濟(jì)南市章丘區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

濟(jì)南市章丘區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級歷史試題本試題共7頁，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分，全卷滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時將考點、姓名、準(zhǔn)考證號、座號寫在試題的規(guī)定位置。答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。選擇題部分共50分選擇題共25個小題，每個小題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。1.在美國作家邁克爾?H·哈特撰寫的《歷史上最有影響的100人》一書中,隋文帝楊堅名列其中。楊堅能夠入選最重要的理由是A.完成國家統(tǒng)一 B.加強中央集權(quán) C.開通大運河 D.完善科舉制度?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，581年，北周外戚楊堅(即隋文帝)奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安。589年，隋滅陳，結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面，重新統(tǒng)一了全國。楊堅能夠入選最重要的理由是完成國家統(tǒng)一。故A符合題意；加強中央集權(quán)與完成國家統(tǒng)一的影響力要小，故B不符合題意；隋煬帝開通了大運河，故C不符合題意；隋煬帝創(chuàng)立了科舉制，唐朝完善了科舉制，故D不符合題意；故選A。2.有人認(rèn)為大運河對于中國來說遠(yuǎn)比長城更重要，它連接了兩個文明，使黃河流域和長江流域逐漸成為一體。得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是大運河的開鑿（）A.滿足了隋煬帝游江都的愿望 B.鞏固了北部邊防C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流 D.加速了隋朝統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)，為了加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，它溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界最長的運河。它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。C項正確；依據(jù)題干“使黃河流域和長江流域逐漸成為一體”，黃河在北方，長江在南方，可知大運河溝通南北交流，“滿足了隋煬帝游江都的愿望”“鞏固了北部邊防”與材料無關(guān)，排除AB兩項；589年隋文帝滅掉陳，實行隋朝的統(tǒng)一。排除D項。故選C項。3.一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于：（）A.西漢 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝【答案】B【解析】【詳解】由“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！笨芍?，材料反映的選官制度是科舉制度，隋煬帝時，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4.中國古代歷史上曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強盛的盛世局面。例如：唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”……這些盛世局面出現(xiàn)的前提條件是()A.國家統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定B.統(tǒng)治者的勵精圖治C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流D.勞動人民的辛勤勞動【答案】A【解析】【分析】試題分析：【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，這些盛世局面出現(xiàn)的前提是國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定，統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證，國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對社會發(fā)展起著重要作用，勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A符合題意。故選A。5.某位皇帝不僅使“貞觀之風(fēng)一朝重振”，而且使唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進(jìn)入了鼎盛時期。這位皇帝是（）A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“使唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進(jìn)入了鼎盛時期”，結(jié)合所學(xué)可知，唐玄宗統(tǒng)治時期，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，D項正確；唐太宗時期出現(xiàn)貞觀之治，排除A項；唐高宗、武則天統(tǒng)治時期，唐朝國力沒有進(jìn)入鼎盛時期，排除BC項。