2024甘肅中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之中考考點研究 微專題　鹽　化肥（課件）

微專題鹽化肥

甘肅近年中考真題精選1

考點特訓(xùn)營2

實驗突破——縱向?qū)嶒炛饌€過3鹽的性質(zhì)和用途(省卷5年5考，蘭州5年5考)1.(2021蘭州一診)下列有關(guān)碳酸鈉的認識正確的是(

)A.俗名：小蘇打B.性質(zhì)：與氯化鉀反應(yīng)生成白色沉淀C.用途：用于治療胃酸過多癥D.生產(chǎn)：侯氏制堿法獲得D

甘肅近年中考真題精選2.(2021貴港改編)下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是(

)A.農(nóng)家肥草木灰的主要成分B.用于改良酸性土壤的熟石灰C.用于治療胃酸過多的小蘇打D.作為建筑材料的大理石B3.(2021蘭州B卷21題8分)某實驗小組同學(xué)在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽破損的無色溶液，他們猜想瓶內(nèi)原有的液體只能是Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、CuSO4溶液中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì)，并確定試劑瓶的標簽，實驗小組的同學(xué)進行了如下探究活動?！静殚嗁Y料】1.碳酸鈉溶液顯堿性2.氯化鋇溶液顯中性【實驗探究1】(1)大家認為該瓶溶液不可能是___________，原因是_________________。CuSO4溶液CuSO4溶液為藍色(2)甲同學(xué)設(shè)計了如下方案探究瓶內(nèi)溶質(zhì)的成分：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量瓶內(nèi)液體于試管中，滴加酚酞試液溶液變紅色溶質(zhì)不是______向上述反應(yīng)后的溶液中滴加足量稀鹽酸___________________________溶質(zhì)是Na2CO3【討論質(zhì)疑】乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案不嚴謹，小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行下一步探究。BaCl2有氣泡產(chǎn)生，且溶液紅色消失【實驗探究2】另取少量瓶內(nèi)液體于試管中，加入過量的CaCl2溶液(中性)，觀察到有白色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。【得出結(jié)論】該溶液的溶質(zhì)有________________；該試劑瓶標簽上的物質(zhì)為_______?！痉此纪卣埂吭斐稍撊芤撼霈F(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaClNaOH、Na2CO3NaOHCO2＋2NaOH===

Na2CO3＋H2O粗鹽提純(蘭州5年2考)4.(2022蘭州32題4分)某小組提純含有泥沙的粗鹽，并用提純后的氯化鈉來配制100g質(zhì)量分數(shù)為7.5%的NaCl溶液。(1)粗鹽提純：①將粗鹽加入到盛有水的燒杯里，使用玻璃棒攪拌，作用是______________；②在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中，當蒸發(fā)皿中_______________，停止加熱。(2)配制溶液：③配制上述溶液需要稱取提純后的精鹽____g；④量取所需的水應(yīng)選用____mL的量筒。加速粗鹽溶解出現(xiàn)較多固體時7.51005.(2021金昌32題節(jié)選4分)實驗室對含有MgCl2的粗鹽進行提純。步驟如圖所示：(1)步驟①中，稱量50g粗鹽需用到的主要儀器是_________。(2)步驟③中，滴加過量NaOH溶液除去MgCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。托盤天平2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl(3)步驟⑤中，為中和過量的NaOH，應(yīng)滴加的“試劑a”是___(填代號)。A.稀鹽酸B.稀硫酸C.稀硝酸A化肥(省卷5年3考，蘭州5年5考)6.(真題組合)判斷說法正誤：A.Ca3(PO4)2屬于復(fù)合肥。(蘭州2021.9A) (

)B.鑒別化肥KNO3和NH4Cl，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味。(蘭州2023.23C) (

)√×7.(2023蘭州8題1分)在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是(

)A.CO(NH2)2 B.K2SO4C.NH4H2PO4 D.Ca(H2PO4)28.(2020蘭州6題1分)下列肥料既可以使植物葉色濃綠，也可以增強植物的抗病蟲害能力的是(

)A.KCl B.Ca3(PO4)2C.(NH4)2SO4D.KNO3CD9.(2023蘭州9題1分)下列化肥從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(

)A.硝酸鉀 B.氯化銨

C.磷礦粉

D.氯化鉀10.[2023省卷11(1)①題1分]二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨屬于_____(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。C氮肥11.(2021甘南州8題2分)NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4。下列說法錯誤的是(

