六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)我自己也知道是

非常重要的，這也是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我現(xiàn)在是非常的緊張，在

學(xué)習(xí)上面我也是非常的上心了，對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期我應(yīng)該要

做好相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)負(fù)責(zé)，新的學(xué)期

新的面貌，我也是做好了絕對(duì)的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)上面我一直本著端

正積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我也對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期規(guī)劃一番：

首先要對(duì)自己做好一個(gè)判斷，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上面有一些缺

點(diǎn)，這些缺點(diǎn)是需要嚴(yán)格糾正的，這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常重視，

在有些科目上面我的成績(jī)不是很好，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也會(huì)遇到一

些問(wèn)題，我知道不管是上面細(xì)小的缺點(diǎn)都應(yīng)該要重視起來(lái)，我深

深的知道這歌道理，我在數(shù)學(xué)這一門上面一直以來(lái)都不是很好，

有很多不足的地方，學(xué)期起來(lái)還總是比別人慢，這讓我是非常的

困擾，所以說(shuō)現(xiàn)在我也一直在想著怎么去糾正，在新的一個(gè)學(xué)期

的當(dāng)中我一定會(huì)把這件事情處理好，趕上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不讓

自己在班上拖后腿，把自己的精力積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在數(shù)

學(xué)這一門上面我真的是靠后了，對(duì)于這一點(diǎn)我還需要有一個(gè)解決

的方案。

在學(xué)習(xí)上面我必須要正視起來(lái)，新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中有很多事

情不能再耽誤下去了，第一就是學(xué)習(xí)成績(jī)，在數(shù)學(xué)這一門上面我

一定會(huì)花更多的時(shí)間去做好，保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)，給自己一份

心安理得，過(guò)完這新的一個(gè)學(xué)期我就要升初中了，正式成為一名

初中生，這讓我的.壓力有很大，但是我一直都沒有放松自己，我

知道我就應(yīng)該有正確的心態(tài)去做好這些，所以不能把自己的數(shù)學(xué)

成績(jī)落下，我一定會(huì)提高這一門的成績(jī)，新的學(xué)期當(dāng)中更加認(rèn)真

的聽講，時(shí)刻的看清楚自己身上的缺點(diǎn)，給予糾正，我認(rèn)為很多

事情都是這么才能夠解釋清楚，在學(xué)習(xí)上面我不能因小失大，要

做好足夠的思想準(zhǔn)備，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力是一歌關(guān)鍵，跟

老師同學(xué)處理好關(guān)系，做一個(gè)合格的六年級(jí)學(xué)生。

在這小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我一定全力以赴，不讓自己

留下什么遺憾，努力的提高自己，通過(guò)不斷的積累知識(shí)，在即將

到來(lái)的初中階段才能夠更加有信心，我一定會(huì)努力保持下去的，

讓自己有好的狀態(tài)迎接，我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了向往，也充滿

著動(dòng)力。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

1、勵(lì)精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對(duì)自己所不了解的先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。

3、學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。

4、尊敬師長(zhǎng)，成為一名文明之士。

5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。

6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心

陷阱。認(rèn)真思考。

7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。

8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫。

9、堅(jiān)持鍛煉身體。

10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃3

開學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各

方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、

生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、

美觀。

2、每天有30分鐘讀書時(shí)間?？磮?bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄

好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的'練習(xí)時(shí)間，

提升計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,

對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、

分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界,

豐富知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定根據(jù)計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)

生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)

計(jì)劃4

新的一學(xué)期又開始了，我又可以回到美麗的校園，當(dāng)我捧著

老師發(fā)給我的課本，我頭腦很亂，因?yàn)檫@學(xué)期我想努力讀書，可

是，可是，我五年級(jí)下學(xué)期的壞毛病還在糾纏著我，不放過(guò)我。

所以，我想在六年級(jí)新學(xué)期到來(lái)之際，制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)

習(xí)計(jì)劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計(jì)劃呢？這讓我想了很久,

不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的毛病有：上課講小話，玩東

西，不認(rèn)真聽講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項(xiàng)毛病，怎么改呢？我的