故選D項。6.“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時，低則舀水，高則瀉水?！边@種工具（）A.曲轅犁 B.筒車 C.秧馬 D.翻車【答案】B【解析】【詳解】材料中“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時，低則舀水，高則瀉水”的意思是“外形像紡車，是用細(xì)竹子做的，每根車骨的末端綁有竹筒，旋轉(zhuǎn)的時候，轉(zhuǎn)到低處時舀水，轉(zhuǎn)到高處時倒水”，可以得出，這種工具是筒車，B項正確；曲轅犁是翻地工具，排除A項；秧馬是插秧工具，排除C項；翻車雖然也是汲水工具，但是形狀不似紡車，排除D項。故選B項。7.唐太宗引用古人的話把君主和百姓的關(guān)系比喻為舟與水的關(guān)系：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。材料主要體現(xiàn)了唐太宗的治國思想是A.依法治國 B.因循守舊 C.以民為本 D.以文治國【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”可知，此內(nèi)容體現(xiàn)了唐太宗的治國思想是以民為本；唐太宗吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，認(rèn)識到人民群眾力量的巨大，注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，故C符合題意；題干沒有涉及依法治國、因循守舊、以文治國，故ABD不合題意。故此題選C。8.錢穆說：“隋唐后通過科舉考試來選拔人才，以德行和學(xué)識為依據(jù),體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨占的作風(fēng)?！睋?jù)此可知科舉制的實行（）A.有利于公平選拔人才 B.有利于強化君主專制C.擴大了統(tǒng)治的社會基礎(chǔ) D.使中國社會形成重學(xué)的風(fēng)氣【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“隋唐后通過科舉考試來選拔人才，以德行和學(xué)識為依據(jù),體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨占的作風(fēng)?！笨傻贸隹婆e制以考試成績作為標(biāo)準(zhǔn)，一定程度上體現(xiàn)了公平公正，有利于公平地選拔人才，A項正確；材料不能體現(xiàn)強化皇權(quán)，排除B項；材料強調(diào)選拔的標(biāo)準(zhǔn)公平，而不是擴大基礎(chǔ)，排除C項；材料強調(diào)選拔的公平性，而不是很重學(xué)風(fēng)氣的形成，排除D項。故選A項?！军c睛】9.文成公主促進(jìn)了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，吐蕃人是今天哪一民族的祖先？（）A.滿族 B.維吾爾族 C.藏族 D.白族【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“文成公主促進(jìn)了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流”可知，唐太宗時期文成公主入藏（吐蕃），促進(jìn)了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，吐蕃人是今天藏族的祖先，C項正確；滿族人的祖先是女真人，排除A項；維吾爾族的祖先是回鶻，排除B項；六詔是彝族和白族的祖先，最早生活在今云南大理的洱海周圍，排除D項。故選C項。10.詩歌是歷史重要的載體，“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)是漢家”“蕃人舊日不耕梨，相學(xué)如今中禾黍”“胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”。請為以上唐詩找一個合適的主題A.融洽民族交融 B.友好的中外交流C.開放的社會風(fēng)氣 D.繁榮的社會生活【答案】A【解析】【詳解】“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今中禾黍”“胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”，以上唐詩反映的主題是融洽的民族交融。由于唐朝實行開明的民族政策，唐朝時期各民族相互交往、不斷交融，A符合題意；材料沒有涉及友好的中外交流，B排除；材料主要體現(xiàn)民族交融，C排除；材料主旨強調(diào)的是民族交融，D排除。故選擇A。11.唐朝初年，著名僧人玄奘不畏艱險，西游天竺取經(jīng)。如果想了解玄奘西游途中的所見所聞，最值得查閱的書籍是A.《大唐西域記》B.《史記》C.《金剛經(jīng)》D.《資治通鑒》【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，貞觀年間，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺求取佛經(jīng)。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，A項正確；《史記》是司馬遷寫的我國第一部紀(jì)傳體通史，排除B項；唐代的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品，排除C項；《資治通鑒》是司馬光寫的我國第一部編年體通史，排除D項。故選A項。12.杜甫詩《無家別》“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡?