2025屆江蘇省蘇州市常熟市第一中學(xué)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆江蘇省蘇州市常熟市第一中學(xué)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳B．用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金2．運用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（）A．炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)C．眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D．遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域3．停電時，在燭光下看書學(xué)習(xí)是常有的事，長時間在燭光下看書，你的鼻孔會聚積一些黑色物質(zhì)—炭黑。此事實說明蠟燭（主要成分是石蠟）的組成中一定含有（）A．碳元素 B．氫元素 C．氧元素 D．鐵元素4．下列實驗操作規(guī)范的是（）A．取適量液體 B．取少量液體C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體5．氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②加入水；③蒸發(fā)水；④降低溫度；⑤升高溫度，以上方法中，能達(dá)到目的是（）A．①②④ B．①③④ C．①②⑤ D．①③⑤6．下列圖標(biāo)不屬于消防標(biāo)志的是A． B． C． D．7．2018年6月中國載人潛水器“深海勇士”號返回三亞，南海海試獲圓滿成功，其中載人艙的主要材料是鈦合金，“深海勇士”號是繼“蛟龍?zhí)枴焙笾袊詈Ｑb備的又一里程碑，實現(xiàn)了中國深海裝備由集成創(chuàng)新向自主創(chuàng)新的歷史性跨越。下圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是()

A．鈦屬于金屬元素 B．鈦的核電荷數(shù)為22C．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g D．鈦元素的元素符號Ti8．在密閉容器內(nèi)，有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g17102548反應(yīng)后的質(zhì)量/g1910x30A．x=16 B．b一定是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．反應(yīng)中d、a發(fā)生改變的質(zhì)量比是9:19．下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，主要體現(xiàn)物理變化的是（）A．糧食釀酒B．蠶絲織布C．火藥使用D．冶煉生鐵10．將質(zhì)量相等的四種金屬①Zn②Mg③Al④Fe分別投入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，下列說法不正確的是A．鋅生成的氫氣最少B．鎂生成的氫氣最多C．鐵反應(yīng)最遲緩D．鎂反應(yīng)最劇烈11．除去CO中少量的CO2，下列方法正確的是A．加入足量的澄清石灰水B．通入氧氣點燃C．通過灼熱的氧化銅D．加入足量水12．下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A．工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2FeB．用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD．制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑13．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中不正確的是（）A．氧氣有可燃性-------------可以做燃料B．氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定-------------可充入食品包裝袋中防腐C．活性炭具有吸附作用-------------可用于冰箱除臭D．干冰升華吸收熱量-------------可用于人工降雨14．下列說法正確的是（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和性質(zhì)不變B．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C．鐵生銹，人的呼吸，燃料的燃燒都利用了氧氣的氧化性，都屬于緩慢氧化D．向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀，不僅加快了反應(yīng)速率，而且增加了生成的氧氣的量15．在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；（1）實驗儀器b的名稱是_____（2）最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實驗室制取化學(xué)方程式為_____。（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為_____（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。金屬鈦可利高溫用如下反應(yīng)制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2?，F(xiàn)有24kg鎂，計算生成鈦的質(zhì)量________。18．（8分）實驗室加熱分解7.9g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）認(rèn)識和愛護(hù)水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進(jìn)入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【分析】

【詳解】A、用聞氣味的方法無法區(qū)別氧氣和二氧化碳，二者都無味，符合題意；B、用水能區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體，二者溶解的過程中溫度的變化不同，溫度升高的是硝酸銨，溫度基本不變的是食鹽，不符合題意；C、水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，不符合題意；D、硫酸不能和金反應(yīng)，但可以和假金中的鋅反應(yīng)，可以用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金，不符合題意。故選A。2、B【解析】試題分析：A、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確；B、可燃性氣體，遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇。故錯誤；C、腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性，所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故正確。故選B。考點：滅火的原理和方法；常見的意外事故的處理方法；防范爆炸的措施3、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中的元素在生成物中一定可以找到，生成物中有碳元素，則反應(yīng)物中一定有碳元素，蠟燭在空氣中燃燒，反應(yīng)物為蠟燭和氧氣，因此蠟燭中一定含有碳元素，因此選擇A。4、A【詳解】A、取用適量的液體時，試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋要倒放在桌面上，故正確；B、用膠頭滴管取用少量的液體時，要在瓶外將膠頭中的空氣擠出去，故錯誤；C、滴加液體時一個人獨立完成，故錯誤；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，大拇指握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤。故選A。5、D【詳解】①加入氫氧化鈣能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液；②加入水會使溶液變的更不飽和；③蒸發(fā)水能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液；④降低溫度會使氫氧化鈣溶解的量增大，溶液變的更不飽和；⑤升高溫度會使氫氧化鈣溶解的量減小，溶液能變成飽和。故選D。6、B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志，不屬于消防安全標(biāo)志，符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意。故選B。7、C【詳解】A、由“金”字旁可知，鈦屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=22，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的數(shù)字表示元素符號，故鈦元素的元素符號為：Ti，不符合題意。故選C。8、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后總質(zhì)量，17+10+25+48=19+10+x+30，故x=41，A錯誤。B、b質(zhì)量沒變，可能是催化劑，還可能是雜質(zhì)，B錯誤。

