作文寫作技巧及常用句型復(fù)習(xí)

作文寫作技巧及常用句型復(fù)習(xí)作文寫作技巧及常用句型復(fù)習(xí)一、作文寫作技巧1.選題：選擇一個自己熟悉且感興趣的話題，有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。2.立意：明確文章的中心思想，圍繞中心展開論述。3.結(jié)構(gòu)：合理安排文章的結(jié)構(gòu)，包括開頭、中間和結(jié)尾。-開頭：引人入勝，簡潔明了。-中間：內(nèi)容豐富，論述充分。-結(jié)尾：總結(jié)全文，回味無窮。4.語言：運用恰當?shù)恼Z言表達，注意語言的準確性、生動性和感染力。5.素材：積累豐富的素材，包括名人名言、成語、典故等，為文章增色添彩。6.修改：寫完文章后，認真檢查，修改錯誤或不當之處，使文章更加完美。二、常用句型復(fù)習(xí)1.表達觀點的句型：-我認為……-顯然，……-很明顯，……2.表達原因的句型：-因為……所以……-由于……因此……-之所以……是因為……3.表達條件的句型：-如果……就……-只有……才……-只要……就……4.表達舉例的句型：-例如……而言……5.表達對比的句型：-與……相比，……-然而，……-然而，……卻……6.表達結(jié)論的句型：-因此，……-綜上所述，……-由此可見，……7.表達疑問的句型：-難道不是嗎？-怎能不呢？-豈不是嗎？8.表達建議的句型：9.表達批評的句型：10.表達鼓勵的句型：通過掌握這些作文寫作技巧和常用句型，相信同學(xué)們的寫作能力一定會得到很大的提高。在平時的寫作練習(xí)中，要多加運用和練習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的作家。習(xí)題及方法：一、選題技巧習(xí)題1.習(xí)題：請選擇一個你熟悉且感興趣的話題，寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文。答案：例如選擇“減少塑料污染”作為話題。解題思路：選擇一個自己熟悉且感興趣的話題，可以從自己的日常生活或者學(xué)?；顒又姓业届`感，例如可以從減少學(xué)校周邊的塑料污染出發(fā)，闡述環(huán)保的重要性。2.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于友誼的作文。答案：例如選擇“真誠的友誼”作為話題。解題思路：選擇一個自己熟悉且感興趣的話題，可以從自己的經(jīng)歷或者觀察中找到靈感，例如可以寫關(guān)于和朋友一起度過的難忘時光，表達友誼的珍貴。二、立意技巧習(xí)題3.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于孝道的作文。答案：例如選擇“孝敬父母的重要性”作為話題。解題思路：明確文章的中心思想，可以從傳統(tǒng)文化和家庭價值觀出發(fā)，闡述孝敬父母的重要性。4.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于節(jié)約資源的作文。答案：例如選擇“節(jié)約資源，從我做起”作為話題。解題思路：明確文章的中心思想，可以從自己的實際行動出發(fā)，闡述節(jié)約資源的重要性。三、結(jié)構(gòu)技巧習(xí)題5.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于保護動物的作文。答案：例如選擇“關(guān)愛動物，共建和諧家園”作為話題。解題思路：合理安排文章的結(jié)構(gòu)，包括開頭（引入話題，闡述動物的重要性和現(xiàn)狀）、中間（舉例說明保護動物的行動和意義）、結(jié)尾（總結(jié)全文，呼吁大家關(guān)愛動物）。6.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的作文。答案：例如選擇“勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越”作為話題。解題思路：合理安排文章的結(jié)構(gòu)，包括開頭（引入話題，闡述學(xué)習(xí)的重要性和意義）、中間（舉例說明勤奮學(xué)習(xí)的行動和收獲）、結(jié)尾（總結(jié)全文，鼓勵大家勤奮學(xué)習(xí)）。