學(xué)習(xí)計(jì)劃是：上課克制住自己，讓同桌監(jiān)督我，不能讓我講話。

還必須把玩的帶回家里，不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必

須高度集中，不能開小差，自然也沒話可說(shuō)，積極回答老師提出

的'問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專心聽，我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。

以上幾項(xiàng)毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了，今后，

如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白。

我讀五年級(jí)時(shí)就連學(xué)習(xí)委員都跟我說(shuō)：“如果你能把三分之

一玩的精力用在學(xué)習(xí)上，唉！不用說(shuō)，你肯定在班級(jí)的前十名”。

所以，我在六年級(jí)乃至以后要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)和老師都知道下

一個(gè)好學(xué)生就是我！六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃5

轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)開始了！“一年之際在于春”，在

這個(gè)六年級(jí)下期的學(xué)期里，眼看著即將結(jié)束的小學(xué)生活，但在我

的學(xué)習(xí)以及自身方面卻還有許多需要改進(jìn)的地方。為此，我在這

里對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)整理規(guī)劃，希望的我能在這個(gè)學(xué)期中充分的改

進(jìn)自己，不留遺憾的結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。以下是我對(duì)自身的計(jì)

劃和目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)提升方面

經(jīng)過(guò)五年多的學(xué)習(xí)鍛煉，我在學(xué)習(xí)中取得了一定的進(jìn)步。但

比班級(jí)許多出色的同學(xué)，我的成績(jī)依舊有許多偏科和缺乏的問(wèn)題。

為此：

首先在這個(gè)學(xué)期里，我要重視自身偏科的問(wèn)題，尤其是對(duì)自

身最難對(duì)付的數(shù)學(xué)課程，一定要認(rèn)真的聽課，并利用課后的時(shí)間

多加聯(lián)系，提高自己的整體成績(jī)。

其次，對(duì)于對(duì)于其他擅長(zhǎng)的科目也不能有所放松。我清楚的

知道自己在班級(jí)中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生，更別說(shuō)在此之外

還有人才濟(jì)濟(jì)的校園排名！為此，在緊抓自身學(xué)習(xí)不足的同時(shí)，

我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。

要兩邊一起努力，讓自己在這學(xué)期的成績(jī)上能得到全面的提升！

、改進(jìn)個(gè)人不好習(xí)慣

檢查如今的自己，雖然已經(jīng)是一名六年級(jí)的大孩子，但卻依

舊還保留著過(guò)去的一些壞習(xí)慣！這不僅影響到我的學(xué)習(xí)和生活，

更讓我個(gè)人素質(zhì)和品德沒能有更好的發(fā)展！以下是我對(duì)自身的問(wèn)

題的總結(jié)：

1、喜歡在課堂上開小差

我經(jīng)常在課堂上開小差走神，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)自己聽

不太懂的時(shí)候，總是用這樣的方式去逃避學(xué)習(xí)。但同樣，也正是

因?yàn)檫@個(gè)原因，在數(shù)學(xué)的.學(xué)習(xí)上我才會(huì)越來(lái)越差！對(duì)此，我必須

積極改進(jìn)！

2、做事三分鐘熱度

過(guò)去我對(duì)自身的管理很隨意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和做其他事情總是很

快就失去了興趣。但如今，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將面對(duì)小學(xué)的最

后一個(gè)學(xué)期！為此，我必須改進(jìn)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)積極的去

買們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接今后改變！

三、自身的努力

小學(xué)的生活過(guò)去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經(jīng)到了

最后的時(shí)間，那么我也會(huì)努力堅(jiān)持到最后一刻，在最后的時(shí)間里

努力、拼搏！這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)更加加油，為自己在小學(xué)的

校園生活畫下圓滿的一個(gè)句號(hào)！六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃6

寒假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的

學(xué)期。

新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺

竿頭，更進(jìn)一步。

首先、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作

不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;

對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同

學(xué)請(qǐng)教。

其次、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍

課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立

完成。

第三、要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)

對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、

詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分

段，用最簡(jiǎn)短的'語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中

心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課

后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，

第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四、要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵

