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文檔簡介
七年級第一學期期末考試歷史試卷(時間:70分鐘總分:70分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.“北京人”的頭骨,前額低平,眉骨粗大,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現代人小。對照上面的描述,下面哪一幅是北京人頭部復原像?()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據材料信息“前額低平,眉骨粗大,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現代人小”,對比圖片,結合所學可知:圖片B符合題意;A圖為類人猿,故選項A不符合題意;C為山頂洞人,故選項C不符合題意;D為現代人,故選項D不符合題意。故答案為B。2.如果我們把“黃河流域、種植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始農耕文化”等要素結合在一起,那么可以判斷出該遺址是()A.元謀人遺址 B.良渚遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址【答案】D【解析】【詳解】根據材料信息“黃河流域、種植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始農耕文化”并結合所學知識可知是半坡遺址,半坡遺址的居住區(qū),有房屋、窖穴、溝,居住區(qū)外有公共墓地和燒制陶器的窯場,半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋,多用木頭作柱子,屋內有灶坑,半坡人制作出精美的磨制石器,半坡人還制造骨器、角器等生產工具,用以開墾土地,從事農業(yè)生產,主要種植粟;飼養(yǎng)豬和狗等家畜;他們還用弓箭、長矛、石球等捕獵斑鹿、獐、兔;用漁叉、漁鉤、漁網捕魚,有時也采集野果,作為食物的補充,D項正確;元謀人距今約170萬年,在云南元謀,還沒有到農耕時代,排除A項;良渚遺址位于浙江省杭州市余杭區(qū),地點與題干不符,排除B項;河姆渡遺址在浙江省余姚河姆渡村,地點與題干不符,排除C項。故選D項。3.復旦大學的校訓“博學而篤志,切問而近思”源自“博學而篤志,切問而近思,仁在其中之一矣”這一名句。此名句出自A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】根據題目中“仁”的關鍵一詞可以看出是孔子的思想,B項正確,C是道家思想,D是兵家思想,A是法家思想。故選B。4.楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙,這些成語和典故反映了我國春秋戰(zhàn)國時期()A.和平穩(wěn)定 B.諸侯爭霸 C.經濟發(fā)展 D.文化繁榮【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知,楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙等都是春秋戰(zhàn)國時期爭霸中留下的成語,因而集中體現了春秋戰(zhàn)國時期諸侯兼并爭霸不斷的政治特點,B項正確;材料反映的是諸侯爭霸,社會動蕩,排除A項;材料沒有體現經濟發(fā)展,排除C項;材料沒有體現文化繁榮,排除D項。故選B項。5.文字是人類社會進入文明時代的重要標志。中國迄今發(fā)現的最早的比較成熟的文字是
A.字母文字B.象形文字C楔形文字D.甲骨文【答案】D【解析】【詳解】根據圖片,結合所學知識可知,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經具備了漢字結構的基本形式,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。選項D符合題意;字母文字是西方文字;象形文字是古代埃及的文字;楔形文字是古巴比倫的文字;選項ABC不符合題意,故選D。6.秦先后兼并六國,建立了中國歷史上的第一個大一統(tǒng)帝國。據圖中判斷秦最終完成這一大業(yè)是在()A.公元前3世紀前期 B.公元前3世紀后期C.公元前2世紀前期 D.公元前2世紀后期【答案】B【解析】【詳解】依據所學可知,公元前221年,秦王嬴政滅六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家—秦朝。而把這個時間換成公元紀年的公式是在百位數加上1,即2+1=3,所以應該是公元前3世紀。