四、語言技巧習(xí)題7.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于熱愛祖國的作文。答案：例如選擇“熱愛祖國，為中華之崛起而讀書”作為話題。解題思路：運用恰當?shù)恼Z言表達，可以運用名人名言、成語等，表達對祖國的熱愛之情。8.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于堅持夢想的作文。答案：例如選擇“堅持夢想，追逐屬于自己的星辰大?！弊鳛樵掝}。解題思路：運用恰當?shù)恼Z言表達，可以運用比喻、擬人等修辭手法，表達堅持夢想的重要性和動力。通過以上習(xí)題的練習(xí)，可以鞏固和提高作文寫作的技巧和常用句型的運用。在寫作過程中，要注意靈活運用所學(xué)的技巧和方法，使自己的作文更加優(yōu)秀。同時，多讀優(yōu)秀作文和名篇，借鑒他人的經(jīng)驗和表達方式，也有助于提高自己的寫作水平。其他相關(guān)知識及習(xí)題：一、寫作素材的積累與運用1.習(xí)題：請舉例說明如何在生活中積累寫作素材。答案：可以通過閱讀書籍、報紙、雜志，觀看電影、電視，參加社會活動等途徑，積累名言警句、成語、典故、名人故事等素材。解題思路：此題考查學(xué)生對寫作素材積累方法的了解，可以從多方面舉例說明。2.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于友誼的作文，運用至少三個名人名言。答案：例如運用“人生得一知己足矣”、“友誼是一棵可以庇護的樹”和“真正的朋友是你們的財富”等名言。解題思路：此題考查學(xué)生名言的運用能力，要使名言與文章內(nèi)容相得益彰。二、寫作手法的運用3.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于孝道的作文，運用至少兩種修辭手法。答案：例如運用比喻和對比兩種修辭手法。解題思路：此題考查學(xué)生修辭手法的運用能力，要使修辭手法為文章增色添彩。4.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文，運用寓言故事的形式。答案：例如寫一個關(guān)于小溪和小魚的寓言故事，闡述環(huán)保的重要性。解題思路：此題考查學(xué)生寓言故事的創(chuàng)作能力，要使寓言故事寓意深刻。三、寫作情感的表達5.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于懷念故鄉(xiāng)的作文，表達自己的情感。答案：例如表達對故鄉(xiāng)的思念之情，描述故鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光和難忘回憶。解題思路：此題考查學(xué)生情感表達的能力，要使文章充滿真情實感。6.習(xí)題：請寫一篇關(guān)于勇敢面對挫折的作文，表達自己的信念。答案：例如表達在面對挫折時，堅定信念，勇往直前的決心。解題思路：此題考查學(xué)生信念表達的能力，要使文章具有鼓舞人心的力量。四、文章的修改與潤色7.習(xí)題：請對以下句子進行修改：‘‘我昨天去超市買了一堆水果，有蘋果、香蕉和橙子，但是我發(fā)現(xiàn)蘋果上有個洞，香蕉也爛了，橙子也快壞了，所以我今天又去了超市。”答案：修改為：“昨天，我前往超市購買水果，品種包括蘋果、香蕉和橙子。然而，我發(fā)現(xiàn)蘋果上有個洞，香蕉也出現(xiàn)了爛斑，橙子也即將變壞，因此，我不得不在今天再次訪問超市?！苯忸}思路：此題考查學(xué)生句子修改的能力，要注意句子的通順和表達的清晰。8.習(xí)題：請對以下段落進行潤色：‘‘我的家鄉(xiāng)在一個美麗的小山村，那里有清澈的小溪，翠綠的青山，還有勤勞的村民。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因為那里充滿了溫馨和歡樂。”答案：潤色為：“我的故鄉(xiāng)座落于一個寧靜而美麗的小山村，那里流淌著清澈見底的小溪，環(huán)繞著翠綠如畫的青山，勤勞樸實的村民在此安居樂業(yè)。我對故鄉(xiāng)懷有深深的眷戀，那里不僅擁有秀美的自然風(fēng)光，更充滿了溫馨與歡樂的氛圍。”解題思路：此題考查學(xué)生段落潤色的能力，要注意語言的生動性和形象性。總結(jié)：以上知識點