)A.NH4NO3是一種復(fù)合肥料B.NH4NO3不能與熟石灰混合施用C.長期施用NH4NO3會使土壤酸化D.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色A一、常見的鹽定義：組成里含有_____離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物常見的鹽(省卷5考，蘭州5考)氯化鈉(NaCl)_____的主要成分物理性質(zhì)：白色晶體、易溶于水、有咸味化學(xué)性質(zhì)：水溶液呈___性，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成AgCl白色沉淀，

化學(xué)方程式為_______________________________用途：作調(diào)味品、防腐劑、融雪劑、配制生理鹽水、農(nóng)業(yè)上用

NaCl溶液選種等金屬食鹽中AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3常見的鹽(省卷5考，蘭州5考)碳酸鈉(Na2CO3)俗稱：蘇打或______物理性質(zhì)：白色固體、易溶于水化學(xué)性質(zhì)：溶液顯____性，能使紫色石蕊溶液變____，使無色

酚酞溶液變___工業(yè)制取方法：采用制堿專家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”

(又稱侯氏制堿法)用途：廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等純堿堿藍紅一、常見的鹽碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱：_______物理性質(zhì)：白色固體、能溶于水化學(xué)性質(zhì)：不穩(wěn)定，受熱易分解，化學(xué)方程式為2NaHCO3

Na2CO3＋CO2↑＋H2O用途：焙制糕點(發(fā)酵粉的主要成分之一)、治療胃酸過多等碳酸鈣(CaCO3)_______或石灰石的主要成分物理性質(zhì)：白色固體、難溶于水化學(xué)性質(zhì)：高溫下能分解，化學(xué)方程式為

_______________________用途：作建筑材料、補鈣劑、實驗室制取CO2的原料等小蘇打大理石CaCO3

CaO＋CO2↑一、常見的鹽常見的鹽(省卷5考，蘭州5考)化學(xué)性質(zhì)(鹽四條)(省卷5考，蘭州5考)1.金屬+鹽→新金屬+新鹽(置換反應(yīng))條件：a.鹽必須溶于水；b.金屬單質(zhì)(K、Ca、Na除外)

的活動性強于鹽中金屬舉例：鐵與硫酸銅：__________________________(寫

化學(xué)方程式，下同)2.鹽+酸→新鹽+新酸(碳酸鹽+酸→新鹽+H2O+CO2↑)(復(fù)分解反應(yīng))條件：生成物中有沉淀或氣體或水舉例碳酸鈣與稀鹽酸：

____________________________________碳酸鈉與稀鹽酸：

____________________________________碳酸氫鈉與稀鹽酸：

____________________________________Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑一、常見的鹽化學(xué)性質(zhì)(鹽四條)(省卷5考，蘭州5考)3.鹽+堿→新鹽+新堿(復(fù)分解反應(yīng))4.鹽+鹽→新鹽1+新鹽2(復(fù)分解反應(yīng))舉例條件：a.參加反應(yīng)的鹽與堿必須可溶；b.生成物中至少有

一種沉淀(堿與銨鹽反應(yīng)除外)舉例碳酸鈉與氫氧化鈣：

_____________________________________硫酸銅溶液與氫氧化鈉：

_____________________________________條件：a.參加反應(yīng)的兩種鹽必須可溶；b.生成物中至少有一

種沉淀碳酸鈉與氯化鈣：__________________________________硫酸銅與氯化鋇：_________________________________復(fù)分解反應(yīng)(詳見微專題10)粗鹽提純(詳見實驗突破實驗12)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaClCuSO4＋BaCl2===CuCl2＋BaSO4↓一、常見的鹽二、化肥(省卷5考，蘭州5考)種類種類判斷依據(jù)：所含元素種類常見化肥作用缺乏時的癥狀記憶口訣氮肥只含有營養(yǎng)元素(N、P、K)中的___尿素[CO(NH2)2]、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)葉色濃綠，提高產(chǎn)量葉片發(fā)黃、枝葉細小鉀抗倒伏磷抗旱，枝葉發(fā)黃使用氮！磷肥只含有營養(yǎng)元素(N、P、K)中的___磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]壯果、抗寒抗旱生長遲緩、產(chǎn)量低NP種類種類判斷依據(jù)：所含元素種類常見化肥作用缺乏時的癥狀記憶口訣鉀肥只含有營養(yǎng)元素(N、P、K)中的___硫酸鉀(K2SO4)、碳酸鉀(K2CO3)壯莖、抗病蟲害、抗倒伏植物莖稈細軟、易倒伏鉀抗倒伏磷抗旱，枝葉發(fā)黃使用氮！復(fù)合肥含有營養(yǎng)元素(N、P、K)中的兩種或三種硝酸鉀(KNO3)多元肥效