又由于公元前的時間是數字越大,發(fā)生的時間越早,離現在的時間就越遠,由此應該是前期或者初期,同理,數字越小,發(fā)生的越晚,離我們越近,應該為晚期或者末期,所以公元前221年應該為公元前3世紀晚期,B項符合題意;綜上所述ACD三項均不符合題意,排除。故選B。7.秦朝咸陽的一位商人要購進一批木材,結賬時,他應該用下列哪種貨幣來支付貨款()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】春秋戰(zhàn)國時期,貨幣的形制、重量各不相同。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標準樣式,統(tǒng)一全國貨幣,B項正確;ACD項不是秦朝時期統(tǒng)一使用的貨幣,排除ACD項。故選B項。8.與宋代汪洙《神童詩》中“將相本無種,男兒當自強”有可能相關的歷史事件是A.巨鹿之戰(zhàn) B.楚漢之爭 C.黃巾起義 D.大澤鄉(xiāng)起義【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知,秦朝末年,爆發(fā)了大澤鄉(xiāng)起義,陳勝喊出了“王侯將相、寧有種乎”的口號,體現了反抗意識,D項正確;巨鹿之戰(zhàn)產生破釜沉舟成語,楚漢之爭產生楚河漢界俗語,黃巾起義主張“黃天當立”,排除ABC三項。故選D項。9.下圖為我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中①②③代表的朝代分別是A.商朝、秦朝、三國B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝【答案】A【解析】【詳解】依據所學可知,夏桀統(tǒng)治不得人心,被商所滅,商湯建立商朝;公元前221年秦結束了春秋戰(zhàn)國割據混戰(zhàn)的局面;220年曹丕建立魏,221年劉備建立蜀漢,222年孫權建立吳,三國鼎立局面形成。A項符合題意,故此題選A。10.“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!边@描述的是秦朝A.中央政權機構的設置B.幅員遼闊的疆域C.皇帝至高無上的權威D.鞏固統(tǒng)一的舉措【答案】D【解析】【詳解】根據材料中的內容“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!苯Y合所學知識可知,這些內容反映的指的是秦始皇實現統(tǒng)一的后,為鞏固統(tǒng)一采取的措施:統(tǒng)一了度量衡、文字、貨幣等。ABC項與題意不符,D項符合題意,故選D。11.“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?!睗h武帝為實現“精神空間的整合與凝聚”采取的措施是()A.焚書坑儒 B.削減侯國數量C.推行郡縣制 D.罷黜百家,獨尊儒術【答案】D【解析】【詳解】根據題干信息“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?!睗h武帝為實現“精神空間的整合與凝聚”采取的措施是罷黜百家,獨尊儒術。結合所學知識可知,為了實現思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒學居于獨尊地位,成為此后整個漢代以至兩千年封建社會間統(tǒng)治人民的正統(tǒng)思想,為歷代王朝所推崇,影響深遠。選項D符合題意;選項ABC與題干內容不符;故選D。12.下列人物,查找《史記》沒有其內容的是()。A.陳勝 B.劉邦C.漢武帝 D.諸葛亮【答案】D【解析】【分析】【詳解】依據所學知識可知,西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝,下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。諸葛亮屬于三國時期的人物,不能在《史記》中查到,故選D?!军c睛】本題考查學生對西漢時期司馬遷的《史記》所涉及的時間范圍的識記,掌握《史記》的時間,范圍、歷史地位和歷史作用。13.“宗室權落,外戚興起;外戚勢衰,而宦官又盛。”材料反映了東漢時期的政治狀況是A.豪強地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸無能 D.外戚和宦官交替專權【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知,“宗室……外戚……宦官又盛”,這是說東漢后期,由于即位的皇帝年幼,出現了外戚和宦官交替專權的局面。故D符合題意。題干是說宗室、外戚、宦官三者之間權力消長變化,故ABC均不符合題意。故選D。14.東漢劉秀統(tǒng)治時期,政治清明,國力強盛,史稱()A.文景之治 B.光武中興 C.大一統(tǒng) D.