守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度

在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己

有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

第五、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)I,多讀課

外書，不斷豐富自己的知識(shí)。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得

好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)

劃7

隨著寒假的到來(lái)讓我明白努力學(xué)習(xí)的重要性，由于平時(shí)學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)較差的緣故讓我很難追趕上其他同學(xué)的步伐，但我也明白這

類狀況的出現(xiàn)完全是自己平時(shí)沒有用心學(xué)習(xí)的緣故，須知自己距

離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視，所以這次寒假

的到來(lái)也意味著自己有了復(fù)習(xí)以往所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我制定了寒

假學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行下去。

一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫寒

假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更

有意義并從中學(xué)到重要的知識(shí)點(diǎn)。我在學(xué)習(xí)方面主要是數(shù)學(xué)科目

嚴(yán)重拖了后腿，雖然嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)該記的公式自己都能夠牢記

在心，但由于做題不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木壒蕦?dǎo)致自己常常因此丟分，因此

我需要每天至少花費(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要是通過(guò)題

海戰(zhàn)術(shù)的方式來(lái)讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效

避免錯(cuò)題的出現(xiàn)，而且我在仔細(xì)做題的時(shí)候也要養(yǎng)成檢查題型的

習(xí)慣。

除了較差的數(shù)學(xué)科目以外自己在語(yǔ)文科目之中也存在著不足

之處，主要是字跡差的問(wèn)題常常被老師批評(píng)，我明白學(xué)生字跡差

的問(wèn)題很容易影響到今后的發(fā)展，至少要盡快糾正握筆之類的錯(cuò)

誤習(xí)慣才行，因此我打算利用假期的時(shí)間來(lái)臨摹字帖從而解決自

己字跡差的問(wèn)題，因此我每天至少應(yīng)該臨摹十頁(yè)字帖才能夠起到

鞏固的效果，而且我也應(yīng)該多抄寫課文來(lái)檢驗(yàn)自己的練字成果，

在練字的過(guò)程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認(rèn)真對(duì)待才行。

英語(yǔ)科目的成績(jī)雖然并不差卻也要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，主要是為

了將英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)打造成自身的優(yōu)勢(shì)，這樣的話在下學(xué)期學(xué)習(xí)

英語(yǔ)的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親

戚借閱六年級(jí)下冊(cè)的'課本來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解

下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話也能夠讓自己認(rèn)識(shí)到下學(xué)期學(xué)

習(xí)的重要性，總之我要先復(fù)習(xí)好以往的知識(shí)點(diǎn)從而彌補(bǔ)自身的不

足，要確保自身不會(huì)存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且

對(duì)于錯(cuò)題也要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因并確保不會(huì)再輕易犯錯(cuò)。

隨著寒假腳步的臨近應(yīng)該要正視自己在學(xué)習(xí)方面的不足，因

此我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并期待在下學(xué)期有所進(jìn)步，我也會(huì)

鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并期待有著更好的表現(xiàn)。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)

習(xí)計(jì)劃8

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，

認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書

來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快

速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消

化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫

助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，

跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂

上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)

習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。

開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫

作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課

時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一

章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所

有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，

上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，

沒有聽懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考

試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助

人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末

考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

上述提供的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表范文，是我們精心為大家準(zhǔn)備

的，希望大家能夠合理的使用！六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃9

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)

成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)

的.基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了六年級(jí)

第一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊

吃飯邊聽英語(yǔ)。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀

新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周

五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上

一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的

生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧

數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)

第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課

文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的

地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老

師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞

蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新

概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概

念初中英語(yǔ)。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》

等名著。

每天晚上10：30之前睡覺。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃10

我在這一學(xué)期，由于開學(xué)也是延遲了，但是學(xué)習(xí)的事情卻是

不能延遲，我也是需要去把這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做好，畢竟也

是要升入初中了，而畢業(yè)的考試也是非常的重要，決定了我要去

哪個(gè)初中讀書，所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)是必須要做好的。

學(xué)好課本的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于初中的一些知識(shí)也是需要有一定