K二、化肥(省卷5考，蘭州5考)鑒別氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體

灰白色粉狀加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水

加熟石灰研磨銨態(tài)氮肥放出有刺激性氣味的氨氣無明顯現(xiàn)象化肥、農(nóng)藥的使用合理施用：降低病蟲害的發(fā)生概率，促進農(nóng)作物增產(chǎn)過量施用：污染空氣、污染土壤、污染水、危害人體健康不合理施用：銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)同時施用會產(chǎn)生氨氣，降低肥效二、化肥(省卷5考，蘭州5考)判斷下列說法的正誤，正確的請在括號內(nèi)打“√”，錯誤的請打“×”。1.硝酸銨中沒有金屬陽離子，所以不屬于鹽。

(

)2.純堿屬于堿。

(

)3.碳酸鈉溶液不能使指示劑變色。

(

)4.向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體一定是碳酸鹽。 (

)5.所有氮肥與堿混合研磨均能產(chǎn)生氨氣。

(

)×××××一、以CaO為核心的物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式甲_____CaO2.寫出圖中對應(yīng)的化學(xué)方程式①_________________________________③________________________④________________________________⑤___________________________CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OCaO＋H2O===Ca(OH)22HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O2HCl＋CaO===CaCl2＋H2O二、以Na2CO3為核心的物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式甲_____CO22.

寫出圖中對應(yīng)的化學(xué)方程式①______________________________________②_______________________________④___________________________________Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2ONa2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(蘭州5年3考)1.實驗用品(1)藥品：粗鹽、蒸餾水(2)儀器及用品：燒杯、_______、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、_______、漏斗、藥匙、量筒、鐵架臺(帶鐵圈)、托盤天平(含砝碼)、濾紙、火柴。酒精燈玻璃棒2.實驗步驟(1)稱量：稱取m1g的粗鹽。(2)溶解：將粗鹽逐漸加入一定量水中并用_______不斷攪拌，直到粗鹽不再溶解。(3)過濾：a.將粗鹽水用玻璃棒引流到漏斗中(“一貼”“二低”“三靠”)；b.若濾液渾濁應(yīng)重新過濾。玻璃棒(4)蒸發(fā)：將過濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用_______攪拌，當蒸發(fā)皿中有_____________時停止加熱，利用余熱將其蒸干。(5)計算產(chǎn)率：稱量溶解過程中剩余粗鹽的質(zhì)量，記為m2g，用_______把蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到紙上稱量，得到精鹽質(zhì)量，記為m3g，則產(chǎn)率＝

×100%。玻璃棒較多固體析出玻璃棒3.實驗反思(蘭州5年2考)(1)實驗步驟中玻璃棒的作用①溶解時：___________________。②過濾時：_____________________________。③蒸發(fā)時：______________________________________。(2)過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因

①濾紙破損；②過濾時液面_____________；③儀器不干凈等。攪拌，加快固體溶解引流，防止液體外濺，沖破濾紙攪拌，防止因受熱不均勻而導(dǎo)致液滴飛濺高于濾紙邊緣4.偏差分析產(chǎn)率原因操作偏___精鹽質(zhì)量減小溶解時，未充分攪拌，部分固體未溶解蒸發(fā)時，液體_____，或從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移固體時固體撒落過濾時，漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留，就停止過濾偏___精鹽質(zhì)量增大過濾時，漏斗中液面_____濾紙邊緣蒸發(fā)時，未充分蒸干粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除(詳見微專題13)小濺出大高于例某興趣小組的同學(xué)做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗。如圖是他們用50g粗鹽提純實驗的操作示意圖。(1)該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_________的性質(zhì)進行提純。(2)實驗操作圖中有一處錯誤是_____________________，糾正錯誤后重新進行實驗。易溶于水操作④未用玻璃棒攪拌(3)上述操作的正確順序為______________(填序號)。(4)操作⑥的名稱為_____，倒入液體時漏斗內(nèi)液面要