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文檔簡介

新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會看拼音,寫詞語。

我和們到鄉(xiāng)間游玩。一路上,我們還看到啄木鳥,正在給大樹治病呢!到了鄉(xiāng)下,鄰居哥哥我們一起鍛煉,大家都覺得很。2、填空題(每題2分共5題)

1).在討論會上,同學(xué)們積極分享了自己的學(xué)習(xí)收獲。

甲同學(xué):我發(fā)現(xiàn)詩人常常會托物言志,如《馬詩》“何當(dāng)金絡(luò)腦?____________?!痹亣@馬的命運(yùn),表達(dá)志士的遠(yuǎn)大抱負(fù)和懷才不遇的感慨和憤懣?!妒乙鳌贰癬_________________,要留清白在人間。”以石灰做比喻,表明自己__________________的志向。

乙同學(xué):我感受到中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì),從“____________,____________?!敝兄廊粝胛牟沙霰姡蛔智Ы?,就必須在讀書時下一番苦功夫。從“百川東到海,____________?少壯不努力,____________。”中明白要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國。我:“____________,____________。”行孝道要及時,要趁父母健在的時候常陪伴,不要等到父母離去那一天。2).看拼音寫詞語。

shāngfàn(

)jiāngyù(

)dāngē(

)tiānlàizhīyīn(

)

qīnxí(

)jiāomèi(

)cháoxùn(

)xiōngyǒngpéngpài(

)3).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)富有哲理的語句時時激勵著我們?!澳谰性?,_____________”告誡我們“山外有山,人外有人”;“讀書須用意,_____________”告訴我們讀書需要用心,才能文采出眾。

(2)詩中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化?!癬____________,輕煙散入五侯家”描繪了寒食節(jié)的習(xí)俗;“_____________,脈脈不得語”表達(dá)了詩人對牛郎、織女相隔而無法交流的慨嘆。

(3)《北京的春節(jié)》的作者是_____________,課文按_____________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

(4)“我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊_____________;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上_____________,從我腳邊_____________了,等我睜開眼和太陽再見,這算又_____________了一日”,《匆匆》中的這段話讓我想起《長歌行》中勸告人們珍惜時間的詩句:“_____________,_____________!”4).讀句子,根據(jù)畫線部分的意思,替換準(zhǔn)確的詞語。

(1)經(jīng)過漫長的寒冬,我們盼星星盼月亮,終于盼來了溫暖的春天。(

)

(2)媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎,應(yīng)該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。(

)5).查字典。

“待”音序查字法先查字母______,再查音節(jié)______?!按痹谠~典中意思有:①等候:②以某種態(tài)度或行為加之于人或事物;③將,要;④停留;⑤姓氏。其中“對待”中的“待”選第______種意思(寫出序號)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢”的袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他是雜交水稻研究的()A.老黃牛B.領(lǐng)頭羊C.千里馬D.小蜜蜂2).《地球的故事》告訴我們,地球自轉(zhuǎn)一周需要()小時。A.12B.20C.24D.483).下列詞語中帶點(diǎn)字的讀音相同的一組是()A.率領(lǐng)概率死亡率表率B.淹沒埋沒沒收沒有C.掙扎扎手扎針扎辮子D.執(zhí)著沉著著手著意4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)夏天是悠閑的。夏天是有趣的。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)

________________

(2)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

________________

(3)表示“說”的意思的詞語有很多,請把下列句子中的“說”換一個說法。

小明一家去桂林游玩,看見美麗的桂林山水,情不自禁地說“真美呀!”

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

坐如鐘寫字站如松讀書搭積木2).小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?按順序把下面的圖片連起來。

6、排序題(每題5分共2題)

1).按“開國大典”舉行的順序給下面句子排次序。

()毛澤東主席宣布中華人民共和國成立。

()閱兵式開始。

()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

()樂隊(duì)演奏中華人民共和國國歌。

()毛主席親自按動電鈕升起第一面國旗。

()毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上,跟群眾見面。

()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

()升旗的時候,禮炮響起來。2).將下列的句子按順序排列,序號為:。

①太陽出來了。②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。④夕陽收起了最后一縷霞光。⑤中午,太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).請?jiān)诒扔骶浜竺娴睦ㄌ柪锂嬌稀啊獭?,不是的打打“×”?/p>

1.金黃的樹葉像秋姑娘發(fā)來的電報。()

2.松樹的尾巴好像一把傘。()

3.字典就像一個不開口的老師。()

4.我長得很像媽媽。()

5.河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了。()

6.我明明看見了哥哥,可他像沒看見我一樣。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.用斜線給詩句劃分朗讀節(jié)奏。

2.讀前兩句詩,說說詩句所使用的修辭手法和作用。

___________________________________________________________

3.這首詩寫出了夏天的雨的什么特點(diǎn)?

___________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

你曾做過哪些有趣的小實(shí)驗(yàn)?把你印象最深的一次小實(shí)驗(yàn)用生動具體的語言描述下來吧!

提示:可用上“先……接著……然后………最后……”這樣的句式,把做實(shí)驗(yàn)時的經(jīng)過、步驟寫清楚,還可以寫一寫做實(shí)驗(yàn)時的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀與欣賞。歐陽詢觀古碑歐陽詢①嘗行,見古碑,晉索境②所書。駐馬觀之,良久而去,數(shù)百步復(fù)反,下馬佇立,及疲,乃布③裘④坐觀,因⑤宿其旁,三日方去。[注釋]①歐陽詢:唐代書法家,楷書四大家之一。②索靖:晉代書法家。③布:鋪開、展開。④裘:皮衣。⑤因:于是。1.照樣子,加偏旁組成新字再組詞。

卑——碑(古碑)

_________——______(

)

_________——______(

)

2.加點(diǎn)的字意思與另外兩個不同的一項(xiàng)是_____

①良久而去

②揮之不去

③三日方去

3.歐陽詢是唐代書法家,楷書四大家之一,他所創(chuàng)造的字體被后人稱為_______。你所知道的書法家還有____________。(至少寫一位)

4.梳理歐陽詢觀古碑的過程并填空(用原文作答)。

______________→_______________→_____________→(宿其旁觀)

5.短文中對人物的_______描寫非常傳神,從中能感受到____________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).品讀句子,完成練習(xí)。后來雨停了。我看見一只()的小鳥站在船頭,多么美麗啊!它的羽毛是()的,翅膀帶著一些(),比鸚鵡還漂亮,它還有一張()的長嘴。1.在括號里填上表示顏色的詞。

2.這段話是對翠鳥______的描寫,重點(diǎn)寫了羽毛、______和______。

3.從語段中,我體會到了作者_(dá)___________之情。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀一讀,選擇正確的字打“√”。

(1)我在公共汽車上,請老奶奶(坐座)在我的(坐座)位上。

(2)放學(xué)了,同學(xué)們(再在)學(xué)校門口和老師說(再在)見。

(3)今天,天氣(情晴)朗,上學(xué)的同學(xué)們心(情晴)很好。

(4)我(己已)經(jīng)七歲了,我要學(xué)會自(己已)的事情自(己已)做。

(5)我的鬧(中鐘)在(中鐘)午沒有響,我上學(xué)要遲到了。2).讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(填序號)

①輛②冊③匹④棵

⑤架⑥支⑦

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