的了解，畢竟下學(xué)期就是要進(jìn)入到初中了，如果我提前去做好了

準(zhǔn)備，那么也是可以更好的融入到初中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中去的，

特別是我也是知道初中的課程多了很多，學(xué)習(xí)要花費(fèi)的時(shí)間也是

需要我更多，如果我不去提前學(xué)習(xí)，那么我也是擔(dān)心自己趕不上

進(jìn)度，特別是我的成績(jī)并不是那么的好，所以更是要我多花一些

時(shí)間。

在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)上，也是我這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)去抓的，我的

英語(yǔ)成績(jī)一直都不好，也是我對(duì)于這一門科目不是那么的感興趣,

如果我能多花些時(shí)間，我想也是能學(xué)好的，而不是說(shuō)無(wú)法學(xué)好，

特別是單詞我一直都沒有花費(fèi)太多的心思去記憶，但是初中的一

個(gè)學(xué)習(xí)，單詞量是大了很多的.，所以也是需要我去在這學(xué)期多花

些心思，讓自己能提前的把英語(yǔ)學(xué)好，讓自己在這一門科目上面

盡量的不去拖自己整體的后腿。

其他的科目我也是要認(rèn)真的去把它們給學(xué)習(xí)好，只有整體的

成績(jī)好了，那么在小升初的時(shí)候，我也是更有把握，能進(jìn)入到我

想要進(jìn)入的初中去讀書，作為六年級(jí)的學(xué)生，我也是長(zhǎng)大了，要

自己主動(dòng)的多去學(xué)習(xí)，之前我的學(xué)習(xí)很多都是老師說(shuō)學(xué)什么我就

學(xué)什么，沒有自己的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，而今做了計(jì)劃，也是要認(rèn)真

的去執(zhí)行，去讓自己更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，除了課本的知識(shí)，相關(guān)的

一些書籍我也是要去看。

并且在課外閱讀上面，我也是要對(duì)自己有一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)學(xué)

期我要看五本書，可能并不是特別的多，不過(guò)我也是要根據(jù)自己

的一個(gè)時(shí)間安排去看，不能耽擱了我日常的一個(gè)學(xué)習(xí)，利用好課

余的一個(gè)時(shí)間去把這五本書看完，同時(shí)也是要多思考，不能看過(guò)

了就算了，而是要從這些書本里面學(xué)到東西，增加見識(shí)，讓自己

懂得更多，初中的學(xué)習(xí)是非常重要的，而我現(xiàn)在也是要為進(jìn)入初

中做好準(zhǔn)備，只有打好了基礎(chǔ)，那么以后的學(xué)習(xí)才能更加的從容，

讓自己變得更加的優(yōu)秀。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃n

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹

桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的

第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級(jí)第一學(xué)

期的征途。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這

都已成為永遠(yuǎn)的記憶，新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在

這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做六年級(jí)新學(xué)期的

打算如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)

做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些

知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、

找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，

聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的'；2、聽課要特別注重“理

解”。

另外，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)

交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)

題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課

堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要

出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)

會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的

段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，

要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要

先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，

還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記

應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及

時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)

習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定

解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)

真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),

要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，

理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像思品、社會(huì)這些需要背

的科目，要先背再做。

六、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記

和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。

注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書不讀書，都要按

時(shí)睡覺，按時(shí)起床，從小養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。

七、每天堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí)，選好書后要把厚的書讀薄，薄

的書讀厚。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才

會(huì)感覺到知識(shí)太少。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

八、每天晚飯后運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）

九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法。練書法14個(gè)字的方法是：先

讀懂帖，再臨（要仔細(xì)再仔細(xì)，爭(zhēng)取以假亂真），最后描。5次過(guò)

后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)

劃12

一、讀初中前的我在想的事兒

我想要我的初中能夠如我期望的那樣發(fā)展！不得不說(shuō)，小學(xué)

的六年，是我懵懵懂懂的六年，這還有一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了的小學(xué)，