開元盛世【答案】B【解析】【分析】【詳解】結合所學內容可知,劉秀被稱為光武帝,他統(tǒng)治時期政治清明,國力強盛,因此被稱為光武中興,B項正確;文景之治出現在西漢時期,排除A項;漢武帝時期實現大一統(tǒng),排除C項;開元盛世出現在唐朝,排除D項。故選B項?!军c睛】15.我國少數民族在中國歷史進程中發(fā)揮著重要作用,建立北魏政權的少數民族是A.女真族B.鮮卑族C.黨項族D.契丹族【答案】B【解析】【詳解】依據所學可知,4世紀后期,我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來,建立了北魏,439年北魏統(tǒng)一黃河流域,故B符合題意;女真族、黨項族、契丹族與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B?!军c睛】本題考查北魏孝文帝改革,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。16.中華文化源遠流長,兼收并蓄,博大精深。下列關于古代書法的說法正確的是()A.胡昭獨創(chuàng)了草書書法風格 B.王羲之書法“飄若浮云,矯若驚龍”C.鐘繇代表作是《蘭亭集序》 D.西晉設置書博士,教學生學習儒學【答案】B【解析】【詳解】王羲之是東晉著名書法家,有“書圣”之稱,代表作《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。王羲之的書法作品被評價為“飄若浮云,矯若驚龍”,故排除C,B符合題意;胡昭擅長隸書,排除A;西晉設置書博士,教學生學習書法,排除B。17.西晉人魯褒作《錢神論》道:“??墒拱?死可使活,貴可使賤,生可使殺……今之人,惟錢而已!”還說錢“為世神寶,親之如兄,字曰‘孔方’?!边@說明當時的社會風氣是()A.世人崇尚文學 B.政府鼓勵消費 C.世人金錢至上 D.朝廷打擊商業(yè)【答案】C【解析】【詳解】根據題干可知,材料表明因為“錢可以使人由危轉安、甚至由死到活,可以決定貴賤、生死等”,所以“人人把錢看作是在世的神圣寶物,他們視錢親如兄弟,并稱之為‘孔方’兄”。因此,題干材料說明了當時世人金錢至上的社會風氣,故選C項;題干涉及的是金錢至上,沒有涉及世人崇尚文學、政府鼓勵消費和朝廷打擊商業(yè),排除ABD項。18.圖示法是學習歷史的一種好方法,它能將復雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢()A B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知,魏蜀吳三國的都城分別是洛陽、成都和建業(yè),從方位上看,魏國在北方,蜀國位于西南方向,吳國位于東南方向,D項正確;其他選項均不符合史實,排除ABC項。故選D項。19.在我國封建社會發(fā)展過程中,下列朝代屬于統(tǒng)一的王朝有()①秦②西漢③東漢④北魏⑤東晉⑥西晉A.①②③⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】據所學知識可知,秦始皇滅六國建立了我國第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家。故①項正確。劉邦建立西漢以后經歷了“文景之治”和漢武帝的大一統(tǒng)時期,隨后劉秀建立的東漢則經歷了“光武中興”時期,都是我國統(tǒng)一的王朝。故②③項正確。三國逐漸衰落后,司馬懿的孫子司馬炎建立的西晉結束了分裂的局面,實現統(tǒng)一。故⑥項正確。故本題綜上所述,①②③⑥表述正確,A項正確;北魏是由我國東北地區(qū)鮮卑族建立的政權,此時僅黃河流域完成統(tǒng)一,南方仍處于分裂狀態(tài)。故④項錯誤。東晉時期北方出現了前秦政權,國家沒有實現統(tǒng)一。故⑤項錯誤。④⑤項錯誤,排除BCD項。故選A項。20.現在,大型手術使用全身麻醉藥劑已是司空見慣的事情了。在世界醫(yī)學史上,最早制成這種藥劑的醫(yī)生是()A.扁鵲 B.華佗 C.張仲景 D.司馬遷【答案】B【解析】【詳解】依據所學知識可知,東漢時期的華佗制成“麻沸散”、還編成一套醫(yī)學體操叫“五禽戲”,B符合題意;AC項都是我國古代名醫(yī),但與題干內容無關,排除;司馬遷是史學家,D排除。故選擇B。二、材料題(本大題共4小題,21題8分,22題6分,23題8分,24題8分,共30分)21.統(tǒng)一是中國歷史的主流。鞏固統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定,有利于中華文明的綿延不絕。閱讀以下相關材料,回答問題材料一秦王掃六合(六合,天地四方。掃六合,橫掃天下之意),虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!畎住豆棚L》(節(jié)選)(1)材料中的秦王指的是誰?