習(xí)作：《看圖畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

習(xí)作：《看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為《看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)》，選自2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作部分。課程旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)，激發(fā)想象力，并運(yùn)用文字進(jìn)行描述。教材提供了豐富的圖畫(huà)素材，包括動(dòng)物、植物、風(fēng)景等，為學(xué)生提供了豐富的觀察對(duì)象。教學(xué)內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)部分：

1.觀察圖畫(huà)：學(xué)生需要仔細(xì)觀察教材中的圖畫(huà)，注意畫(huà)面的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀、動(dòng)作等。

2.想象描述：學(xué)生根據(jù)觀察到的圖畫(huà)內(nèi)容，展開(kāi)想象，構(gòu)思一個(gè)有趣的故事情節(jié)。

3.文字表達(dá)：學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型，將觀察到的圖畫(huà)和想象的故事情節(jié)用文字表達(dá)出來(lái)。

4.交流分享：學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的作品，互相學(xué)習(xí)和交流，提高寫(xiě)作能力。

5.評(píng)價(jià)與修改：學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行修改，提高寫(xiě)作質(zhì)量。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.觀察能力：培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察圖畫(huà)的能力，提升對(duì)事物細(xì)節(jié)的感知力。

2.想象力：通過(guò)觀察圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)生的想象力，提高其構(gòu)思故事情節(jié)的能力。

3.表達(dá)能力：學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，將觀察到的圖畫(huà)和想象的故事情節(jié)用文字表達(dá)出來(lái)，提高寫(xiě)作能力。

4.交流與分享：學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的作品，互相學(xué)習(xí)和交流，提高寫(xiě)作能力。

5.評(píng)價(jià)與修改：學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行修改，提高寫(xiě)作質(zhì)量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，如詞匯、句型、語(yǔ)法等，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和寫(xiě)作。此外，他們還學(xué)習(xí)了如何觀察和描述事物，能夠在觀察圖畫(huà)時(shí)注意細(xì)節(jié)，并用文字進(jìn)行表達(dá)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，喜歡觀察和探索。他們的想象力豐富，能夠根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容構(gòu)思有趣的故事情節(jié)。在寫(xiě)作方面，他們已經(jīng)能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)。此外，他們善于與他人交流和分享，能夠在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)和提高。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在觀察圖畫(huà)時(shí)，部分學(xué)生可能無(wú)法抓住重點(diǎn)，觀察不夠細(xì)致，導(dǎo)致描述不夠準(zhǔn)確。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到詞匯不足、句子表達(dá)不清等問(wèn)題。此外，部分學(xué)生可能在評(píng)價(jià)和修改作品時(shí)缺乏自信，需要教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

針對(duì)以上學(xué)習(xí)者分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將注重激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，培養(yǎng)細(xì)致觀察的能力，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，提供針對(duì)性的寫(xiě)作指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高寫(xiě)作水平。教學(xué)方法與策略1.講授法：教師在課堂開(kāi)始時(shí)，簡(jiǎn)要講解觀察圖畫(huà)和寫(xiě)作的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.觀察活動(dòng)：學(xué)生分組觀察教材中的圖畫(huà)，教師指導(dǎo)學(xué)生注意畫(huà)面的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀、動(dòng)作等，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的能力。

3.情境創(chuàng)設(shè)：教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容展開(kāi)想象，構(gòu)思一個(gè)有趣的故事情節(jié)。

4.小組討論：學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的觀察心得和想象故事，互相學(xué)習(xí)和交流，提高寫(xiě)作能力。

5.寫(xiě)作指導(dǎo)：教師針對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供針對(duì)性的寫(xiě)作指導(dǎo)，如詞匯選擇、句子表達(dá)等。

6.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高表達(dá)能力。

7.評(píng)價(jià)與修改：學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行修改，提高寫(xiě)作質(zhì)量。

8.成果展示：學(xué)生將自己的作品展示給全班同學(xué)，互相欣賞和學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。

9.教學(xué)媒體和資源：利用PPT展示圖畫(huà)素材，輔助學(xué)生觀察和想象；播放相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感；使用在線工具，如思維導(dǎo)圖等，幫助學(xué)生梳理思路。教學(xué)流程2.新課講授：首先，我們要了解看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的基本概念?？磮D畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)是一種通過(guò)觀察圖畫(huà)，激發(fā)想象力，并運(yùn)用文字進(jìn)行描述的方法。它是培養(yǎng)觀察能力、想象力和表達(dá)能力的重要途徑。接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的基本原理。每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