我真是不想留下什么遺憾，或者說(shuō)帶去我將要升去的初中。我的

爸爸媽媽都是優(yōu)秀的學(xué)霸，我不允許自己變成一個(gè)拖他們后腿的

豬隊(duì)友。在這即將結(jié)束的小學(xué)最后一個(gè)寒假，我給自己制定了一

個(gè)變好計(jì)劃，也就是我要按照這個(gè)計(jì)劃來(lái)打造一個(gè)理想的我，讓

這個(gè)我順利的結(jié)束我的小學(xué)生活，讓我進(jìn)入初中的時(shí)候沒有任何

學(xué)習(xí)上的思想包袱。

二、具體作息時(shí)間表

07：00—08：00起床洗漱，吃早餐。如果可以的話，學(xué)著自

己做早餐，也為爸爸媽媽做一下早餐，讓他們也吃到孩子為他們

做的早餐。

08：00—10：00做寒假作業(yè)。以往常常到了寒假快結(jié)束的時(shí)

候才做寒假作業(yè)，這個(gè)壞習(xí)慣，這個(gè)寒假要徹底改變過(guò)來(lái)！

10：00—12：00幫媽媽做家務(wù)。如果可以的話，陪媽媽去買

菜，給媽媽拎東西，幫媽媽洗菜，如果有機(jī)會(huì)的話，可以學(xué)著做

飯。獨(dú)立生活的能力是一個(gè)六年級(jí)的孩子完全可以努力去學(xué)會(huì)的

事情了。

12：00—14：00和家人吃午飯，洗碗。吃飯的時(shí)候不要看電

視，要認(rèn)真吃干凈碗里的米飯，不能剩米、灑米。吃完了飯，去洗

碗。家務(wù)活其實(shí)不能說(shuō)是幫媽媽做，我也是家里的一員，要主動(dòng)

去承擔(dān)。

14：00—17：00讀課外書。這個(gè)時(shí)間完全屬于自由時(shí)間，可

以好好的讀讀近期想看的課外書了。

17：00—19：00晚飯時(shí)間和散步時(shí)間。

19：00—21：00看會(huì)兒動(dòng)畫片或者和爸爸下會(huì)兒圍棋

21：00—22：00和媽媽一起讀故事書

22：00—07：00喝一杯牛奶，睡一個(gè)好覺。

三、堅(jiān)持改變自己

是我的爸爸告訴我的，要想變得優(yōu)秀起來(lái)，要想變得像他一

樣厲害，那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤

奮，但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”，這個(gè)詞讓我明白我

作為一個(gè)小學(xué)生也是可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改變自己的人生的。

嗯，主要是我覺得我離爸爸媽媽的距離好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，我不想在

初中的時(shí)候繼續(xù)這樣下去，所以我這個(gè)寒假得認(rèn)真一點(diǎn)，改變自

己的行為習(xí)慣，至少要幫媽媽做一些家務(wù)，體現(xiàn)我也是這個(gè)家的

一員，這樣我長(zhǎng)大了就不會(huì)有自己沒有為這個(gè)家做一點(diǎn)什么事兒

的壞感覺了。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃13

新學(xué)期到了，我也成為了六年級(jí)的學(xué)生，不能忙無(wú)目的的.學(xué)

習(xí)，要有個(gè)計(jì)劃。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天早上起床讀課文20分鐘，會(huì)背課文。

2、每周一，三，五的中午做英才教程一課。

3、晚上回家寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新的內(nèi)

容。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每周二、四中午做英才教程。

2、晚上回家寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，預(yù)習(xí)新的內(nèi)

容。

3、每天做一頁(yè)口算題卡，快速準(zhǔn)確。

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、早上起床讀課文10分鐘，做到課文會(huì)背，單詞會(huì)讀會(huì)寫。

2、堅(jiān)持每天背兩個(gè)單詞。

總計(jì)劃：

1、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘，

聽英語(yǔ)。

2、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。

3、吃飯10分鐘，7：00去上學(xué)。

4、中午做英才教程20分鐘。

5、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。

6、晚上9：00以前寫完作業(yè)，9：30睡覺。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)

習(xí)計(jì)劃14

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知

識(shí)；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做

到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

另外，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)

交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)

題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課

堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要

出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)

會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的

段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，

要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要

先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，

還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確

切涵義，明確其適用