這段材料贊賞的是他統(tǒng)一了中國。請問:秦的統(tǒng)一有何歷史意義?材料二廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如臭,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制.天下無異意,則安寧之術也。置諸侯不便?!薄妒酚洝で厥蓟时炯o》(2)從材料中可以看出,李斯反對的是周朝的什么制度?李斯的反對得到了皇帝的支持,在地方上實行了什么制度?材料三(3)從圖片二可以看出,漢武帝為了加強監(jiān)察制度,在地方上設立了什么官職?而在圖片一中,哪位官員是負責監(jiān)察百官的?材料四漢興之初,海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大啟九國?!獓笳呖渲菁婵ぃB城數十,宮室百官同制京師,可謂撟枉過其正矣?!稘h書·諸侯王表》(4)為了解決材料中出現問題,漢武帝是如何加強中央集權,來維護國家統(tǒng)一的?【答案】(1)秦始皇(嬴政);結束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。(2)分封制;郡縣制。(3)刺史;御史大夫。
(4)頒布了“推恩令”,削弱了封建王侯的勢力。【解析】【詳解】(1)依據所學可知,材料一中的秦王指的是秦始皇(或嬴政)。這段材料贊賞的是他統(tǒng)一了中國。公元前221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。(2)依據材料二信息廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如臭,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止”分析可知,材料中可以看出,李斯反對的是周朝的分封制;李斯的反對得到了皇帝的支持,在地方上實行了郡縣制。在地方,秦始皇接受李斯的建議,進一步廢除西周以來實行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。把全國劃分為36郡,郡的行政長官稱郡守;郡下設縣,縣的長官稱縣令或縣長??たh制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。(3)依據材料三中的圖片二“司隸校尉”可知,漢武帝為了加強監(jiān)察制度,在地方上設立了刺史;漢武帝建立刺史制度,把全國劃分為13個州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部的地方官吏、豪強及其子弟,嚴禁他們?yōu)榉亲鞔?。通過這些措施,中央對地方的控制大大加強。而在圖片一中,御史大夫是負責監(jiān)察百官的;為了適應新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬一切軍政大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察事務,最后由皇上決斷。所以御史大夫是負責監(jiān)察百官的。(4)依據材料四并結合所學可知,為了解決材料中出現的問題,漢武帝頒布了“推恩令”,削弱了封建王侯的勢力。漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外,可以把王國再次分給其他子弟作為諸侯,由皇帝制定封號。這樣,諸侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小,新封的侯國歸中央直接管理,從而巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。22.我校七(1)班同學開展對“絲綢之路”的研究性學習,請你參與下列活動。材料一(1)這條絲綢之路最早開辟于什么朝代?對開通絲綢之路貢獻最大的人物是誰?(2)請參照材料一地圖將這條路線的起點A與終點B的地名填在方程內。材料二通過這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜昊以及佛教、廢術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?!敖z綢之路”成為東西方經濟文化交流的橋梁?!员睅煷蟀妗吨袊鴼v史》七年級上冊(3)根據材料二回答,古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位?材料三2014年11月4日上午,國家主席習近平主持召開中央財經領導小組第八次會議,研究絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路規(guī)劃、發(fā)起設立絲路基金。