洛陽市宜陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第1頁
洛陽市宜陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第2頁
洛陽市宜陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第3頁
洛陽市宜陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第4頁
洛陽市宜陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第5頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級道德與法治試卷注意事項:1.本試卷共6頁,滿分70分,考試時間60分鐘。2.開卷考試,可查閱參考資料,但應(yīng)獨立答題,禁止交流資料。3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。一、單項選擇題(共17小題,每小題2分,共34分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項)1.處于青春期的我們,身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的行為或想法值得肯定的是()A.小華覺得自己長大了,父母不應(yīng)管他的事B.小美臉上長痘痘了,她不愿接受這一生理變化C.小玲既有自己獨到的見解,又能接納他人合理、正確的意見D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解,卻又把自己的內(nèi)心封閉起來2.如何看待圖中的這些“不一樣”()A.每個人的體質(zhì)是由基因決定的B.青春期的身體變化差異是不正常的C.受各種因素的影響每個人的生理變化不一樣D.青春期的身體變化是由于營養(yǎng)不良造成的3.在青春的生命旅途中,一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。認(rèn)識不正確的是()A.追求獨特個性,放飛自我 B.提高自控力,約束好自己C.辨別是非善惡,學(xué)會選擇 D.樹立底線意識,有所為,有所不為4.人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修養(yǎng)、才華能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩。這句話強(qiáng)調(diào)的是()A.人沒必要追求內(nèi)在美 B.外在美與內(nèi)在美難以實現(xiàn)和諧統(tǒng)一C.要積極追求內(nèi)在美 D.要重視內(nèi)在美,不必追求外在美5.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。下列屬于展現(xiàn)正能量的有()①同學(xué)們參與評選“最美中學(xué)生”活動②同學(xué)們積極參與社會公益活動,服務(wù)社會③某些人在班級微信群中詆毀他人,發(fā)布不實信息④畢業(yè)班的學(xué)生把學(xué)習(xí)資料贈送給學(xué)弟學(xué)妹們A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.對漫畫的解讀正確的是()①會弱化自我意識,更好地融入集體②是典型的盲目從眾心理,應(yīng)該摒棄③是不喜歡出風(fēng)頭的表現(xiàn),值得贊揚④是錯誤的,應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考能力A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.教育部答復(fù)全國政協(xié)委員關(guān)于“防止男性青少年女性化”的提案,表示要“適度”改進(jìn)體育教師教學(xué)方法、形式,更多注重學(xué)生“陽剛之氣”的培養(yǎng),此事引發(fā)熱議。對于“陽剛之氣”,下列同學(xué)的看法中你認(rèn)為正確的是()A.小原:應(yīng)指健康的體魄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木馚.小然:涉嫌性別歧視,影響女性地位提高C.小倫:這是性別刻板印象,不予理睬為好D.小穎:我們應(yīng)展示自己的個性,特立獨行8.慎獨,是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。下列符合“慎獨”要求的是()A.南南公眾場合重視個人禮儀B.兩男生躲在校園的角落里偷偷吸煙C.樂樂將外出撿到的錢交給老師D.西西巧妙化解了與同桌之間的沖突9.青春有格,下列行為符合這一要求的有()A.同學(xué)甲周末在家,忘記媽媽的囑托,瘋玩游戲兩小時B.同學(xué)乙自己在家線上學(xué)習(xí)時,每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)C.同學(xué)丙不遵守疫情防控規(guī)定,與防控執(zhí)勤人員發(fā)生沖突D.同學(xué)丁只有在父母催促、監(jiān)督下才開始做作業(yè)10.小洛參加學(xué)校的長跑比賽只獲得三等獎,她感覺自己很失敗,幾天來心情都是灰蒙蒙的。同桌想畫一幅漫畫鼓勵她相信自己,你覺得最合適的是()A. B.C. D.11.“一份快樂。兩個人分享,就變成了兩份快樂;一個痛苦,兩個人分擔(dān)。就變成了半個痛苦?!边@句話告訴我們()①情緒會在人們之間相互感染②互相關(guān)心。