，一二老寡妻?！痹斐稍娭羞@種悲慘狀況的是（）A.隋末農(nóng)民起義 B.安史之亂C.黃巢起義 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡?，一二老寡妻?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，杜甫這首詩，寫于公元759年。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，B項正確；隋未農(nóng)民起義發(fā)生在隋朝末年，排除A項；唐末的黃巢起義給了唐朝統(tǒng)治以致命打擊，排除C項；唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)，與題干信息不符，排除D項。故選B項。13.天寶元年（742年），邊軍不斷增加，達(dá)到49萬人，占全國總兵數(shù)85%以上。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹，與中央政權(quán)矛盾逐漸加深。材料說明安史之亂的爆發(fā)是由于A.唐玄宗追求享樂，任人唯親 B.安祿山擔(dān)負(fù)重任，勢力強大C.李林甫、楊國忠禍亂朝政 D.中央與地方力量對比失衡【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“各地的節(jié)度使……勢力膨脹，與中央政權(quán)矛盾逐漸加深”可知中央與地方的力量對比失去平衡，D符合題意；唐玄宗追求享樂、任人唯親是安史之亂爆發(fā)的原因之一，但是題干沒有體現(xiàn)，A不符合題意；題干反映各地節(jié)度使勢力強大，并未體現(xiàn)安祿山擔(dān)負(fù)重任，勢力強大，B不符合題意；李林甫、楊國忠禍亂朝政是安史之亂爆發(fā)的原因之一，但是題干沒有體現(xiàn)，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。14.歷史典故“陳橋兵變”、“黃袍加身”、“杯酒釋兵權(quán)”等，其故事的主人公是（）A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.宋太祖【答案】D【解析】【詳解】960年，趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變，黃袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后，為加強中央集權(quán)，趙匡胤又通過“杯酒釋兵權(quán)”，剝奪了朝中大將的兵權(quán)，D項正確；ABC項不符合題意，排除ABC項。故選D項。15.北宋初年有諺語“做鐵莫做針，做人莫做軍”，這反映北宋時A.實行重文輕武政策 B.軍隊規(guī)模大 C.賦稅沉重 D.地方勢力強大【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“做人莫做軍”可知，這體現(xiàn)了對軍人的輕視，是重文輕武，故A符合暗；材料是說對軍人的態(tài)度，故BCD均不符合題意。故選A。16.宋朝是中國歷史上經(jīng)濟(jì)、文化、教育最繁榮的時代，達(dá)到了封建社會的巔峰。下列現(xiàn)象發(fā)生在宋代是（）A.飲茶之風(fēng)在全國盛行 B.曲轅犁的發(fā)明C.科舉制實行八股取士 D.出現(xiàn)最早的紙幣交子【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“宋朝”，結(jié)合所學(xué)可知，宋朝出現(xiàn)了最早的紙幣交子，D項正確；飲茶之風(fēng)盛行全國和曲轅犁的發(fā)明均出現(xiàn)在唐朝，排除AB兩項；明朝的科舉制實行八股取士，排除C項。故選D項。17.公元11世紀(jì)中期，西夏政權(quán)建立。建立該政權(quán)的民族是A.契丹族 B.漢族 C.黨項族 D.吐蕃族【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1038年黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏，都城興慶。選項C符合題意；916年契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立遼，都城上京臨潢府，A排除；960年，漢族趙匡胤建立北宋，以開封（稱為東京）為都城，B排除；吐蕃是由古代藏族在青藏高原建立的政權(quán)，D排除。故選C。18.學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是歷史史實，哪些是觀點。下列各項中屬于觀點表述的是（）A.1005年，宋遼議和，遼軍撤回 B.1127年，金軍攻占東京，北宋滅亡C.重文輕武政策有利于政權(quán)的穩(wěn)固 D.北宋與西夏議和，訂立宋夏和約【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，“重文輕武政策有利于政權(quán)的穩(wěn)固”是對重文輕武政策歷史作用和意義的評價，屬于觀點，C項正確；ABD均是對歷史事件的客觀陳述，均是史實，排除ABD項。故選C項。19.岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是（）A.女真族 B.匈奴族 C.契丹族 D.黨項族【答案】A【解析】【詳解】題目材料有“岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”主要反映岳飛抗金的史實。金是女真族建立的，南宋時，金經(jīng)常南下騷擾，南宋岳飛英勇抗金金軍。A項正確；岳飛時期的匈奴族已經(jīng)融合于中華民族中，不符存在，所以這里的匈奴是代指，排除B項；契丹建立遼，1125年被金所滅，排除C項；黨項族是西夏，金建立后隔斷了西夏和南宋的聯(lián)系，所以岳飛沒有抗擊國黨項族，排除D項、故選A項。