河南省信陽(yáng)固始縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

河南省信陽(yáng)固始縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，這說(shuō)明A．分子間有間隔 B．分子體積很小 C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子質(zhì)量很小2．下列解釋不合理的是（）A．金剛石與石墨的性質(zhì)不同與它們的結(jié)構(gòu)有關(guān)B．鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)C．二氧化碳通入水中能使紫色石蕊試液變紅與生成碳酸有關(guān)D．過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣時(shí)一開(kāi)始速率變快與反應(yīng)中過(guò)氧化氫濃度變化有關(guān)3．物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法不正確的是A．相同條件下氮?dú)饷芏刃∮谘鯕?，可用于工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣B．干冰升華時(shí)需從環(huán)境中吸收大量熱量，可用作人造云霧C．液氧化學(xué)性質(zhì)活潑，可用作火箭助燃劑D．大部分化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放能量，可用于加熱食物、照明、發(fā)電等4．下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)A．N B．O2C．Fe D．Mg2+5．蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利，將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A．活性炭可吸附水中的色素及異味 B．水的硬度與人體健康沒(méi)有關(guān)系C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鑒別硬水與軟水6．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中接觸到氧分子的幾率大B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化C干冰升華為氣體二氧化碳分子變大D稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D7．城市“共享單車(chē)”給人們的綠色出行帶來(lái)了方便，隨著夏季氣溫的升高，“共享單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀實(shí)質(zhì)是（）A．分子受熱分解，分子數(shù)目增多 B．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子數(shù)目增多C．分子本身的體積變大 D．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間隔變大8．下表為“XX”鈣片商品標(biāo)簽內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣維生素D功能補(bǔ)鈣規(guī)格2g/片每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食，每日一片A．該鈣片為混合物B．該鈣片中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C．每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D．鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收9．2019年3月22日-28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所B．可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降10．關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義，正確的是

①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫分子B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層D．④表示一個(gè)SO3分子中含有3個(gè)氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”"可表示不同的意義，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（填數(shù)字序號(hào)）①2CO②S2-③④H2O（1）表示分子個(gè)數(shù)的是_____。（2）表示元素化合價(jià)的是_____。（3）表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是_____。（4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律。（1）實(shí)驗(yàn)A：①取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶放在石棉網(wǎng)上，用托盤(pán)天平稱(chēng)量；②取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶；③燃燒結(jié)束后，將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)再放回托盤(pán)天平稱(chēng)量。涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）實(shí)驗(yàn)B：將裝有過(guò)氧化氫溶液的試管放入裝有少量二氧化錳的錐形瓶中稱(chēng)量，然后傾斜燒杯使過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳接觸，充分反應(yīng)后，放回再稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小，其原因是______。（3）實(shí)驗(yàn)C的操作與實(shí)驗(yàn)B相似，放回再稱(chēng)量，天平仍然平衡。實(shí)驗(yàn)A、B、C中可用質(zhì)量守恒定律解釋的是________（填字母）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。（1）如圖一是水通電分解的示意圖。①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。②檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。（2）如圖二分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①圖③表示的化學(xué)方程式為_(kāi)____；②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____；③由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____，可能發(fā)生改變的是分子的_____。（3）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖三所示：（離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超濾膜的作用是_____A．去除有害菌和部分病毒B．吸附雜質(zhì)C．除去較大的不溶性雜質(zhì)②若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____（填序號(hào)）。A．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B．積極探索污水處理的新技術(shù)C．不間斷地放水洗衣服D．抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)14．定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。（1）硫酸亞鐵類(lèi)別是________（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)是________；硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（2）醫(yī)用硫酸亞鐵片說(shuō)明書(shū)如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來(lái)自硫酸亞鐵，試計(jì)算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______？（要有計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于________片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．葡萄糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請(qǐng)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行以下計(jì)算：（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）葡萄糖中各元素質(zhì)量比是_____。（3）每個(gè)葡萄糖分子中共有_____個(gè)原子。（4）一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比_____，若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。16．如圖是已破損的維生素C片劑(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)的說(shuō)明書(shū)信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_(kāi)____。（2）Vc的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）為了測(cè)定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質(zhì)碘(I2)，將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中，測(cè)得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g，求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，充分的說(shuō)明了分子之間是有間隔的。故選A。2、D【解析】