共享彼此所有情緒③學(xué)會向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒④任何困難都要與他人共同承擔(dān)A.①③ B.①④ C.②④ D.③④12.“玻璃心”是指內(nèi)心太脆弱敏感,非常容易受到傷害。青少年很容易遭遇“玻璃心”,遭遇它時,我們()①要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾②要尋找有效的解決方法③自己要學(xué)會當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生”④要將自己的內(nèi)心封閉起來A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.路怒癥,顧名思義就是帶著憤怒去開車。指汽車或其他機(jī)動車的駕駛?cè)藛T有攻擊性或憤怒的行為。對此認(rèn)識正確的是()A.情緒激勵我們努力向上B.情緒激勵我們克服困難C.情緒影響我們的行動D.人的情緒是復(fù)雜多樣的14.在成長過程中,我們希望能夠獲得美好情感,我們可以()①通過閱讀獲得②通過做一些大膽舉動博人眼球獲得③通過與人交往獲得④通過參與有意義的社會活動獲得A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.“我們不要忘記,每一位媽媽,都曾是花一樣的少女。”一句話讓人破防,讓我們對媽媽有了全新的認(rèn)識。這表明()A.我們要順從媽媽B.孝親敬長是公民的法定義務(wù)C.人與人的情緒會互相感染D.每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感16.有的父母在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,雞飛狗跳、憤怒不已。但事后,仍然對孩子的生活事無巨細(xì),關(guān)懷備至。對上述材料認(rèn)識正確的是()A.情感與情緒密切相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的,憤怒是短暫的、不穩(wěn)定的C.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達(dá)D.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情感的表達(dá)17.現(xiàn)代社會,深陷抑郁的人越來越多,究其原因,在于他們大多數(shù)只喜歡從消極的角度去看事情,難以調(diào)控自身的情感狀態(tài)。這啟示我們()A.積極情感對我們會產(chǎn)生積極作用B.負(fù)面情感會給我們帶來不愉快,不舒服的感受C.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的動力D.負(fù)面情感對我們的成長有重要作用二、非選擇題(4小題,共36分)18.古人說,學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),疑者,覺悟之機(jī)也。但在生活中。卻有這么一些同學(xué),以反駁質(zhì)疑他人為樂。例如:你說1加1等于2,他說一堆沙子加上另一堆沙子,不還是一堆沙子嗎?這些同學(xué)并不真正關(guān)心真相和觀點正確與否,對人不對事,故意持相反意見,試圖一決高下,甚至使他人感受到被冒犯、憤怒。這些同學(xué)被人們笑稱為“杠材”。有同學(xué)認(rèn)為。學(xué)貴質(zhì)疑,一味反駁他人是具有批判精神的體現(xiàn),沒必要考慮他人的感受。請你辨析此觀點。19.材料一為激發(fā)青少年的創(chuàng)新潛力,日前市少年宮舉辦了“電子制作、奇跡創(chuàng)意”大賽。采用線上與線下兩種比賽形式,分為簡易機(jī)器人、電路創(chuàng)新設(shè)計、智能尋軌器、奇跡創(chuàng)意個人賽、奇跡創(chuàng)意團(tuán)體賽、奇跡創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)賽六火賽項。來自全市各中小學(xué)的1668名選手參與角逐,材料二有人說青春的色彩像初升的太陽一樣辨紅,熱情奔放、朝氣蓬勃;有人說青春的色彩像春天的草原一樣碧綠,清析健康、充滿希望;也有人說青春的色彩像夏天的麥田一樣金黃,溫暖愉悅、燦爛輝煌……其實青春是五彩曲期的,因為這意味著對未來的希望。(1)結(jié)合材料一,作為青少年學(xué)生,你計劃如何培養(yǎng)這一方面潛力?(兩方面即可)(2)結(jié)合材料二,你認(rèn)為青春的我們怎樣才能實現(xiàn)未來的希望?(兩方面即可)20發(fā)試卷了,同樣考了90分,瞧瞧同學(xué)小強(qiáng)和小吳的情緒表現(xiàn):小強(qiáng)同學(xué)(平時學(xué)習(xí)成績中等):從老師手里接過90分的試卷,興高采烈,神采飛揚:“我繼續(xù)努力,下次會考得更好!”小吳同學(xué)(平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異):從老師手里接過90分的試卷,無精打采,神情沮喪:“此次還未有大的提高!”(1)為什么小強(qiáng)和小吳同樣考了90分,而他們的表現(xiàn)卻不同?(2)分析他們的情緒表達(dá)分別會給自己帶來怎樣的影響?21.2023年3月5日,毛澤東主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表60周年。在此之際,你校決定開展“向雷鋒學(xué)習(xí),傳遞正能量”的綜合實踐活動。請你參與并完成相應(yīng)的任務(wù)

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