20.宋太祖時期采取了以下措施。這些措施從根本上（）派文臣擔(dān)任地方長官。在各州府設(shè)置通判。各州除必要支出外，其余稅收由中央掌控。A.削弱了地方財權(quán) B.加強了中央集權(quán)C.提高了行政效率 D.推動了經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在地方，宋太祖為加強控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙。還在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。通過上述措施，宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強，因此“派文臣擔(dān)任地方長官”、“在各州府設(shè)置通判”、“各州除必要支出外，其余稅收由中央掌控”等都是北宋加強中央集權(quán)的措施，B項正確；設(shè)置通判，是為了分知州的權(quán)力，與削弱地方財權(quán)無關(guān)，排除A項；材料中的措施降低了行政效率，排除C項；推動了經(jīng)濟(jì)繁榮在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選B項。21.成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，他的功績主要是（）A.建立北宋 B.統(tǒng)一蒙古 C.滅亡南宋 D.定都大都【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，蒙古族各部統(tǒng)一是由鐵木真完成的。經(jīng)過多年征討，逐一打敗了草原上各個強大的勢力，于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，他被擁戴為大汗，尊稱為成吉思汗，所以B項符合題意；A項為宋太祖趙匡胤，故排除；C滅亡南宋；D項定都大都都與忽必烈有關(guān)，排除。故選A。22.“蒙古的興起”、“回族的形成”，這些信息反映出該時期的階段特征是（）A.國家的產(chǎn)生和社會變革 B.統(tǒng)一國家的鞏固和社會危機C.繁榮與開放的社會 D.民族關(guān)系的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，13世紀(jì)初，鐵木真統(tǒng)一草原各部，建立蒙古汗國，蒙古興起；元朝時期，來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處，形成回族?！懊晒诺呐d起”、“回族的形成”等信息反映出宋元時期的階段特征是民族關(guān)系的發(fā)展，D項正確；“國家的產(chǎn)生和社會變革”、“統(tǒng)一國家的鞏固和社會危機”和“繁榮與開放的社會”均與題意不符，排除A、B、C項。故選D項。23.1206年他繼承汗位，接受漢族儒臣的建議“行漢法”，廣開言路，注重農(nóng)桑。他是（）A.鐵木真 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.阿骨打【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，1260年忽必烈繼承汗位，接受漢族儒臣的建議“行漢法”，廣開言路，注重農(nóng)桑，C項正確；1206年，鐵木真完成蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)，被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗，排除AB兩項；12世紀(jì)初期阿骨打建立金政權(quán)，排除D項。故選C項。24.元朝疆域遼闊，為加強對全國的統(tǒng)治，采取了一系列措施。其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。這一地方行政制度是A郡縣制 B.行省制 C.分封制 D.三省六部制【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治，元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，對明清及后來政治制度影響深遠(yuǎn)；行省從此成為我國的地方行政機構(gòu)，保留至今。選項B符合題意；秦朝在地方實行郡縣制，A排除；西周時期實行分封制，C排除；隋唐時期實行三省六部制，D排除。故選B。25.寶島臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土的部分。中國歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式設(shè)立的行政機構(gòu)是A.宣政院 B.樞密院 C.澎湖巡檢司 D.北庭都元帥府【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，元朝為了加強中央對東南地區(qū)的統(tǒng)治，在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)，C正確；元朝設(shè)置宣政院管轄的是西藏地區(qū)，排除A；樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，排除B；元朝為管理今新疆地域設(shè)置北庭都元帥府，排除D。故選C。非選擇題部分共50分26.閱讀材料，完成下列要求。朝代史實唐朝唐太宗時，把文成公主嫁給松贊干布。唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，出現(xiàn)“開元盛世”的局面。唐中宗時，吐蕃贊普迎取了金城公主。唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車?yán)畎紫碛小霸娤伞钡拿雷u，杜甫被譽為“詩圣”。