A．金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的，但是它們的碳原子排列方式不同，金剛石中的碳原子是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，而石墨是層狀結(jié)構(gòu)，所以它們的性質(zhì)不同，故A正確；B．鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃，空氣中氧氣體積只占21%，與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)，故B正確；C．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，使石蕊試液遇酸變紅，故C正確；D．過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣一開(kāi)始速率加快是因?yàn)榇呋瘎┘涌旎瘜W(xué)反應(yīng)的速率，反應(yīng)放熱加快反應(yīng)速率，過(guò)氧化氫濃度隨反應(yīng)進(jìn)行濃度減小反應(yīng)速率減慢，故D錯(cuò)誤。答案選D。3、A【解析】

A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是根據(jù)液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，不是根據(jù)密度不同，故A錯(cuò)誤；B、干冰升華時(shí)需從環(huán)境中吸收大量熱量，可用作人造云霧，故B正確；C、液氧化學(xué)性質(zhì)活潑，可用作火箭助燃劑，故C正確；D、大部分化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放能量，可用于加熱食物、照明、發(fā)電等，故D正確。故選A。4、C【解析】

金屬、固體非金屬、稀有氣體元素可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)。故選C.5、B【解析】

A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素及有異味的物質(zhì)，故說(shuō)法正確；B.如果水有一定硬度，通過(guò)飲水就可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。在水質(zhì)硬度較高地區(qū)心血管疾病發(fā)病率較低，而在水質(zhì)硬度較低的地區(qū)會(huì)存在缺乏鈣、鎂等微量元素等情況。所以水的硬度與人體健康有關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，這是生活中最常用的最簡(jiǎn)單的降低水硬度的方法；故說(shuō)法正確；D.用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水，把肥皂水滴在水里攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少或不產(chǎn)生泡沫的是硬水。故說(shuō)法正確。故選B。6、C【解析】

A、空氣中氧氣濃度相對(duì)較低，硫在氧氣中接觸到氧分子的幾率大，故硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，選項(xiàng)正確；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程中，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，故屬于物理變化，選項(xiàng)正確；C、干冰升華為氣體，二氧化碳分子間的距離變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，原因是其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)正確。故本題選C。7、D【解析】

夏天溫度高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間的間隔增大，故會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎。故選D。8、C【解析】

A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由題意，每片的質(zhì)量為2g，每片中含碳酸鈣75%，其中含鈣元素的質(zhì)量為2g×75%×=0.6g，則該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為×100%=30%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、由題意，每日1片，每片含碳酸鈣2g×75%=1.5g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g××100%=0.6g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。9、B【解析】

A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所，故A說(shuō)法正確；

B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，故說(shuō)法正確；D、明礬溶于水形成膠狀物可以吸附固體小顆粒，促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降，故正確。故選B。10、D【解析】

A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，①中的數(shù)字“3”表示氫原子的個(gè)數(shù)為3，故錯(cuò)誤；B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，②中的數(shù)字“3”表示一個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層，③中的數(shù)字“3”表示鋁原子的最外層的電子數(shù)是3，故錯(cuò)誤；D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，④中的數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有3個(gè)氧原子，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①③②④【解析】

（1）化學(xué)式正前方的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，故填：①；（2）元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故填：③；（3）元素符號(hào)右上方的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故填：②；（4）元素符號(hào)右下方的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)，故填：④；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2Mg+O22MgO生成的氧氣逸出AB【解析】

（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成的氧氣逸出，故充分反應(yīng)后，放回再稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小。

（3）A、B中的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，可用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)籆酒精與水混合，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。

故答案為：

（1）2Mg+O22MgO；

（2）生成的氧氣逸出；

（3）AB?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣2H2O2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣H2+Cl22HCl水分子是否發(fā)生了變化原子數(shù)目BA煮沸CD【解析】

（1）由水通電分解的示意圖可知：①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑。②試管中氣體是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是：將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣。（2）①圖③表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；②從微觀角度微粒的變化可知，圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是：分子是否發(fā)生了變化；③由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目。（3）①“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質(zhì)，故選B；超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選A；②若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取煮沸方法。③A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，能防止水體的污染，故A做法合理，不符合題意；B、積極探索污水處理的新技術(shù)，能防止水體的污染，故B做法合理，不符合題意；C．不間斷地放水洗衣服，會(huì)造成水的浪費(fèi)，故C做法不合理，符合題意；D．抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)，會(huì)破壞水中的生態(tài)平衡，故D做法不合理，符合題意。故選CD?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握水的電解及凈化，根據(jù)微觀示意圖分析物質(zhì)變化是解題關(guān)鍵。注意：化學(xué)變化與物理變化從微觀上的本質(zhì)區(qū)別是：化學(xué)變化前后分子改變，物理變化分子本身不變，但是化學(xué)變化前后分子的數(shù)目不一定改變。14、化合物+2價(jià)36.8%由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%，因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.3%。30.0194g【解析】

（1）