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文檔簡介
香港(新版)2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).背一背,填一填。
對雨,雪對風,花對樹,鳥對
清對水秀,柳綠對桃紅。
彎彎的小小的船,
小小的船兩尖。
一群大雁往南方飛,一會兒排成個“”字,一會兒排成個“”字。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據積累填空。
(1)“籬落疏疏一徑深,_________________?!薄懊╅艿托?,______________?!边@些詩詞寫出了純樸鄉(xiāng)村的獨特風景。
(2)初夏農事繁忙,農民早出晚歸,白天很少見到行人,正如范成大所說:“____________,惟有蜻蜓蛺蝶飛。”
(3)大自然的“綠”仿佛飄到了艾青的詩中:“刮的風是綠的,____________是綠的,________是綠的,______________也是綠的?!?/p>
(4)《芙蓉樓送辛漸》和《墨梅》這兩首詩,都讓我們感受到了詩人的高潔品行。王昌齡通過對辛漸的囑托來表達自己的追求:“_____________,_____________?!蓖趺峤枘穪硎惆l(fā)自己的志向:“_______________,______________?!?).照樣子,組新字。
包—(飽)—(
)—(
)
青—(
)—(
)—(
)
馬—(
)—(
)—(
)3).我會填。
例:一條(魚)(捉)迷藏(cáng)
一輛(
)(
)故事
一匹(
)(
)音樂
一座(
)(
)游戲
一冊(
)(
)排球4).根據所學知識填空。
(1)詩人范成大在《四時田園雜興》中,以“_________________,___________________”兩句詩來烘托田園的安靜。
(2)詩人艾青筆下的綠是靈動的:所有的綠集中起來,_______一起,_______在一起,靜靜地_______在一起。
(3)王冕一生清高自愛,不求名利。他在《墨梅》中這樣表達自己的心志:“_____________________,_____________________。”
(4)胤恭勤不倦,_____________________。
(5)對學習基礎薄弱的同學,我們鼓勵他:___________________,只要邁步總不遲。對爭強好勝的同學,我們勸導他:勝人者有力,______________。5).先把詞語補充完整,再把全部詞語讀一讀。
()雀無聲喜出()外()機妙算三頭六()精(
)報國騰云駕(
)
濃眉大眼欺負光滑猛烈亭亭玉立混亂粗糙恐怖
從上面選一個恰當的詞語填空。
(1)描寫聲音小的:____________
(2)劃“----”成語讓我想到的人物依次是:____________________________________
(3)以上詞語中含有一對反義詞:(
)——(
)
(4)以上詞語,描寫人物外貌的有:(
)(
);描寫人物心情的有:(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).妙妙想從成語故事中找靈感,請你幫她選出描述不正確的一項()A.囊螢夜讀——車胤用裝了螢火蟲的白絹袋子照著書本,夜以繼日地學習。B.程門立雪——楊時為了拜訪理學家程頤,在他家門前冒雪等待。C.手不釋卷——呂蒙被孫權勸告后,手里總是拿著書勤勉學習。D.懸梁刺股——孫敬把頭發(fā)吊在房梁上,用尖錐刺大腿,廢寢忘食地讀書。2).下列人物故事與表現人物品質的成語對應錯誤的一項是()A.黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(甘于奉獻)B.哈爾威船長鎮(zhèn)定自若地指揮人們逃生。(臨危不懼)C.挑山工挑著貨物攀登泰山。(舍己為人)D.小英雄雨來掩護李大叔。(機智勇敢)3).下列詞語中有一個錯別字,應選()A.端莊B.眷戀C.縱橫D.肅然起靜4、句子訓練(每題10分共1題)
1).我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來,站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”
我知道,他們的意思是:“_____________”(補充句子)5、連線題(每題4分共2題)
1).將寓言故事與它相對應的寓意用線連起來。
《狼和山羊》聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然后才去做。
《狐貍和山羊》聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地擊敗敵人。
《蟬和狐貍》盡管敵人老奸巨猾,但在聰明人面前,他們的詭計仍是枉費心機。2).照樣子,找反義詞,連一連。
男正南大前多遠長左有
小女反北近后少右無短6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列的句子排成一段通順的話。
(
)白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護里面的果肉。
(
)秋意漸濃,銀杏樹果實的顏色繼續(xù)變化著。
(
)果肉是淡黃色的,是食材也是藥材,吃了好處很多呢!
(
)秋天來臨的時候,銀杏樹的果實由青色變成了淡黃色。
(
)等到果實成熟的時候,它就變成了白色,所以又叫白果。2).給下列句子排序。
(
)他吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。
(
)東漢時代,有個叫蔡倫的人。
(
)再浸在水里搗爛成漿,然后把漿撈出來曬干。
(
)首先,他剪碎或切斷樹皮、麻頭、破布等原料。
(
)就這樣,一種既輕便又好用的紙就做成了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).下面說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.銀杏、梧桐和水杉都是活化石。(
)
2.日月潭南邊像圓圓的太陽,北邊像彎彎的月亮。(
)
3.葡萄溝的晾房修在山坡上,四壁留著許多小孔。(
)
4.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(
)
5.1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興的原因是鳳凰花開了。(
)
6.植物的“旅行”就是指傳播種子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內閱讀。六月二十七日望湖樓醉書宋?蘇軾黑云翻墨未遮山,_____________________。卷地風來忽吹散,_____________________。1.把古詩補充完整。
2.解釋下列詞語。
翻墨:_________
卷地風來:__________
水如天:_________
3.說說“卷地風來忽吹散”的意思。
______________________
4.詩人描寫的是_______,表達了詩人___________之情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作表達
歲月如流,轉眼間六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,哪個人、哪件事、哪個活動給你的印象最深呢?擬題自擬,要寫出難忘的原因。不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也?!秾W弈》1.用“\”劃去括號里不恰當的讀音。
弗(fúfó)繳(jiǎozhuó)矣(yǐyí)與(yúyū)
2.聯系上下文,解釋帶點的詞語。
一人雖聽之:_________思援弓繳而射之:_______雖與之俱學:________
3.聯系生活實際,你從《學弈》中明白了什么道理?
______________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).我會讀一讀,寫一寫。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早晨,云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身紅紅的衣服??煜掠甑臅r候,云姑娘穿上一身黑黑的衣服。云姑娘的衣服真好看。1.短文中一共有(
)個自然段。
2.我能從文中用“○”圈出表示顏色的詞語。
3.像“紅紅的”這樣的詞語我還能寫兩個。
_________________________
4.我會從文中找出下面詞語的反義詞。
晚(
)黑(
)下(
)
5.我想對云姑娘說:云姑娘,________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,在加點字的正確讀音下面畫“√”。
(1)盡(jǐnjìn)管我們每天都很忙,但是也要空出點時間讀會兒課外書。
(2)老北京的炸(zházhà)醬面是美食。
(3)每個教室都有掃(sǎosào)帚、抹
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