我是否能被他們接受,教學(xué)是否能夠順當(dāng)進(jìn)行,于是在課后我同班主任老師說明白我的疑慮,班主任老師告知我我首先應(yīng)當(dāng)做的便是取得孩子們的親切感和信任感,,為此我仔細(xì)思索了一番。

其次天課我微笑的走進(jìn)了課堂,開頭和同學(xué)們熟悉,我用當(dāng)?shù)氐姆窖酝麄冋勌欤嬷麄兾乙仓皇且话嗉?jí)的同學(xué),只不過是大一而已,我盼望我能和他們做伴侶,可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習(xí),我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子,而且我是他們班主任老師的女兒,或許由于我是同學(xué)這樣果真取得了很好的開頭,孩子們沒有我想像的那樣排斥我,每一位笑盈盈的很可愛,都接受我的樣子,為接下來的教學(xué)工作順當(dāng)綻開打下了很好的基礎(chǔ),其次節(jié)課我開頭講試卷,在這之前我早已將試卷做了很好的分析,所以認(rèn)為應(yīng)當(dāng)會(huì)比較的順當(dāng),第一個(gè)題是看拼音寫漢字,,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把全部的拼音讀了一遍,告知他們用哪個(gè)生字,還有一些簡單些錯(cuò)的字,當(dāng)我開頭檢查他們寫得是否正確時(shí)卻發(fā)覺有幾個(gè)同學(xué)完全空白,雖然當(dāng)時(shí)有些不理解,但是我想應(yīng)當(dāng)有什么問題他們沒高清晰,所以還是到黒榜上把正確答案寫出來,讓他們把正確答案寫上去,我想作為一名老師應(yīng)當(dāng)培育他們的樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)力量,于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查.學(xué)習(xí)而不是把答案直接告知他們,每當(dāng)同學(xué)們回答時(shí)都賜予中肯的評(píng)價(jià),不遺忘鼓舞每一位同學(xué),更不放棄每一位同學(xué),鼓舞同學(xué)們?cè)谡n堂上大膽的說出自己想法,大膽的到黑板上寫出自己的答案,該班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)細(xì)心且寫字美麗的女孩子,通常我會(huì)讓她多到黑板上寫字,告知其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)好好練習(xí)寫字,做題時(shí)要細(xì)心細(xì)致,這樣一來不僅鼓舞了學(xué)習(xí)委員,還讓其他同學(xué)有了好榜樣,學(xué)習(xí)稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓舞他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì)更好,我發(fā)覺這樣下來一堂課都很活躍,不過我也發(fā)覺了同學(xué)上課總是不太安分喜愛打打鬧鬧,喜愛玩小東西和講小話。

這是我的專業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙,讓我知道學(xué)校生的心理活動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn),更加知道如何對(duì)待每一個(gè)不同的同學(xué),深深感慨學(xué)問真重要,回到家我告知母親同學(xué)空白狀況,母親告知那幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)略微靠后的同學(xué),需要更多的關(guān)懷和鼓舞,聽后我恍然大悟,然后仔細(xì)預(yù)備我的下一堂課,第三天走進(jìn)課堂,我走到同學(xué)們中間問他們作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣上課,他們很樂觀的回答了,我告知他們應(yīng)當(dāng)以應(yīng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)坐好,仔細(xì)聽講回答問題,不做與上課無關(guān)的事,思維應(yīng)當(dāng)多在學(xué)習(xí)思索上,這才是好同學(xué),同學(xué)們特仔細(xì)的回答好,果真從今他們變得更聽話了,基于上一次閱歷,我開頭提問上一次空白的同學(xué),鼓舞他們和同桌多合作,讓同桌檢查他們的錯(cuò)誤,多提問類似于造句的問題,我發(fā)覺他們的想像力特殊的好,就鼓舞他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告知他們好好發(fā)揮自己的特長,自己的短處要去克服,那么學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難,課堂上寫了錯(cuò)字要知道查字典問老師,要知道熟背熟記名言名句,多看好作文,取其精髓把它們用到作文中去。

短短10天一晃而過,他們開頭了期末考試,考前我買了一些學(xué)習(xí)用品給他們當(dāng)作考試前的鼓舞,幾天后從母親的口中得知他們考得很好,我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無關(guān),但是我還是有一種小小的成就感,這是我的第一次實(shí)踐啊!

這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我明白,(一)作為一名高校生應(yīng)當(dāng)多到社會(huì)中去實(shí)踐檢驗(yàn)自己、熬煉自己,這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟,才能是一位有真實(shí)力量的人,才能以更好的力量貢獻(xiàn)于社會(huì),(二)作為一名高校生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好各科學(xué)問,更要敏捷應(yīng)用學(xué)問,比如作為初教專業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解學(xué)校生才能更好的分析同學(xué)的行為特征,也能更好的作出合適的教學(xué)方案,以利于同學(xué)的接受,教程進(jìn)度的順當(dāng)進(jìn)行,(三)作為一名老師也要多從同學(xué)角度動(dòng)身,了解同學(xué)愛同學(xué),和同學(xué)做伴侶,教同學(xué)學(xué)問也要教同學(xué)如何做人,不僅做一位教育者,更要做一位教育事業(yè)的討論者,為祖國的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。(四

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