4.學(xué)生小組討論：學(xué)生將圍繞“看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。

5.總結(jié)回顧：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)看圖畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-課外圖畫(huà)素材：教師可以提供一些課外圖畫(huà)素材，包括動(dòng)物、植物、風(fēng)景等，供學(xué)生觀察和寫(xiě)作。這些圖畫(huà)可以來(lái)自書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等，但要確保內(nèi)容健康、積極。

-名家作品閱讀：推薦學(xué)生閱讀一些名家的觀察類作品，如朱自清的《荷塘月色》、魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些作品可以讓學(xué)生了解如何觀察和描述事物，激發(fā)寫(xiě)作靈感。

-寫(xiě)作技巧書(shū)籍：推薦一些適合三年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作技巧書(shū)籍，如《小學(xué)生作文起步》、《寫(xiě)作樂(lè)園》等。這些書(shū)籍可以幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作的基本方法和技巧。

2.拓展建議：

-觀察日記：鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成觀察日記的習(xí)慣，每天記錄自己觀察到的事物，如天氣、植物、動(dòng)物等。這不僅可以提高觀察能力，還能積累豐富的寫(xiě)作素材。

-親子閱讀：建議家長(zhǎng)與孩子一起閱讀圖畫(huà)書(shū)，共同觀察和討論圖畫(huà)內(nèi)容。這有助于增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)提高孩子的觀察力和表達(dá)能力。

-寫(xiě)作分享：鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)或家庭中進(jìn)行寫(xiě)作分享，互相欣賞和借鑒，提高寫(xiě)作水平?？梢越M織定期的寫(xiě)作分享會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的作品。

-觀察實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加一些觀察實(shí)踐活動(dòng)，如參觀動(dòng)物園、植物園、博物館等。這些活動(dòng)可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)觀察的樂(lè)趣，激發(fā)寫(xiě)作靈感。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.觀察寫(xiě)作：請(qǐng)學(xué)生選擇一張自己喜歡的圖畫(huà)，仔細(xì)觀察并描述圖畫(huà)中的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。要求描述時(shí)要抓住圖畫(huà)的主要特點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，不少于100字。

2.創(chuàng)新寫(xiě)作：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材中的圖畫(huà)，展開(kāi)想象，創(chuàng)作一個(gè)有趣的故事。要求故事情節(jié)完整，人物形象鮮明，不少于200字。

3.小組合作：將學(xué)生分成小組，每組選擇一張圖畫(huà)，共同觀察并討論圖畫(huà)內(nèi)容，然后合作完成一篇觀察描述文。要求文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)句通順，不少于300字。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：教師應(yīng)在學(xué)生提交作業(yè)后及時(shí)進(jìn)行批改，針對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題給出具體、明確的反饋。

2.指出問(wèn)題：在批改作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)指出學(xué)生在觀察描述、創(chuàng)新寫(xiě)作、小組合作等方面存在的問(wèn)題，如詞匯使用不當(dāng)、句子表達(dá)不清、情節(jié)構(gòu)思不完整等。

3.給出改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，教師應(yīng)給出具體的改進(jìn)建議，如增加詞匯積累、練習(xí)句子表達(dá)、加強(qiáng)情節(jié)構(gòu)思等。

4.鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)：對(duì)于作業(yè)完成較好的學(xué)生，教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心。同時(shí)，對(duì)于作業(yè)完成較差的學(xué)生，教師應(yīng)給予關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高寫(xiě)作能力。

5.作業(yè)展示：定期組織作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生互相欣賞、借鑒彼此的作品，提高寫(xiě)作水平。

6.家長(zhǎng)溝通：教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家的寫(xiě)作情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。板書(shū)設(shè)計(jì)-觀察圖畫(huà)的基本要求

-想象力的重要性

-文字表達(dá)的方法

2.重點(diǎn)詞匯：

-觀察、想象力、表達(dá)

3.重點(diǎn)句子：

-觀察圖畫(huà)時(shí)要抓住重點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)

-想象力是寫(xiě)作的靈魂，要敢于想象

-文字表達(dá)要清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)

藝術(shù)性和趣味性：

1.使用彩色粉筆，使板書(shū)更加生動(dòng)有趣。

2.運(yùn)用插圖或簡(jiǎn)筆畫(huà)，幫助學(xué)生更好地理解內(nèi)容。

3.設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在黑板上畫(huà)出自己的想象作品，增加課堂趣味性。

板書(shū)設(shè)計(jì)示例：

```

《看圖畫(huà)，寫(xiě)