西南師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長(zhǎng)方形和正方形的面積《綜合與實(shí)踐 美化我們的小天地》 教學(xué)設(shè)計(jì)

《實(shí)踐活動(dòng)：美化我們的小天地》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P46-47?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.會(huì)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值；2.會(huì)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，根據(jù)方案進(jìn)行測(cè)量、設(shè)計(jì)和計(jì)算，滲透藝術(shù)之美；3.經(jīng)歷選擇方案、探討交流、設(shè)計(jì)、測(cè)量、計(jì)算等學(xué)習(xí)過(guò)程，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！緦W(xué)情分析】本課是學(xué)生在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積后，能以新的視角去觀察物體，研究圖形。通過(guò)測(cè)量、設(shè)計(jì)、計(jì)算等提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用水平，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)量長(zhǎng)方形物面的長(zhǎng)和寬（高），設(shè)計(jì)并計(jì)算周長(zhǎng)和面積。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?！菊n前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備測(cè)量的工具皮尺或卷尺。教學(xué)過(guò)程：

一、觀察教室引入：師：我們的教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，為美化我們的教室，你愿意出謀劃策嗎？這節(jié)課我們就來(lái)探討怎樣美化我們的教室的問(wèn)題。2.交流美化教室的相關(guān)信息：師：我們的教室需美化的地方有很多，如：講桌、窗戶、墻壁、地板等，這么多地方，怎么辦呢？在學(xué)生自愿與協(xié)商的基礎(chǔ)上，分小組進(jìn)行活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。確定美化項(xiàng)目1.設(shè)計(jì)方案時(shí)，以組為單位探討美化的方案，理清需要什么。動(dòng)手測(cè)量前強(qiáng)調(diào)分工合作：誰(shuí)測(cè)量，誰(shuí)記錄，怎樣計(jì)算等。（提醒學(xué)生測(cè)量時(shí)注意安全，測(cè)量要準(zhǔn)確。）2.小組內(nèi)討論出美化方案后，填寫(xiě)設(shè)計(jì)表格。三、陳述美化方案（一）美化課桌幫助學(xué)生把握周長(zhǎng)與面積的聯(lián)系與區(qū)別。（二）美化講臺(tái)若學(xué)生說(shuō)到桌布下垂一部分，那么桌布四周應(yīng)下垂多長(zhǎng)才美觀？測(cè)量桌面的長(zhǎng)和寬后，還要再各增加多少才合適？（三）美化窗戶美化窗戶時(shí)，需要測(cè)量窗戶的長(zhǎng)和寬（也叫高）。為了安全，由教師提前測(cè)量并溫馨提示，防止意外的發(fā)生。做窗簾至少需要多少布料？測(cè)量窗戶的長(zhǎng)和寬后。為了更加美觀，如果安裝窗簾，長(zhǎng)和寬還要再各增加多少？面積又是多少？（四）美化墻壁在求“學(xué)習(xí)園地”需要多長(zhǎng)的花邊時(shí)，要讓學(xué)生判斷這是求面積，還是求周長(zhǎng)？這樣能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖形的面積和周長(zhǎng)的理解。同時(shí)，木條做邊框，位置也會(huì)有一定的高度，教師應(yīng)提醒學(xué)生注意安全。四、交流感想各組設(shè)計(jì)完成后，畫(huà)出示意圖，以小組為單位進(jìn)行交流匯報(bào)，展示他們的設(shè)計(jì)方案，呈現(xiàn)示意圖。其他組的同學(xué)也可對(duì)他人的方案或做法提出一些疑問(wèn)或建議。全班交流、小組修改、集體評(píng)比。教師通過(guò)多媒體展示美化后的教室，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果，分享成功的喜悅。通過(guò)這樣的活動(dòng)，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?？偨Y(jié)：數(shù)學(xué)美化了生活！五、板書(shū)美化我們的小天地長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2組