唐朝時期和日本、天竺有頻繁的交往。唐穆宗時，唐蕃立唐蕃會盟碑。閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】觀點：繁榮開放的唐朝。論述：唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進(jìn)入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。唐朝實行對外開放的政策，對外交往比較活躍，很多外國人到中國貿(mào)易、學(xué)習(xí)、居?。婚L安、洛陽、廣州、揚州等都有頻繁的外貿(mào)活動。唐朝貞觀初年，高僧玄奘西行天竺取經(jīng)，10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛學(xué)文化的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。唐玄宗時，高僧鑒真6次東渡，終于抵達(dá)日本。他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)?？傊?，唐朝是一個繁榮而開放的王朝?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為開放性的題目，言之有理即可得分。根據(jù)材料中“唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，出現(xiàn)‘開元盛世’的局面”、“唐朝時期和日本、天竺有頻繁的交往”，可以確定觀點為“繁榮開放的唐朝”。然后結(jié)合課本所學(xué)知識，以“開元盛世”和“鑒真東渡日本”、“玄奘西行天竺取經(jīng)”為例，展開論述，具體論述如下：唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進(jìn)入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。唐朝實行對外開放的政策，對外交往比較活躍，很多外國人到中國貿(mào)易、學(xué)習(xí)、居??；長安、洛陽、廣州、揚州等都有頻繁的外貿(mào)活動。唐朝貞觀初年，高僧玄奘西行天竺取經(jīng)，10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。唐玄宗時，高僧鑒真6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。由此可得出結(jié)論“唐朝是一個繁榮而開放的王朝”。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝時，日本留學(xué)生吉備真?zhèn)浜土魧W(xué)僧空海來到中國。吉備真?zhèn)浒阎袊目茖W(xué)技術(shù)新成就介紹到日本；空海從中國帶回大批的佛教經(jīng)典，建立了日本的真言宗；他們還與其他學(xué)者共同努力，在漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了日文假名字母——片假名和平假名?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）材料一反映了日本學(xué)習(xí)中國哪些方面的內(nèi)容？再舉一例唐朝與日本交流的事例。材料二唐朝處理對外關(guān)系的時候，強調(diào)制度文化的傳播和對周鄰國家的開放；通過人員、物質(zhì)、文化的廣泛流動，充分吸收各國之長，維持自身的先進(jìn)性和活力，形成對周鄰的優(yōu)勢和吸引力，確保自身的中心地位?！督處熃虒W(xué)用書中外歷史綱要》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐朝“對周鄰的優(yōu)勢和吸引力”有哪些？【答案】（1）內(nèi)容：中國的的科學(xué)技術(shù)新成就、佛教、中國漢字等。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本。（2）制度文化的傳播；人員、物質(zhì)、文化的交流?！窘馕觥俊拘?詳解】內(nèi)容：根據(jù)材料一中“吉備真?zhèn)浒阎袊目茖W(xué)技術(shù)新成就介紹到日本；空海從中國帶回大批的佛教經(jīng)典，建立了日本的真言宗；他們還與其他學(xué)者共同努力，在漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了日文假名字母——片假名和平假名”，可以得出，日本學(xué)習(xí)了中國的科學(xué)技術(shù)新成就、佛教、中國漢字等。事例：結(jié)合所學(xué)知識，唐玄宗時鑒真東渡日本，在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)?！拘?詳解】優(yōu)勢和吸引力：根據(jù)材料二中“唐朝處理對外關(guān)系的時候，強調(diào)制度文化的傳播和對周鄰國家的開放”、“通過人員、物質(zhì)、文化的廣泛流動，充分吸收各國之長，維持自身的先進(jìn)性和活力”，可以得出，唐朝“對周鄰的優(yōu)勢和吸引力”有：制度文化的傳播；人員、物質(zhì)、文化的交流。28.閱讀材料，完成下列要求材料一唐宋兩朝南北方人口對比表朝代南方北方人口占全國人口比例人口占全國人口比例唐朝天寶年間（742-756）2080萬40%3120萬60%北宋元豐年間（1078-1085）5500萬65.5%2900萬34.5%——根據(jù)鄒逸麟，譚其驤《中國歷史時期人口的分布和遷徙》整理統(tǒng)計（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明人口的變化反映到經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)的新趨勢及原因。材料二11