……絲路基金將為沿線國基礎設施建設、產業(yè)合作等有關項目提供投融資支持。(4)根據材料三,說說我國設立絲路基金有什么現實意義?【答案】(1)西漢;張騫。(2)起點A:長安;終點B:歐洲或大秦。(3)成為東西方經濟文化交流的橋梁、促進了中外經濟文化交流、促進了中外交往。(4)為沿線國基礎設施建設、資源開發(fā)、產業(yè)合作等有關項目提供投融資支持?!窘馕觥俊拘?詳解】結合所學可知,這條絲綢之路最早開辟于西漢。對開通絲綢之路貢獻最大的人物是張騫?!拘?詳解】絲綢之路一般指陸上絲綢之路,以西漢首都長安(今西安)為起點,經甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國的陸上通道??梢姡z綢之路的起點是長安,終點是歐洲或大秦。【小問3詳解】據材料“通過這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。”,可見古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位是成為東西方經濟文化交流的橋梁、促進了中外經濟文化交流、促進了中外交往?!拘?詳解】據材料“2014年11月4日上午,國家主席習近平主持召開中央財經領導小組第八次會議,研究絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路規(guī)劃、發(fā)起設立絲路基金。……絲路基金將為沿線國基礎設施建設、資源開發(fā)、產業(yè)合作等有關項目提供投融資支持?!苯Y合所學可知,我國設立絲路基金為沿線國基礎設施建設、資源開發(fā)、產業(yè)合作等有關項目提供投融資支持。23.改革與創(chuàng)新促進社會進步。閱讀下列材料:材料一:考古工作者發(fā)掘的戰(zhàn)國時期文物(1)材料一中能獲取的直接歷史信息是什么?生產力的進步導致原有的土地所有制不適應時代發(fā)展,對此,商鞅在變法中采取了什么措施?材料二:(2)材料二所示的行政管理制度是什么制度?創(chuàng)立于哪個朝代?此制度對后世所產生的影響?材料三:孝文帝曰:“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒?!薄顿Y治通鑒》(3)材料三體現了北魏孝文帝漢化措施的哪一方面?漢化政策產生怎樣的影響?【答案】(1)戰(zhàn)國時期鐵農具和牛耕的使用;廢除井田制、允許土地自由買賣(2)君主專制中央集權制度(中央集權制);秦朝(寫秦、秦國、秦始皇不給分);奠定了中國兩千多年政治制度的基礎(為兩千多年的政治制度奠定了基本格局)(3)說漢話;有利于民族融合,增強了北魏實力,促進了北魏社會進步?!窘馕觥俊拘?詳解】信息:根據材料一“鼻子套圓環(huán)的青銅牛尊”,“鐵鋤范”,可知能獲取的直接歷史信息是,戰(zhàn)國時期鐵農具和牛耕的使用。措施:結合所學知識可知,生產力進步導致原有的土地所有制不適應時代發(fā)展,對此,商鞅在變法中采取的措施,經濟上,廢除井田制,允許土地自由買賣?!拘?詳解】制度:根據材料二,結合所學知識可知,秦朝創(chuàng)立了一套君主專制主義中央集權的政治制度;皇帝之下,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務。在地方推行郡縣制,郡守和縣令的是由皇帝任命產生;分天下為36郡,郡下設縣;郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠,開創(chuàng)我國歷代王朝地方行政基本模式??芍牧隙镜男姓芾碇贫仁蔷鲗V浦醒爰瘷嘀贫取3焊鶕牧隙?,結合所學知識可知,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度;可知這一行政管理制度創(chuàng)立于秦朝。影響:結合所學知識可知,秦朝創(chuàng)立的一套君主專制主義中央集權的政治制度,奠定了中國兩千多年政治制度的基礎?!拘?詳解】措施:根據材料三“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒”,結合所學知識可知,北魏孝文帝進一步推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;可知材料體現了北魏孝文帝漢化措施說漢話。影響:結合所學知識可知,漢化政策有利于民族交往、交流與交融,增強了北魏實力,促進了北魏社會進步。24.根據下列歷史地圖并結合所學知識,回答問題。圖1:秦朝疆域圖圖2:西漢疆域圖
圖3:三國鼎立形勢圖圖4:三國兩晉南北朝民族流動示意圖請回答:
(1)圖1反映了秦朝的遼闊疆域,為了鞏固統(tǒng)治,秦朝實行了怎樣
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