C、a質(zhì)量增加是生成物，b質(zhì)量沒變可能是雜質(zhì)或催化劑，C質(zhì)量增加是生成物，d質(zhì)量減少是反應(yīng)物，反應(yīng)物一種生成物多種屬于分解反應(yīng)，故C錯誤。D、反應(yīng)中d、a發(fā)生改變的質(zhì)量比是（48-30）：（19-17）=9:1，D正確。故選：D。

9、B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼．糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B．棉紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．火藥應(yīng)用過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D．冶煉生鐵過程中有新物質(zhì)生鐵生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。10、B【分析】在金屬活動性順序表中，氫前面的活潑金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣?！驹斀狻緼、65份的鋅生成2份的氫氣，24份的鎂生成2份的氫氣，54份的鋁生成6份的氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，質(zhì)量相等的四種金屬①Zn②Mg③Al④Fe分別投入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，鋅生成的氫氣最少，故A正確；B、65份的鋅生成2份的氫氣，24份的鎂生成2份的氫氣，54份的鋁生成6份的氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，鋁生成的氫氣最多，故B不正確；C、①Zn②Mg③Al④Fe金屬活動性順序為Mg、Al、Zn、Fe，鐵反應(yīng)最遲緩，故C正確；D、①Zn②Mg③Al④Fe金屬活動性順序為Mg、Al、Zn、Fe，鎂反應(yīng)最劇烈，故D正確。故選B?！军c睛】在金屬活動性順序表中，氫前面的金屬越靠前，越容易和酸反應(yīng)。11、A【詳解】A、二氧化碳能與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、通入氧氣點燃，一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳不能，但常溫下二氧化碳在水中的溶解性小，不能全部與水反應(yīng)，不能將雜質(zhì)全部除去，故選項所采取的方法錯誤；故選：A。12、C【詳解】A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵，原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O33CO2+2Fe，選項錯誤；B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵，原理是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項錯誤；C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，選項正確；D.制取硫酸銅，通常是氧化銅（或氫氧化銅）和硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，（Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O），銅和硫酸不反應(yīng)，選項錯誤。故選C。【點睛】在配平化學(xué)方程式時，可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因，細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，要化為整數(shù)）；切不可改動化學(xué)式中元素符號的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號。13、A【詳解】A、氧氣是支持燃燒，不具有可燃性，故選項A不正確，符合題意；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，也就是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，可充入食品包裝袋中防止食品腐爛，故選項B正確，不符合題意；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味，用于冰箱除臭，故選項C正確，不符合題意；D、固體二氧化碳是干冰，干冰升華吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化形成水滴降落，用于人工降雨，故選項D正確，不符合題意。故選：A?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，確實把握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，來判斷物質(zhì)的用途。14、D【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故A錯誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者沒有必然的聯(lián)系，例如氧化鈣與水的反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)，蠟燭的燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，故B錯誤；C、鐵生銹，人的呼吸都利用了氧氣的氧化性，屬于緩慢氧化，燃料燃燒不屬于緩慢氧化，故C錯誤；D、高錳酸鉀分解生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，因此向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，因此不僅加快了反應(yīng)速率，而且增加了生成的氧氣的量，故D正確。故選D。15、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗乙丙密度比空氣大將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳【詳解】（1）實驗儀器b的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）最